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開學黑板報范文1
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新學期的黑板報內容
新的一學期又開始了，這正意味著知識的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗你，磨煉你。是啊!沒有挫折哪來的成功;沒有付出努力，怎么會有收獲呢?
新的學期，新的開端，這又是一個新的開始。開學第一天，我仿佛穿越了，因為我看到了那個剛踏入初中大門的我;那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。現在我看到了那么多我的倒影，現在回首發現自己當時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非?？尚?。是啊!一年前的我就是那么無知，那么天真。
開學黑板報范文2
我首先召集了一班人馬，共同策劃黑板報的有關事宜。以“圖文并茂、內容豐富、設計新穎，給人以啟迪”作為辦報宗旨，將我班的黑板報出成全校最好的。接著，我對人員分工作了安排。學習委員王佳佳負責選材；“小書法迷”亮亮的字寫得最棒，就讓他負責抄寫；畫花草樹木、蟲魚鳥獸、人物素描栩栩如生的圓圓擔任繪圖的任務；我則充當黑板報“主編”這個角色。
我將從圖書館借來的《學生手抄報、黑板報版式設計》以及《現代板報常用圖案》和米尺、彩色粉筆等作圖工具放在講臺上，讓他們各取所需。隨著我的一聲令下，大家立即忙碌了起來，選材的選材，抄寫的抄寫，畫畫的畫畫……忙得不亦樂乎。“‘主編’大人，請過來一下?！焙鋈唬撠熇L圖的圓圓大聲喊道，“我認為刊頭畫就像是黑板報的眼睛，我初選了幾幅，請‘主編’親自審閱，并最終定稿?！蔽覔狭藫项^，說道：“哎，真是的，刊頭一定要富有教育意義，而且要能突出本期的中心。嗯，我看這幅《幼苗》還是挺不錯的……”話音剛落，站在一旁的抄寫員亮亮又嚷了起來：“‘主編’大人，你讓我抄寫，可沒有讓我編寫啊。這新學期寄語，你給我想一想?！蔽衣约铀妓?，一字一句地說：“你這樣寫――親愛的同學們，愉快的假期已經過去，我們又滿懷信心地迎來了新的一學期……”
“嘀嗒、嘀嗒……”墻上的時鐘不緊不慢地走著，不知不覺中，短短的一個多小時就這樣過去了，我們的作品也已經基本上完成了?！鞍パ剑 辈恢钦l驚慌失措地尖叫起來?！霸趺蠢?？”大家不約而同地問?！霸蹅兺浗o標題留地方了?！蔽乙е齑?，坐在凳子上冥思苦想起來。“咱們干脆把標題穿插在刊頭內，怎么樣？”我建議道。“太棒了！”大家一起拍手稱快。我拿起紅色的粉筆，鄭重地遞給亮亮，對他說：“我們這期黑板報就題名為‘茁壯’吧！”亮亮接過粉筆，三下五除二就大功告成了。
大家望著自己的勞動成果，都開心地笑了。我說：“各位辛苦了！”誰知，這些調皮鬼沖我嚷嚷：“哪里話，還是我們的‘主編’功勞大！”我沖他們一努嘴，會意地笑了。
當“主編”真煩人，朋友，你說是嗎？
開學黑板報范文3
白駒過隙，XX-XX年七年級第一學期，由于組織和領導的信任與支持，由我負責七年級文體團委工作，在xx部長、xx書記的直接領導下，在xx組長xx組長、陳勇組長的幫助下，尤其是全體七年級班主任老師的大力支持下，七年級的文體團委工作圓滿結束?，F將我級部文體團委方面的工作總結如下：
一、級部管理工作
在xx部長和上任文體組長劉xx老師的鼓勵和幫助下，我忐忑的接過七年級文體組長一職，對我來說，一切都是新的。開學初，很多工作都是在xx部長的引導下，慢慢的開展工作。一個學期下來，和大家的配合也越來越默契。工作也越來越順手，但是很多方面還是不夠的細致，需要進一步學習。
1、常規兩操。七年級學生自我約束能力比較差，剛剛從小學生邁進初中校園，所以剛開學眼保健操開展的有些吃力，好在一個學期下來，學生的養成教育慢慢形成了，后半學期好多了。廣播體操一開始學生不會做，在體育老師和各位班主任的大力支持下，學生學會了廣播體操。隨后，廣播體操和眼保健操每周一評比，每天監督檢查，并將其納入班級星級評比之中。每次看到20個班主任都頂著冬日的嚴寒在操場上陪著學生，我心里就很感動。在部長和幾位組長以及班主任的團結協作下，兩操工作圓滿完成。
2、黑板報。黑板報是班級思想和班級文化宣傳的主陣地。在xx部長的領導下，每月一期黑板報，九月份的“感恩教師節”、十月份的“慶祝國慶”和十二月份的“我為學校驕傲、學校為我自豪”，20個班，每個班級都有班主任安排的打分員督促、打分，一月一評比。眼保健操檢查、黑板報檢查，寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據。
3、元旦晚會。元旦是本學期文體活動的重頭戲。在整個元旦活動從方案、設計、主持人選拔、三次節目的篩選到最后的彩排。馬德文校長、xx部長、xx組長、陳勇組長和xx書記，以及由音樂和美術老師組成的專家節目評審組，都付出了大量的時間和精力，當然還有20個班主任的大力支持，最后才能將一臺美輪美奐的晚會奉獻出來。其中的辛苦自知，但是晚會的精彩也讓我們很欣慰。
二、級部行政工作：
1、協助教導處做好本學期四次月考考務工作。
2、有條不紊地落實七年級第二學期的第二課堂。
3、認真做好每周四的行政值班工作，及時發現問題、信息。
三、團委活動
本學期在xx書記的直接領導下，認真完成董書記布置的各項工作。
1、青年博覽工作完成。
2、新團員的發展和班級團支部的建立，同時團員檔案的建立和收集。
開學黑板報范文4
2012--2013學年第二學期
本學期我擔任2012級汽修班的班主任工作。該班為原汽修（2）班與汽修（3）班組成。共有學生48人。汽修三班22人，汽修二班26人。女生宿舍1個，男生宿舍8個。本班家庭貧困的學生較多。單親家庭，父母下崗打工的學生較多。從開學初的學情觀察來看，學生沒有良好的學習習慣和思想行為習慣。部分同學離開學校時間長，在社會上打工就業后又來我校就讀，渙散的心還沒有收回來，紀律觀念不是很強，個人主義思想強烈。學習基礎差、態度不夠認真，上進心不強，特別是生活沒有目標。在校就讀及主業的選擇大多是父母的意愿。對自己的專業不了解。學生個別差別很大；缺乏學生自我管理的意識和自我約束能力。
面對我班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及，讓本班學生在這一學期繼續養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，我擬訂班級德育工作計劃如下：
一．指導思想：
在德育工作中尊重學生的人格，相信他們，善于發揮他們的優點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。關注學生的成長的每一個細節。用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。開展多樣式的班級學生活動，發現、確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。配合學校德育處和團委開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。促進所有學生早立志、早努力、早成功。做一名真正的職業技術人才。
二．工作重點：
1、建立兩委會，充分發揮班委的能力。組織班委會和團委會，授權臨時兩委召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、狠抓學生對專業課的學習。嚴抓學生的考勤。繼續落實行為習慣教育。按標準嚴抓學生儀容儀表。要求全體學生認真學習《學生行為規范》。
3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“自覺意識”。培養學生“愛校如家”的主人翁意識。定期培訓主要班干，教給工作方法。
4、樹立良好班風方面。利用班會課和團會課增強學生的凝聚力，樹立學生“班興我榮，班衰我恥” 集體榮譽感。
5、發現培養優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。鼓勵其保持興趣愛好，專向發展，力爭有所作為。
6、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。建立品德優秀和思想進步獎勵制度。定期做好學生思想工作，激勵學生做一名優秀的文明中職生。
三．工作措施：
1、制定班規以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約二十多個崗位，包括班干部在內共需要大約二十多名學生的參與，這樣就做到了人人有事做，讓有些調皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。引導大家有主人翁的意識，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。營造班級中大家都是相親相愛一家人的氛圍。 紀律小組4人，負責班級的紀律；衛生小組5人，男女生宿舍總負責各一人，各宿舍有宿舍長。教室和衛生區也各一人；班級活動小組4人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可；主題班會小組4人，負責每2周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學習小組4人，負責隨時調整大家的學習狀態；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行。團委5人，一名團委書記總負責；班委7人，1名班長總負責。
2、實施班級常規：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級量化常規管理制，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
3、發揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器。所以每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育。
4、發揮主題班會的作用：除了黑板報之外，利用主題班會集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周開展一次主題班會，內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。
5、多開展一些競賽及游戲活動：其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“助人為樂周”，“贊美與感恩周”，“ 行孝獻愛心周”等等，借以來增強學生各方面的能力。
7、學生寫財富日記班主任批改了解學生動態。學生每天有清晨七問和夜晚七思。 師生談話播種積極正確信念。
四．主題活動安排：
三月份：
1、帶領學生認真學習我校各項規章制度，《學生行為規范》，加強對學生的養成教育。2、做人思想教育。3、“慶婦女節”黑板報出刊，學唱班歌。4、游戲破冰及拓展參觀。
四月份：
1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。2、組織學生進行拉歌賽。3、開展“做文明中職生”主題班會。4、組織學生盡孝道。引導學生給爸爸媽媽洗一次腳。
五月份：
1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽?；I備“慶五一”活動節目。3、主題班會“用感恩的心做人”。 4、收看心理健康教育講座。
六月份：
1、加強德育教育，開展職業道德、規劃講座。2、 書法比賽。3、文藝排練。4、迎“建黨節”黑板報賽。
七月份：
開學黑板報范文5
起飛的時候，我期待著飛往一個熱帶的島嶼，卻不幸降落在冰冷的北極。我本來期待著燦爛的陽光，卻出乎意料地遭遇了北極漫長而嚴寒的冬天。然而，我卻在這里漸漸的蘇醒，遇見一片溫暖。
---題記
躊躇滿志
開學近兩周了，終于有時間提筆寫寫東西。在家躊躇滿志兩個月，比不上在校兩周的活動量。第一周忙著適應班主任工作，忙著適應孩子，忙著適應各科老師。第二周努力勝任語文教學。初登正式講臺的興奮和喜悅被繁瑣的工作所淹沒，我這個在數學領域略知一二并努力開拓了四年的毛頭青年，怎么就搖身一變，變成了三年級的語文老師兼班主任。雖然還有些渾渾噩噩，但當我看到學生信任的眼神和他們點點的進步，便會陶醉在幸福的感覺中，李老師最不缺乏信心和耐心，我相信我和46個孩子一定能度過一段美妙的歲月。
第一次過招----記黑板報設計
剛剛理順班主任工作的我，馬不停蹄的開始黑板報的設計。雖說我曾經從小學到高中都一直負責黑板報的繪畫，但是面對萬和小學的“木質黑板”，還是犯難了。鋪底面、設計背景、尋找相關材料、設計布局。每一步都用心思考，有時甚至7、8點才離開學校，終于和學生一起打造出了我們三年級二班的第一次黑板報。然而學習時刻不在，看一看周圍其他班級的黑板報設計，版面清晰、內容充實、學生參與度高。再看一看自己班的設計，還是稍顯稚嫩。開學的第一次試招，有一點點小小的失落。不過回頭一想，我剛剛踏上教師的崗位，跟擁有幾十年豐富教學經驗的老教師比起來，需要的就是學習，一次失敗正好是為下一次的成功做準備，難道我還會比這一次還要糟糕嗎？
第二次試招----“活而實”課堂
根據學校的慣例，每個新教師入校一月后，會向全校老師展示一節拜師課。對于曾經站在東城根小學、成華小學和一線老師同課異構，在300多名教師的茶店子小學大課堂上過公開課的我來說，換做以前，根本不用擔心。一個月對語文教學的摸索，對我來說時間并不充足。這顆忐忑的心到踏進教室的那一刻都沒有安穩，我什么都不怕，就怕自己的教學對不起孩子。然而正是這一堂公開課，讓我真正的找到了語文教學的門兒。自己的研究和學習始終是狹窄的，只有聽聽各位名師的點評，才知道自己在教學和班級管理上應該從什么地方改進。
也是這次評課，我接觸到了“活而實”的教學理念。在我理解中，我總結為“活”是指課堂活躍，學生思維靈活；“實”是指內容充實，學生學習態度踏實。我們班的學生學習習慣良好，作業也沒有問題。但是在課堂上不喜歡舉手回答問題，也不主動提出問題。這讓性格活躍的我十分頭疼，在和各位經驗的豐富的老師的交流中，吸取了獎勵和懲罰，鼓勵和批評并重的教學方法。我想經過一學期的鍛煉，學生一定會有進步。
課堂“活”這個理念，在參加縣級班會比賽《放飛夢想》的整個過程中，有深刻的體會。猶記得第一次上課時的慌亂，甚至緊張得連串詞都忘記了。各位班主任老師真誠地幫助，讓我一次次增強了信心，課余時間全身心撲到班會教學的研究實踐中，身在一線，我深感語文教學基本功的重要。為了練好粉筆字，家里的小黑板不知道擦了多少次，為了保證普通話的標準，新聞聯播主持人就是我最好的老師。為了備好這堂課，我苦苦思考，備教材，備學生，備了又推翻，直到滿意為止。夜深人靜的時候，對著墻壁一遍又一遍的“試講”。最終高手過招，我這個初出茅廬的小女子，才見識到了“活而實”語文課堂的魅力。老師正確的引導，學生積極靈活的思考，準確帶有鼓勵的評價，無不體現“活”這個教學理念；精彩豐富的教學活動，學生對課堂內容理解處處體現出“實”的存在。
賽課回到學校后，我認真的對本班現存的問題做了認真的反思。個人認為師生只有建立民主平等的關系，孩子們才能充滿信心，思維才有可能被激活，才可能敢于提出問題，敢于質疑。這樣，才能為學生的積極主動參與，創設了一個輕松愉悅、民主和諧的環境氣氛，促使學生產生了強烈的求知愿望。成功的教學依賴于一種和諧安全的課堂氣氛，這種氣氛的建立需借助一些手段，如溫柔的目光，親切的撫摸，殷切地希望，加強師生間的情感交流，使學生更加依賴老師，這才是實現“活而實”課堂的基本方法。
第三次過招-學生是主體，愛每一個學生
開學黑板報范文6
貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標：
（一）加強基礎建設
開學初開展雛鷹假日活動總結；搞好大隊委建設；做好“三星”評比、“黑板報”評比等小干部隊伍的培養；細化和規范三星評比和板報評比制度，并做好網上公示；完善星級班隊評比制；繼續抓好少先隊宣傳窗口：即“紅領巾”廣播站和“七色光”電視臺工作隊員的鍛煉與培養，要求能按期出節目，保質保量，努力為學校營造健康向上的文化氛圍。
（二）突出科研興隊，深化體驗活動
以少先隊省級科研課題為龍頭，開發社區教育資源，結合綜合實踐活動，以地方特色經濟資源為依托，組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究，扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的基礎上，具體做好以下幾件事：
1、組織開展校園文化藝術周，圍繞“創建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報周。
2、二年級中隊以及共青希望學校一中隊分別開展班隊活動或現場觀摩會。
（三）貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強法制教育和思想道德教育。
1、繼續開展“爭當光榮升旗手與護旗手”活動。
2、開展“弘揚雷鋒精神，為人民服務，從小事做起，從我做起”的活動月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊員進行“植樹、護樹”行動，為建設“生態校園”出一份力；同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環?！苯逃?。
4、充分利用學校名人名言瓷磚、圖書資料、網絡資源，繼續開展我?！八拿碧厣顒印?/p>
5、大力宣傳，做好隊報隊刊使用工作。
6、利用板報、廣播和電視臺進行法制宣傳，并開設法律專題講座。
（四）評比激勵促發展
1、配合信息處做好班級網頁評優工作。
2、采納民主建議，細化、量化考核條例，做好星級班隊評比工作。
3、“六一”兒童節來臨之際，在全校范圍內評選優秀輔導員和優秀隊員，進行表彰與獎勵。
4、大隊部、廣播站、電視臺和小記者站做好考核評優工作。
三、各月主要工作安排：
二月份：
1、班級環境布置：
（1）布置墻報，主題自定。
（2）各班制定好本班班隊活動計劃交到大隊部。
2、召開中隊輔導員會議，制定工作計劃。
3、召開少先隊大隊部隊干部工作會議，布置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。
三月份：
1、舉行“感恩”主題教育活動。
（1）“三五”走進敬老院溫暖活動。
（2）“三八”婦女節開展“寫給媽媽
2、各班利用晨會課開展好文明、衛生等常規教育活動。
3、開展愛綠護綠系列活動。
4、刊出三月主題黑板報。主題：感恩、綠化等。
5、開展二年級中隊現場觀摩會。
四月份：
1、“校園文化藝術周”開幕；
分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、文藝周、“我是合格小公民”成果匯報周。
2、刊出主題黑板報。主題：學科學、愛科學。
3、請校外法制輔導員來校舉辦法制講座。
4、中隊輔導員德育工作經驗交流會。
5、開展文明班隊評比。
五月份：
1、勞動體驗教育活動。
2、共青希望學校二中隊開展鄉級主題觀摩活動。
3、刊出主題黑板報。主題：勞動最有滋味。
六月份：
1、評選、表彰“優秀輔導員（班主任）”、“優秀少先隊員”。
2、對學生進行安全自護教育。
3、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節。
4、在四年級各中隊中選拔村小隊長，召開四、五年級村小隊長會議，布置暑期假日活動計劃；布置落實暑期鼓號隊訓練工作。
