前言：中文期刊網精心挑選了雷鋒的范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
雷鋒的范文1
雷鋒這個名字是我們最熟悉的。他可是我們的好榜樣。他也做過許多好事，我們數三天三夜也數不完。今天我們就來講一講雷鋒叔叔的故事吧！
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒?！∫痪盼辶晗奶?，從荷葉壩小學畢業，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落后的同學，愛護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上臺發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。
聽了雷鋒叔叔的故事，我覺得助人為樂是一件快樂的事，雷鋒為了大家，不顧一切的努力。
四年級:宋印歆
雷鋒的范文2
“雷鋒老師”
在我的身邊，就有這樣一位“雷鋒老師”。他的目光常常是嚴肅的，但有時也是溫和的、慈祥的。放學了，校園里的人幾乎都走了，看著來來往往的同學、老師，每個人的臉上，都洋溢著幸福的笑容。我由于忘拿東西，匆忙地趕回班級，剛到教室門口，呼呼地喘著：“咦，門還是開著的，運氣還真好?！遍T沒關緊，透過門的一絲縫隙，隱隱約約地看到一個模模糊糊的人影，似乎在忙碌著什么，耳邊不時傳來敲擊的聲音。我暗想可能是校園的維修叔叔，剛一踏進教室，我驚呆了。是他，平日里冷漠而又一言不發的老師，我簡直不敢相信，此刻，他正手拿著一顆螺絲釘，在維修著壞了很久的柜子，一個人在忙得不可開交。
突然，一顆螺絲釘滑到了我的腳下，我趕忙給老師遞了過去。他很客氣地說了聲：“謝謝！”那種眼神很少見，是溫和的、慈祥的。一旁的我也很想動手為班級獻出一份力。他似乎察覺到了我的心思，給了我五個木螺絲釘，還教我釘柜門的方法。他似乎很熟練，仔細看他的手，一雙手很大，骨節突出，顏色發灰，手掌心全是繭子，看上去像滿是銹斑的鐵耙。想必年輕時的老師，也必定吃了不少的苦，畢竟他的歲數大了。想到這兒，我不禁覺得，他是一位好老師。
他告訴我，凡事都要學著做，要認真做，還要盡量做好?，F在打量一下我們的教室，每盞日光燈都是亮著的，每張桌子、椅子都是整齊排放著的，每個垃圾簍里都是干凈的，地面也是光滑的，我想可能是他剛拖過了?？粗燎诘刈鲋@些，似乎早已把這兒當成了自己的家，我不由得對他心生敬佩之意。我想，這也可能是每個老師的職責，最平凡的崗位上，卻做了很多最不平凡的事。每當我們在專業方面取得驕人的成績時，他的眼神里會閃出一種奇異的光，臉上露出燦爛的笑容。從他身上，我真正的體會到了雷鋒精神。
處處有“雷鋒”
是的，生活中處處有“雷鋒”，雷鋒真是無處不在，雷鋒精神體現在一個個具體行為當中。我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，雷鋒精神自然、樸實無華，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法像他那樣做到，是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘我的地步。
在生活中，還有這么一位“雷鋒同學”。她，一個非常用功的女孩，言語雖不多，但字字深入人心。“集訓隊”這一詞，對于剛開始的我來說，是心生畏懼的。在隊里的生活，常常是枯燥的，是不快樂的。每天都重復著練那幾項技能，別的同學在休息，我們依舊在埋頭苦練。而我卻還總愛忘事。此刻，對面坐著一位學姐，對面的她，眼神特別專注，身上散發出淡定的氣質，讓人不敢輕易靠近。此刻，似乎她的眼里只容得下手中的算盤，輕攏慢捻，游刃有余，那樣嫻熟的動作，是我想都不敢想的。在職校里，她的認真勁兒，時刻激勵著我。我問她：“為什么你打的那么好？”她只說了一個字：練。那一瞬間，她依舊是那么的淡定。她認真的指導我，告訴我該怎樣突破自己，如何培養好心理素質，這就是練好基礎的第一步，好的選手是任何時候都做好準備的。
雷鋒的范文3
雷鋒的軟實力是什么？有理想而力行之，有道德而恪守之。
比如道德，有多少人在行動的風險成本和收益中反復算計，在崇高美德的感召下逡巡不前，更何況雷鋒的道德追求幾近于中國的圣賢和西方的圣徒：毫不利己、專門利人。
正因為這些事做起來那么難，所以，雷鋒的形象才超越時代，抵達當代人的內心。
一個國家的文化跟人一樣，要有靈魂。文化的靈魂就是核心價值觀，約瑟夫?奈講國與國之間“軟實力”的競爭，實質上就是講核心價值觀的競爭。有了這個核心的東西，文化就能立起來、強起來，一個民族就有精神的紐帶，一個國家就能形成統一的意志和共同的行動。
那么，怎樣建設這個體系？雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟；包括千千萬萬默默無聞的“好人”，就是一個個生動的詮釋。這樣的人多了，現實才夠溫度，未來才更值得追求。
雷鋒的意義，不僅在中國，也在全世界。在這個“環球同此涼熱”的全球化時代，不管是“小悅悅事件”，還是英國版的“小悅悅事件”，都讓我們想念那個叫雷鋒的中國人和他的精神――那個為了別人利益奮不顧身的人，那個為了國家集體公而忘私的人，那個為了理想信念跋涉不已的人――雷鋒身上的人格魅力，已經越過意識形態的辯論，化作了每個人心中的一種感動，每一個時代、每一個地方，人們都需要它。
《人民日報海外版》
小編：從本期開始，新欄目“日行一善”與大家見面了！大家可以把自己做的和身邊發生的善舉都放到這里與大家分享。讓我們在這方寸之地，一起為雷鋒精神賦予新時代的含義！
想起了雷鋒
小編我平時都是騎自行車上下班，有一次車筐里放的東西太多，在路過十字路口時其中的一個盒子掉了出來。盒子掉在離我一米遠的地方，目測不用下車一伸手就能猴子撈月拿回來。但是事實證明小編幾百度的眼鏡不是白戴的，我側著身子，車子都快倒了，也沒夠到盒子。這時一個要過馬路的大姐看到了我的狼狽相，專門從路口折回來幫我揀起了盒子，還幫我把車子扶正。大姐的舉動感動得我連連道謝，而她只是淡淡一笑就走了。
生活中有很多這樣舉手之勞就可以幫助別人的時刻。對我們來說只是舉手之勞的事情，或許就可以幫別人的大忙。而看到被助人臉上綻放出燦爛的笑容時，我們的心里，是不是也暖暖的呢？有種幸福，就叫做被需要；日行一善，才是真的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
下面是各位讀者身邊的故事：
山東濟南 段瀟嵩
前幾天在肯德基吃快餐，點餐的時候隔壁窗口的一對情侶吵起來了。我本著八卦到底的精神側耳傾聽，發現是女的在埋怨男的忘了帶優惠券。有優惠券比沒優惠券可以省不少錢呢，難怪那女的一直數落男的。那男的一臉不服，顯然覺得為了幾張破優惠券就在大庭廣眾之下數落他讓他很沒面子。正好我已經點完餐了，還剩下不少優惠券，就都給了他們。他們一個勁沖我道謝，男的還一臉如釋重負的表情呢哈哈！幾張破紙片就制止了一場爭吵，超值超優惠哈！
山東濟寧 于濤
雷鋒的范文4
尊敬的雷鋒叔叔：
您好！
微風輕輕吹過，3月又來了，您助人為樂的模樣，又浮現再我的腦海中。您雖然英年早逝，可您的事跡，將會永遠銘刻在我們的心中。您的一生，就像給我們上了一堂受益匪淺的課，告訴我們要全身心投入到為民服務之中；也像在天寒地凍的雪域下，那一串串愛的火苗，時刻帶給人們溫暖；更像一盞永不熄滅的燈，將黑暗帶走，照出光明。
俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可不是嗎？有一次，您冒雨趕去沈陽的早車。途中，看見了一位大嫂背著一個小孩，手里還領著一位小女孩的手正艱難的走向車站。這時，您便跑了過去，將自己的雨衣脫下并披在了大嫂的身上，又抱著小女孩與他們一起上了車。在車上，您看見小女孩不停地打冷戰，又將自己身上的毛衣脫下給她穿，還把自己帶來的饅頭給了他們吃……最后，您不留姓名的就匆匆離去。這是一種多么令人敬佩的精神?。〕诉@些，您還把自己省吃儉用余下的錢捐給人民群眾，還當過輔導員給學生講革命故事，面對無情的洪水，帶病艱苦奮戰……關于您做的好事簡直是數不勝數，就猶如滔滔江水般！而且，您還曾經說過，要做一枚永不生銹的釘子，在那兒永遠的放光，這不僅包含了刻苦鉆研的精神，還代表著另一種精神，如今，您做到了。您不會因為歲月的流逝而一去不回，因為您已經灑下了無數顆的“雷鋒”種子，還是我們心目中永遠的雷鋒，您的身影，您出色的表現，您那炯炯有神的目光，會被我們記住的。雷鋒叔叔，您是好樣的！人們無時無刻都會牽掛著您，因為您是封存在我們內心中一直、歷來甚至永遠的英雄！
書院六年級：劉守杰
雷鋒的范文5
在一個風和日麗的下午，我以歡快的腳步走到小書房。看了童話故事、作文大全、格林童話……在這些書當中我最喜歡看雷鋒日記。這里講的是：雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，我要學習雷鋒助人為樂，勤學好問，雷鋒叔叔受人喜愛的原因是他把遠大的理想生活、工作中細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。當戰友的棉被破了，他馬上把棉被補好，當戰友的棉被破了，他馬上把棉被補好，當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……雷鋒叔叔常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這表明：不單單是補棉被、寄錢……雷鋒叔叔助人為樂的精神到處閃光。
雷鋒叔叔出生普普通通，事業平平凡凡，但他的精神卻無比偉大。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂的奉獻精神，希望每一個人都向雷鋒叔叔學習，讓人間充滿愛的氣息！
三年級:自然公主
雷鋒的范文6
她學習成績總是名列前茅，為了提高同學的學習成績，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，華源鈺總是第一個來到學校，帶領同學參加早讀，有時還自己出題給早來的同學做練習。每天傍晚，她總是最后一個離開學校。在咱們教室里，常?？吹剿β档纳碛?。提起她，同學們總會豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。三年來，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！
記得那一個炎熱的夏天，我們班上的廖穎超感冒了，吐了一地，老師看見了，趕緊扶著廖穎超到醫務室去看病。可一股難聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學見了，有的捂著鼻子，直喊“真臭、真臭！”有的尖叫著，躲得遠遠的；還有的若無其事的做著自己的作業。華源鈺見此情景，二話不說，連忙跑到衛生角，趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著她，像“丈二的和尚——摸不著頭腦”。過了一會兒，她回來了，垃圾斗裝了滿滿的沙子，這時大家才恍然大悟，原來她跑到操場裝沙子去。只見她快速走到廖穎超的座位，把沙子往吐得的地方倒下去，接著又把沙子掃進垃圾斗，然后倒到垃圾筒，她累得滿頭大汗。這時上課了，她又趕緊回到座位上，裝作什么事也沒有發生。
不拍臟，不拍累，樂于助人，這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個活雷鋒感到驕傲，感到自豪！
班級：三年級
