宣傳策劃范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了宣傳策劃范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

宣傳策劃

宣傳策劃范文1

宣傳策劃書格式【范文一】

一、宣傳目的

1. 加強宣傳部的紐帶作用,加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能。積極配合聲樂部、舞蹈部、主持部和器樂部等作好宣傳工作,為我校的宣傳工作再添一亮點;

2. 加大藝術團在學校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發揚學生會為學校服務的宗旨;

3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好藝術團活動的和宣傳工作;

4. 及時更改我們藝術團的活動信息,讓大家都了解我們藝術團的工作,和最近的活動信息。

二、宣傳欄布局 第一,藝術指導老師、團團長及各部長副部的介紹,讓其他組織的人更了解負責熱人,以便各、組織之間的溝通及工作的開展

第二,部門介紹:藝術團各部門劃分及基本工作介紹,讓更多熱愛藝術,想加入藝術團的人,憑自己的特長正確選擇部門

第三,風采展示 :用圖片和文字來展示藝術團以前的演出及活動情況,展示藝術團的風采 第四,藝術團學期規劃:現學期要組織什么活動,在哪里,什么形式,讓大家對學期的活動柜有一定的了解并做好參加的準備。

第五,藝術團取得的成果

三、對宣傳欄定期地更改文字和圖片,以讓大家準時地得到大學生藝術團最新的訊息。

宣傳策劃書格式【范文二】

一、活動背景:

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為了響應學校的號召,積極配合學校做好校園巡禮節,在近期青協將舉辦一次環保宣傳,提高同學們的環保意識。

二、活動目的:

1、增強我校學生參與環保的意識。

2、保護我們學校以及周邊的的環境。

3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識。

4、增強全校師生的環保意識。

三、活動意義:

通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動主題:

我志愿·我環保,選擇低碳生活,享受和諧健康。

五、活動流程:

1、活動時間:3月30號09:50——14:00

2、活動地點:一食堂門口小廣場

3、具體活動:我們將打印一些環境破壞、災難后景象的展板放在廣場邊上共同學們觀看,在進行我志愿我環保的志愿簽名,放一些最地球上的一些環境方面的新聞資訊等。

六、活動資金預算:

1、制作宣傳展板8塊(可以循環使用)每塊展板30元

2、橫幅兩條/50元左右

3、馬克筆四只5元/只

共計:360元

宣傳策劃書格式【范文三】

一、活動引言:

因為在“20 TO 20”節能減排活動中出于對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮,我們將以環保知識有獎問答、環保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動,吸引同學們的注意,從而幫助同學們樹立節能減排的環保意識,達到在校內推行節能減排的目的。

二、活動目的:

為了加深人們對環保問題的了解,為了增強人們對節能減排理念的認識,這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動,為節能減排事業貢獻出一份力量。

三、活動形式:

在園區內舉行大型的宣傳活動。不僅會采用海報展、橫幅展等常規的宣傳形式及環保知識問答等互動活動,還會結合環保小話劇,寓學于樂,讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時,獲得一些有關節能減排的環保小知識。

四、活動亮點:

1、采用環保話劇的形式,宣傳節能減排,更生動、形象,更能吸引同學們的目光。

2、結合兒童時裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品,并由小孩子穿戴展示,富有趣味性,能吸引更多人的注意。同時,回收生活垃圾,將它們作成好看的飾品,變廢為寶,正符合了本次活動“節能減排,保護環境”的主題。

3、有獎問答的形式,不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛,更能讓參與者開動腦筋、積極了解環保知識,從而達到有效宣傳的目的。

4、把印有日常生活中節水節電等節能小竅門的卡片當作禮品發給同學們,便于同學們記憶。同時,讓節能深入生活,加強了本次宣傳的效果。

五、活動時間:

3月X日

六、活動地點:

天馬籃球場 校區

七、活動人員:

布置海報、橫幅,舉行大型橫幅簽名宣誓活動及舞臺布置由本協會人員負責;兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學低年級(如:礦山實驗小學一、二年級)的小學生擔任;其余兩個話劇的演員由本協會表演愛好者或者其他表演專業協會成員擔任。

八、活動流程:

早上8點 30分,全體人員在合肥旅行社 天馬籃球場集合,按照各自分配的任務,準備活動。后勤人員分為2。A組成員負責布置海報,與將用于簽名的橫幅,B組成員負責布置舞臺,準備道具。

早上9點30分,活動正式開始。

1、9:30 am. 有獎問答活動及橫幅的簽名正式開始。有獎問答活動采取將寫好有關節能減排的問題的題卡用線串聯,懸掛于會場四周,由1到2名工作日人員保管答案,坐于兌獎臺。知道答案的同學可以根據題號去兌獎臺對答案,若答對即可領取精美獎品。

2、11:00 話劇正式演出:

第一個話?。骸洞蠛Pα恕?,大約持續15分鐘。

第二個話?。骸毒字堋?,大約持續10分鐘。

第三個話劇:《小狐貍賣空氣》 ,大約持續10分鐘。

第四個話?。骸队H親自然》 ,此節目與環保服裝秀一起進行,大約持續20分鐘。

其中,在每兩個話劇之間的休息片斷,將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關環保的問題,讓觀眾回答,或介紹幾個節能小竅門。

12:10 pm. 整個宣傳結束。工作人員整理現場。

九、活動預算:

1、海報:15張

2、橫幅:2條(上面可以寫節能減排的宣傳口號)

3、問題卡:

4、舞臺道具(如:環保服裝秀衣服、飾品,舞臺布景等)

5、有獎問答小獎品:(如環保書簽、環??曜?、印有日常節能小竅門的小卡片)

十、主辦單位:

宣傳策劃范文2

一、目的

策劃貼近群眾生活的多種環保主題活動,團結社會各界力量,激發公眾參與生態環境保護的積極性,倡導簡約適度、綠色低碳生活方式,讓“綠水青山就是金山銀山”的發展理念深入人心,在全社會營造人人、事事、時時、處處崇尚生態文明的社會氛圍,凝心聚力共同建設美麗德陽。

二、主題

“美麗中國,我是行動者——共建共享生態德陽”

三、全年活動安排

(一)活動宗旨

創新開展傳統主題宣傳活動,以環境日、國家憲法日、生物多樣性日、低碳日、臭氧保護日、國家安全教育日等紀念日為契機,針對各個重點群體,策劃和組織高規格、新形式、參與廣、影響大、效果好形式多樣的系列宣傳活動。

(二)活動簡述

1、環保尋寶游戲

推薦時間:4月(世界地球日)

活動內容:在全市范圍內設置環保寶藏二維碼,每一個二維碼可掃描出“環”、“?!?、“行”、“動”、“者”,市民可掃碼獲取,集齊“環保行動者”,即可參與環保衛士抽獎活動。設置二維碼的地方選擇對環保事業做出貢獻和有帶頭作用的單位,如環保企業、綠色社區、文明單位等。

活動意義:(1)讓市民主動積極參與到“環保行動者”的行列中,為全年的環?;顒幼髑捌谛麄髟靹?,力求達到全市人人知曉、熱情參與的效果。(2)通過活動宣傳全市重點環保企業、環保行業和文明單位,樹典型、立標桿。

針對人群:所有市民

2、低碳出行積分種樹

推薦時間:6月(世界環境日)

活動內容:設立每周三為“德陽低碳出行日”,倡導市民主動選擇低碳出行,步行數將作為兌換樹苗的依據,兌換的樹苗由教育局送至各學校,加入“綠化全川校園行動”,為德陽市學校綠化率做貢獻。

活動意義:倡導市民主動選擇低碳出行,樹立“為下一代健康成長努力”的全員環保意識。

針對人群:所有市民

3、手抄報比賽

推薦時間:6月

活動內容:以環保為主題,征集全市學生主題手抄報作品,邀請專家進行評選,并將優秀作品刊登至公眾號。

活動意義:向學生群體倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式,學生帶動家庭,家庭帶動社會,進一步推動全社會形成綠色生活觀念。

針對人群:學生

4、抖音主題活動

推薦時間:7-8月

活動內容:由環保局確定主題,如#德陽環保在行動#、#美麗德陽,我是行動者#、#德陽環保農村行動#、#德陽環保社區行動#等,在抖音平臺發起視頻征集活動,既可以是弘揚環保行為,也可以是舉報打擊污染行為。

活動意義:讓市民可以最簡單的方式、最貼近生活的形式參與活動,動員人人都成為環境保護的關注者、環境問題的監督者、生態文明的推動者、綠色生活的踐行者,最終為德陽環保宣傳營造“全民參與”的氛圍。

針對人群:所有市民

5、表彰晚會

推薦時間:12月

活動內容:對綠色年度企業和人物、上述4個活動中表現突出的市民進行表彰,定制節目,使晚會緊貼主題,精彩紛呈。

活動意義:對2019年全市環保工作進行總結,同時感謝市民對環保工作的支持。

針對人群:所有市民

四、宣傳安排

每一個活動節點,利用線上線下媒體相互結合開展撒網式宣傳,確?;顒觽鞑ザ燃吧鐣绊懥?。

1、電視臺、電臺

適當使用此類媒體進行活動宣傳,同時最大限度整合公益合作單位媒體資源進行宣傳。

2、網站、微信平臺、微博平臺

配合線下宣傳活動,將線下客戶群引流至線上,借助網絡平臺和事件營銷,實現線上線下的聯動。并使用全市環保條線公眾微信號以及環保和郵政全體職工朋友圈制造話題為活動造勢。

3、社會資源媒體

酌情租用本地優質社會媒體如廣告牌、社區廣告、公交廣告等資源進行宣傳,旨在為活動進行告知性宣傳,充分提高活動的影響力和認知度。選點過程中充分考慮結合環保公益機構或愿為公益出力的商家的資源,宣傳側重點放在目標大眾群體經常接觸的地方(影院、商超、書店等)加強宣傳告知。

五、宣傳建議

(一)減少使用紙質宣傳媒體,充分利用線上新媒體,既能契合環保主題,又能擴大宣傳覆蓋度,有針對性的對德陽轄區居民傳播環保知識。

(二)通過騰訊微信朋友圈后臺以年齡、興趣為特征匹配用戶進行全年主題環?;顒拥拈g斷宣傳推廣,通過尋寶地圖、積分公布、優秀手抄報投票等形式,為活動擴大影響力。預計將會至少覆蓋全市100萬人口。

六、活動預算

二維碼:100張*5元=0.05萬元

樹苗:500棵*20元=1萬元(按6月5周,每周100棵)

手抄報:郵政免費贊助

抖音:免費,上熱門10萬+播放量=0.2萬元

晚會:6萬-10萬(按晚會規模及節目數量而定)

宣傳策劃范文3

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景:

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標:

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

范例:

一、活動主題:宣傳安全知識;構建和諧校園。

二、活動時間:20xx年4月

三、活動地點:翡翠湖校區

四、活動對象:全體師生

五、活動的目的和意義:

由于我校校園面積大,師生眾多,再者學生的安全意識不強,因此校內安全已經成為了一個越來越重要的問題。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學們的安全防范意識。為構建和諧平安校園創造條件。

六、活動前期的準備階段:

1.宣傳:活動前在校內BBS,廣播站,及利用櫥窗大力宣傳此次活動,爭取更多的同學參加。

2.任務分工:成立具體工作小組,明確分工,責任到人。

具體分為A,B,C,D四組。(具體分工見備注)

七、活動內容:

㈠時間:4月7日

地點:一食廣場

具體內容:

1.掛出橫幅,展出宣傳海報,并向前來的同學介紹有關校內的安全知識。

2.向同學們分發印有安全知識常識的精美書簽,并向他們介紹我們后續活動的時間和地點。

3.設立咨詢點,回答并記錄同學們提出的關于校內安全的問題。

4.招募校園安全小衛士

5.有關小組負責現場的攝影和秩序維護。

㈡時間:4月16日

地點:校廣播站

內容:保衛辦領導做客廣播臺。

保衛辦領導做客廣播站

㈢時間:4月21日

地點:校廣播站

內容:保衛辦領導再次做客廣播站,針對校園內頻繁發生的盜竊案和詐騙案作相應的解析和評論,同時將對如何杜絕此類案件的再次發生向同學們提出寶貴的意見。

㈣時間:4月26日

地點:西操場

內容

1.給同學們播放視頻短片。

2.主持人和同學們互動,針對短片中涉及到到安全知識提問,對回答正確的同學當場頒發獎品。

宣傳策劃范文4

1.工作內容:

主要有:問卷調查,橫幅廣告標語的設計和體驗3g上網。

2.工作情況:

問卷內容主要涉及電信2g、3g手機業務、閃訊寬帶上網內容以及閃訊業務。其中大學生所傾向的手機套餐以及對于3g業務的需求是本次問卷調查的一項重點。本小組主要圍繞以大學生所需為中心展開問卷設計,比較已有的套餐提出學生可能存在的不滿,對比“移動”套餐的各項優缺點,得出我們電信學生套餐的優點和不足之處。希望能通過問卷調查的形式了解廣大學子的心聲,從中設計出最適合大學生的及最讓學生感到實惠的套餐。這份問卷一共包含了17個問題,其中針對電信天翼的知名度、學生對于3g的需求、對于中國電信手機業務的認識和對于閃訊的使用感受等情況進行了問題設置?;靖采w了中國電信提供給學生的主要業務,也能從提問中獲取一些市場的信息,有助于我們下一步對套餐的優化和進行營銷策劃。

而在宣傳標語方面,我們一起進行了思路整理和討論。主要希望通過以下一些方面來進行宣傳:中國電信良好的企業形象、電信移動業務的存在以及良好的品質、電信2g手機業務套餐的優惠、電信3g業務的特色和優勢、電信3g的具體應用和特性、電信閃訊的高品質上網服務、電信閃訊軟件的綜合應用、電信閃訊和手機的捆綁應用等。從較宏觀的加強中國電信品牌在校園的宣傳,到中國電信業務的全面介紹,再到一些具體業務優勢的宣傳。配合上多種口吻和風格,以求讓大學生過目不忘、產生好感。圍繞這樣的目標,我們組接下來要努力做好宣傳標語的工作。

體驗3g過程中我們感受到3g無線上網的高速,原先我們對于3g還只是停留在片面的理性認識上,通過實際的接觸了解到了3g的高速與應用前景。從目前來講,3g在大學生群體中的使用還是比較少的,許多大學生只有理性上的了解,更多的則是對于3g缺乏足夠認識。但是大學生對于新鮮事物和先進事物有著特別強烈的好奇、追求和理解力,只要逐步將3g所能達到的前所未有的優勢讓大學生群體有實際的感受,相信這樣的體驗能帶給他們方便、愉快、驚喜。進一步就能去激發他們的潛在需求。如果配合優惠、合適的促銷方式,能夠滿足大學生手機看視頻,手機看雜志等需要。通過對電信3g的感性認識,我們也能更好的了解和認識到天翼3g優勢所在,對于我們的策劃、宣傳是很好的基礎。

“18總機”組:

1.工作內容:

負責調查問卷的發放及收回,錄入通訊錄

2.工作情況:

“18總機”組的成員今天上午每人提供了20個號碼,到“18總機”進行登記,之后幾天準備測試“18總機”的服務情況。

下午成員們分別去了理工杭電及計量三所學校進行問卷調查,收回有效問卷83份,完成調查任務。并且對通訊錄進行錄入,準備接下去的“18總機”客戶跟蹤調查。

外測組:

1.工作內容:

在杭電及傳媒學校檢測信號

宣傳策劃范文5

在少數業內人士看來,策劃就是高招,高招就是策劃?;谶@樣的認識,有的人把策劃看的神乎其神,當成是新聞媒體在競爭中立于不敗之地的靈丹妙藥。這種認識上的片面性極易造成策劃實踐中的輕率和不按策劃規律辦事的浮躁心理。久而久之,不但不會產生新奇的創意,還會走向策劃人主觀愿望的反面,進而喪失讀者和聽(觀)眾群。筆者之所以說高招不是策劃,在于策劃有著深刻的內涵:

1.有明確目標。就策劃本身講其目的性是非常明確。

沒有目的策劃是不存在的。一個高水平的策劃人,在進行策劃時必須考慮以下幾個方面:首先,在策劃時要確定目標點,然后才能進行具體策劃。其次,對要完成的某項工作或解決某個問題在確定總目標基礎上,還要確定階段性目標,并照顧各階段之間、各階段與總目標之間的關連性與協調性。再次,策劃者在確定目標時要考慮其價值性。新聞宣傳的策劃人在進行策劃時候既要考慮到本部門、單位同仁能否認可,又要考慮廣大讀者、聽(觀)眾是否接受。

2.創意新奇。一般來說,策劃要求與眾不同,新奇而又富于魅力。要達到這樣的要求,策劃人必須具有較高的專業素質。一是要有廣博的知識、深厚的信息積累和敏銳的觀察力及對新事物的接受力;二是思路要開闊,具有充分的想象力、創造力,遵循規律又不守舊,大膽創新又不蠻干三是要有獨特的思維方式,善于進行立體、交叉、逆向思維。只有具備這些素質,才能策劃出新穎、奇特、異于常人的方案。

3.可操作性。策劃不是搞花架子給人看,而且要實施。

因此,策劃要有很明確的目的性。不易實施、不能實施的策劃是一個失敗的策劃。一般來說,新聞策劃人在進行策劃時應遵循三個基本原則。即在充分考慮新聞部門有型資源與無型資源的條件可以利用而又不脫離實際,考慮廣大讀者、聽(觀)眾的實際需要而又不與讀者、聽(觀)眾需要相沖突;嚴格按策劃的規則辦事而又不違背規則。

總之,一個好的新聞主題宣傳,是策劃人理性和心智的綜合反映,是對內外部信息充分了解、占有、分析的基礎上而制定出的程序化、規范化行動方案,這是所謂高招辦不到的。

二、策劃與計劃問題

新聞宣傳策劃與新聞宣傳計劃是什么關系,筆者從聽到的一些同仁談論和看到的有關文章,感到有的人對策劃與計劃的關系認識不是很清楚。突出的問題有二:一是強調策劃而否定計劃。認為計劃是“紙上談兵,可有可無”,“可以沒有計劃,不能沒有策劃”;二是把策劃看成計劃,當成是一回事。前者拋開了策劃的基礎,等于不要地基去奢談蓋房。后者是把策劃與計劃等同起來。這兩種觀點都是不對的。因為,策劃與計劃方向、目標是一致的,二者是相互依存、相互作用的關系,他們既有聯系又有區別。

1.從行動方向上看.計劃的重點是要做什么,策劃的重點是如何做和怎樣做的更好。

2.從目標上看,計劃是工作或行動之前預先擬定的工作內容和步驟。策劃是為了落實預先擬定的工作內容,緊緊圍繞某一項任務或問題所進行設計、謀劃,力求做的最好并取得最佳效果。

3.從實施方法上看,計劃一般是例行性和常規性,中長期計劃還具有宏觀性和戰略性。而策劃不是例行性和常規性.主要側重謀略、技巧和形式。它要求出手不凡,風格新奇,有創新性。

弄清策劃與計劃的關系,應在新聞宣傳策劃中正確的加以運用,不斷推進新聞宣傳策劃上水平。

三、新聞宣傳策劃與新聞事實問題

宣傳策劃范文6

一、活動主題

“學消防,促平安,建和諧”

二、指導思想

以科學發展觀為統領,全面落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》,深入貫徹哈市人民政府消防安全委員會《關于印發2015年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意見,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

三、活動安排

活動內容:中學生安全常識——消防安全

參加對象:全體中學生

活動時間:11月1日——3日,8日——9日

活動地點:集中與分散相結合(大操場各班級)

組織領導:組長xxxx

組員;全體班主任

四、工作步驟

11月3日大操場學習“防火應注意什么?”

1、不玩火。

2、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

11月4日各班級組織學習

在家中如何注意防火?

家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:

1、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。

2、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

3、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。

4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源

11月5日各班級組織學習

在學校如何注意防火?

在學校里也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:

1、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險。

11月8日在大操場集中學習

發生火災,如何報警?

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發現火災,可以打電話直接報警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。

3、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

4、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

11月9日在大操場集中學習

遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:.

1、一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。

2、身處一樓時,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施,水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等,以后再離開火場。

3、身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。

5、在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

6、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

7、如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

8、火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

五、其他

1、張貼消防宣傳標語

2、出一期消防安全知識的板報

3、開展校園消防安全大檢查

(1)加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。消防通道、消防器材等消防設施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關記錄是否完善;管理服務人員對消防器材使用的掌握情況)。

(2)檢查教師對樓內消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發生緊急情況的時候,能否作出正確、迅速的反應。

亚洲精品一二三区-久久