前言：中文期刊網精心挑選了工作情況小結范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
工作情況小結范文1
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優選先的主要依據，形成質量興校，鞏固教育教學質量的良好局面。學校的教科研工作是提升教學質量的關鍵，回顧一年的教科研工作，我們感覺到做得很不夠，作為一所城區學校，我們理應在教科研工作上有一定的好做法和經驗，但限于教師的年齡結構偏大和教師素養的不足，我們的教科研工作還不到位，現小結如下：
1、狠抓教學常規管理不放松。教導處堅持每周巡課與期中抽查、期末常規大檢查制度。本學期，學校采用了多種巡課的方式加強巡課力度，對在巡課中發現的問題或老師們在教學中有推廣價值的做法，都在全校教師會上進行介紹或通報。教導處還要求全體教師提前一周備課，認真上課、作業適量、精心輔導、全面考查，以規范老師的教學行為。期中教學常規抽查與期末教學常規普查后，教導處都能進行認真地分析、總結，并形成文字材料在全校老師會議上進行通報。本學期期終學校還對各年級推薦的優秀教師的教學常規進行評比，以發現典型與好的做法，加以推廣。
2、大膽進行課堂創新和探索。結合學校開展的校本教研活動，我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索。本學期，我校數學教師對綜合研究性學習進行了有力地探索，拓寬了綜合實踐活動的教育渠道，培養了學生自主合作與科學探究能力，是一次十分大膽有效的教學嘗試與創新，為我們的教學教改增添了一抹亮麗的色彩。開展了校內“讓學引思”課堂教學模式研究，進行了四輪課堂教學展示和競賽活動；開展了四次共同體活動，通過同課異構、講座交流、名師引導等方式送交上門，加強交流；開展校際交流，近兩年，我們與上海市、江蘇省等地的學校進行學科教學研討活動。
3、加強教科研活動，培養教師科研意識。教科研工作的重點，是提高教育教學效率的有效途徑。本學期學校教導處加強了教研組的教學研究，規范了教學管理。學校采用專家引領、骨干組隊、團隊攻關的課題研究管理策略。加強課題開題、過程、結題的管理，努力取得一批有價值、能代表我校教育科研發展水平的研究成果。其一，專家引領。一年中，學校先后派出了課題組成員參加了南京、蘇州、鎮江等地的教學研究活動，努力實現與專家對話、與理論接軌的基本要求。其二，骨干組隊。學校年度申報的課題均由學校骨干教師領銜，實行教導處管理、課題組實施的雙重管理，保證了課題研究的規范開展。其三，團隊攻關。每個課題都要涉及了研究的諸多方面。為此，學校要求課題組結合各課題研究的實際，把每個課題進行細化，專門列出相關的子課題，建立起任務型的課題研究方式。本學期我校先后有三十多位老師的教育教學論文在省、市獲獎，八位老師的文章發表在各類雜志上。
4、加大校本教研力度，提高教師科研水平。校根據學校教師隊伍的現狀、上級有關教師培訓工作的要求，做好暑期充電，做強每周學習，建立健全了培訓學習的必修制度、責任制度、考勤制度、保障制度，全面而深入地開展了師德師風提升專題、班主任素養提升專題、教育科研培訓專題、新課程標準研修及集體備課專題、現代教育技術能力提升專題、教師暑期全員讀書專題的培訓。每周的業務學習有考勤，有專題，有記載，以建立健全學習型組織為目標，以解決日常教學難題為己任，廣泛開展了新教育理論、課堂教學策略等的業務交流活動，提高了教師素養。通過各教研組組織的上課、聽課、集體備課、專題研討與學習等活動提高教師的教學研究水平。為跟上時展步伐，本學期學校提倡開展網絡教研話題的征集與討論活動，得到了部分教師的熱心支持與參與。通過一系列校本教研與培訓活動，全體教師形成了不斷學習，不斷探索，不斷總結，不斷創新的優良風氣。
在具體的教科研工作中，我們強調全員沉下心來抓校本教研，我們重點做好以下幾點：
1、常態化開展聽課評課
重點抓校長室、教導處等班子成員參與教研。
（1）校長走進課堂
校長是學校的靈魂人物，是學校教學工作的領軍人物，是教學工作的權威。校長走進課堂是教研工作扎實有效關鍵。學校要求校長室人員下到一線進課堂：1、每天進行巡課，每個教室停留5-8分鐘，主要是看師生的教學常規、精神面貌，了解教師的教學情況，把握教師的思想動態，調控教學的管理力度。2、每周至少聽兩節常態課，切實掌握教師的教學水平，準確判斷教師教學中存在的問題，及時交流指出。3、聽課期間和平時巡視，注意查看學生的作業情況、課外閱讀情況、了解學生的學習效率，便于做出相應的教學要求調整和改進。
（2）校長參與評課
無論是隨堂課，還是比武課，展示課，還是其他類型的公開教學，授課老師都有得到肯定性評價的心理需求，而校長的評價無疑是分量最重的評價。校長的評價不僅可以幫助教師樹立教學自信，調動教師的積極性，形成積極的心理暗示，而且在專業上幫助教師進步，提高教學業務水平。每次聽好常態課，都要求聽課的校長、主任與授課教師進行交流和探討，指出存在的問題，肯定好的方式方法。參加教研活動之后，要參與研討活動，聽教師的發言是否有實效，是否有利于教學的提升，同事提出自己的意見。
2、常態化抓好教學展示研討
本學期，我們學校開展了“不忘從教初心、牢記育人使命”為主題的“讓學引思”一人一課教學展示活動。活動的目的是讓每一位教師重溫自己入職的初衷，重溫人民教師的光榮職責和神圣使命，重新找回當年的工作熱情，認清新時代人民教師的角色轉換的必要，找出自己與新時代不相適應的陳舊理念，找準適應新時代需要的目標方向，發現自己在理念、方法、能力與新時代要求的差距，發現自己與大豐教育高質量發展的要求不相適應的短板，從思想、理念、方法、行動等方面發展自己、提高自己，從而全面提高學校的教育教學質量。
活動的初衷是好的，得到了大部分一線教師的認可，但也遇到了一些阻力，主要是一部分老教師不太贊成。他們認為，教研工作是年輕人的事情，老同志沒有什么發展空間，沒有必要跟著摻和了。為了解決老教師的思想問題，學校校長室在教師會上提出，老教師是學校的寶貴財富，老教師為教育事業奮斗了一輩子，積累了豐富的教學經驗，作出了巨大的貢獻，是青年教師學習的榜樣。學校要樹立尊重老教師的風氣。讓老教師們感受到學校對老教師的尊重和認可，感到作為一個終生從教的老教師的無上光榮。同時，學校也希望老教師充分自己教學經驗豐富的優勢，為青年教師放好樣子，起到傳、幫、帶的作用，把自己從教幾十年的寶貴經驗毫無保留的傳授給青年教師，為教育事業發揮余熱。希望青年教師多想老教師請教，虛心接受老教師的指點，盡快的挑起學校教學工作的大梁。通過這樣的思想工作，老教師覺得，自己在學校還有一席之地，還能發揮作用。在此基礎上，學校提出，一人一課，老教師上的是示范課，青年教師上的是匯報課，人人上課，人人展示，互幫互學，以老帶新，以新促老。于是，一人一課就正式開展起來了。上課從學校的副校長開始，副校長上公開課已經是多年以前的事情了。這一次，副校長帶了頭，教導主任也不甘落后，緊跟著開了公開課，學科帶頭人、教學能手也紛紛開課了，教研組內的公開課、骨干教師的示范課、老教師的展示課、青年教師的研討課排滿了整個學期，語數外課上起來了，音體美也動起來了，教研氣氛濃起來了。要說通過一兩節公開課就能提高教研水平，提升教學質量，這肯定是不現實的。但有行動就會有收獲，那是肯定的。一人一課，教師們在展示自己教學才華的同時，找到了自信，找回了熱情，明確了目標，也找到了差距，這是活動的最大收獲。
工作情況小結范文2
教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
一方面，農村的學生聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的普通話教學，同學們還不能適應。而用廣州話教學，又削弱語文語感教學的功能。另一方面，七班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授『安塞腰鼓的時候，這課的主題是“認識和理解安塞腰鼓”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到一半的時候，我拿出準備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優秀的同學很有好處。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我
工作情況小結范文3
一、堅持正面引導，加強團員青年的思想政治教育
1、抓住契機，開展多種形式的教育活動。今年是中國共青團成立周年，為回顧團的光輝歷程，增強團員意識，局團委舉辦了建團周年“平安杯”安全生產知識競賽，直接吸引了廣大團員積極參賽。局團委與工會聯合舉辦了秋季森林防火環城宣傳活動，此次活動在宣傳車指引下，數百名學生排著整齊的隊伍，手拿彩旗，在地區各主要街道進行森林防火宣傳活動。通過宣傳教育，不僅使廣大青少年增長了知識，而且提高了廣大青年的責任感和使命感。為迎接黨的屆四中全會的召開，全局各級團組織廣泛開展“創造新業績，迎接大”青工立功競賽活動；大召開期間，各級團組織通過電視、報刊、網絡等媒體組織團員青年及時了解大召開實況。大召開后，全局各級團組織迅速掀起學精神的熱潮，局團委成立了大精神宣講隊，集中組織團干學習報告，深刻領會大為新時期共青團工作提出的新要求、新思路，用大精神指導團的工作；基層團組織也通過集中學習與自學、講座與討論相結合的方式深入學習黨的大精神。局團委堅持在廣大團員青年中開展以堅定對的信仰、堅定對社會主義的信念、增強對改革開放和現代化建設的信心、增強對黨和政府的信任為主要內容的“四信”教育，以幫助廣大團員青年樹立崇高理想和堅定的信念，不斷提高青工的思想政治素質。
2、深入開展“爭當青年崗位能力”活動。為加強團員青年對“三個代表”重要思想的學習、理解和把握，在參與企業生產經營的全過程中找準結合點，深化青工崗位能手活動的有效途徑，為此，我們針對企業生產實際，充分利用“五一”期間，在全公司各級團組織中廣泛開展“五個一”活動。即：提一條合理化建議，完成一項“五小”攻關成果，開展“節能降耗”勞動競賽，組織一次義務獻工。不僅促進了崗位能手活動的深入開展，而且還有效的增強了團組織的吸引力。
3、大力開展青年志愿者行動。全局繼續開展以“一助一”、“多助一”、“結對子”為主題的青年志愿者活動。月，局團委組織了團員青年“奉獻日”活動。有數百名青年志愿者參加廣場義務勞動，展現了我局青年關注社會、奉獻社會的青春風采。
二、進一步深化主題活動，拓寬活動領域，充分發揮團組織生力軍和突擊隊作用
1、不斷深化“爭創”活動一年來開展“爭創”活動，在局黨政的高度重視和大力支持下繼續向縱深方向發展。我們堅持把“爭創”活動與班組建設相結合，拓展了“爭創”活動范圍。為推動“爭創”活動的深入開展，局團委從宣傳局情和形勢教育出發，增強青工的危機感、緊迫感和學習業務技術的自覺性。各級團組織緊密結合單位中心工作積極開展業務培訓、崗位練兵和技術比武活動。在活動中我們善于發現典型、培養典型、塑造典型，評選出了我局度10個“青年崗位能手”和6個“青年文明號”，起到了較好的典型示范作用。
2、全面開展青年創新創效活動。為形成有效的創新創效運行和激勵機制，局團委主要從宣傳引導、提供創新創效保障措施、建立公正合理的評價和激勵機制等方面花大力氣，各單位團組織依托“五小”QC、青年工程等活動，積極開展創新創效活動，充分發揮智力優勢，創造性開展工作，取得了突出成績。一年來，團員青年在二次創業、創新、創效和“五小”QC活動中，攻克了一個又一個技術難關，創造了較好的經濟效益。
3、大力開展青年突擊隊和青年安全監督崗活動，發揮青年整體優勢，創建青年文明工程。全局各青年突擊隊以體力攻堅和智力攻關為活動形式，活躍在各項“急、難、險、新、重”工程建設中，全年共開展突擊活動達600多人次，青工參與面80%以上，發揮了團組織生力軍和突擊隊作用，增強團組織的滲透力和戰斗力。青年安全監督崗繼續圍繞單位安全生產開展以“查隱患、提建議、保安全”為主線的青年安全生產示范崗活動，有的團支部成立了安全示范崗，并實行掛牌上崗，有效地促進了安全狀況的好轉。廣大團員青年戰斗在生產第一線，開拓創新、團結奉獻、力爭一流，積極開展創建“青年文明工程”活動。
三、加強團組織自身建設，“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”創建工作再上新臺階
1、全面推進創建“五四紅旗團委”工作。
“五四紅旗團委”的創建工作得到局黨委的高度重視，局黨委將五四紅旗團委的創建工作納入到全局“”期間精神文明建設整體規劃和局兩個文明建設的考核中，全面落實黨建帶團建各項工作措施，為創建工作營造了良好氛圍。局團委在創建工作中，一是繼續在全局開展“創建五四紅旗團支部”工作，全面推進支部目標管理考核制度；二是完善各項制度，制定了《團組織管理辦法》，不斷規范管理；四是適應當前形勢的發展，不斷探索新時期的共青團工作方法，建立了共青團網站，利用網絡新載體擴展團的工作。
2、完善基礎工作，創新團組織工作機制。
年初按期統一進行團支部換屆改選工作，認真做好組織發展和“推優”工作，今年有168名青年加入了團組織，有7人先后被上級團組織授予“優秀團干部”、“十佳少先隊輔導員”、“十佳少先隊員”等榮譽稱號，增強團組織的凝聚力，為團組織建設注入新的生機和活力。各級團組織認真落實“”制度，加強對《》、《團章》的學習，加強對適齡青年的思想政治工作，使青工提高思想政覺悟，積極向黨團組織靠攏，通過規范組織關系接轉、超齡離團等手續的辦理以及進行全體團員團費交納情況公布等措施，認真開展團員教育評議和年度注冊工作，加強了對團員隊伍的管理，團員合格率達98%。一年來，團的各項基礎工作得以扎實推進，工作機制在務實中創新。
四、貼近青年，為青年健康成長創造良好的空間
工作情況小結范文4
一、市辦下達指標完成情況
1、各項存款余額223350萬元，較年初凈增22325萬元，增幅為11.1%，占市辦分配年計劃21000萬元的106.31%。
2、不良貸款余額元，較年初凈下降8974萬元，不良貸款占比為%，較年初凈下降15%，占市辦分配年計劃13000萬元的69%。
3、利息收入增幅為2.33%。貸款收息率為1.52%，低于市辦分配年計劃1.78個百分點。
4、綜合費用率為28.67%，超市辦分配年計劃0.84個百分點。
5、帳面利潤。
二、財務管理工作總結
1、認真測算財務收支計劃，合理制定經營目標
年初，本著“效益優先”的指導思想，在結合我市上年度財務收支的基礎上，二月份對各社反復進行算帳，合理設定各項財務指標，編制了《市農村信用社年度財務收支編制方案》、《市農村信用社年度收息、利潤任務分配表》，為各社明確了經營方向和責任目標。
2、深化財務管理，規范財務行為，最大限度增收節支
(1)根據上年財務開支雙重管理的經驗，結合今年改革的實際情況，深化“總量控制，效益優先，以收定支，超額審批，超限停支，財務公開，民主理財”的財務管理辦法，將今年的各項財務指標細化到月，層層落實，逐月控制考核，并及時下發了《市農村信用社年專項費用限額明細表》，為今年利潤計劃的順利實現奠定基礎。
(2)為了規范財務開支行為，及時制定下發了《市農村信用社財務管理辦法》，詳細規范了財務開支的范圍、標準、審批權限、程序、違規的處罰等，建立健全了財務審批領導小組，對于大額費用開支實行事前申報，上會研究，公開競價的管理辦法。3月份，首次對各社配置的14臺傳真機公開競價，每臺較市場價少382元;5月份，對城西、城關等社購置打印機、點鈔機公開競價，每臺較市場價分別少330元、200元;6月份對購置的35組檔案柜公開競價，每組較市場價少60元;8月份對購置的5臺電腦進行競價購買，每臺較市場價少200元左右，三項公開競價購買減少費用支出10526元。2月末對全市虧損社的17輛汽車進行封存變賣，并對各社需保留的車輛進行百公里耗油限定和集中指定廠家修理的管理辦法，3至9月份全市鈔幣運送費較去年同期少支出26萬元。
(3)減少代辦業務，壓縮成本支出。3月份經過充分的調查摸底，對全市181個信用站進行撤消，對需保留的42個信用站分別與各社主任簽訂了管理責任書，并繳納每站10000元風險保證金;4月份組織對全市客戶經理協儲金額進行檢查，并逐社、逐人建立協儲臺帳，跟蹤監督，降低了經營成本，消除了信貸員貸款、收息依賴信用站思想，同時，也減少了經營隱患。
(4)減少非生息資金的占用，提高資金利用率。對其它應收款帳戶繼續實行“先申報，后列支，誰經手，誰負責清理”的管理原則，聯社會計科對各信用社、部其它應收款建立臺帳，跟蹤督促，限期清理，元至九月份清理收回各類暫借款207萬元，清理業務周轉金41萬元。
3、加強內控建設，堵塞經濟案件發生。
(1)為了明確內部管理職責，提高各社坐班主任責任意識，3月份及時于與社坐班主任簽訂《市農村信用社年度內控目標責任書》，明確責任目標及考核考評辦法。
(2)為了做好全市信用社及各營業網點的有價單證、重要空白憑證管理工作，消除經營隱患，除要求各信用社、部嚴格執行《農村信用社有價單證及重要空白憑證管理辦法》外，還要求堅持每月交叉勾兌制度。4月份組織對全市農村信用社年度領用、使用各環節的重要空白憑證重新帳、證勾兌，并與勾對人和管理人簽訂責任書，明確管理責任;7月份組織對全轄信用社重要空白憑證、有價單證的使用管理情況進行了全面檢查，進一步消除了經營隱患。
工作情況小結范文5
目前我鎮退休干部隊伍共36人，其中行政退休24人，事業退休1人，集體干部退休11人。
二、老干部工作開展情況
一是積極保障離退休干部待遇。嚴格按照政策規定，發放退休待遇，定期關愛離退休干部，組織開展老干部體檢、重陽節慰問、春節前慰問等工作，切實增強老干部的組織歸屬感。
二是規范建設離退休干部黨支部。泰安鎮機關老干部支部成立于2019年4月3日，隸屬于泰安鎮機關黨總支，現該支部共有31名黨員，談文才同志為支部書記，胡德圣、徐永才同志為支部委員。自老干部支部成立以來，已扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極參與疫情防控捐款，切實發揮了離退休黨支部模范作用。
三、意見建議
工作情況小結范文6
一、學生會工作計劃完成情況
1、健全各項規章制度，規范工作程序，使學生會運行機制更趨完善。
在本學期開學初期，為了讓新生們更好地了解學生會的工作情況和內容，也為了讓學生們更好地把握自我定位，我系學生會辦公室制定了各部門職責職權范圍和納新要求的具體書面文件，為新生詮釋了學生會的具體工作，并在一方面起到導向作用。
2、師生協力，全系同心，并肩完成本年度迎新生任務。
九月中旬，我系學生會全體成員及多名志愿者參與了本年度的迎新活動，在一天的工作中，我系所有工作人員不怕苦不怕累，在烈日下守候，在汗水中忙碌，為迎接2010級新生到來付諸全力，投入以百分百的熱情，給新生以溫暖，給家長以安慰，圓滿順利地完成了迎新任務。
3、召開納新大會，唯才是舉，為我系各部門注入新的活力。
2010級新生入學后，為了學生會各部門工作的正常運轉，也為了培養一批優秀的學生會后備力量，我們按照計劃召開了納新大會，各部門在仔細的篩選后試用了一批新成員，以助各方面工作的正常進行。
4、加強常規工作力度，開展各類日常檢查。
在日常工作上，綜合管理中心主抓全系三個年級的宿舍綜合治理工作，進行日常檢查，并對學生宿舍中的各類問題進行調配和解決，致力為我系學生提供了良好的就寢環境。同時著力培訓檢查人員，做到公平、公開、公正，在監督同學們的衛生同時也進行自我監督，并適時調整工作方向，配合綜合管理中心完成檢查工作。其它部門也在日常工作之余開展各類積極的活動，調動學生的生活熱情。
5、召開工作例會，總結過往。
兩個月的新成員試用期考驗后，學生會各部門對本部成員作出一些調整，以挑選更適合本部工作的人選，促進學生會工作的高質高效。在裁員后召開工作例會，明確學生會的服務對象和工作方向。
6、豐富系學生課余生活開展各類活動。
本年度學生會在新生剛來之際文藝中心就舉行了新老生聯誼晚會，加強了新老生的交流。隨后舉辦了元旦晚會暨第二屆卡拉OK大賽。在本學期的文化藝術節上，文藝中心又承辦了校園街舞文化派對。
2011年5月，專業發展中心承辦了兒童畫的畫展，在學校得到了廣泛的好評，得到了眾多老師學生的支持。同時在今年6月份學院組織的紅歌演唱會上，通過系老師的指導和同學的努力，我系獲得了“最佳演唱獎”。
7、組織公益活動，增強學生會成員綜合素質。
2011年3月28日中午時分，系學生會綜合實踐外聯部在部長王鶴的帶領下，在學校展開了為期一天的雷鋒月活動，在校園內扶起倒下的車輛，將不整齊的車輛進行整理。發揮大學生信息的傳遞性機有效性，有效的感染身邊的同學加入到學習雷鋒精神隊伍中來，讓更多的大學生了解并貫徹雷鋒精神。同時在5月份，我系學生會成員積極參加了植樹節活動。
8、表揚先進，積極進取
2011年5月份，在辦公室的策劃努力下，我系成功舉辦了表彰大會，對我系的優秀志愿者，優秀學生會干事，優秀學生會干部等先進同學進行了表彰，不只是對他們在平常工作的肯定，更是對他們的在以后的學習工作中進行了鼓勵。為我系的長遠發展提供保障。
9、為學生會骨干注入新的力量
2011年6月底，學生會舉行了第十一屆候選委員的筆試面試招聘工作，為我系學生會儲備了骨干力量
二、工作中存在的問題及建議
1、積極主動地代表和維護廣大同學的利益是學生會生存和發展的基礎，但是，學生會的工作不能趨于單方面的檢查和監督，既然是服務同學，就應該更好地深入于同學之中，學生會各部門應該定期采集學生們對本部工作的反映和建議，隨之制定合理的人性化調整，適時改進工作方法。
