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成長故事范文1
但是我明白作為一個新時代的中國青年，我要奮發向上，積極努力，為黨和國家，為實現中華民族偉大復興做出自己的哪怕一點點的貢獻。以下是為大家整理的種子的成長故事資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
“一粒種子如何變成白花花的米飯?”小時候的飯桌上，父親常問我。見我吞吞吐吐答不上來，父親便笑：“起初它只是一顆小小的水稻種子，被農民伯伯買回家后經過浸泡培育，慢慢長成小秧苗。待到春天，小秧苗被一根根平整好的水稻田里，隨著時間推移，水稻的果實就會變得金燦燦的，農民伯伯再把它們收割曬干，最后變成白白胖胖的大米，神奇吧!”那時我剛學會吟誦“春種一粒粟，秋收萬顆子”，搖頭晃腦念叨著課本上的古詩詞，瞪著眼睛回味從父親嘴里“蹦”出來的科學故事。
后來隨父親回鄉，坐在摩托車后座，只見父親手一指“看!那就是爸跟你說的水稻田!”我順著父親的手望去只見滿眼綠色，秧苗一行行站立、一叢叢簇擁，綠色漫過田埂，占滿整個春天的扉頁。
“這個就是我們吃的糧食呢!”那一刻，眼前豐盈的景色與“種子變大米”的故事瞬間聯結起來，這一片滋養生命的新生讓我瞬間充滿力量。也正是那份渾然天成的力量一直激勵著童年時期的我不斷成熟成長，使我像秧苗一般汲取養料往高處、往遠處奮力生長時，心中總不忘保有一份綠色與希望。
中學時代，課業負擔猛然加重，肩上的書包也沉得讓人喘不過氣來，父親每次見我耷拉著個腦袋，都會往我背上一拍“年輕人，把背給挺直嘍!”
那時每逢暑假，父親便把我送到鄉下奶奶家，六七月份的天很熱，白晃晃的太陽扭曲了周圍的空氣，活脫脫造出了個大熱窖，轟隆隆地把好多植物的葉都烤卷兒。在太陽的下，萬物都茍且地熬著，我坐在空調房里有氣無力地翻著手中的課本，心中好生一頓煩悶。
父親察覺到我情緒的變化，于是帶我去田邊走走。走在水稻田旁的河坎上，看著田野里頂天立地的稻子，父親娓娓說道“記得有一次夜里，狂風呼嘯，一道閃電如電焊迸發出強光，猛然把睡夢中的我刺醒。緊接著一聲巨響從遠方炸下來，我頓覺不好，心想田里待收的稻肯定要完了!來不及打傘就往田里奔，踉蹌跑到田邊才發覺自己的擔心多余了，風雨翻天覆地，稻卻仍然挺立。你看啊，稻禾的身板那么小，它都沒有倒下，更何況人呢?”記得那天父親陪我站了很久很久，直到田野間升起了沉沉暮靄……
后來我常默默觀察，稻在生長的過程中確實不曾倒下。從被播種到田里那一刻，歷經四個多月的風吹雨打、雨露風霜，路過一百多個或晴或雨的日子，始終以站的姿態完成這一生的行走，完成它滋養生命的使命。無論遇到什么，它柔軟的莖從未折斷過。
塞涅卡曾說“我們何必為生命的片段而哭泣，我們整個生命都催人淚下”,如今看來，這種催人淚下不僅僅指生命的坎坷而是在于生命的挺拔與壯闊。
生命，可以被摧毀但不能被打敗!稻都這樣，人更應該如此。
再長大一些，我總愛走到老家的稻田旁，看秋陽俯照大地，看萬物豐收喜悅的喧囂。一片稻禾，一抹橙黃，一陣清香，一聲蛙鳴，大自然純粹的盈動總讓我感到滿足和幸福。
轉眼看向身旁的稻，它們卻與豐收顯得有些不合群，一直挺立的身干彎了下來，飽含稻穗的橄欖腦袋也低垂著。“你理應是最值得驕傲和慶祝的啊!”見到稻這副模樣，我試圖用手將它沉甸甸的頭扶起，卻總不能成功。
眼前稻的模樣，讓我想起一生都在與稻打交道的奶奶。從山梁上一丘丘裸露的稻田，到播種帶來春意的種子;從種子一點點撐開一方綠意，到鎖滿陽光和汗水的金黃谷粒，再到撫養父親長大成人的茶米油鹽。山川大地四季輪回，一波又一波的稻被奶奶粗糙皸裂的雙手養育收割，進入子子孫孫的肚腸，而她的身影始終沉默地耕耘、躬著身子勞作。
成長故事范文2
張紫涵
成長就像一條河流，只有源源不斷，才能流淌得遠。這就如同我們的成長經歷。
以前，爸爸、媽媽都加班時，總把我安置在姐姐家，但是這次，爸爸、媽媽都說我長大了，讓我獨自在家。
那天晚上，爸爸、媽媽都加班，只把我留在家里，我感到非常寂寞。家里黑洞洞的，這時我正躺在床上，感覺有些口渴，就想出去喝水。頓時，我的腦子里出現了一個小天使和一個小惡魔，小天使說：“外面不會有壞人的，門鎖的好好的?！薄安豢赡?，外面一定有壞人，不信你出去看看?！毙耗дf。我懷著一顆忐忑不安的心出了屋。
屋外黑洞洞，仿佛鬼都聚集在這里似的。我趕快倒了杯水，跑進了屋內。這時已經11時30分了，我躺在床上，不一會兒就睡著了。
早上起來時，爸爸、媽媽都夸我長大了呢！
成長故事范文3
成長就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大。這里給大家分享一些關于當代成長故事，供大家參考。
當代成長故事1我，已經是一個小學四年級的學生，成長的故事有很多，現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
去年，我9歲了，常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀!我也決心要學會騎自行車。
在 一個星期天的下午，爸爸放下了工作準備好了自行車，我開始練習騎車了。心里好緊張喲，總擔心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說：“沒事的，有我扶著你，不會摔跤的?！彼鲋孕熊嚨暮蟛?，我坐上了自行車，爸爸指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踏著踏板，讓車輪轉起來?！蔽业哪_踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣 涼 風呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風也更涼爽了，我發現爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊到：“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿，心想，別撞上它，別撞上它?！斑郛敗币宦?，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉，爸爸從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習?！卑职痔嫖也寥ツ樕系暮顾蜏I水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩著腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發覺，騎車比走路快多了，還不費力，我踩一下踏板，車子走好遠呀，不一會兒，爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣，我們大約騎了3個上下坡的來回，我驚奇地發現，我會騎車了，爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實際行動，結果是當我們真正地去做了，發現事情并沒有我們預料的那么困難，世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。當然，這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛，這是永遠都不會忘記的。
當代成長故事2我的童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章，我的童年就象一朵七色花，有的是成功的喜悅，有的是與困難做斗爭的艱辛，有的是探索知識寶庫的足跡，還有的是學習做人的腳印。三年級植樹的事，依舊讓我記憶猶新。
一個陽光明媚的早晨，媽媽和奶奶要去鄉下種果樹，在我的再三請求下，媽媽總算答應讓我一起去種樹。我們拿著鐵鍬、水桶、竹棍出發了。一路上，我像一只快樂的小鳥，別提有多高興了。到了鄉下的果園，滿地雜草叢生，我心想：這些雜草會阻止果樹的營養吸收，還會導致果樹不健康的成長。媽媽說：“讓我們一起動手，拔除雜草吧?！蔽覀円黄鹉弥炝洗尾?，那些雜草好像在說：“不要把我們拔掉，嗚嗚……”不一會兒，雜草被拔光了，接著，奶奶說：“你和媽媽準備好樹苗，我先把土松一松?！敝灰娔棠滩患辈宦亻_始松土，媽媽拿著石灰粉，在松好的土上面畫圓圈，然后，拿起鐵鍬后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土里，雙臂再一使勁，一鍬土鏟起來了。我也學著媽媽的樣子干起來，可是，我力氣太小了，旁邊的媽媽看見了，笑的眼淚都要流出來了。這樣，我們把坑挖好了，我心里想：唉，挖樹坑可真累啊!我拿起樹苗，小心翼翼地把它放進樹坑里，媽媽拿著鐵鍬，站成“弓”字步，使勁把土一鏟一鏟地拋進樹坑里，媽媽對我說：“輕點，別弄斷樹根。培土要看著點，別擦傷樹皮，扶正點，別讓它歪斜。”媽媽提醒著我。每栽一棵都這樣，就像老師對待學生那樣，真可說是無微無至。我見媽媽把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走了。最后，媽媽用竹棍搭成三角架，把小樹苗固定好，防止搖晃?？粗覀兊摹白髌贰睍r，我得意極了。
以后，每當我看到樹苗時，我就會想起這件事情，種樹是一件很辛苦的事情，始終讓我記住要愛護樹木，它永遠需要人類的幫助，而不是傷害。
當代成長故事3許多人都在成長，我也不例外。小時候，我總覺得在飯店吃飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態度改變了我對打包的認識。那次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去飯店吃飯。吃完后，媽媽就叫服務員打包，我看著桌上所剩無幾的菜肴，輕輕地推了推說：“媽媽，打包不好，沒面子!”“誰說沒面子得，你們老師沒教你們要養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣嗎?你那首《憫農》不是很會背嗎?難道你只是表面功夫?”見媽媽越說越激動，我窘極了，趕忙推了推媽媽示意她小聲說。媽媽更生氣了，怒吼道：“推什么推?給我背一遍詩!”媽媽真是討厭，一級臺階都不給我下。
我用兩眼的余光瞅了瞅別人，她們都看著我，好像等我出丑似的，我又看著媽媽，她那堅定的眼神，讓我確信這一次必背無疑了，于是，我只好硬著頭皮背了起來：“鋤禾日、日當午……”奇怪，平時這首詩背的滾瓜爛熟的，今天背起來怎么有些疙疙瘩瘩，我哽咽了，不聽話的眼淚掉了下來。
媽媽摟住我，一邊幫我擦眼淚，一邊語重心長地說：“孩子，你要記住，農民伯伯不容易，我們現在日子過得好了，可有些地方仍然很落后，好多人還不能吃飽飯，我們可不能浪費糧食!打包回家，可以做第二天的早飯，也可以當點心吃啊!這有什么錯，有什么見不得人呢?”“我知道錯了，我去幫你拿打包盒?！?/p>
從此，我再也沒有浪費過一點糧食，別人浪費，我也會說服她。這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
當代成長故事4我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當蹣跚學步，呀呀學語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉來轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
開始上學了，在新的環境中，我發現我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我丑，我媽喜歡。”其實，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業嗎?假如整天自慚形穢，不敢見人，哪里有快樂與成就?我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足?
從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心里甜滋滋的，因為我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。
因為我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想著已經走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順，我要做好面對挫折的思想準備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的。
當代成長故事5生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。
人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望?？释軌蜃院赖谋成蠒?，昂著頭跨進美麗的學校大門;渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
終于，我如愿以償跨進了小學的大門。我驚喜的發現，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學一起玩過家家、一起跳跳繩……那時，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂;沒有煩惱，只有灑脫;沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個字DD快樂!
轉眼間，畢業班的生活就來了。我在學習上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時肩上仿佛扛著十斤重擔，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業，背答案、記公式，無形中，我成了分數的奴隸、考試的工具、學校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休?！?/p>
成長故事范文4
李舒暢
那一天，我在臥室里制定了一個“秘密計劃”，我要給媽媽一個驚喜，先保密喲！
我按計劃跑到客廳，對媽媽說：“媽媽，我想吃梨?！眿寢屨f：“好，我去給你買！”說完，媽媽便走了。我急忙跑進廚房，拿出三個桔子和一個大蘋果。我先給大蘋果洗了個澡，然后一刀刀切成花瓣狀，放進盤內，再把小桔子的皮去掉，在盤子四周圍成圈。
最后到房間里做了一張卡片，上面寫著：祝您生日快樂。這時，媽媽回來了，看到餐桌上有一盤水果，很奇怪。這時，我跑了出來說：“祝您生日快樂！”
這時，我才發現媽媽的眼睛濕潤了。是呀，這是我第一次莊重地對媽媽說話，以前，我經常讓媽媽生氣……媽媽說：“你長大了！”
我長大了，不再是只會撒嬌的小女孩了！
指導教師
成長故事范文5
不知從何時起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之后，就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
……
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛?！璥`
每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
2 小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽因特網。我申請了網上免費電子郵箱，申請了“小學生網上作文本”，作文本里已經有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經在“小學生網上作文”網站發表了。
成長故事范文6
我教女兒系鞋帶
有一天我去幼兒園接女兒，回家的路上她一直悶悶不樂，剛到家就纏著媽媽去買鞋，非要一雙不用系帶的鞋不可。我就問女兒：“誰讓買的？”她噘著小嘴說：“老師?！蔽也孪胍欢ㄊ俏缧輹r她不會系鞋帶挨了老師的批評。一個班的孩子那么多，午休結束的時候如果都讓老師幫著系鞋帶，老師肯定吃不消。如果做父母的設身處地為老師想一想，也真該為孩子買一雙不用系帶的鞋子?？蛇@僅僅是買一雙鞋的問題嗎？何不利用這次機會直接教會孩子系鞋帶，培養她的動手能力呢？于是我就委婉地勸解她說：“老師和爸媽都喜歡會系鞋帶的孩子。馬悅真乖，等一會兒，爸親自教你系?！迸畠阂宦?，挺高興的。晚飯后，我先告訴女兒系鞋帶的要領和關鍵步驟，然后手把手地教她。不一會兒，她就學會自己系鞋帶了。我又不失時機地夸獎她：“馬悅，你真了不起！”
第二天，孩子回到家美滋滋的，因為她午休后自己系鞋帶受到了老師的表揚。作為家長，我也打心眼里高興，因為女兒在自理能力方面又向前邁了一步。
讓孩子站在不同的起跑線上
女兒4歲時，有一天她突然獨自坐在房里發呆。當時我想，女兒一定是有什么不順心的事，就走過去問她“怎么啦”，女兒低聲說：“我覺得自己很笨。”原來女兒在和小朋友一起賽跑時，棟棟、王惠、兢兢還有二花都比她跑得快，她總是落在后面當尾巴。我趕忙問：“他們為什么比你跑得快呢？”女兒聽見我這樣說，還沒明白我的意思，只是迷惑不解地看著我。“不明白嗎？他們比你跑得快是很正常的，因為他們都是比你大的孩子，而你只是個4歲的小姑娘??！”
有一天，他們幾個又準備賽跑的時候，我正好在場。我就在征得他們的同意后根據他們的年齡大小，依次劃出不同的起跑線：7歲的兢兢站最后，4歲的馬悅站最前，每人間隔1米，終點線是相同的。結果馬悅第一個跑到了終點線。從女兒興高采烈、充滿自信的神態上可以看出，女兒已經從悲觀的心境中掙脫出來了。
“讓孩子站在不同的起跑線上”只是培養和鼓勵孩子自信心的一種方法。作為父母，在日常生活中要注重因勢利導，注意方法和時機，根據自己孩子的特點，有效地鼓勵孩子，樹立他們的自信心，使孩子正確認識自己的能力與價值。
允許孩子“犯錯誤”
孩子成長的過程是努力求得自身發展的過程，獨立自主的活動有助于她的成長。而家長需要做的，是將孩子犯錯誤過程中的不利的、消極的因素轉化為有利的、積極的、合情合理的因素，多給孩子“嘗試—錯誤—完善”的機會。過多的照顧和幫助，太多的言傳身教，一味地指責懲罰，恰恰抑制了孩子的想象力和動手能力，最終反倒有礙于他們適應社會能力的形成。
記得女兒小時候，有一次自己躲在衛生間里學洗衣服，洗衣粉雖然用了不少，卻連一件衣服都沒洗干凈，還把衛生間弄得一塌糊涂。當時女兒看著這一地狼藉，以為將遭到大人的訓斥和懲罰時，我只是要她自己去把衛生間整理一下，并告訴她洗衣服應抓住“衣領”“袖口”等關鍵部位。女兒又連續在衛生間“折騰”了幾次后，終于有一天高興地叫道：“我會洗衣服了！”我也真心為她又掌握了一項生活技能而高興。
