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自我批評范文1
開展批評與自我批評，是黨員的一項組織生活制度。領導總說這種制度好，但真好還是假好那得看他的組織形式，看人，看對象，看是怎樣的一個群體在開展這項活動。如果是上級與下級一起開這種會時，你說下級敢說真話，敢真批評嗎?縱然是批評，也是挑那些不痛不癢不傷原則的話說。因為中國人的文化傳統里，領導是很難接受別人的批評和意見的。就算真的有錯，你也不能公開的，一針見血的指出來，中國人的文化傳統里還根植了奴性的觀念，所以，作為部屬，作為一名優秀的下屬，你都要時刻學會察顏觀色，深刻領會領導的意圖，決不做違背領導意愿的事。為此，在不平等的條件下開展批評與自我批評是虛假的，也是形式的。但是，如果是在一群同事當中，在一個可以暢所欲言的環境里開展這種活動，也是很有好處的。因為別人誠懇的批評能讓你更完整的認識自我，查找自身難于發覺的錯誤或不良習慣。有人把批評比喻成擦背，還挺形象的，意思就是說可以把自己夠不著的，看不見的地方統統擦干凈。政委也說，批評別人是一種擔當，因為你愿意指出他問題的人必定是你信得過的人，愿意為他負責的朋友。而能夠接受別人的批評更是一種胸襟，可以說，每個人都有其自私、功利、尊嚴的一面，如果沒有開闊的胸襟，是永不會接受和容忍別人的批評和不同意見的。
這幾天正好開展年終總結，部門里也開展了這樣的一次活動，雖然是形式上的要求，但大家還是能夠認真對待。在這一年里，我們做過許多事，當然也就總結了不少的經驗教訓。只要是活著，我們就或多或少的存在這樣或那樣的問題和不足，這個我認為沒有關系的，正如所說的人無完人的道理，重要的是我們敢于正視自己的缺點和錯誤，能夠虛心接受別人的批評和建議。今天，別人對我的批評是：1、要加強學習，特別是公文寫作、新聞寫作的能力。2、不要甘于平庸，要盡量發揮自己水平和優點，更多的展現自我。3、管理上要大膽，少點老好人思想。呵呵，雖然也是不痛不癢，但很感謝這么多老大哥，好朋友對我的錯愛和批評，我一定會堅決改正錯誤，爭取更大進步的。哈哈。最該批的是小余這個家伙，老是虎視眈眈的想拉我加入他們股。呵呵，多累呀，不是我不能去干好，而是感覺沒必要。我現在的思想已經開始變懶了，哪有當初的那股激情呢?同樣是一種生活，我感覺我現在的工作雖然干的都是雜事，但是我有更多的空間去沉淀自己的思想，想想自己的事。也是挺好的呀。因為我的未來和想法永不滿足于現狀的，只是，時機還未成熟，我們就應該學著放低自己的心態，放慢自己的腳步。
自我批評范文2
這段時間我仔細剖析了自己進公司一年的所作所為，現對自身存在的問題進行進一步的反思，進行批評和自我批評。
作為一名財務人員，對學習、對生活，對自己從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。在過去的一年里，我發現自己理論學習的自覺性不強，平時也不能做到系統、全面的對專業知識進行鉆研，僅僅滿足學過了事，對學過的東西也沒有進行反思，沒能把學過的東西和實際的工作相結合。
其次，我對自己的本職業務工作也掌握的不夠全面，特別是對財務處理方法和流程不夠了解，工作能力有待進一步加強。工作中缺乏開拓創新精神，思想不解放，求穩思想比較重。在工作任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，容易失去信心和耐心，工作效率得不到提高。
我的全局意識也不夠強，缺乏和同事之間的協調和溝通。有時候做事只從自身業務或本部門業務出發，對一些關乎全局的工作安排理解不夠，走了許多的彎路。有時工作中還帶點個人情緒，沒能時刻全身心的投入工作。
我決心通過這次批評與自我批評，認清今后努力的方向，要在今后的工作中克服自己存在的不足，嚴格要求自己。
作為一名年輕的工作人員，我要充分認識到自己閱歷淺、經驗少的不足，虛心向經驗豐富的前輩請教，刻苦鉆研業務知識，力爭做好各項工作。在平時的工作中要保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，多和同事們溝通、合作，做到保質保量的完成領導安排的各項工作。
自我批評范文3
護士自我批評總結范文一 光陰似箭，我來到xx縣人民醫院兒科工作快有十個月的時間了，在各位院領導和護理部領導的正確指導下，在護士長和科室各位同事的關心、支持下，我始終堅持以患兒為中心的護理理念，認真本分，踏實工作，并在個人的思想素質和業務能力上都取得了一定的進步。但是，金無足赤，人無完人。我充分的認識到自身還有很多的缺點和不足，離兒科護士的要求還差很遠，需要學習的地方還有很多。對標一流，自我剖析，我將自身存在的問題分析如下：
一、政治學習方面，平時由于忙于工作上的事情，看書看報的時間就相對較少，參加政治活動的次數少，政治學習沒有跟上，政治理論相對缺乏。
二、俗話說：活到老醫學教育網|搜集整理，學到老。社會在不斷的進步和變化，兒科的專業知識也在不斷的更新中，我在工作過程中遇到的問題缺少書本上理論的支撐，往往很多時候都僅憑個人的經驗辦事，對患者產生的風險就相應的提高了醫|學教|育網整|理。
三、在業務能力方面，自己到兒科上班的時間不長，加之兒科的患者具有特殊性，新生兒居多，我在扎頭皮針和股動脈抽血方面的技術不夠熟練;書寫危重患者護理記錄不熟練;液體配制時的計量換算不夠快，導致速度變慢;工作安排不合理，致使自己疲于來回奔波;工作中缺乏創新意識。
四、在與同事溝通方面，我的性格偏內向，平時不太愛說話，缺少和同事之間必要的交流;性子比較急，愛鉆牛角尖，溝通的方式方法欠妥。五、在醫患溝通方面，有時工作中受到患者家屬的一些責罵，容易把不好情緒帶到工作中，就會產生消極應付的想法，心理素質不夠硬朗。針對以上的問題，在今后的工作中，我制定了一些整改措施，以兒科一流護士的標準，嚴格要求自己，加強政治學習、加強專科知識的學習，在與患者溝通方面注意溝通技巧，以理服人。循序漸進，改掉自身的毛病，做一名合格的護理工作者。
護士自我批評總結范文二 回顧半年來的工作，緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結中伴隨喜悅。在院領導、科領導的正解帶領下，在同志們的互相幫助下，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，
時間過的很快，在過去的一年里，本人立足護士本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好護理工作。具體工作總結如下：
思想道德方面：遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。
專業知識、工作能力方面：我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，經常進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度端正。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪.在今后工作中，我將加倍努力，為護理事業作出自己應有的貢獻。
在半年的工作中，堅持愛崗敬業，貫徹以病人為中心的服務理念，提高了自身素質及應急能力。 當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。
在半年的工作中，堅持愛崗敬業，貫徹以病人為中心的服務理念，提高了自身素質及應急能力。 當然，我身上還存在一些不足有待改進。
學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位組織的各種學習，嚴格要求自己 ，要熟練的掌握?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯系實際。
自我批評范文4
我根據自身問題，深入查擺了自身存在的突出問題，深刻剖析了產生問題的根源，現報告如下，請大家批評指正。
一、存在的問題
1.工作態度有待改進。有時對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，自己思考、動腦少，常常等待領導的指示，工作前瞻性不足。個別時候未把工作做實、做深、做細，大體還過得去就可以了，缺乏與時俱進、精益求精的工作態度。
2.工作作風存在急于求成的情緒。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。創新意識不足，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
二、今后的努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
1.繼續加強政治理論學習，努力提高自身素質。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。提高學習的自覺性，加強思想理論和業務素質的培養。認真學習黨的理論知識和業務知識，使之貫徹到生活和工作中，不斷提高自身的水平，遵守各項規章制度，做到用規章制度規范自己的言行。
自我批評范文5
1、在工作量大的情況下不注意統籌安排。學校工作比較多，自己參加市級、區級培訓，經常承擔教科研任務。在一段時間內同時接受多項工作時，不太會統籌兼顧，沒有注意尋找對策，深入思考以解決問題。
2、放松了學習。有感于學校事務性工作比較多，思想上對學科知識學習放松了要求，讀的書少了，對學習的思考也不是很深入。
3、在教師專業發展的過程中出現倦怠感。雖然經過一番思想斗爭，能繼續朝著正確的方向前進，但說明了自身對教師專業發展的進程中所出現的困難估計不足，思想還不夠堅定。
整改措施：
自我批評范文6
一個美好的晚上，一位心情美好的庶務官伊凡，德米特里·切爾維亞科夫，在劇院里的一個小“不慎”將唾沫濺到了坐在前排的將軍級文官身上，小文官惟恐大官人會將自己的不慎視為自己的故意冒犯而一而再再而三地道歉，弄得那位大官人由毫不在意到真的大發雷霆：而執著地申訴自己毫無冒犯之心實屬清白無過的小文官，在遭遇大官人的不耐煩與呵斥后竟一命嗚呼。一個人竟喪命于自己的噴嚏？其實，這小文官喪命于他自己對達官貴人的恐懼。他一心想以道歉申訴去排遺內心的恐懼，盡管那大官是別的部門的將軍。
這是契科夫的《小公務員之死》的故事梗概。小說主人公庶務官切爾維亞科夫出于對權力的恐懼，只是一個不經意的小小的噴嚏卻引發他過度的白責，最終喪命。小說主人公的結局固然有些夸張，但在現實生活中，像切爾維亞科夫這樣的人并不少見。
“是媽媽不好，媽媽太笨了，才會生了你這樣的孩子?！被蛘摺笆菋寢尣缓?，媽媽沒有讀多少書，所以你也不會學習”，這是一位母親在孩子考試失利后，不直接責備孩子，而是不停地責備自己。像這位母親一樣，很多人特別偏愛自我批評，甚至是過度夸大地自我批評。
人們常說，要想進步，必須聽得進批評；要想成熟，必須經常做自我批評。誠然，自我批評是個體能正視自身問題、缺陷的表現，也是個體自我意識發展水平較高的體現。一個人如果能經常做到自我批評，就會有可能改正錯誤，彌補缺陷。當問題很難解決甚至無法解決時，自我批評、自我否定甚至自我懲罰可以緩解當事人的焦慮，起到心理安慰的作用。
但是，過度夸大的自我批評并不利于問題的解決，相反還會帶來很多負面后果；心理學家認為，過度和無休止的自我懷疑與批評往往會帶來沮喪和焦慮，甚至抑郁癥。那些有自我批評傾向的人在若千年后最容易患上抑郁癥及人際交往障礙；自我批評也是導致人們發生進食失調、自殘、軀體變形障礙癥（想象自己的身體有缺陷）的因素。很多人在兒童期就有自我批評的傾向，以后便成為他們性格的重要部分；那些有抑郁傾向遺傳的兒童，可能會承擔并放大父母、同輩或社會對自己的期望，而過高的超我需要與現實的自我的差距也會經常使個體陷入痛苦的自責之中。
其實，人們的自我批評有時是一種自我防御機制。他們把不敢對別人發泄的怒氣發泄在自己身上，這些人往往內心充滿了敵對情緒和攻擊性，但是害怕發泄到別人身上有風險，所以不敢把這種情緒發泄出來，只好自己吃點啞巴虧息事寧人。殊不知，他們用委屈換來的只是片刻的安寧，很快就會因為自己的“無用”或“窩囊”而加倍地自責。
還有一些特別喜歡搶先自我批評的人，可能下意識里是防止遭受別人的批評。老人們常說做人不能太強勢，得理也要饒人。所以人們往往不會對一個善于自我批評的人窮追猛打，過分追究。筆者有位同事球技不差，但打球習慣欠佳，屢教不改。只要一出錯，別人還沒張口，她已經在強烈自責，甚至達到自我貶低的地步了，剛開始看她這么誠懇自責，以為她肯定會改正錯誤。但后來發現，她這么做只是下意識地保護自己不受別人指責而已、
很多時候，出了事情，有了問題，人們不是急著尋找解決問題的途徑與方法，而是急于找到一個責任人去擔責，哪怕這個責任人只是“臨時工”。仿佛只要有人來擔責，處理了責任人，那我們就可以高枕無憂，事不關己高高掛起了。
不論是出于以上何種動機，凡事不加分析就過度自責甚至過度攬責的行為，既不利于個體身心健康，也不利于人際關系的和諧，對最終解決問題更無益處。沒有理由的過度自責，會讓人看到你的軟弱、自卑、無助與消極，而屢責不改只會讓人看到你的虛偽、怯懦與缺乏誠意。
那么，對于那些經常陷入過度自責怪圈的人來說，該怎么做才是理性的呢？
第一，要正視問題本身，科學理性歸因。事情做不好或做錯了，自我批評一下無妨，但當務之急是要找到問題的癥結，解決問題就是了，實在沒有必要過度頻繁地自責?！蹲８！防锏南榱稚┚褪莻€例子，天天與人訴苦，處處自責，最后落得個人人討嫌的處境。
第二，要理性承擔責任，講求客觀公正。出了事情，有了問題，如果非得劃出個主次責任的話，那就實話實說，親兄弟明算賬，該承擔多少就是多少。其實，有時你可能出于好心過度攬責，但別人不一定能領你的情呢。反之，不偏不倚，客觀公正地承擔自己該承擔的責任，倒能贏得眾人的尊重。
