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關于校園的作文范文1
It is believed in common that beauty exists everywhere on the campus as long as you have an eye for it. Some people hold that natural scenes, especially at dawn, are the most beautiful on the campus while others believe that it is in the afternoon when the playgrounds are flooded with students taking part in sports.In my opinion, the best scene on the campus is during the rush hour when thousands of students rush towards the canteen.
At precisely the same time as the bell rings, some students dash from the chairs, rushing to the canteen. They set the prelude to the most attractive scene of the whole day.
Within a few minutes, all the classrooms become empty and everyone starts their journey for lunch, on foot or by bike. It gives people the impression that lunch is the most important thing in the world. Most of the students move at the same speed,with the exception of several excellent cyclists. They shuttle smoothly in the crowds just like fish swimming freely in the sea.
On the way to the canteen, everyone looks anxious. But once inside, a look of pride and triumph takes over. Sometimes,it bubbles up in my mind that the rush hour hustle and bustle is the epitome of the intense competition in real life. If you want to realize your expectations, you must be armed with skills and knowledge, use time and resources efficiently and the most importantly, have a healthy body.
我的校園生活英語作文二
I have been studying in this school after I completed my primary education last year. This school is quite far away from my home town, so I have to stay in the hostel. I also have to learn how to be more independent in my study as well as taking care of myself. Fortunately, my teachers are very helpful and my classmates are very friendly. I have made a lot of friends and I have joined many activities such as table tennis and singing. These activities keep me occupied and help me to relax. However, I still miss home. I was so happy this morning when I heard from our form teacher that our parents would be allowed to visit us during the coming holiday. I shall study hard so that my parents will feel proud.
我的校園生活英語作文三
My name is Beth. I'm 14 years old, and I study in No. 1 Middle School of Hangzhou. My school is very big and beautiful. I'm very happy in the school.
我是Beth。我今年十四歲，就讀于杭州一中。我就讀的學校(面積)非常大，而且還很美麗。我非常開心自己能上這所學校。
I usually get up at 6:15 in the morning. Then I do morning exercises in the playground. At 6:40, I have my breakfast. You can see many students and teachers in the dinning room. After breakfast, I often read English with my classmates.
我常常在早上六點十五分時起床。起床后，我便在運動場鍛煉身體。6點40分的時候，我吃了早飯。你可以看到許多老師和學生在餐廳(用餐)。吃完早飯后，我便和同學一起讀英語。
We have six classes every day. The first class begins at 7:50 am. I like all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting. My favorite subject is English, so I join English Corner every week. I can speak English with many other students there. It's very interesting and exciting. I think it's helpful for me to learn English well. After class, I always play games with my friends. We play soccer ball,basketball, volleyball, ping-pong and so on. They are very relaxing.
每天，我們都要上六節課。第一節課于7點50分開始。因為我的老師上課非常生動、有趣，所以我喜歡所有課程。我最愛的科目是英語，所以我每周都會參加英語角。我可以和其他同學在那里說英語。這是一件非常有趣和令人興奮的事。我認為它有助于我把英語學得更好。放學后，我總是和朋友做游戲。我們踢足球，打籃球、排球和乒乓等等。它們都是讓人很放松的運動。
關于校園的作文范文2
關于元宵節的作文初二800字一昨天是元宵節，可熱鬧了!按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我早知開始放了!于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來了!有的像一朵盛開的!有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般!最有趣的還要算“老鼠跑”了!剛開始是白色像火箭一般射上天空!隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開!不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無一人不發出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了!我拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”!五彩繽紛!弟弟拿出了“圣誕樹”，發出了強烈的火花!顏色各種個樣!像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗!火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣!閃閃發光!還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“ufo”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
關于元宵節的作文初二800字二元宵節晚會上，我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展，
元宵節作文：元宵節觀燈。
還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺”
進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送福”一個昂首擺尾的巨龍!龍背中間，是一個大大的“福”字，“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“?；丶铱纯?rdquo;、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如癡如醉，仿佛走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊涂官”和“花果山”。
瞧!那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞臺上跪著兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮定自如地跪在那里，好像這場官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個叫冤者;站著的師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者，走近一看，啊!原來是一組名叫“糊涂官”的花燈。制的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧!
“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事?？?他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方，環視著他的“猴子猴孫”們;旁邊還有兩只負責守衛的小猴子正警惕地向原處眺望;“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩只小猴子正在樹上摘桃。“花果山”上還有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦!看樣子今天八成是個好日子，要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢?
玩了好長時間，我們才戀戀不舍的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁贊嘆制的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節日里帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。
關于元宵節的作文初二800字三農歷正月十五日，是我國傳統節日元宵節。正月是農歷的元月，十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。
今年的元宵節媽媽讓我獨自購買湯圓。我興奮地來到了超市，看著冰柜里琳瑯滿目的湯圓，我從中精挑細選了一些迎合家人口味的湯圓。
回到家，媽媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞仲秋節晚會。
團圓飯在歡聲笑語中度過了，爸爸媽媽帶著我出門看禮花。
我們來到樓區花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個個彩燈在我眼前閃過，我定睛仔細看，許多人家門口都掛著各式各樣的燈籠，元宵節為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑?；氐郊液螅以诰W上閱覽了元宵節相關的資料。
原來元宵節掛彩燈籠還有這樣一個傳說啊。
以前，有一只神鳥因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無辜受難，就冒險偷偷來到人間，把這個消息告訴了人們。
過了好久，有個老人想出了辦法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。”
關于校園的作文范文3
Lantern Festival is a China's traditional festival. It is celebrated on the fifteenth day of the first month of the lunar year.
I,antern Festival is one of the biggest holidays in China. Several days before Lantern Festival, people begin to make lanterns. Lanterns are made in the shape of different animals, vegetables, fruits and many, other things. While making lanterns people usually write riddles on lanterns. On the eve of Lantern Festival, all the lanterns are hung up.
On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns and guess the riddles on the lanterns. Perhaps you call see some wonderful folk performances,Dragon Dance and Yangko. Everything is very interesting and everyone is very happy. Our life is rich and varied.
元宵節
元宵節是中國的一個傳統節日。通常在陰歷年的第一個月的第十五天慶祝。
關于校園的作文范文4
關鍵詞： 高職院校 學生管理 教務管理 工作對接
隨著我國高等院校的快速發展，高職院校逐步駛入快車道。在教育規模、校園建設、專業建設、教學資源建設等方面都有了重大突破，成為大家的共識。尤其是人才培養質量、學生就業、社會服務能力、單位和家長滿意度方面都有了較大進步，概言之，我國高職院校的發展普遍進入內涵提升期，但是機制問題仍然是制約內涵提升的一個關鍵因素，必須以學生為本，進一步健全高職院校內部的教學與學管管理機制，提高專業的人才培養質量，才能為社會輸送高素質應用型的專門人才。
一、高職院校學管與教管工作對接存在的問題
由于高職院校自身的辦學條件、師資力量、用人制度、機構設置及生源結構等原因，導致多數高職院校在學生教育管理過程中，教學與學生管理工作存在一定分離，造成管理教育功能的缺少。具體表現在以下幾個方面。
1.部門分工，導致學管與教管工作的分離。
多年來，基本傳統的觀念和認識的偏差，多數教師認為：學生管理工作屬于學工科，教師管理屬于教務科。基于工作任務的不同，在實際工作中，學工部門主要側重于學生安全、作息紀律、行為規范、班級管理、班主任和社團活動的開展；教務科比較側重于教師安排、班級課表、學生技能競賽、學生學籍成績管理和畢業證的發放等，即使在不同的高職院校，其學工和教務的分工也大致相同，導致學工和教務部門的配合比較少。
2.管理隊伍單一，導致輔導員隊伍建設缺少專業化。
輔導員作為高職院校學生管理隊伍的重要組成部分，是做好大學生日常思想政治教育和管理的骨干隊伍，是主陣地上的基層指揮員。但多數高職院校的輔導員屬于聘任制，其來源大多是本校的優秀畢業生，尤其是地方高職院校聘任重點大學畢業生擔任輔導員的比例較低，碩士畢業的學生擔任地方高職院校的輔導員的比例則更低。多數輔導員做的基本上是一些事務性的學生常規管理工作，其事情多而雜，任務中一個人要管理好幾個班，且從事的工作與自身的專業不對口，導致教務部門安排的學生專業教育、技能競賽、學生職業生涯設計、社團活動不能有效進行指導，這在一定程度上影響到輔導員隊伍的專業化進程，導致多數高職院校均缺少一支符合本校校情、適應時展的專業化、職業化的輔導員隊伍。
3.制度不全，導致缺少定期聯系的例會制度。
高職院校的教學安排一般是以周歷形式進行，院系部的教務科主要是積極配合學院教務處，完成專業、課程、師資、基地等專業建設任務；學工部門的主要任務是配合學院的學工處室、就業部門完成大學生的課外素質拓展、體育活動、社會實踐等活動，拓寬學生的視野、鍛煉學生體質、豐富學生的業余生活。如果高職院校系部不定期召開學工、教務聯系教務和學工部門的人員交叉、任務重疊比較少，則導致各行其是、單打獨斗。
二、高職院校學管與教管工作對接的對策
結合自身思考和多年來在高職院校從事學生工作所積累的經驗，教務與學工工作對接必須從高職院校實際出發，以科學發展觀為指導，建立開放的會議制度、營造良好的育人環境及合理調用人力資源，保障教務、學工工作對接的有序進行。
1.實施高職專業實體化改革，促進高職學生管理與教務工作有效整合。
專業實體化是高職專業建設發展的一個必然趨勢。實施專業實體化有助于專業校企合作、產學相融、課程建設等，提高專業學生的職業競爭力。專業實體化改革將優化高職院校學生管理模式和學生管理方式創新。學生管理實施的是綜合模式，這種模式的特點是學生管理由專職輔導員和班主任共同承擔，學生日常管理由專職輔導員完成，輔導員實施坐班制和夜間輪班制，專職教師兼任的班主任承擔學生的專業教育、專業思想和就業指導工作。每個班可以配備一個班主任，一個專業可以配備1個或以上輔導員。這樣有助于專任教師與學生之間的互動，以取得更好的效果。
2.實施現代化的管理手段，提高高職學生管理與教務工作對接的實效。
高職教育已邁入網絡時代，信息技術快速發展使互聯網對高職院校學生的學習生活乃至思想觀念產生深刻影響。運用現代化的信息技術手段，建立班級QQ群、微信群，所有的任課教師都可參與班級群管理，促進師生間的交流與互動。同時，不斷完善高職院校內的學生教務管理系統、黨建信息管理系統、學生后勤管理系統、學生綜合素質測評管理系統、家長參與管理系統、學生安全防護和教育系統等，安排專人負責學生的信息更新與維護，主動地將先進管理技術成果轉化、應用于學生管理的環節中，將起到事半功倍的促進作用。
3.加強專職輔導員隊伍建設，促進學生工作“專職”向“專業”轉變。
輔導員隊伍是高校學生管理的主體，直接決定一所高校學生管理工作的質量。依據高職教育的特點，可考慮從普通本科高校招聘一些教育學、心理學、管理學等應用型專業的畢業生充實輔導員隊伍，并設定其特殊的從業標準，如進行學工部門和教務部門共同組織的素質認證等，使新進的輔導員通過素質認證提高思想政治與教育水平。同時，輔導員的工作接受學工和教務部門的雙重考核，促使其專業特長、理論基礎、工作經驗等發揮優勢，著力提高自身在某一方面或某個領域的水平或能力，成為高職教育領域的專家。
關于校園的作文范文5
我們來到廣場觀花燈，那里人山人海燈火輝煌。觀燈的人群把一條小巷擠得水泄不通。人們的歡聲笑語，匯成了一曲快樂的觀燈交響曲。把正月十五的夜晚裝飾的五彩繽紛。
隨著觀燈的人群，我津津有味地品味這那五彩繽紛的花燈，我正看的入迷，觀燈的人不知誰喊了一聲“大鬧天空，快看大鬧天空！”我好奇地來到那里。只見一個栩栩如生，活靈活現的美猴王揮動著如意金箍棒，翻了個跟斗，十萬八千里，一下子就上了天，下的玉皇大帝、老君一片驚慌。嗯！真不錯、真好看。人們發出了贊嘆聲。
隨后，我又看了一些瓜果，圓圓的大西瓜，紅紅的瓜瓢。紫色的大葡萄，想一串串紫色的珍珠。香甜的香蕉，紅紅的蘋果。我看著都饞涎欲滴，饞涎三尺了。
在關燈中，我還觀看了一條巨大的龍，它活靈活現，揮動著有力的龍尾，像一條鋼鞭。瀟灑的龍頭、大大的眼睛、長長的胡須。金黃色的龍鱗，照人眼目，誰看了不如臨其境。
最后，我還觀看了噴泉。一個小巧玲瓏的噴泉，噴出水面兩米多高，晶瑩的水花輕快地遺落在水面，閃爍著點點金光。像一位亭亭玉立的仙女撒水。大大小小的水花五光十色，沒有哪一種珍寶能比上。
關于校園的作文范文6
小學生關于快樂的元旦作文范文一今天是我們班舉行親子活動的日子，八點半我們聚集在校門口，坐上大巴，一起出發去德清青少年活動基地，在那里我們開展了許多快樂的活動。有奪寶奇兵，摘棉花，喂雞，野炊，做稻草人，摸泥鰍，推獨輪車等等。中午的時候我們開始野炊，我和俞老師一組。雖然我們生火最晚，可是我們的準備工作做得很到位，飯一會兒就煮熟了，從鍋里盛出來，真香啊!這可是我燒火煮的飯。俞老師的動作很快，做的菜也很好吃，我們的菜有菠菜湯，紅心蘿卜燒肉，紅燒雞塊，番茄炒蛋，紅燒鯽魚等等。我發現每組的蘿卜都很可口，看來這不是手藝好，而是蘿卜品種好。下午的活動也很精彩，我最喜歡扎稻草人，在老師的指導下，我們每人都做了一個稻草人，雖然樣子很古怪，可是很可愛。最后我們組在摸泥鰍比賽中獲得了第一名的好成績，還獲得了推獨輪車比賽的第三名。太陽下山的時候，我們坐著大巴開開心心的回家了。
小學生關于快樂的元旦作文范文二今天是一年一度的元旦佳節，是我們學校放假的第一天，每個人臉上洋溢這燦爛的笑容。我們一家去親戚家玩。
一道親戚家，就聽見一只小狗的狂叫，嚇得媽媽“四肢發麻”，可是我卻不怕，因為我是很喜歡小動物的，小動物如果不去惹它，它是不會咬你的。于是，我彎下腰去摸一摸小狗，大概小狗被我的溫和而感染了吧，居然停下了叫聲。吃晚飯，我去看了看小狗的狗窩，驚訝的發現了另外四只剛誕生的小狗，我連忙叫來了爸爸媽媽過來看。我對其中一只小狗‘一見鐘情’，我拿起這只小狗放在手心，那只小狗在我的手心里東聞聞細聞聞弄得我手心癢癢。。后來舅舅看到我那麼喜歡這只剛誕生的小狗，就把這只小狗送給了我，我太高興了。
今年元旦過的真開心，因為我獲得了一只小狗!
小學生關于快樂的元旦作文范文三今天是元旦,正好也是我的生日.
一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來,好象做了一個夢一樣,我想到了今天是元旦節,我就乖乖地起床了.
