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節約的小故事范文1
關鍵詞：卓越績效 顧客與市場
前言
卓越績效管理模式是源自于80年代后期美國波多里奇國家質量獎標準，是當前國際上廣泛認同的一種組織綜合績效管理的有效方法和工具，其核心是強化組織的顧客滿意意識和創新活動，追求卓越的經營績效。該模式以顧客為導向，追求卓越績效管理理念。包括領導、戰略、顧客和市場、測量分析改進、人力資源、過程管理、經營結果等七個方面。該評獎標準后來逐步風行世界發達國家與地區，成為一種卓越的管理模式，即卓越績效模式。為引導更多的企業卓越，提升我國企業的國際競爭力，2003年國家質檢總局質量管理司提出制定卓越績效模式國家標準，《GB/T19580-2004卓越績效評價準則》和GB/T19579-2004《卓越績效評價準則實施指南》于2004年8月30日，2005年1月1日起實施，2012評價準則及實施指南于2012年3月9日，2012年8月1日實施，本文圍繞對《GB/Z19579-2012卓越績效評價準則實施指南》標準條款“4.3.2顧客和市場的了解、4.3.3顧客關系與顧客滿意”的理解和應用，討論如何滿足顧客與市場需求，建立并完善營銷和服務網絡，為顧客提供良好的產品、服務和問題解決方案，竭誠服務于顧客，最終實現最大限度的獲取顧客。
一、顧客和市場的了解
1、顧客和市場的細分
通過對市場進行廣泛調查，了解不同顧客群的需求、期望和偏好，形成市場調研報告，作為營銷戰略決策和產品開發的關鍵輸入。根據市場調研獲取的市場信息，包括國家宏觀經濟政策、市場發展趨勢、競爭對手市場占有率、顧客構成及顧客對使用產品的抱怨和期望，以及潛在顧客的關注焦點等，結合公司的競爭優勢和劣勢，分析市場活動可能產生的商機，確定目標市場與顧客群。
2、多渠道收集信息，充分了解顧客需求和期望
針對不同的顧客類型，采用不同的方式，了解不同顧客的需求與期望，側重影響購買決策的相對重要性，把收集到的市場信息分析匯總，形成《市場分析報告》，作為公司產品開發、市場開發和過程改進的決策參考和依據。
對目標市場和潛在市場需求信息收集的主要渠道、方式見下表
3、顧客關注焦點信息處理
（1） 通過以下方式收集、分析顧客關注焦點信息，用于公司產品和服務的改進。
通過對不合格品率、產品退貨原因統計分析，識別公司產品實現過程控制情況、產品存在的質量問題等；
通過客戶使用情況分析統計，找出公司產品化學成份、產品性能等需改進的問題，持續改進產品質量；
通過對比競爭對手產品的使用情況，完善和改進公司在產品設計、生產技術及產品實現過程中的控制參數和重要的細節；
通過顧客反映競爭對手新產品的使用情況和意見，指導公司新產品開發、研制和生產；
通過與顧客的相互培訓、幫助、學習與交流，發現公司在管理、控制及服務方面尚需改善的問題。
（2）建立客戶檔案，詳細記錄客戶與公司的交易、服務、溝通、需求等歷史情況，跟蹤客戶需求及變化，及時提供服務。同時建立潛在客戶的檔案，有針對性地進行品牌推廣。
（3）市場信息的應用
對獲取的市場信息，匯總分析，從“國內、國外市場動態分析、走勢；當期產品價格分析、走勢；產品庫存量分析；營銷計劃調查”四個方面對產品產量、價格走勢、營銷計劃等進行綜合分析，按規定傳遞到相關人員、部門，作為公司產品營銷策劃、營銷計劃和過程改進的決策參考和依據。
4、持續改進，確保市場信息的收集方法適合公司發展需要
（1）根據市場對產品的需求變化、新產品開發、客戶群變化等，適時調整信息收集方式，定期不定期地采取市場調研、產品展銷、用戶座談會等及時收集分析客戶信息，以滿足公司生產經營的需要。
（2）不斷探索信息收集、傳遞及分析的方法，同時不斷加大信息收集的投入力度，充分利用相關信息網站、權威統計機構、經濟數據分析研究機構等，有針對性的購買查閱相關信息，滿足公司營銷工作的需要，并適時評價方法的有效性并不斷改進，使市場信息的收集方法適合公司發展的需要。
二、顧客關系與顧客滿意
1、顧客關系的建立
（1）建立顧客關系以贏取顧客
顧客關系的建立與維系是營銷工作的重點，針對不同的顧客采取不同的溝通方式和營銷模式，加強與顧客的交流，提供特色服務和滿意的產品，并與重要顧客建立戰略合作關系。通過顧客關系管理，幫助顧客解決難題，努力增強顧客滿意，為顧客創造價值，提高顧客忠誠度。
（2）通過多種方式與不同類別顧客進行
溝通和接觸，對顧客進行分類，按其重要程度采取相應的溝通方式。為了確保顧客需求信息、投訴能及時傳遞到組織內部，規定營銷人員、部門領導、技術人員24小時不關手機，確保所有時間段方便顧客查詢、交易與聯系。推行“首問責任制”，任何部門對顧客查詢信息、投訴必須熱情地幫顧客傳遞、聯系，直到解決顧客的詢問或投訴，與顧客建立良好關系。
（3）處理顧客投訴，確保投訴得到有效、快速的解決
建立規范的顧客投訴處理程序，明確責任部門和工作人員。并定期對顧客關系渠道進行分析評價，不斷完善顧客投訴處理流程和相關制度，改進顧客投訴處理的快速反應機制，確保顧客投訴得到有效快速的解決，提高顧客對公司的滿意度和忠誠度，以最大限度地贏得顧客。
對于顧客的投訴，無論問題大小，按照嚴重性、安全隱患、復雜性、影響面，立即采取措施，制定不同的解決方案，并組織實施。對于不需到廠服務的及時給予進行書面回復；對于需要到廠解決的，派出相應技術人員到場處置，直至顧客滿意。另一方面在專題會上進行通報，以杜絕問題的重復出現。同時，對顧客投訴進行分析評價，形成異議（抱 怨）處理臺帳 ，對存在的問題，由各職能部門組織整改，整改效果由質量監督部門進行驗證。
（4）使建立顧客關系的方法適合組織發展方向及業務需要
通過對市場及需求的變化趨勢分析，不斷改進與顧客溝通接觸的方式。對于不同行業、產品及不同類型顧客，保持和發展與顧客的多層次、多渠道接觸方式。但不同方式有不同的側重，適用于不同的顧客群。
2、 顧客滿意的測量
把顧客的滿意度和忠誠度作為測量經營績效的重要指標。每年通過調查，了解公司產品和服務質量狀況，分析改進產品、服務質量，提高顧客的滿意度和忠誠度。建立了顧客滿意度測量與應用管理系統，在測量顧客滿意度時，為充分了解公司產品在客戶心目中的差異性和不同市場區域的差異性，按市場區域及產品類別設計滿意度調查問卷，了解不同客戶、不同市場對公司不同產品的評價。
該系統的運作流程如下圖所示：
顧客滿意的測量流程圖
（1）顧客滿意度測量的主要方法
顧客滿意度調查的方法和方式主要有委托第三方調查和內部調查（自己調查）兩種，并分成綜合調查和專項調查兩類。兩種方法的調查方式、調查目的和調查結果的應用見下表
除了上述進行的滿意度測量活動，還可以通過中高層領導、技術服務人員、營銷人員與顧客的接觸、溝通，收集顧客滿意度。
（2）產品、服務質量跟蹤的主要方式
建立售前、售中、售后主動服務機制，明確了各階段對顧客的主動跟蹤工作要求、目的，以便獲取顧客對產品和服務的反饋信息，及時傳遞到生產和管理部門，用于生產經營的改進與創新活動。
（3）公司獲取競爭對手或行業標桿顧客滿意度信息的途徑
可以通過如下方式獲取競爭對手顧客滿意度信息：
從專業網站、報刊、雜志查詢；委托第三方進行收集；行業相關會議；營銷人員提供競爭對手的滿意度信息；通過下游客戶了解。
適時利用相關信息渠道，了解同行顧客滿意度的測量情況，了解和分析相互差距，改進和提升公司競爭能力
（4）持續改進顧客滿意度調查方法，確保其適合公司發展需要
在認真堅持滿意度調查工作定期開展的基礎上，注重滿意度調查和測量方法的改進，不斷探索科學、有效的滿意度調查方式和測量方法，確保其適合公司發展需要。
結束語：質量管理八項原則的第一項就是“以顧客為關注焦點”，這也足以證明顧客在企業的生產經營活動中的重要性。滿足顧客的基本需求，把顧客滿意和顧客忠誠即顧客感知價值作為關注焦點，并盡可能的創造條件滿足超過顧客預期的潛在需求，使顧客的滿意度達到最大化，從而達留住顧客，最終把顧客發展成忠誠顧客，那么企業在市場競爭中就會脫穎而出，無往不勝。
節約的小故事范文2
感冒、頭痛 將雙腳浸于熱姜水中，以水能浸到踝骨為宜。浸泡時可在水中加點鹽、醋，并不斷添加熱水以保持水溫，浸泡至腳面發紅為止。此法對風寒感冒、頭痛、咳嗽治療效果顯著。
偏頭痛 偏頭痛發作時，可用熱姜水浸泡雙手。大約浸泡15分鐘左右，痛感就會減輕甚至消失。
面部暗瘡 用溫熱姜水洗臉，每天早、晚各1次，持續60天左右，暗瘡就會減輕或消失。此法對雀斑及干燥性皮膚等亦有一定的治療效果。
腰肩疼痛 熱姜水里加少許鹽和醋，用毛巾浸水擰干，敷于患處，反復數次。此法能使肌肉由張變弛，舒筋活血，可大大緩解疼痛。
（衛華）
泡腳六禁忌
1.太飽太餓時不宜泡腳。沐足會加快全身血液循環，容易出現頭暈不適等情況。飯后半小時內泡腳，會影響胃部血液的供給。
2.特殊人群泡腳時間太長會致暈厥。健康的人泡腳、泡溫泉都沒有問題。心臟病、心功能不全、低血壓、經常頭暈的人，都不宜用太熱的水泡腳或長時間泡溫泉。用熱水泡腳或泡溫泉后，人體血管會擴張，全身血液會由重要臟器流向體表，這將導致心臟、大腦等重要器官缺血缺氧，對于以上特殊人群來說，就會增加發病的危險。
3.糖尿病人要留意水溫。糖尿病患者末梢神經不能正常感知外界溫度，即使水溫很高，他們也感覺不到，容易被燙傷。
4.腳氣患者要小心感染?；加心_氣的人，病情嚴重到起泡時，不宜用熱水泡腳，因為很容易造成傷口感染。足部有炎癥、皮膚病、外傷或皮膚燙傷者也不宜泡腳。
5.泡腳不要泡太久。泡腳時間過長，會引發出汗、心慌等癥狀。每日臨睡前泡腳20分鐘為宜。
6.泡腳水不宜過燙。每晚用溫水把腳好好洗洗就行，洗完后，可以輕輕一捏以達到舒活筋骨的目的。（黃麗）
不靠譜的營養信條
骨頭湯最補鈣 骨頭湯的實際營養價值不及牛奶的1/10，其所含的能量和蛋白質都很少。骨頭湯里脂肪最多，且多是飽和脂肪酸，很不適合術后或危重病人虛弱的胃腸道。骨頭湯里僅有少量的氨基酸和礦物質等營養成分，對無法正常進食的病人而言，是遠遠不夠的。所以，即使只允許吃液體食物，骨頭湯也不是首選。牛奶、雞蛋（沖水）、米湯、豆漿相對更好些。
至于外科病人喝骨頭湯能補鈣的說法，更是大錯特錯。骨頭湯中的鈣并不多，500克骨頭煮成湯，里面僅含有182毫克鈣，遠遠不能滿足一個成年人一天800毫克的鈣需要量。
白米粥最養人 米粥算是最常見的“病號飯”，很多病人餐餐喝粥，以為這樣可以補充營養，加快恢復。實際上，經過精加工的白米，本身營養價值就不高，只有8%的蛋白質和少量B族維生素。煮得越爛的米粥，B族維生素破壞越多。白米粥的營養價值還不如米飯或饅頭高。與米飯相比，米粥確實更容易消化，適合消化功能不佳的胃腸道疾病患者。但是，白米粥并不養人。（肖蕓）
酸奶不是越酸越好
酸奶是很多人喜愛的飲品之一，有的酸奶喝起來很酸，有的酸甜適中，有的卻偏甜。不少人會有這樣的疑問，既然名字叫酸奶，是不是越酸越有營養呢？
首先要弄明白牛奶是怎樣變酸的。
加入牛奶中的乳酸菌發酵產生乳酸等物質，牛奶就會變成有酸味的酸奶。正常出廠的酸奶，因為添加了糖或甜味劑，其酸甜度得當，口感也好。但隨著酸奶放置時間的延長，乳酸菌會緩慢生長，酸奶酸度也緩慢增加。在低溫存儲環境下，保質期內的酸奶酸度都是可被人接受的，其乳酸菌的活性也保持較好。
酸奶的酸味是有限度的，如果酸奶在儲存、運輸過程中脫離了冷鏈，如被擱置在室溫或者戶外環境下，乳酸菌會迅速繁殖而導致酸奶酸度增加，并且超出可接受范圍，這樣的酸奶口感會很酸，而且乳酸菌活力也下降，乳蛋白變性程度增加，不利于人體吸收，也不利于腸胃健康。因此，酸奶并非越酸越好。
購買酸奶時，要選擇放置在低溫冷柜中的產品。如果購買接近保質期的促銷產品，不可貪圖便宜大量購買，避免食用過期酸奶。購物途中酸奶會短暫脫離冷鏈，因此，回家后應盡快飲用或放入冰箱，避免長時間放置在室溫下。
一般來說，飯后30分鐘到2小時之間飲用酸奶效果最佳。要想發揮酸奶補鈣的最大功效，晚上喝最好。（江陰）
冷水泡木耳 溫水發香菇
干貨是家庭廚房的常備之物，但泡發時水溫的控制是一門學問，水溫控制得當，會還其原有的鮮美；如泡發不當，可能使名貴的干貨成為棄物。
木耳、銀耳、腐竹要冷水發。這些干貨用熱水發，不僅不易充分發開，口感還會綿軟發黏，其中不少營養成分都被溶解掉了。冷水發制木耳雖然時間長些，但吃起來鮮嫩脆爽。尤其腐竹，要是用沸水會使其破碎，導致無法烹飪。
香菇溫水發。干香菇含有蘑菇香精和鳥苷酸，有種特別的味道。尤其是鳥苷酸，它的鮮味強度是普通味精的幾十倍。泡干香菇的時候，最好用20℃～35℃的溫水，這樣既能使香菇更容易吸水變軟泡漲，又能使鳥苷酸充分分解，散發出鮮味來。另外，浸泡的時間不宜太長，等菇蓋全部軟化，就要立即撈起濾干。
海帶蒸汽發。發海帶最好的辦法是干蒸，即把海帶散開，放在蒸籠里蒸半個小時，再用水沖洗，就既嫩又脆了。海帶泡發好后，食用時可加一點兒食醋，使之更軟脆。
海參冷熱交替發。海參用冷水浸泡6個小時左右，泡軟后剪開海參的肚子，去掉其中的雜質，再用冷水漂洗約2個小時；最后，放入煮沸的弱堿水中浸泡約2個小時，反復兩次，撈出后用清水漂洗干凈，再用冰塊冰鎮一下，能使肉質保持更好的鮮度。（恬恩）
煲湯別超兩小時
不少人認為“煲湯時間越長，湯就越有營養”。對此，有健康專家進行了實驗研究。他們選擇了蹄膀煲、草雞煲、老鴨煲，通過檢測發現：蹄膀的蛋白質和脂肪含量在加熱1小時后明顯增高，之后逐漸降低；草雞肉的蛋白質和脂肪含量在加熱0.5小時后逐漸升高，分別在加熱1.5小時和0.75小時達到最大值；鴨肉的蛋白質在加熱1小時后含量基本不變，脂肪含量在加熱45分鐘時升至最高值。長時間煲湯并沒有像人們所期望的那樣使湯中的營養有所增高，尤其是草雞煲和老鴨煲，煲湯時間越長，蛋白質含量反而越低。
另外，專家提醒：長時間加熱會破壞煲類菜肴中的維生素；加熱1～1.5小時，可獲得比較理想的營養峰值，此時的能耗和營養價值比例較佳。（羅云）
蛋白粉過量導致結石
蛋白粉被很多人認為是“補品”，身價也一直居高不下。中國農業大學食品學院營養與食品安全系副教授范志紅表示：“目前我國絕大部分城市居民并不存在蛋白質不足問題，但很多人因為受到保健品推銷人員的忽悠，在三餐之外大量攝入蛋白粉，這樣反而可能造成蛋白質攝入過量，增加腎結石風險。”
還要注意的是，一些人在快速減肥時，喜歡采用高蛋白低碳水化合物減肥法，這樣非常容易造成腎結石。所謂的“吃肉減肥”、“雞蛋減肥”等，都有這樣的風險。
市場上的蛋白粉，最為普遍的是大豆蛋白粉。在宣傳中，它被稱為“增強體質、提高免疫力”的“法寶”。從蛋白質的角度來說，大豆蛋白確實是一種很好的蛋白，其氨基酸組成與人體需求很接近，在滿足人體需求上，與雞蛋、牛奶、牛肉等食物中的蛋白質一樣高效。
節約的小故事范文3
老師們，同學們：
地球只有一個，資源何其寶貴！資源是人類賴以生存和發展的基礎，是經濟社會可持續發展的重要保證。隨著我國工業化、城鎮化和現代化建設的推進，資源需求將大幅度增加，我們正面臨人口不斷增加、資源約束突出、環境壓力加大的嚴峻挑戰！
建設節約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經濟社會發展需要作出的一項重大決策，是堅持和落實科學發展觀、構建和諧社會、促進社會經濟持續快速協調健康發展的必然要求?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約型社會呼喚節約型學校，建設節約型校園不僅是學校自身發展的需要，更是應有的社會責任。
然而，在我們的校園中，水、電、糧食、紙張、圖書、實驗器材等的浪費現象也時有發生；追求享受、過度消費的現象屢見不鮮。在全面落實以人為本，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀的新時代，我們需要享受豐富的物質生活，同時更應該養成節約的習慣、勤儉的品質，更應該承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。為此，大隊部向全體師生提出“勤儉節約，從我做起，從點滴做起，從身邊做起”口號，并提出以下倡議：
一、牢固樹立勤儉節約意識。確立“節約為榮、浪費為恥”觀念，養成“厲行節約、勤儉辦事”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的校園氛圍，努力使節約能源資源成為全體師生的自覺行動。
二、 牢固樹立節約為榮的生活理念。在日常生活中養成節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習慣，合理使用飲用水，減少紙張消耗，關掉待機電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，合理使用空調，節省使用學習、生活物品，養成文明樸實的餐飲習慣、服飾習慣和文化娛樂習慣。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、節約用水。珍惜資源，不用“長流水”，關緊水龍頭。提倡循環使用自來水，自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走斷流，嚴防跑冒滴漏；洗涮拖把不過量用水，減少浪費。
2、節約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完空調、計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、節約用紙。辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量，采用網絡、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往，推行無紙化辦公；草稿紙要充分利用；盡可能精選學生練習試卷，印發試卷要適度；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節約辦公用品。合理采購，減少開支，并盡量重復使用；愛護辦公設備，提倡修舊利廢；對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
5、節約用錢，合理消費。不盲目攀比，不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善于理財的好習慣。
6、節約糧食，合理飲食。在食堂用餐時要適量，堅持吃多少盛多少，絕不浪費一粒糧食。
7、愛惜資源，垃圾實行分類回收。對廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要在班級中設立回收箱進行回收。費電池要放入校門口專用的回收箱內。
8、以中隊為單位，開展三個一活動。
（1） 利用午會課時間，開展一次“節儉伴我行”主題活動；
（2） 出一個節儉金點子，寫一個節儉小故事。
節約的小故事范文4
關鍵詞： 幼兒教學環保主題綠色生活
隨著一次次天災人禍的發生，我們感受到空氣不再新鮮，明白了保護環境的必要性。一個人的力量是微小的，但每個人都拿出微小的力量，這份力量就會變得無比強大。在引導幼兒樹立環保意識之前，首先要讓幼兒了解什么是環保，為什么要環保。環保就是通過自己的努力保護環境，讓環境變得更美好。如果不環保，那么我們的城市將變得越來越臟，身邊的小動物將越來越少，植物也都會消失等。這些僅僅通過教師的講述顯然是遠遠不夠的，還需要通過一系列的活動及生活中的點滴小事讓幼兒自己感知發現，這樣孩子們的環保意識才會提高，也就能更好地進行環保。如何提高幼兒的意識呢？
一、開展環保主題，多方面提高幼兒意識
一日活動包含了很多的方面，無論是多么細小的方面都是我們引導幼兒產生環保意識，并提高意識的重要環節。
1.利用教學，讓幼兒了解環境的重要性。教學是讓幼兒了解環境、懂得環境對我們人類的重要性的一個非常重要的起點。幼兒通過視頻的觀察、圖片的欣賞、音樂的感受、詩歌的理解、自己的探索發現等感受到干凈的水資源，綠色的小草、小樹，鮮艷的花朵等對我們的重要性。每一堂課，每一次感知，我們都是通過不同的方式進行的。
2.各個小環節都是幫助幼兒提高意識的契機。早晨來園，我們會引導孩子們去自然角觀察自己養殖的動植物，讓幼兒看看它們，給小動物喂食，給種子澆水，并讓孩子們做好記錄，在這個過程中也培養了幼兒愛護動植物的情感。在幼兒喝水時，提醒他們喝適量的水，在幼兒洗手時，提醒他們節約用水，在幼兒散步時，提醒他們觀察身邊植物的變化。在這樣有意識的過程中，幫助幼兒強化對環境的行為，逐漸地提高幼兒的意識。
3.游戲是幼兒最喜歡的活動了，通過游戲也是最能讓幼兒感受到環保的多樣性的。幼兒園的體育玩具大多是利用廢舊材料制作的，通過這樣的行為讓幼兒感知到，原來自己喝完的易拉罐、牛奶盒，連小小的布條都可以做成多種玩具，從而引導幼兒發現廢舊材料的有用，讓幼兒有初步的收集利用廢舊材料的意識。
4.每周，我們都會挑一個中午，說一說環保小故事，利用童話的口吻講述故事。除了講述了森林的不幸，小鳥的傷心等以外，還講述了破壞者的后悔，從而激發幼兒保護環境、拯救環境的意識。除了自己講述故事外，我們還發動家長一起收集故事，也請幼兒自己講述，在這樣的過程中幼兒自己對環保有更多的了解。
二、廢舊材料的多重利用，促進幼兒的情感發展
廢舊材料因為經濟實惠、節能環保、取材方便，但變化多端在幼兒園非常受歡迎。利用這些廢舊材料，除了能節能外，還能讓幼兒在搜集、制作的過程中養成節約的良好習慣。
1.在班級環境的創設中，廢舊材料是我們不可或缺的好幫手。角色游戲中，我們利用喝完的牛奶盒配合顏料，制作出好看的招牌。在建筑工地的游戲中，除了投放現成的積木外，還投放很多的易拉罐等，讓孩子們利用這些廢舊材料搭房子、做欄桿，充分感受到廢舊材料的作用。
2.為了激勵幼兒，激發家長的熱情，我們還鼓動家長與幼兒一起制作親子環保小制作。通過這樣的形式，家長也能從中感受到廢舊材料的多用途，從而更好地支持我們的工作，一起收集廢舊材料。在制作后，我們根據制作的情況，給幼兒家庭頒發不同的獎狀，以更好地調動孩子們的積極性、讓幼兒對廢舊材料有更深的認識。
三、走向自然，親近自然
教育幼兒環保，大自然是最好的老師。在溫暖的午后，我們都會帶領幼兒在院內散步，觀察園內小花、小草、樹木的變化。孩子們發現了幼兒園里的橘子樹發芽了，桃花開出了美麗的花朵，綠綠的小草也從土里冒出來了，幼兒園變得越來越美麗了。
當然，這樣是不夠的，我們鼓勵家長帶幼兒去公園游玩，放風箏。通過拍攝美麗的風景圖，讓幼兒感受到大自然的美，感受到干凈的環境對我們的意義，不斷強化自身的環保意識。
四、家園合作，共同培育
節約的小故事范文5
雷鋒這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，他把他短暫的一生毫不吝嗇的獻給了黨，獻給了人民，在雷鋒叔叔的日記中，有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。的確，人的生命是有限的，我們應該用有限的生命來為人民服務，這才是生命存在的真正價值與意義。《學雷鋒做有道德的人》這本書，我是含著淚讀完的，書中的雷鋒叔叔是個平凡的人，卻做出了許多不平凡的事。
雷鋒處處不忘節約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉，他的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉的都看不見原來的模樣了，也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一個一點一滴地為國家，為集團積攢著財富，以勤儉節約為準則的人?？纯蠢卒h叔叔，再想想我們現在：過著吃的飽，穿的暖的幸福生活，已經忘了勤儉節約的優良品質了。
雷鋒十分愛學習，就連看電影時電影開始前的那會兒時間都要看書，一點時間也不放過，有一位小同學問過雷鋒叔叔：“就這么一點時間，你還要看書呀！”雷鋒卻說：“時間短嗎？積少成多，可能看一頁算一頁，不能時間白白從身邊溜走呀！”而我們，坐在寬敞明亮的教室里，還不好好學習，難道不臉紅嗎？
這本書中的一個小故事，讓我難以忘懷，無時無刻不在激勵著我，無時無刻不在鞭策著我。
從1961年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，當時在部隊里流傳著這樣一句佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
1961年5月的一天，雷鋒冒雨到沈陽去，為了趕早班車，他5點鐘起來，帶上幾個饅頭，披上雨衣就走了，在路上，他看到了一個婦女背著一個孩子，深一腳淺一腳艱難地向車站走著，雷鋒見后，急忙跑過去，把自己的雨衣披在那位婦女身上，又背起小女孩向車站走去，上了火車后，雷鋒估計她們也沒有吃早飯，就把自己帶的饅頭給了那母女倆。母女倆被感動的熱淚盈眶，緊握著雷鋒的手一個勁的感謝他，還問他的名字。雷鋒的臉都紅了，他說：“不要感謝我，大嫂，應該謝黨和。”
雷鋒是一個樂于助人的人，他那時時刻刻為人民著想，為祖國著想，那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到了無限的為人民服務中，舍己為人的精神都很值得我們學習，我們要向雷鋒叔叔學習，做一顆永不生銹的螺絲釘，默默奉獻自己的光和熱！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守著自己的崗位？”每當看到這句話，我們便會想起雷鋒，在我們的校園生活中，還有許多拾金不昧“小雷鋒”呢！
記得那是在五年級下學期，老師讓交一百元的學雜費，我第一次拿著這么多錢，害怕極了，生怕把“巨款”丟了，走兩步就摸摸口袋，確定錢還在才繼續向前走，就這樣到了第二節課大課間，我一摸口袋，咦？錢呢？剛才明明還在兜里呀！我又在地上、口袋、書包里手忙腳亂的找了一陣，沒有！這可是我第一次帶了這么多錢，我就給弄丟了，要知道，老師說今天必須帶來錢?？墒俏?hellip;…想到這，我再也忍不住了，趴在桌子上痛苦起來，正在這時，我聽到了廣播室傳來的聲音：“剛才在操場上撿到了一百元錢，哪位同學丟了一百元錢，到傳達室去認領一下。”我聽后，飛快地向傳達室跑，我看著失而復得的錢高興極了，連忙問傳達室的爺爺是誰送來的，爺爺說：“是六年級三班的一位同學。”我趕忙找到那位同學，一個勁的說：“謝謝，謝謝。”可是他卻說：“沒關系，拾金不昧是我國的傳統美德，這都是我應該做的。”
節約的小故事范文6
貫徹《****中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，加強領導，依托社區、因地制宜、精心組織、廣泛發動，以安全教育為主線，強化學生的安全意識；以接觸社會，了解社會，開展實踐體驗活動；培養學生孝敬長輩、勤儉節約的優良品質，使廣大中小學生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。
二、寒假工作領導小組
組長：夏文輝、童靈窕 常務副組長：施偉鳳
組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜
三、放假前的幾項準備工作
1）召開寒假工作領導小組會議，與校關工委小組共同制定計劃，落實措施，分工負責，以確保寒假各項計劃順利完成。
2）召開年級組長、班主任會議，布置寒假工作。學期結束前各年級進行一次家長接待，頒發“告家長書”，向每位家長進行寒假生活的宣傳和指導，要求家長積極配合學校，督促子女按時按質完成假期作業。按時返校，認真填寫反饋表。
3）對全校同學進行寒假生活的指導，對學生進行法制、安全、衛生等方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育；提高學生自我保護能力，明確要求學生不進入網吧；開展民俗風情教育，學習文明禮儀；開展孝敬長輩的活動，指導學生在假期里為長輩服務；進行勤儉節約教育，合理使用壓歲錢。
4）1月31日上午10：30分別召開困難學生座談會。地點：二樓會議室。
5）青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關工委成員關心幫困結對的學生及時做好預控對象的預案，以防后患。并對特殊學生進行家訪。
四、寒假工作具體要求
1、寒假對年級組長、班主任的要求
1)要對本班孤兒、特殊學生、經濟特困學生進行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%
2)組織學生參加寒假學校組織的各項活動并落實到位。寒假返?；顒痈靼喑鱿什坏玫陀?0%。（填寫寒假返校情況表）
3)寒假中如有突發事件要妥善處理并及時上報。
4)寒假結束時交一份班級寒假工作小結。
2、寒假中對學生的要求
1）每個學生寒假一開始都要到所在地居委會去報到，積極參加社區組織的健身、娛樂等活動?；顒忧闆r認真填寫在社區服務表上。并請所在居委會蓋章。開學后學校將要進行評比。
2）進行一次民俗考察活動。以小隊為單位進行實地考察或網上觀看上?；蚣亦l春節文物景觀、民俗風情、民間文藝等活動，在活動中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報或水彩畫（規格a4紙），以圖文并茂形式展示。（八年級）
3）參觀一個科普基地。圍繞七年級《動漫畫》探究主題，以自主小隊的形式完成一幅科技人物形象動漫畫，并介紹其人物特征。（七年級）
4）參觀一個博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結束，每人挑選2張照片參加學校組織的攝影比賽。（六年級）
5）看一本好書活動。要求每位學生利用寒假，靜心閱讀一本好書，并寫出500——800個字的讀后感。假期結束，學校進行交流、評選讀書積極分子。
6）開展每天鍛煉一小時活動。要求每位學生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動（打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等），增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。
7）開展“在孝、敬、愛中見真情”活動。在活動過程中，傳承尊敬長輩、體諒父母、關愛他人的傳統美德。提倡每天家務勞動不少于半小時。發揚勤儉樸素的傳統，學會合理安排壓歲錢，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同學參加第三屆“亮我青春、炫你風采 ”動漫風暴系列活動——“你行，我也行，動漫迎奧運”主題活動（初一、初二年級部分學生）
9）增強法制觀念，加強自我保護意識。假期期間嚴格遵守中學生行為規范，遵守社會公德，尊敬長輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不賭博、不酗酒、不抽煙、不看不健康書刊，dvd等。不進入電腦網吧及游戲機房。不做違法亂紀的事。為維護學校榮譽盡自己一份責任。
10）每天記錄一條好新聞。每天堅持讀報，聽廣播，看時事新聞
11）按時完成寒假作業，準時參加返?；顒?。
五、寒假有關日程安排
1、放假日期:xx年2月3日~2月25日
在假期中，學校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開放圖書館、操場。提供學生閱讀書籍、體育活動的場所。
2、返校時間
（1）第一次：2月12日 觀看法國電影《亞瑟和迷你王國》
時間：下午1：00 六、七、八、九年級 地點：衡山電影院
（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00
內容：檢查寒假作業，交假期各項活動材料，交費，發新書，大掃除,出新學期第一次黑板報等。
六、開學日期：2月26日（星期一）
