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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文1
這段時間我看了本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的童話書,作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。這是世界文學一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。 尼爾斯本來是一個不喜歡上學的差生。有一次他在家里捉弄了一個小精靈,結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。而這時,一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝,想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,可是不曾想卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝的背上,跟隨著大雁周游各地。一路上他經歷了很多的危險和苦難,但是他沒有放棄,堅持到最后。在旅行中,他從旅伴身上學到了他們的優點,逐漸改掉了頑皮、不愛學習的缺點,培養了樂于助人的優秀品德。他的堅持不懈,當他返回家鄉時,它恢復了原來的摸樣。
讀書的時候,尼爾斯的積極勇敢,和善良上進精神,馬丁的堅持不懈,果果孝敬父母,阿卡的冷靜,斯密爾的心胸狹窄,我感同身受,給了我很多的啟示,這使我在今后的學習和生活中受益非淺,讓我領悟到了朋友之間的友誼可貴性。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
在這個月里,我認真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
在這本書中,我又新認識了許多朋友,有一個不愛學習的小男孩——尼爾斯,因為捉弄小精靈被變成了一個拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計的狐貍——斯密爾。最后,我為大家介紹兩只家鵝,一只是隊長阿卡,一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個故事里,尼爾斯通過奇異旅行,變成了一個人見人愛的乖孩子。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里,我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無際的大海時,突然,海面上狂風來了,莫頓和大鵝們飛錯了方向,等夜晚到來了,它們才飛出了大海。但不知道什么時候,尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌,男人們穿著貂皮長大衣,里面都是閃閃發光的鉆石。女人穿著斑點的長裙。接著,尼爾斯又進了一家兵器店,想拿走其中的一樣東西,卻被店主給發現了。他醒來時,才發現這是自己做的一場夢。在這一章中,我覺得作者把海面上的狂風比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈,還有那海底城市的富有寫得很有想象力。而且,我跟尼爾斯一樣是一個愛做夢的小孩。在夢里,我有時上天,有時下地,有時高興,有時傷心……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢。
通過閱讀這本書,我學到了做人、做事要腳踏實地,不然就會像小男孩一樣,一會兒看書,一會兒玩,還去捉弄小精靈,結果變成了一個小人。我還知道了與朋友相處要真誠,像白鸛那樣說錯了話后來給朋友道歉才是真誠的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
我認為,在書海中遨游,無非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂,了解到外國的風俗習慣,跟著作者領略天涯海角……
喜愛讀書的我,最近又讀了一本書,使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書講述了這樣一個有趣的故事:有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人,所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝,跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間,尼爾斯經歷了很多驚險而奇怪的事情:他和大雁聯合用車輪戰術打敗了詭計多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后,尼爾斯又變回了原形,開始了他新的生活。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文2
魔法,在人們的虛擬之下,變得十分的美妙,我們在想象的時候,會覺得它十分的奇妙,似乎無所不能。在《騎鵝旅行記》這本書當中,主人公尼爾斯,就是因為得罪了魔法小精靈,才開始了自己既風險又有趣的旅行。下面為大家精心整理了一些關于騎鵝旅行記讀后感,請您閱讀。
騎鵝旅行記讀后感1我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我很喜歡這本書的故事情節。
主人公尼爾斯是一個調皮搗蛋,不愛學習,喜歡虐待小動物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點,并被家里的白鵝帶上了天空,開始了一場漫長而又危險的旅行。
一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他經歷了很多事情,克服了重重困難,故事的最后尼爾斯終于變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
讀完這本書使我認識到,我們要從小培養良好的品德,虛心向別人學習,克服和改正自己的缺點。通過讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,可以使我們的心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。
通過讀這本書,我還明白了許多道理。最重要的一點就是人與人要互相關愛,人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯從一個喜歡虐待小動物的討厭鬼慢慢變成一個可以和小動物們和平相處,繼而開始幫助小動物的富有愛心的小男孩,他和大雁互相幫助,每當有危險時,尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關;
最終,尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉,變回了一個正常的小男孩兒。我想:同學們之間也應該這樣互相幫助,互相友愛,只想得到卻不愿意付出的人,是不會交到好朋友的。
而且人與自然界的動物們也要和睦相處,人類和動物是平等的,人類不能因為要改善自己的生活質量就大肆捕殺動物,相反,我們應該和動物成為朋友,為動物們創造一個更好的生存環境,和平相處,讓地球成為一個幸福的大家園。
我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人。
騎鵝旅行記讀后感2一天,我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅_記》。剛看到這本書的名字時,我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上,更別說還去旅行了。所以,我便開始閱讀這本書,來解開我的疑問。
這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒,跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚,所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人,所以動物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來一個不愛學習,不愛護小動物的人,變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人的這樣一個故事。
讀完這本書后,我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點,努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節講的是:尼爾斯如果要變回原形,就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最后由于他的這種“不拋棄,不放棄”的信念,使他變回了人形。
通過這本書,使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點的品質,才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了,在面對困難時,不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個有克服困難的信心,對任何事情都抱定勝利的決心,成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣,我一定會以他為目標,成為一個具有優秀品質的人。
騎鵝旅行記讀后感3媽媽給我買了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,我高興地不得了,半天就看完了。這本書主要講了:瑞典有一個叫尼爾斯的男孩,調皮搗蛋,因此受到了懲罰。他變成了一個小人兒,卻騎著大白鵝跟雁群游遍了瑞典。在這過程中,他變得懂事了,那他到底經歷了什么奇遇呢?請跟我一起看一看吧。
在眾多的小故事中,我最喜歡第二章《取得大雁的信任》。自從尼爾斯變成小人后,他經常和雄鵝——馬丁在一起玩。一次,他不小心被要跟大雁飛行的雄鵝——馬丁,一起帶著飛上了天。飛了很久后他們跟大雁一起到湖邊休息,等待天明再出發。在當天晚上,突然有一雙兇惡的眼睛盯上了他們,這雙眼睛的主人是狐貍斯密爾。他一不小心驚動了大雁,大雁想逃,但斯密爾動作太快了,他已經咬住了大雁的翅膀。這時候,一個聲音響起來:“你這只不要臉的狗”。斯密爾顧不得看喊得人是誰,拼命的向前跑,尼爾斯好不容易的拉住了他的尾巴,但他不僅拉不動,還被拖著往前跑。斯密爾明白了追趕他的不是大人物,就準備吃掉大雁,尼爾斯用勁一拉,把斯密爾拉退了幾步,迫使他松開了大雁,大雁乘機飛走了。尼爾斯看到有一棵樹就爬了上去,斯密爾氣極了,一直守在樹下,天一亮,尼爾斯就被馬丁接走了,大雁看到尼爾斯這么勇敢,熱烈的歡迎他們入隊。
我非常喜歡這本書,它仿佛把我們一起帶到了迷人、美麗的瑞典,在閱讀的過程中我和尼爾斯一起游覽了整個瑞典。我很欣賞書中的小尼爾斯。我覺得他雖然調皮,但十分勇敢。我除了要象他學習,我還要好好上學,認真讀書。一定要做一個對社會有用的人。
騎鵝旅行記讀后感4尼爾斯騎鵝旅行記里我對尼爾斯騎鵝很感興趣,因為尼爾斯無意中見到了一只小精靈,尼爾斯第一回把小精靈網住,小精靈為了逃出這個網,苦苦求尼爾斯說:“求求你把我放了吧,我給你一個金幣?!蹦釥査勾饝?,可是尼爾斯很快就后悔了,于是眨眼間,尼爾斯覺得家變大了,他突然發現,自己變成這么小了。他嚇了一跳。由于害怕父母的責罵,雄鵝帶著尼爾斯準備和大雁阿卡的隊一起去拉普蘭。還沒幾天,尼爾斯就想回家了,雄鵝卻說:“到了秋天一定把你送回家?!蹦釥査怪缓么饝恕?/p>
它們飛了一天又一天,拉普蘭終于到了,有一天,大雁們遇到了一只名叫高爾果的雕,它的父母已經去世了。不久,高爾果就被抓了,尼爾斯經過幾夜把高爾果的籠子打開了,高爾果帶著尼爾斯又找到了阿卡,尼爾斯把事情一五一十地告訴了阿卡,阿卡聽了之后說:“過一會兒我就和你去把高爾果找回來?!蹦釥査拐f:“不用去了,你猜誰把我帶來的?就是高爾果,你看?!卑⒖ㄒ豢?,果然看到了。
就這樣一天天過去了,尼爾斯回到了家,家里還是原來那樣。只不過馬的蹄子扎進東西了,尼爾斯在馬蹄上刻了一排字,于是就躲起來了。尼爾斯的爸爸媽媽隨后就來了,他們看到了那一排字,把馬蹄上的東西取了出來,尼爾斯看到之后跑到了爸爸媽媽的面前,媽媽立刻把尼爾斯拖進了屋里,緊緊地抱著尼爾斯,眼淚都流出來了。
讀過這一本書,我以后一定不要像尼爾斯一樣因為捉弄別人而變成了小人兒。
騎鵝旅行記讀后感5《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話書。它講述了:一個叫尼爾斯的小孩不好好學習,讓他放鵝,他也不好好放,經常捉弄鵝。有一次他還捉弄了小精靈,小精靈將他變成拇指那么大,他為了不讓鵝飛走,抱著鵝的脖子,結果鵝將他一起帶走了。他歷經了漫長的旅行,從一個壞孩子變成一個好孩子,最后終于變回了原樣,和家人團聚。
這個故事告訴我們:做人要信守諾言,與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈,與小精靈說好他要一枚鐘表那么大的金幣。但是,他愿望實現后準備放了小精靈時,卻突然反悔,把小精靈惹怒了,小精靈將他變得拇指般大。做人還要善良,對待動物也要真誠。尼爾斯被變成小人后,被他欺負過的動物們都來找他算賬,他只得東躲西藏。讀到這,使我想起了一件事:有一次,我和一個同學約好了星期天去學校玩,但是我有事沒去成,我也沒有及時通知他,害的他白白等了我一上午。星期一,那個同學生了氣,不再和我玩了。書上也經常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事,希望我們都能從中受到一些教育和啟發。
這個故事還告訴我們:遇到壞人,要保持鎮定,不要驚慌失措,更不要盲目地與壞人搏斗,要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后,不慌不忙,一直保持著鎮定。烏鴉讓他干什么,他都裝作心甘情愿地去干。最后他討得烏鴉強盜的歡心,烏鴉將他放了。在現實生活當中也是如此。老師在課堂上講,父母也經常強調,還有書上、影碟上、電視節目上、廣告上……都有這些教育我們遇事鎮定、智取壞人的事例,愿我們都能從中學到一些小尼爾斯的智慧。
在生活中,我們做人也要實事求是,與別人約定的事不能反悔,遇到壞人不能驚慌失措,做一個人人喜愛的好公民。
騎鵝旅行記讀后感6隨著年齡地增長,我看的書越來越多,在我家的書櫥里各種各樣的書隨處可見。《騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書,它的故事情節雖然很簡單,但卻深深地吸引了我,令我受益匪淺。
《騎鵝旅行記》講述的是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒之后,跟隨遷徙的大雁群,騎鵝周游瑞典各地,經歷了各種困難和險境,最后又變回原形的故事。在這次歷險中,尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風光,獲得了豐富的關于瑞典的歷史地理文化知識,了解了瑞典各地的風土人情,更在歷盡艱險的旅途中,逐漸改正缺點,由一個整天欺負小動物、膽小怕事、調皮貪玩的小男孩成長為一個熱愛生靈、堅強勇敢、不畏艱險的陽光少年。
說到《騎鵝旅行記》中的尼爾斯——一個熱愛生靈、堅強勇敢、不畏艱險的陽光少年。我不禁想到我自己就站在那絢麗的陽光下,去追逐自己的夢想;在那耀眼的陽光下,我學會了堅強。我曾經和陽光有個約定,我要做個陽光少年!在人生中,要向成功的巔峰攀登,途中可能會遇到重重困難,會摔倒,會失敗……可我不氣餒,不管怎樣,我都會重新爬起,向成功的巔峰繼續攀登,絕不低頭。我熱愛生活,我要用我純潔善良的心去溫暖身邊的每一個人。生活是一杯沒有加糖的咖啡,先苦后甜,如果沒有付出努力又怎么會有快樂呢?
我原來是一個數學路癡,對數學一竅不通。在數學面前,我曾自卑過,氣餒過,傷心過,也曾想過“投降”,但每當我想到《騎鵝旅行記》那本書中的主人翁尼爾斯時,我就精神奮發,仿佛有一個聲音在我的耳畔輕揚:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,做事只要堅持不懈,就一定能成功,千萬別讓自己失敗呀!于是,我發奮圖強,遇到不懂的問題就抱著“打破沙鍋——問到底”的精神向老師請教,向同學學習。為了學好數學,我買了很多關于數學的資料,做了大量的習題,果然,功夫不負有心人,在令人畏懼的困難前,我終于把絆腳石踢開了——我愛上了數學,找到了學數學的快樂。
《騎鵝旅行記》真是一本好書。它讓我懂得如何勇敢地面對困難與挫折,讓我懂得熱愛生活。它使我的心靈變得純潔善良,富于同情心。
騎鵝旅行記讀后感7《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部奇幻的童話故事,作者是1909年諾貝爾文學獎的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個故事告訴我們從小要培養良好的習慣,要勇于面對困難、克服困難,從而獲得成功。
這部童話講述一個名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛讀書學習,整天和伙伴們瘋玩。一天,他在家里捉弄一個小精靈時被小精靈用魔法變成了一個拇指般大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛來,家里的一只公鵝也想飛到天上去,尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因為自己的身體太小被鵝帶上高空。從此,他開始了歷險,跟隨著大雁走南闖北,歷時八個月才回到了家鄉。在路上他看到了許多美麗的景色,了解了祖國的地理風貌,聽了很多有趣的故事傳說,冒了不少風險,經受了重重苦難。在游歷的過程中他學會了愛和勇氣,成了一個善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經是一個調皮搗蛋的壞孩子,喜歡捉弄小動物,對它們做一些不友好的舉動。但是在經歷了冒險奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時候,尼爾斯不顧一切的沖了上去,阻止了爸爸媽媽。這當中蘊含了多么偉大的愛啊!正是這場不平凡的游歷,使得尼爾斯學會了很多珍貴的東西。
最終,尼爾斯和公鵝莫頓戰勝重重困難,突破了各種風險,回到了自己期盼已久的家鄉。一路上,他們歷經艱險,利用計謀打敗了狡猾多端的狐貍,勇敢地與兇惡的大鳥搏斗,幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅強、不服輸的精神深深打動了我。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》,一部經典的童話故事,它讓我懂得了什么是友愛,什么是堅強,跟讓我知道了如何克服困難。
騎鵝旅行記讀后感8我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。
尼爾斯原來是一個壞小孩,他不愛聽課,還常常欺負動物,他的爸爸媽媽為他操碎了心。
有一天,尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了,他們讓尼爾斯在家里背書,尼爾斯害怕他們回來一頁一頁地讓他背,只好乖乖念書。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲,尼爾斯睡著了。過了一會兒,他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子,鏡子里有一個小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來了,心想,如果來個惡作劇捉弄一下這個小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈,他將網罩不停的抖動,防止他爬出來,可不知怎么,他倒下地昏睡了。當尼爾斯醒來的時候,自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養的動物,告訴他小精靈的的去向,可那些被他欺負的動物不僅不告訴他,還笑他活該。這時,一群大雁飛來了,他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行,一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起,便煽動著自己的翅膀,尼爾斯怕他一飛走,爸爸媽媽會傷心,就朝他奔去,使勁抓著家鵝的脖子,跟著家鵝一起飛上了天空。
尼爾斯在旅行中,漸漸變了,他不在欺負動物,也盡力做好事,使大雁們愿意接受他,和他們一起去北方。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文3
《草房子》讓我感覺到無論是調皮的桑桑,還是長著禿頂的陸鷹、內向、善良的小女孩紙月、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上,發生了諸多或喜或悲的故事,但這一件件平凡而又不平凡的故事,下面為大家精心整理了一些關于《草房子》讀后感600字,請您閱讀。
《草房子》讀后感600字1《草房子》是一個童年的夢,這夢有歡喜也有悲傷,這個夢發生在油麻地,發生在一個美麗的鄉村,發生在一幢幢草房子里。這夢里有一個個可愛的人物:桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。讓我感受最深的人物是杜小康,他是一個與眾不同的孩子,因為他經歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故,使他家的情況一落千丈。為此,他放棄了學業,但是他對學習的渴望絲毫沒有減退。想想,一個熱愛學習的孩子被迫停學,是一件多么痛苦的事啊!但這都沒有阻擋住杜小康前進的腳步,他的堅強令我佩服。面對困難,他沒有一絲膽怯,總想著要東山再起。這些經歷都讓杜小康變得成熟、穩重,讓杜小康學會了自力更生,明白了生命的意義和價值,這是多么寶貴的財富呀!
這使我想起了一件事:一天,我放學回家,經過一座鐵道橋,在鐵道橋旁的一根限高桿上,有些許泥土。幾場雨過后,有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊,它能從那一點點泥土中冒出來,盡管它僅僅只活幾天,但是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》,與它融為一體?!恫莘孔印啡绺?、如詩、如畫,帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸,你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!
老師點評:全文語言生動,感情真摯,令人過目不忘!
《草房子》讀后感600字2讀書是一件莫大的樂事,也是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射整個世界。書,在我的生活中是必不可少的,我的生活離開了書,就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍天的翅膀。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有了書的人生就像空心的竹子,空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住只要細細品味書,它就是甜的,而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財富”,一點一滴積累,你就會發現自己是世上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術。曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,并且要勇于正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領悟到“善有善報,惡有惡報”此名言的真諦……每一本書都是一位好老師,教會我們許多道理。
讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時,書把你心中的煩惱全部趕走,讓你把它們拋諸腦后,遨游在無邊的書海里;當你對前方的路感到迷茫時,書搖身化作一盞明燈,為你照亮前路;當你心情愉快時,書會讓你發現世界、生活是如此的美好,并讓你感到生活之愜意與舒服。
書是燈,為你照亮了前方的路;書是風,為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術,因為有了書的陪伴,人生才更加精彩!
《草房子》讀后感600字3放假了,我非常高興。但是寒假中大部分的時間都在老師家度過,去那里必須學很多東西,所以我會覺得很大壓力。我最喜歡老師在放學前讀半小時故事給我聽。我們正在讀草房子,其實這本書我聽過,但讀的沒感情,所以我就叫老師再讀多一次。
草房子的主人公是桑桑,他是油麻地小學校長的兒子。桑桑做事有一點隨意。我舉個例子,有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜,他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格,就是愛玩。桑桑雖然沒什么錢,但是有自己獨特的游戲。每當桑桑做一件比較神秘的事情,他就覺得很緊張。他還有一群鴿子。我覺得這群鴿子很無辜。當桑桑高興的時候鴿子就有很多東西吃,可是桑桑不開心的時候鴿子就要被主人用磚頭來砸。
杜小康是油麻地最富裕的,他并且是桑桑班里的班長。他家是開雜貨店,所以很多小孩子都怕杜小康,因此杜小康就很傲慢。杜小康一開始是桑桑的肉中刺。但是過了不久他們就成了一對好朋友。
桑橋是油麻地小學的校長。他很愛面子,所以桑橋在小學生心目中簡直是個惡魔。
我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的,有一次小鎮要舉辦一次表演活動。油麻地也參加者個活動,他們是表演屠橋這個劇本。但是一直找不到合適的人。一個禿頭的同學說我來試一試??墒抢蠋煪q豫了,因為這個同學在之前的體操比賽中脫下了帽子,引來不少人來看他的頭,所以搞得整個會場的秩序大亂。但老師沒辦法只好將那個同學來試一試。誰知道那位同學想將功贖罪表演得很認真,所以油麻地小學在這次活動取得了好的成績。
這本書適合不同年齡的人看,小孩子看了覺得很搞笑,年輕人看了懂得如何對待不同性格的孩子,老年人看了會想起充滿樂趣的童年。
《草房子》讀后感600字4最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂的陸鶴,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴,其實他姓陸叫陸鶴,因為他沒有頭發,而且是個光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個節目中好好的表演禿頭的角色,讓同學老師對他刮目相看。看來只有相信自己,再丑陋也有散發光芒的時候。
紙月,一個內向的女孩,她字寫得很好,而且學習成績也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個女孩。
杜小康曾經是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經一貧如洗,杜小康也就退學了,沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對困難要挺身而出去面對它,逃避只會越陷越深,沒有盡頭。
《草房子》讀后感600字5有一首歌,永遠在我們耳畔回響;有一種情,永遠在我們心頭蕩漾,這就是愛。愛是人類最美好的語言。我細細地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》,被那濃濃的愛包圍著,感動著。
一幕幕動人的情景在我腦海里不時地浮現:秦大奶奶熱愛土地,但為了油麻地小學有一批最好的課桌,能更好地發展,她最終放棄了那片土地。漸漸地,秦大奶奶愛上了那群可愛、活潑的孩子。有一次,喬喬不幸落水了,她不顧自己虛弱的身體,毫不猶豫地跳下河去救人,結果自己病倒了,一躺就是半個多月。
最后,秦大奶奶為了油麻地小學的一只南瓜,永遠地離開了大家。是什么讓她放棄了自己的土地?是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是因為秦大奶奶愛著孩子嗎?桑桑不幸得了重病,他的父親不辭辛勞地帶他去遠方看病。為了孩子,他急白了頭發;為了孩子,他在短暫的時間里,踏破了鞋子。父親的愛創造了奇跡,桑桑又能健康地去上學了。
我沉思著,心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災面前,質樸的人們心中有著愛,毅然地選擇了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝,雖然自己動彈不得,卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆;醫生周北川,雖然自己的親人遇難了,仍竭盡全力去救治災區的病人;解放軍用自己的行動告訴每一個人:他們是人民忠誠的守護神……13億人民的愛,猶如繁星滿天,明晃晃照亮汶川大地。織夢內容管理系統
我們在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳撒播到四方;我門在愛心中縱情歌唱,再把愛的幸福帶進每個人的心里,讓愛的芬芳永遠伴著我們。
《草房子》讀后感600字6人們常說:“父愛如山,母愛似水?!钡陉P鍵時刻父愛和母愛一樣的氣吞山河。
桑校長便是一位好父親,在《草房子》這部電影中,他既是一位山區孩子的好校長,且是個孩子心中的好父親。桑校長在孩子們心中樹立著光輝的榜樣。
他年紀輕輕便有一個可愛的兒子,開始對其子十分嚴厲,但在一次意外中,其子不知得了一種不愈之癥,桑校長帶著病危的兒子四處尋醫訪藥,最后還是在老天的感動下一位老先生的幫助下得以康復。
這雖是個微不足道的細節情景,當作者把人物刻畫得富有豐富的情感,使我們切身感受到了父與子之間那般淳淳的親情
這種樸實而真誠的父愛不正是我們這代青年人所應具有的嗎?
在如今的社會中仍存在一些虐待子女的父母,他們這種行為難道不應遭到世人的唾棄嗎?
想想電影中的桑校長,自己非但沒有在兒子最困難的時候遺棄放手,而是在背后默默的為兒子的生存發展絞盡腦汁。
當兒子看到好友杜小康因家變失學落魄到擺攤為生時,兒子毅然將父親多年授獎的本子拿來我小康抄寫課本。父親不知情的條件下打了兒子,得知實情后的父親心痛如刀割,但面對兒子的病情桑校長以頑強的勇氣承擔起了一個父親對兒子的職責,毅然用真愛的偉大來拯救病危的兒子,親情——父愛,在這一刻得到了偉大的詮釋。