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游泳比賽范文1
他看見鴨毛雞躺在草地上，一邊看書一邊蹬腿。
雞毛鴨覺得奇怪：“你在干什么？”
鴨毛雞說：“我在學游泳。”
“你這樣就能學會游泳嗎？”雞毛鴨有些懷疑，“還是讓我來教你吧?！?/p>
“這本書是海獅寫的?！兵喢u說，“海獅是游泳冠軍。你是游泳冠軍嗎？”
“不是。”
“所以你別打攪我，我正在學海獅的冠軍動作?！?/p>
雞毛鴨只好不打攪鴨毛雞，腳步輕輕地走開了。
鴨毛雞把海獅寫的整整一本書全看完了。
然后他走到河邊。
他跳了下去―
“咚！”
小個子貓正好走過，她看見鴨毛雞掉到河里，趕緊大聲呼救。
鴨毛雞一下子沉到河底，慌亂中他忘記了海獅的冠軍動作。
但很快他又浮出水面。
他看見小個子貓在叫救命。
“奇怪，”鴨毛雞自言自語，“我沒學會游泳，為什么我根本不需要別人來救我的命呢？”
小個子貓想了想，說：“我明白了。有一本書上寫著，鴨的羽毛有浮力，鴨就是靠羽毛浮在水面上的。你身上插著鴨毛……”
“怪不得！”鴨毛雞恍然大悟。
原來屁股上的三根鴨毛成了鴨毛雞的救生圈。
“小個子貓！”鴨毛雞叫道，“請把岸上那本書扔給我。”
小個子貓就撿起海獅寫的書扔給鴨毛雞。
鴨毛雞靠鴨毛“救生圈”浮在水上，一邊看書，一邊練習游泳……
練了好幾天，鴨毛雞找來雞毛鴨。
鴨毛雞對雞毛鴨說：“我要跟你比賽游泳?！?/p>
雞毛鴨勸鴨毛雞：“你跟我比別的吧，游泳是我的強項，你比不過的?！?/p>
但鴨毛雞一定要比游泳。
鴨毛雞想，鴨毛往上浮，雞毛往下沉，所以插著鴨毛的他一定能勝過插著雞毛的雞毛鴨。
他們來到河邊。觀眾們已經等在那里了。鴨毛雞請了大個子老鼠當裁判。
雞毛鴨拔下屁股上的三根雞毛。
鴨毛雞問：“你這是干什么？”
雞毛鴨說：“我很愛惜我的雞毛，不愿意讓它們濕掉。”
“這樣啊……”鴨毛雞很快想出一個說服雞毛鴨的理由，“這樣你即使贏了，裁判也沒法說‘雞毛鴨贏了’，因為你身上沒有雞毛?！?/p>
“對啊。”
雞毛鴨又把三根雞毛插回原來的地方。
當裁判的大個子老鼠撿了塊石頭舉得高高的：“各就各位，預備―”
大個子老鼠扔出石頭。
這塊石頭掉進水里的一剎那，雞毛鴨和鴨毛雞一起從河岸跳下。
但他倆都跳得太用力了，濺起的水花沖掉了雞毛鴨的雞毛和鴨毛雞的鴨毛。
這對雞毛鴨沒什么妨礙，可是鴨毛雞就慘了，離開“救生圈”他只有下沉的份了。
岸上的小個子貓又大喊：“救命！”
大個子老鼠提醒小個子貓：“你瞧，雞毛鴨已經救起了鴨毛雞?！?/p>
“不對，”雞毛鴨糾正大個子老鼠，“不能說雞毛鴨救起了鴨毛雞。”
“你為什么這樣謙虛？”
游泳比賽范文2
星期天，我和哥哥姐姐去游泳。我們穿好游泳衣，姐姐說：“我們來個游泳比賽吧！”我說：“好??！”五、四、三、二、一開始！
我們縱身一躍跳入水中，兩只手不停地劃呀劃，兩只腳使勁地蹬呀蹬，活像幾只漂亮的小青蛙。我沉浸在歡樂之中，不知不覺發現哥哥姐姐都遙遙領先了，不甘落后的我鼓足了勁拼命地向前游，終于超過了哥哥姐姐，得到了第一名。
zuowenku.net 作文庫，原創作文，轉載必究
游泳比賽范文3
一天，森林里舉行一年一度的游泳比賽。有許多動物都來看熱鬧。只見長頸鹿裁判員舉起了發令槍，“啪”一聲，運動員們迅速跳入河中，像飛一樣的游了起來，拉拉隊邊蹦邊跳一個勁地喊“加油”。運動員有小鴨子、河馬、小狗、小烏龜、小青蛙、小田鼠，還有很多很的動物······天上的小鳥們在嘰嘰喳喳的叫著，好像在為運動員們加油，運動員們游泳的姿勢都不一樣，有的狗刨、有的蛙泳、還有的蝶泳······水面上綻放開一朵朵水蓮花。
運動員們都在為自己加油，心想，我一定能得第一。于是都鼓足勁，你追我趕的在水里游著。森林里傳來一片快樂的歡呼聲。小鴨子一馬當先的游在最前面，突然，“哎呀”一聲，小鴨子回過頭來一看，原來小田鼠被河面上的一塊木頭撞暈了，小鴨子趕緊游過去把小田鼠從水中拉了起來，背著他向終點游去。這時候，其他的運動員都超過了小鴨子，就連行動緩慢的小河馬都把小鴨子甩在了身后，小鴨子背著小田鼠吃力的向前游著，最后一個到達了終點，觀眾席上爆發了熱烈的掌聲。小田鼠醒了，感動的對小鴨子說：“謝謝你救了我。”小鴨子說：“這是應該做的。”
雖然小鴨子沒有得到名次，但是他見義勇為的精神感動了所有的觀眾。
游泳比賽范文4
今天晴空萬里，我和哥哥一起去嘉林廣場游泳。剛到，朋友阿忠已經在游泳池等我很久了，我樂壞了，馬上換上泳褲，一只青蛙似的沖向游泳池，只見一跳，馬上到了游泳池里。
這是阿忠對我說：“我們來比賽游泳吧。”我毫不猶豫的答應了。哥哥喊道：“1、2、3，Go。”只見阿忠領先了一步，我用自由泳又向前方，不一會兒，就超過了了阿忠，我興奮極了，回過頭來喊道：“這一次我贏了。”剛說完，阿忠已經領先我一步了，我迅速轉身，以最快的速度沖向前方?？墒前⒅疫€是比我快，我馬上把自由泳改成蛙游。學著青蛙的樣子游向前方。一會兒過去了，我再次超過了阿忠，我剛到終點，阿忠還在后頭呢。所以，這一次我贏了阿忠，這令我感到驕傲，而阿忠要求在比一次，我歡快的答應了。
這下阿忠好像變了個人似的，居然游得比我快，我努力前進，可是還是追不上，我又把蛙游改成自由泳，繼續沖向前方，游了一會兒，阿忠比我領先一步。這下我和阿忠打成了平局，希望下次的我和阿忠能游得更快，當然，我也希望以后的我能每次都游得比阿忠快。
這次游泳比賽，令我終身難忘。
福建泉州洛江區實驗小學四年級:楊銘帥
游泳比賽范文5
暑期興趣班已進入了尾聲，為了豐富我們的暑期生活，今天，老師組織我們進行了一場別開生面的游泳賽。在陽光的陪伴下，在輕風的拂面中，我們一路唱著歡歌直奔人工湖游泳場而去。
一進游泳場，首先展現我們眼前的是一個“8”字形的泳池。池水清澈見底，水面上映著蔚藍的天空、雪白的云朵。前來游泳的人絡繹不絕，整個游泳池頓時變得熱鬧非凡。你看，年逾半百的老爺爺來了。身強力壯的叔叔、伯伯來了，妙齡少女來了，活蹦亂跳的小朋友在爺爺奶奶的帶領下也來了……他們換上泳裝后便一頭扎入水中，融入到泳池的“懷抱”中去了。
我們換上泳裝便爭先恐后地跳入池中，“啊！真涼爽！”一股透心的涼意頓時襲上了我的心頭，水上和水下真可謂兩個截然不同的“世界”經過一番“涼身運動”后，我們紛紛上了岸。
游泳比賽范文6
關鍵詞 花樣游泳 制勝因素
一、前言
花樣游泳1984年成為奧運會正式比賽項目。中國花樣游泳隊，成立于80年代中期，與其他強國相比起步較晚，但成績一直穩步上升。雖然目前在比賽中中國花樣游泳的整體水平有了較大飛躍，但相應的理論研究還未引起足夠的重視，對于花游的制勝因素、訓練要求等一系列基本理論問題還缺乏深刻的規律性的認識。
二、研究思路與方法
（一）研究對象
備戰2012年倫敦奧運會的國家花樣游泳隊隊員。
（二）研究方法
文獻資料法、錄像觀察法、邏輯分析法、專家訪談法。
三、研究結果與分析
制勝因素是指競爭雙方取勝對手的要素。本人認為花樣游泳項目制勝因素的內容除技能、心理外，還必須包括：科學的選材、獨特的編排、一流的托舉和良好的藝術表現力及對規則變化的適應能力等。
（一）運動員的科學選材
在我國競技體育事業發展的進程中，舉國體制發揮了重要的作用，后備人才儲備量充足。長期集訓制度更有利于來自不同省份的運動員長期共同訓練，得到更好的磨合與鍛煉，達到更高的默契程度。
“高妹”是現在花游的發展趨勢，中國隊涌現出了一批1.7米以上的年輕選手，個個都身高手長、身材比例很好，身形漂亮，柔韌性很好，更有利于傳達歌曲的神韻，增強動作的藝術感染力。我們要正確運用生理、生化、心理學等學科的理論知識，從選材開始就全面衡量，提高運動員的成才率，適應花游發展的需要。
（二）獨特的編排
1．動作的編排
在動作編排的表現立意上，井村雅代特別注重東方式的審美形態，強調變化。因地制宜，因材施教，完全依照中國花樣游泳隊員的特點量體裁衣，充分考慮隊員體型、動作特點，甚至以隊員氣質、性格等個性特征來選擇動作形態。在動作編排上融人了中國民族元素，凸顯中國文化自身的特點；在動作表現上，加強隊員的基本素質訓練，包括力量、柔韌性以及耐力等，強化動作完成能力，動作技術完成的細節以及身體控制力。
2．音樂的編排
音樂是花樣游泳項目的基礎和靈魂，占有藝術表現分值的30％。音樂沒有國界，民族音樂使我國選手在音樂選擇上有了得天獨厚的優越條件。
在花樣游泳不同級別不同項目的比賽中，教練員要根據規則規定和所要表現主題的需要，選取從符合運動員年齡體形、氣質、技術特點的音樂，讓運動員的動作與所選音樂的節拍協調一致，體現音樂的內容、特色、風格和靈魂。
（三）一流的托舉
在花樣游泳項目中，托舉不僅強調難度，還要具有審美意義和想象空間。
它能夠利用空間充分發揮其立體效果以營造閃光點，為發掘冒險性和創造性創造了有利條件。各個國家都把托舉視為表現整隊配合技術的閃光點，數量和質量都呈現上升的趨勢。中國隊在托舉方面進步非常明顯，不斷創新的托舉給中國隊的表現創造了閃光點，使中國隊邁上了更高的新臺階。
（四）良好的藝術表現力
花樣游泳比賽是依據運動員所完成動作的難度、優美程度和穩定性來評定成績的，良好的藝術表現力有著舉足輕重的作用。雖然我國花游運動員在藝術表現力方面相對薄弱，但是經過長期系統的培養是可以提高的。可從以下幾個方面努力：1.舞蹈表現力；2.音樂欣賞能力；3.表演能力；4.提高運動員的文化素養。
（五）對規則變化的適應能力
比賽規則的修改，一個項目已形成的實力格局可能會被打破。要在今后的世界大賽上繼續領先，就必須下更大的氣力去適應和利用規則，在新的挑戰面前重新脫穎而出。
國際泳聯每四年對規則進行一次修改，不斷進行完善。技術分的標準越來越偏向同步難度，藝術分越來越偏向運動員的表現能力。
四、結論與建議
（一）花游是一項力量與速度結合的運動
中國花游隊員從表演力，到水位，到推進的速度，再到動作變化和動作整齊度有了大幅提高，但在爆發力和表現力上略顯不足。中國花游隊隊員的力度和體能普遍不足，無法進行高強度訓練，影響技術難度的提高。在今后的訓練中要增強運動員的爆發力和表現力，進一步提高技術難度。
（二）井村雅代編排動作的核心理念是東方文化
選取編排形式的準則是因地制宜、量體裁衣。我們要深入分析和學習它們技術上的方式方法，學習其藝術編排理念和深藏其后的文化理念，、力爭在花游領域確立以中國為代表的東方流派的地位。
（三）教練員要根據運動員的強項量身定做技術動作
增加動作的難度和密度，在細節上精益求精，展現東方的神韻和力量，緊跟世界潮流。
參考文獻：
[1]田麥久.運動訓練學[M].北京:人民體育出版社.2000.
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[3]徐茜白.淺析花樣游泳自選動作音樂的選擇[J].體育科技文獻通報.2009.17.(5).
