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老師錯了范文1
在我的腦海里，有許許多多的事情值得回憶，有歡樂的，有煩惱的，有成功的，有失敗的……然而，讓我深受教育的還是發生在課堂上的一件事。那件事讓我追悔莫及，更讓我在成長的道路上明白了一個做人的道理。
記得那是一個星期一的上午，上第二節數學課時，老師正津津有味地給我們講課，我旁邊的文兵同學突然把臉一轉,和后面的同學說起話來。我看到后，像哥倫布發現了新大陸，迫不及待地大聲對老師說：“老師，文兵和他后面的那位同學說話。”老師聽見了，不但沒批評文兵，反而嚴厲地對我說：“上課別說話，有什么事下課再說?！蔽耶敃r心里真是火冒三丈，心想：老師真偏心，別人打“小報告”都可以，我打“小報告”為什么就不行？我越想越生氣,拿起筆憤憤不平地在數學書上寫了“×××老師狗屁”幾個字，這時我的心情才平靜了許多。
晚上，我們上數學自習時，老師說：“今天晚上我要檢查你們上午在書上寫的作業?！碑敃r我根本沒想到書上寫的話，當查到我時，這句話一下子就被老師發現了。我心想，這下可完了，老師肯定要狠狠地教訓我。我的心里像揣了只兔子，“砰砰”地跳個不停，怯生生地窺視著老師。沒想到老師定睛看了看，仿佛不相信似的，但馬上又笑了笑，一臉的慈祥，溫和地對我說：“姝楠，上午是我不好，以后我不那樣對你了，你也不要這樣說我，好嗎？”我點了點頭。聽到老師這樣親切的話語，我的臉像著了火，感到非常慚愧，恨不得找個地洞鉆進去，后悔的眼淚不由自主地流出來了，我哽咽著對老師說：“老師，我錯了！”
回到家里，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。我一遍又一遍地責問自己：老師為了我們的成長不知流過多少汗水，付出多少艱辛，我怎么能這樣對待老師呢？我想真誠地對老師說：“老師，我錯了，請您原諒學生的不敬！您的寬容、您的關愛我會永遠銘記在心！”
老師錯了范文2
有一天，學生上自習課以前，我在自己的房里看書，同事汪老師來還我十元錢。恰好，校長又來找我有事。一直等到自習課結束，等我再回到自己的房間，才發覺那十元錢不見了，怎么也找不到。那時候，我每個月工資也才五十多元錢，十元錢，是個不小的數目。
我帶四年級的語文兼班主任。每天上自習課的時候，常有學生到我房間里背書。我懷疑，是不是哪個學生偷走了呢？
我先找了幾個班干，問他們，今天上自習課時，有哪些學生到過我房間背書？他們回憶說，幾乎所有的學生都到過。脆對他們實話實說了，讓他們各自說說，有誰可能會拿我的錢？班長說，我看劉順華最有可能，因為劉順華經常偷人家的東西。
那個名叫劉順華的學生，早年喪母，父子相依為命，家里特別窮，學習成績也一般。到了冬天，他還穿著單薄的衣服，穿著半截鞋子，坐在教室里，凍得顫巍巍的?，F在，他穿在身上的棉襖，還是我送給他的，是我上初中時穿過的。這孩子有個最不好的毛病，喜歡拿人家的東西，至少有三次，有同學不見了筆、橡皮，后來發覺都是他拿去的，讓我實在有些恨鐵不成鋼。這十元錢，我也疑心是劉順華拿去了。
為穩重起見，我讓幾個班干部先不要提這件事，暗中觀察一下劉順華的表現，如有可疑情況，及時向我報告。過了十多天，班長來報告了，說劉順華今天去商店里買了餅干吃，肯定是用偷來的錢買的。劉順華家里很窮，怎么還會有錢買餅干？我也不再懷疑了，這錢肯定是劉順華偷的。
我把劉順華找到了辦公室。由于我對學生一向嚴厲，學生們都有些怕我。劉順華更怕我，站在那里，兩腿打顫。我單刀直入，問他是不是偷了我的錢，只要拿出來，我也不追究?？墒牵挝艺f了半天，他就是不承認。問他哪來的錢買餅干，他說是在家里偷了四個雞蛋，到商店里換的餅干。
學校的幾個老師都來了，有老師說，這樣的學生，不給他一點顏色，他永遠也不會承認。
我偶爾也體罰學生，但很少。這次，我真的很生氣，拿起一根竹梢條，打起了劉順華。他還是不承認，我使勁地打，打得他哇哇大哭。最后，他說他承認，錢是他偷的。問錢到哪里去了，他說錢都買餅干吃了。
后來，我專門把劉順華的父親找到了學校，告知了這件事。那是一個極其老實、忠厚的鄉下漢子，說等到年終，他一定把錢還我。據說，那天晚上，劉順華又挨了父親一頓死打。
第二天，劉順華的位子空著了，他輟學了?？吹侥莻€空位子，我心里突然有了些內疚，覺得這事還是不該告訴他的父親。后來，我去動員過劉順華復學，但他父親堅決不答應，說這樣的孩子，讀書也沒用，不如在家干些農活。
臨近放假的一天，我從書架上隨手抽出一本書看，翻開，一張十元錢的鈔票，像一片落葉，從書里飄落出來。是我失落的那十元錢。我猛然記起來了，那個早晨，我接過汪老師還的十元錢，隨手便夾進了這本書里。后來從校長房里回來，又把這本書放進了書架?？墒悄菚r，這個情節一點也記不起。
是我錯怪了劉順華。一個晚上，我失眠了，不知道怎么處理這件事。最后，良心還是促使我到劉順華家去一趟，向他道歉。為表達一點心意，我買了些禮品，到了劉順華的家。鄉下人是多么純樸而善良，當我說明了來意，劉順華的父親沒有責怪我一句，而是輕描淡寫地說，這是個小事，算不了什么，搞清楚了當然更好。
我無比愧疚地摸著順華的頭，問他，不是你拿的錢，為什么要承認呢？順華還是有些怕我，低聲地說，我怕打。我一定要順華回學校去，但他父親堅決不答應。
第二個學期，某一天，聽到了劉順華出車禍死亡的消息，當時我的心，仿佛刀絞一般。劉順華的死，我是有責任的，我不能回避這個事實。如果沒有那個關于十元錢的事情，劉順華也許不會失學，如果不失學，也許就不會發生這場車禍。
老師錯了范文3
您昨天批評張立鵬同學遲到的事情錯了。
――一位同學
×年×月×日
我拿起紙條望著全班同學，同學們面面相覷。沉默不語。有的臉上露出疑惑的神色，有的眼里閃著畏懼的目光。唯獨楊寧那雙機靈的眼睛“挑戰”似的望著我，我心里明白了。
昨天下午上課后，教室里十分安靜，同學們正在被《可愛的草堂》一課那美麗的北大荒風景所陶醉時。突然，一個同學氣喘吁吁地撞進門來，看那樣子就像剛參加完賽跑運動會，衣服、頭發都汗涔涔的，還“撲哧、撲哧”地直喘粗氣。他這副模樣，引起了全班同學的哄堂大笑。我滿肚子怒氣，一看遲到的又是平時各方面表現較差的張立鵬。便厲聲歷色地訊斥：
“張立鵬，你怎么又遲到了?”
“我……”
他囁嚅著好像是要說什么，但是沒有說。
“你怎么樣?你上課調皮搗蛋，下課欺負女同學，經常遲到早退。你還……”
我一口氣地數落了他的十大“罪狀”，然后才讓他回到自己的座位上。
難道我批評得不對嗎?
下課后，我把楊寧叫到辦公室詢問。楊寧告訴我，昨天中午，他在放學的路上拾到一個錢包，由于等失主認領，飯也沒來得及吃。張立鵬知道后，主動將自己的飯讓給他吃，自己騎車回家去吃?；匦Ｂ飞?，自行車出了毛病，跑步趕回學校，這才遲到了。
講到這里，楊寧用內疚的口氣說：“趙老師，都怪我。張立鵬做了好事，您卻批評了他……”
噢，原來是這樣。是我主觀武斷。錯怪了學生。
老師錯了范文4
這天因為與老師發生了口角，心中十分的生氣，本來就不是我的錯誤，非得把錯算在我的頭上，而我也是百口難辨，老師就是不相信我的話。
我憤憤的回到了座位上，心想我一定要找個機會“報復”老師一下，這時一個壞計策出現在了我的面前，扎輪胎，老師每天都會騎上他的破自行車上下班，這是班里同學眾所周知的，而且他的車子都放在車棚固定的地方，我仔細的想了計策，準備趁著課間實施。
我找來了一個釘子，把尖磨的很亮，趁著課間，我偷偷的來到了車棚，四處看了看，并沒有人，我找到了他的車子，迅速的彎下腰，手上的釘子一使勁，只聽嗤嗤的聲音出來了，我拔起釘子轉身就跑，嗤嗤的聲音仍然在我耳邊回蕩。
好不容易等到放學，但是始終沒有看到老師去騎車子，難道我的事情敗露了，不可能啊，沒有人看到啊，我一直等到了七點，才看到老師抱著一摞作業本從辦公室出來，這時天也逐漸變暗了，我的心由開心變得十分的愧疚，當我看到老師推著自行車走出校門的時候，我哭了，老師，我錯了。
老師錯了范文5
-------提記 那是星期三的音樂課,懷著高興的心情等著您來音樂小樓來上課,可是等來的卻是另一位老師,那位老師說:"你們的王老師今天有事,但沒有請假,額..你們自己唱唱歌吧!那個..班長管下紀律,說完就靠在墻上默然的看著,我和程佳琪站了起來,走到前面,可是我們兩個女孩怎么能管住那么多搗亂的同學呢?雖然我們兩極力的想把紀律管好,嗓子都喊啞了,可沒有任何人理我們,過分的是:他們拿抹布亂扔,幾乎所有的男生都下座位,打架的打架說話的說話吃東西的吃東西,有幾個同學拿著棍子亂打,我走了過去,把手攤開:"把棍子給我,可是拿棍子的張誠絲毫不理我,還拿棍子使勁地砸到了我的手上,頓時,手心紅了一片,心里想哭卻又不能哭,只能帶著紅紅的手看了一眼那位老師,可是我看到的是:老師默然的看著,顯然看到了這一幕,可是絲毫沒有批評那位同學,向反,把頭轉了過去,我忍著眼淚,回到了講臺,我覺得我已經快承受不住了,馬上就要爆發了,心想:單元不要出什么亂子就好,此時,門口的那位老師到隔壁班了!`突然我看到程佳琪去管一位同學,可那位同學就大聲罵她:"不要臉,臉皮真厚...@#$%等臟話,(在這里我不想把那些臟話寫出來)我看看旁邊的程佳琪,她的眼圈紅了,我看著她,莫名的生出一股怒話蹭蹭的往上冒,就大吼了一聲:"拜托你們不要鬧了好不好,你們鬧的還不夠嗎?可誰知我剛說完,就有一塊抹布砸到了我的臉上,頓時眼淚已經忍不住了,說了聲:"過分!`就從小樓跑了出去,心想:去找陳老師,讓大家回教室吧!~比再像上次那樣,也是王老師沒請假就走了,害的向偉琪被別人推了一把腦袋一下子嗑到了板凳的拐腳上,險些弄成腦震蕩...... 到了陳老師辦公室,告訴了陳老師事情的經過,陳老師好生氣,因為上上節課音樂老師也沒有請假結果差點出了大亂子,老師就讓我去教導處找教導主任,我呼哧呼哧地跑到第二棟樓的4樓結果教導主任不在,我又呼哧呼哧地跑到老師辦公室告訴陳老師辦公室沒人,老師又讓我去找校長,我又跑到校長室告訴了校長六(5)班沒老師帶課.校長很生氣,幾哦讓我先去音樂小樓,說完就打電話給王老師(音樂老師).......
過了大約十分鐘,王老師回來了,這時已經還有5分鐘幾哦下課了,她一回來就問是哪個同學跑出去告訴校長的,我舉起手說是我去的,她就把我叫到外面訓斥我說:"誰讓你去說的,恩?你去告訴校長干嗎?我看你就是故意的!~和你過不去是吧!~一邊罵我還一邊用手指著我的額頭,用輕蔑的語氣和那個老師說:"你看看這個的小孩,原來紀律不好沒看她管過,就我一不去就告訴校長!~你看看你看看!`"老師.......我......我...."還沒等我說話!`王老師就搶著說"你什么你,你怎么那么會聊事呢!~真搞不懂!~"說完就走進了教師,當著全班的面說:"我看你們的班長就是專門監視老師的!~"說完,就下課了!~我這時已經哭的泣不成聲,好友拉著我回到了班級正好陳老師也在!~他看著我哭趁個這個樣子就問怎么回事,我埋頭在桌子上哭,幾個好友七嘴八舌的說了老師怎么樣吵我的.聽完了好友的話,陳老師火冒三丈,說了聲:"什么狗P老師."說完就拉著我要去找校長,眾多同學也說:"不要哭了!`去找校長把我們的音樂老師調走不就行了嗎?我的頭埋在桌子上輕微的搖了搖頭也我知道,如果這件事鬧大了,王老師會跟我沒完的就這樣最終也沒有去校長室.......
后記
老師錯了范文6
突然，我的好朋友劉翔宇對我說：“×××快點出來玩吧。”我聽到后就想，我得先把作業交上去再出去玩。然后就繼續找作業本，后來我又想，劉翔宇的性子比較急，一會他肯定會說我慢吞吞的。但如果我現在出去和他玩，我們的語文老師肯定會因為我沒交作業而罰我抄書的。我當時真的是左右為難，但最后我還是決定先交我的語文作業再出去和劉翔宇玩。
就在這時，劉翔宇還是等得不耐煩了，于是他生氣地大聲對我吼叫：“×××怎么那么久，慢死了，真是全世界第一慢，比烏龜還慢……。聽了劉翔宇的話，我再也坐不住了，馬上沖出教室，就想著怎么和他戰斗，我因為生氣把交作業的事情忘得一干二凈。
下午，傅老師說我沒寫作業要罰。我心里想，這都怪劉翔宇，也怪我自己。最后我被罰抄課文20課的生字，每個字20個。
