前言：中文期刊網精心挑選了大海的歌范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
大海的歌范文1
藍色的霧，
藍色的云；
藍色的波紋，
藍色的潮聲
無邊的海，
像一面大玉鏡。
映著天，
天變藍了；
映著鳥，
鳥也變藍了。
仰頭看，
天變成了海。
那云，
就是翻滾奔騰的波流；
那鳥，
就是來往穿梭的魚群。
海上的風
海上的風是花神，
他一來，
就綻開萬朵浪花……
海上的風是琴師，
他一來，
就奏出萬種樂器……
海上的風是大力士，
他一來，
就送走萬片漁帆……
海上的風是獅子，
他一吼，
大海的歌范文2
三月十三
春來了。
挽起你的手，靠近這片海。我喜歡在淺潮海岸上漫步，赤著白兮兮的腳丫，邁著輕盈的腳步，細數沙灘的溫柔。
聽！海浪邀歌，在黎明前歡蹦亂跳，時而歡快，時而低沉，時而又如同在竊竊私語。
“這不是我們的影子么？”聽醉了。醉倒在大海的懷抱里。
“嘿，你看那兒！好溫馨的人兒呀！待到白發鬢鬢時，依舊相依偎散步于這片海邊可好？”
絲巾被溫柔的海風掀起，連同夾帶著茉莉淡淡香水的長發一起舞動，飄向遠方……
我繼續前行。
一行行歪歪斜斜、凹凸不平的腳印，是我寫給大海的音符呀，那旋律間注滿了我對大海深深淺淺的柔情。
大海的歌范文3
2006年的圣誕夜，西子湖畔流光溢彩，迷離如畫。一群縱情狂歡的年輕人聚集在這里，空氣中流轉的是青春的歌聲與美食的香氣。熊穎被簇擁在人群的正中，看著身邊晃動的一張張真誠的笑臉，竟然有些無法相信，這些來自天南海北的同齡人，正是因為自己才有緣相聚在這里，更無法相信，半年的時間里，自己已經完成了從一個剛邁出校門的大學生到一個初露鋒芒的創業者的轉變。
所謂靈感
所謂靈感，有時不過是長期蓄謀與尋找的結果。
時間倒回到2006年7月，驕陽似火。江西女孩熊穎從重慶一所重點大學畢業后，毅然決定奔赴杭州，投奔在當地工作的男朋友。和很多剛踏出校園的大學生一樣，熊穎整個夏天的時間幾乎都在“辭職”與“找工作”之間尋找著自己的位置。然而秀美的杭州城卻不是像熊穎這樣的職場新人的天堂，接連換了幾份工作之后，熊穎迷茫了。
立于西子湖畔的斷橋上，悶熱的夏風貼著肌膚柔軟地拂過，眼前的西湖美景如畫，模糊了夢想與現實的界限，一切都讓人莫名地躁動。熊穎的內心，如電光火石般突然閃過一個月前那開往杭州的火車上的一幕。鄰座那位畢業于江蘇某大學正要去杭州找工作的女生在閑聊中向她抱怨說：“杭州確實是人間天堂，但僅僅是有錢人的天堂!像我們這種初出校門的窮學生，找個落腳點、租間房子就要用上大半個月薪水，而且租金都是‘交三押一’，甚至一次性付半年?，F在去了那邊還不知住哪里呢!”
說者無意，聽者有心。熊穎的腦海中頓時迸發出靈感的火花：能不能開一家大學生求職公寓，專門為來杭州找工作的大學生提供一個“過渡時期的容身之所”呢?列車穿越黑夜朝著人間天堂匆匆而去，旅客們在車廂有規律的搖晃中昏昏欲睡，熊穎卻興奮地在心中逐漸勾勒出“公寓”的外觀。
置身于西子湖畔的美景當中，她再次想起了那個來時路上的夢想。她一直都不是一個很“安分”的女孩，大四的時候，當同學們還在為考研究生、考公務員、找工作擠破腦袋的時候，她卻在大學附近開了一家飾品店，而且因經營得當生意好得出奇。創業一直是她內心所渴望的道路，所謂靈感，有時不過是長期蓄謀與尋找的結果，來源于比別人更善于觀察和發現的眼光。
孤注一擲
孤注一擲不是盲目的拼命，而是建立在理性分析后承擔風險的果敢和勇氣。
實現一個創意，有時遠比發現一個創意更加困難，資金、市場、成本和利潤，都是經營者不得不考慮的因素。當時熊穎手中有大學開店積累下來的一萬多元積蓄，還有一份不算優越卻至少可以讓自己在這個城市立足的工作。而如果走自己創業的道路、成功固然是一種可能，血本無歸也是不可回避的風險。
經過調查，熊穎確定求職公寓有一定市場。于是她拿出自己的所有積蓄，又向親戚朋友借了2萬元，立即動手籌備起了求職公寓。
既然要辦“公寓”，首先就是選地址、找房子。杭州城的房價本身高得驚人，通過朋友的介紹，熊穎在浙江大學西溪校區附近某小區找到了兩套三室一廳的房子。因為房子僅簡單裝修過，只帶有少許家具和電器，因此房租相對較便宜，但即便如此。算上房租和押金，熊穎一次性就支付了房東1萬多塊錢。拿著僅剩的1萬多元資金，熊穎開始按照自己的設想添置必備的家具、電器和生活用具。上下鋪的鐵床可以更有效地利用空間，被褥、枕頭、棉被、小櫥柜是必不可少的基本生活用品，考慮到學生求職和交流的需要，她還在客廳里配置了沙發、飲水機、電視、電話、熱水器，裝上了寬帶，讓生活變得簡單便利而又溫馨舒適。為了讓剛離開學校的大學生對這里生出熟悉之感，她還特地把房間布置成學生宿舍的模樣：整齊的上下鋪、潔白的蚊帳、干凈的被褥、柔和的臺燈光線照射在潔凈的書桌上，并照顧到學生們不同的經濟情況，將房間分割成單間、雙人間、三人間、六人間四種不同的格局。
一切布置完畢，熊穎看著這熟悉的環境，不由感慨地回想起自己的校園時光。她為求職公寓起了一個親切的名字：大學后舍。
“大學后舍”雖然誕生了，但熊穎已經花光了自己的全部積蓄，還欠下了2萬元外債。這讓熊穎有了點“孤注一擲”的感覺。然而對于她來說，孤注一擲絕不是盲目的拼命，而是建立在理性分析后承擔風險的果敢和勇氣。
信息突圍
21世紀里最大的困境不是信息的匱乏，而是信息的泛濫。讓自己的信息在眾多信息的重重包圍中引起目標顧客的注意，是生意成功的關鍵所在。
再好的東西，如果不被人知道，它的價值就完全得不到體現。熊穎采取了網上公告和到校園貼廣告、發傳單的方式開始了宣傳。
8月底的杭州，暑熱尚未散盡，熊穎發現了一個宣傳的絕佳時機：大學即將開學，這意味暑假中為了找工作仍然沒有搬出學校的畢業生必須要離開校園。這些人，正好是自己的目標顧客。于是她制作了一批“大學后舍”的海報，寫明“租金最低13元，日，一天起租，租期越長租金越便宜，人住者必須提供學生身份證明”，張貼在各大高校的校園中，并親自到校園內發放宣傳單。在浙江大學的校園中，熊穎看到一位女生在自己的海報面前停住了腳步，立刻主動迎上去，向她介紹起“大學后舍”。原來，這是一個來杭州找工作的江蘇女生，她當時正在浙大四處尋覓招待所，“大學后舍”的宿舍式的定位和良好的住宿條件吸引了她，就這樣，她成為了大學后舍的第一個房客。
然而依靠校園的宣傳畢竟效果有限，因為很多離校的大學生特別是外地前來求職的大學生已經不可能再從杭州的大學校園中看到信息。怎樣讓他們得知“大學后舍”的情況呢?有過同樣體會的熊穎深知，對于只身一人去外地找工作、考研的大學生來說，上網是他們最平常的娛樂方式，因此她看中了網絡宣傳的功效，這樣不但可以節省紙制海報、傳單的費用，而且更為方便和快捷。她把目標瞄準了學生網民最鐘愛又具有較高人氣的網絡論壇，在“天涯社區”上申請了“大學后舍”的博客?！鞍俣荣N吧”上建立了貼吧……在這些平臺上，熊穎詳細介紹了“大學后舍”的經營方式，并輔以清晰的圖片。她專門申請了QQ號，取名為“大學后舍客服”，在線為有租房需求的求職者解答疑問。很多房客通過網絡了解到便宜實惠的“大學后舍”來到這里，當他們滿意后，自然會把口碑傳遞出去，又吸引來更多的新房客。2006年11月底的杭州高校招聘會期間，“大學后舍”的床位一時供不應求。
保姆房東
經營如同一個多棱鏡，也許在有些角度，你永遠不如別人，但總有那么一個角度，有屬于你的最美麗的風景。
眼看著“大學后舍”在自己的手中漸漸有了起色，熊穎還來不及松口氣，市場的兇險便在一夜之間向她撲面而來。自從高校禁止學生在外租房居住，校園周邊的“家庭旅館”、“日租”、“短租”等住宿服務商家越來越多，這極大地沖擊了“大學后舍”的經營，如果僅僅是提供一個廉價的住處，路只會越走越窄，甚至走向倒閉。
面對經營上的困境，熊穎明白，以自己白手起家的實力，如果和這些商家比硬件、拼價格，無疑是不現實而又毫無勝算的。要想吸引更多的房客，就必須在經營上突出自己的特色。來“大學后舍”租房的學生有怎樣的特點?什么才是他們最迫切的需求?熊穎很快發現了突破口，作為一家“求職公寓”，一定要在“求職”上做文章。
在“大學后舍”里，熊穎開始增加服務種類，提供簡歷打印、自行車出租、地圖出售等一系列求職配套服務。求職者在這里可以了解杭州市內最新最全的招聘信息，還能遇到許多有著相似境況的同齡人，一起交流求職面試的經驗，體驗熱情溫暖的氛圍。
大海的歌范文4
這樣的季節，我學會了留給它一個漠然的背影……
好像習慣了一個人，雖然很多時候會害怕，就學會了沒有笑容，做個強大的自己，月光不再溫柔，兒時會相信爺爺的話，指了月亮會爛耳朵，然后每到月圓夜，就會跪下來，很虔誠的祈禱，月亮里的神不要割我的耳朵，那個時候是真的相信月亮上住著嫦娥仙子的，長大了，夢也破了，月亮學會了流淚，偶爾滴一滴在我的臉上，那是在我的夢里，醒著的夢，被陽光照的支離破碎……
我想做個長不大的孩子，我指尖的螺紋會在黑夜里唱歌，我的瞳孔清晰的反射出那閃閃爍爍的銀河彼岸，有許多繽紛的夢，慵懶的散在岸頭，它們好像在等待，那個少年的我光著腳丫子，向它笑著飛奔過去，然后一一拾起，如果可以，我多想它們陪我的螺紋一晚歌唱，那首我小時候就喜歡的《瀏陽河》……
我只想做個長不大的孩子，聽著我愛的音樂，像安靜的雪，靜靜的在無人的夜落下落下，一直到懂她的人的心里！白色的街頭白色的雪還有我白色的心情，在音樂里，我拎著濕了的衣角，在青草湖畔，尋覓蝶影芳蹤的孩子……
我只想做個長不大的孩子，放飛的紙鳶會不會在某一個清晨，重新回來，輕吻我的額頭！曾經在雪地里堆雪人的日子，曾經在油菜地里放風箏的日子，曾經在屋頂吹泡泡的日子，曾經在大街上大聲哭大聲笑的日子，曾經光著腳丫子哼著小曲子想著小心事的日子，曾經和她說老了還一起走的日子，曾經夢里大笑嚇到上鋪的她的日子，曾經學著古人義結金蘭的日子，曾經說當她伴娘的日子，曾經在田里插秧苗被水蛭咬了哭鼻子的日子，曾經青青草地打滾的日子，曾經捅馬蜂窩被蟄哭著回家以為要死了還被媽媽責備的日子，曾經像小男孩爬樹摔下來的日子，遠去了，真的都遠去了……
那些快樂而又乖張的日子，真的就只買了單程票么？在我的記憶里，窗前應該是種滿鮮花的啊，每一種花都開滿365個愿望，當風來，每一個愿望會和我歡笑，與我擁抱，告訴我她們想我了，可是，為什么，當風來的時候，我聽見她們凋零的聲音呢？可能，她們也有了煩惱吧，我知道，這次，她們是來和我道別了……望著她們揮揮手離我遠去，我想抓，卻像隔著厚厚的毛玻璃，只能看她們遠去！我突然想到了與我記憶有關的人，來了又走了，走了又來了，一次一次換著不同的人，然后他們的主角不再是我！
大海的歌范文5
孩子還小，能練武術嗎？很多家長都會有這樣的疑問，我們一起來探討一下吧！
問題1：武術練習適合孩子嗎？
我們來看一看幼兒特殊的生理特點：
骨骼軟組織較多，彈性和柔韌性都好。
關節和韌帶的延展性好，活動范圍大，但關節的牢固性較差，在外力作用下容易脫位。
肌肉所含的水分較多，蛋白質、脂肪和無機鹽類較少，肌纖維細，彈性也非常好，但肌肉比較柔嫩，力量較弱，能量儲備較少，收縮力和耐力差，易疲勞也易恢復。
心肌發育尚未完善，運動時主要靠增加心率來適應，不適于做耐力練習。
孩子的這些生理上的特點，決定了他們不適合過早進行大運動量的練習，如負重、長跑等，而武術運動，尤其是一些短套路的練習，動作不多，要求身體有一定的柔韌性和技巧性，對耐力要求則較低，這些都符合孩子的生理特點及要求。
問題2 ：孩子為什么會“愛”上武術？
3～6歲，已經上幼兒園的孩子，他們的大腦神經細胞興奮性容易擴散，注意力集中時間相對較短，很少能安靜地坐較長時間。但他們的模仿力超強，喜學好問，且有較強的好勝心。武術內容豐富多彩，講求技巧和靈巧，且生動活潑，有模仿動物的套路，如“猴拳”、“螳螂拳”、“蛇拳”等，容易吸引孩子們的眼球，并有興趣一直練下去。
問題3：從小習武對孩子會有哪些幫助？
武術有強身、防身和技擊的作用。適合兒童的武術練習，其宗旨是：幫助孩子加強體育鍛煉，使他們德、智、體全面發展，作用更是顯而易見：
兒童武術的啟蒙練習，有著形象、豐富的動作，手眼身法步的有機結合，對孩子身體的協調能力及生長發育特別有益。
武術練習不受季節、場地的制約，在小區綠地、公園的平地上打上一套拳，觀眾越多，越是展示自己的好機會。
對于不太能吃苦，又不太“守規矩”的孩子，練武的過程中，特別訓練他們的“忍耐力”和“集中注意力”，漸漸地，讓孩子學會自律，并增強自信心和自我控制能力。
讓家里的“小胖墩”練習兒童武術，不僅能修身，增強孩子的體質，更能克服他們的惰性。
問題4：孩子幾歲可以接觸武術練習？
2008奧運在即，武術作為奧運特設比賽項目已得到全世界的認可，不妨和孩子一起收看相關的報道和賽事轉播；現在的電影電視中，有許多大家愛看的武打片，在孩子的心目中，早有了像釋小龍、曹俊這樣的“小武星”形象。接受類似的這些感性認識，是培養孩子習武興趣的第一步，3歲左右就可以開始了。
接下來，關鍵在于爸爸媽媽如何引導，以及提供孩子參與的機會。在我國的北京、上海、廣州等地，兒童武術運動已經開展了相當長的一段時間，教練也積累了豐富的經驗，4歲以上學齡前的孩子，完全可以參加適合年齡段的武術練習。
問題5：練武術的孩子長不高嗎？
有家長擔心，練習武術會影響孩子的身高。這中間存在一定的誤解，一部分與人們的老觀念有關，認為“習武很苦，教練要求特高”，其實并不盡然。如果我們讓孩子長時間地牽拉腰部和腿部的韌帶，過早開始負重力量的訓練，并且經常要求他做一些超出能力的練習，才會使孩子的韌帶產生疲勞，不利于孩子的生長發育。然而，只要我們遵循孩子的生理特點，以伸展練習來發展力量，而不讓孩子做那些大強度的力量和耐力練習，不僅不會對孩子的身高產生不良影響，反而會促進骨骼發育，同時增強體質和對疾病的抵抗能力。
另外，有人可能看到武術運動員的身材較矮，便認為是“練武”的結果，其實這只是表象，更多地與教練的“選材取向”有關，而與武術運動無關。
問題6：孩子習武需要注意些什么？
結合兒童武術課的多年實踐，有必要給大家一些要點提示：
要點1：德為先
武術的技擊性很強，動作中大都含有攻防的意味。教孩子習武之前，需要進行武德啟蒙教育，要告訴孩子：習武主要是為了強身健體，提高防身自衛能力，磨練意志品質的，而不是為了好勇斗狠?？梢院秃⒆右黄鹂础痘粼住贰ⅰ饵S飛鴻》等影片，讓孩子了解“學習武術首先得有一定的武德修養”。
要點2：重視準備活動
開始練習前，要活動一下關節，特別在天氣寒冷的季節，要讓孩子先做些簡單的熱身活動，比如：脖子、手腕、膝蓋和腳踝等易受傷部位的活絡等。
要點3：起步不宜難
4～6歲的孩子練武，應選擇簡單易學的基本功和短小套路。起初，一般要先學沖拳、推掌、馬步、弓步、歇步、高虛步、蹬腿、彈腿等基礎動作，可加一些趣味練習，以提高孩子的興趣。比如：初次練習沖拳動作時，孩子的手肘會外展，無法按要求做到從腰間向前沖拳，力量就會減弱很多，這時可以用兩塊塑料拼板，夾在手肘外側，要求他緊貼拼版，向前沖出小拳頭。
練習沖拳速度時，爸爸可以和孩子面對面，手持一塊塑料拼板作“靶子”，“靶子”可以是固定的，也可以是移動的，要求孩子以最快的速度，用沖拳動作打到它，注意不要打到爸爸哦。
教練在編選套路時，也要簡單明了，一個往返，有10～12個動作就可以了。在練習時，將動作名稱形象化，比如：掄臂動作就是“大風車”，像大風車一樣在不停地轉；摟手動作就是“摟尾巴”，好比身上多長出來個尾巴……動作形象，方便記憶，也更能吸引孩子的注意。
要點4：動作優美效果好
學齡前的孩子學動作，可以多選擇那些優美一點的，如：馬步劈拳、弓步輕身抱拳、弓步連環沖拳、高虛步亮拳、撲步亮拳和弓步分掌等，孩子有興趣，效果也會比較好。也可以采用廣播操的形式，加上口令或音樂伴奏，編成幾節武術操或劍操來做，以培養孩子的節奏感。
要點5：練習時間不宜長
每次練習的時間要短，并且中間要有休息，這樣松緊結合的安排才更符合孩子的天性。在家時，爸爸媽媽可以和孩子進行“比武大賽”，看誰動作學得快，誰又把動作做得又快又好！
大海的歌范文6
提問：guest
回答：葉斌（華東師范大學心理咨詢中心主任）
guest：我的寶寶9個月，現在由他奶奶帶，因為老人家脾氣不好，經常對孩子橫。這樣時間長會不會對孩子身心健康不利。(15:41:37)
葉斌：對這個年齡的孩子而言，安全感和愛是特別重要的，所以如果照顧者做不到這一點，對孩子未來的心理健康會產生不利影響。(15:42:51)
guest：現在他對他奶奶就是不服，她一會他態度不好，他就用小手打或是撓。我是在他五個月時上的班，我感覺這段時間孩子的脾氣明顯大了，是不是和這個有關系呢？(15:43:38)
葉斌：很有可能有關系。(15:44:22)
guest：他對我就不這樣，怎樣從側面和老人說一下呢。你有辦法嗎？我真難。(15:45:46)
葉斌：老人的脾氣不好是對所有人還是對孩子？(15:46:32)
guest：對孩子多些，因為她不愿意幫我帶，可是又沒有辦法。大兒子的孩子給帶了，我的不給帶她說不出口。(15:47:51)
葉斌：如果你希望自己的孩子健康成長的話，就應該努力為他營造好一點的環境。(15:49:29)
guest：我明白您的意思，可我的生活條件促使我必須自己上班掙錢生活。我很想很想自己帶他，可我的條件不允許。(15:51:08)
葉斌：如果你對孩子有期待的話，那就只能多用些心，否則順其自然也可以。(15:53:15)
guest：您的多用些心指的是什么？我每天都盡量抽時間陪他。只要我回家，我就讓他離他奶奶遠些。。而且我無論做什么，都對他心平氣和的。(15:55:38)
