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優秀服務標兵范文1
市局對“創先爭優、建功立業”活動進行動員后，我局高度重視，迅速行動，及時出臺了《*市交通行業開展創先爭優、建功立業活動方案》，并聯合*市總工會、團市委在*市交通行業中深入開展了此項活動，現將活動開展情況匯報如下：
一、組織開展討論情況?；顒娱_展后，我們將“創先爭優、建功立業”活動與解放思想大討論活動相結合，使兩項活動同開展、共促進。重點圍繞“新時期交通怎樣發展、怎樣實現又好又快發展”，如何更好地做好“三個服務”，如何破解交通資金瓶頸，如何轉變作風、營造良好干事創業氛圍等問題進行了討論。通過深入討論，我局理出了以下四項推進交通跨越發展舉措：一是解放思想，樹立大交通、大發展、大開放理念，把發展重點放在有助于推動經濟社會發展大局的重點工程建設上，抓大項目，搞大建設。二是做好“三個服務”，不斷改善民生。主要以服務新農村建設為重點，繼續加大縣鄉公路、村村通公路建設力度，最大程度地滿足農村生產、生活需求。同時，進一步完善交通各項便民服務舉措，努力打造“人便于行、貨暢其流”的道路交通環境。三是加快交通投融資改革力度，搭建公路建設融資平臺，拓寬融資渠道，緩解資金壓力，目前我市交通建設投資公司已開始運作，并取得了初步成效。四是以“轉變職能、轉變作風”為重點，通過崗位大比武、大練兵，全面轉變工作作風，提高行政效能，在全系統大力營造奮勇爭先、干事創業的濃厚氛圍。
二、規范工作標準方面。此次活動，我們重點是在全系統各單位中廣泛開展工程建設文明示范單位、公路養護文明示范道班、文明示范路、交通規費文明征收窗口、誠信貨運企業、誠信維修企業、文明營運車輛、文明客運專線、文明售票窗口、機關文明示范崗等十佳行業先進集體評選活動，在全系統干部職工中開展養護標兵、建設標兵、交通執法標兵、文明服務標兵、文明駕駛標兵、機動車輛維修標兵、交通規費征收（稽）標兵、管理標兵、創新標兵、學習標兵等十個行業標兵，為確保評選活動取得實效，能實實在在評選出一批有代表性、有帶動力的集體和個人，我們嚴格了各個崗位、各個部門的工作標準，完善了相關規章制度，對服務標準進行了規范，使人人嚴格工作標準、人人遵守規章制度、人人明確工作目標。
三、實施崗位大練兵及樹立先進典型情況。按照活動要求，我局結合解放思想大討論，迅速在全系統掀起了創先爭優、建功立業大比武、大練兵的熱潮，如公路局在轄管的8個道班中深入開展了公路養護文明示范道班活動，并選拔優秀養護人員參加了市局舉行的公路養護職業技能競賽，在競賽中取得了集體第一名的好成績；地管所開展了工程建設安全生產文明示范崗活動，并設立了機械維修流動紅旗，對評選出的優秀機械維護操作手給予獎勵；運管所積極開展交通運輸執法標兵活動，修管所開展了機動車輛維修標兵活動，汽車站開展了“售票、檢票”等內容的站務操作比賽。同時，為推進“創先爭優、建功立業”活動的縱深開展，我局在全系統組織開展了“解放思想，深化改革，創先爭優、建功立業”演講比賽活動，通過演講身邊事、教育身邊人，引導廣大職工樹立大交通、大發展的新思想，提升敢想敢干、敢為人先的氣魄和境界，進一步展示了交通系統黨員干部激昂向上的精神風貌和創先爭優的工作熱情。此外，為及時推樹在“創先爭優、建功立業”活動中涌現出的先進人物和先進事跡，我局在*電視臺開辟了《交通縱橫》欄目，對這些人和事進行大張旗鼓地宣傳，力求利用典型引路、示范帶動，激發大家“工作創先、服務創先、業績創先”和“學習爭優、作風爭優、素質爭優”的積極性，在全系統大力營造昂揚向上、創先爭優、干事創業的交通行業新風尚。
以上是我局“創先爭優、建功立業”活動開展情況，在下一步的工作中我們將嚴格按照市局要求，不斷把活動推向深入。
優秀服務標兵范文2
自覺執行《中學生守則》，遵守《中學生日常行為規范》，在同學中起到模范作用，并能在全面提高素質的基礎上發展特長。
（一） 思想品德好
1．有正確的政治方向，擁護四項基本原則，關心國家大事，注
意學習時事政策、做到理論聯系實際。
2．熱愛集體、關心他人、主動為集體服務，積極參加各種集體活動。
3．在工作學習和生活中具有艱苦奮斗和勇于奉獻的精神。
4．有正確的勞動觀點和良好的勞動習慣，積極參加各項勞動（學校勞動、公益勞動、家務勞動、勞動技術課及社會實踐活動等），每年參加青年志愿者活動不得少于16次，累積16小時。
5．具有正確的審美觀點和健康的生活情趣。
6．遵紀守法，遵守社會公德，勇于開展批評和自我批評，敢于向不良現象作斗爭。
（二） 學習好
1．學習目的明確，學習態度端正，注意發揮自己的特長和創造精神。
2．具有良好的學習習慣和方法，學習成績優良。
“成績優良”指：政治、語文、外語、數學四科學年總評成績優秀（85分以上），其他各科學年總評成績良好（70分以上）。
（三） 身體好
1．堅持鍛煉身體，積極參加課外文體活動。
2．有良好的衛生習慣，身心健康。
3．體育成績優良（體育課成績按綜合評分法計算），或具有專長，在市區體育競賽中成績突出（指得到市區批準的競賽）。
因病殘免修體育課的學生（必須具有區級以上醫院證明），應做到努力參加力所能及的鍛煉，體育課成績可酌情考慮。
二、“優秀生”條件
優秀生是三好生中最突出的個人，是指班內思想、品德、表現最突出的個人，學習好的條件是：各門學科學年成績全部達到優秀標準。學校對“優秀生”頒發獎學金。
三、“優秀學生干部”條件
（一） 基本符合三好學生條件
1．“思想品德好”和“身體好”均達到“三好學生”標準。
2．學習成績良好。政治、語文、數學、外語四科中學年總評成績有二科成績良好，其他各科均可為良好。
（二） 熱心社會工作，具有較高的群眾威信和較強的工作能力，有較好的工作效果和較突出的工作業績。
（三） 是非分明，講正氣、講原則，并在各項活動中起到模范帶頭作用。
（四） 必須是班（班委會、團支部）、校（團委會、學生會）級的學生干部。
四、“先進班集體”條件
1．班集體建設和管理目標明確，并做到人人皆知。
2．干部隊伍強。班委會、團支部在班級中能起到核心作用。
3．積極開展教育活動。每學期應有質量較高的教育活動或主題班會二次，且每學年有主題團會在學校評比中獲獎。
4．學生學習目的明確，學習空氣濃厚，學習態度端正，學習成績逐步提高。
5．學習能形成較好的自覺鍛煉風氣，認真上好兩課兩操。
6．班集體有正確輿論，同學是非清楚，班風正。
7．學生模范執行各項校規，校風評比成績較好，無嚴重違反校規行為，無吸煙學生。
8．有團結協作的人際關系。同學之間、師生之間、班際之間團結好。
9．積極參加學校、年級組織的各項活動，包括社會實踐、軍訓、勞動及
其他各項教育活動，無事故。
10．不斷樹立同學中各種類型的好典型。
11．定期開展青年志愿者活動，效果好。
五、“優秀團員”、“優秀團員標兵”、“先進團支部”條件
（一）“優秀團員”條件
評選標準：
1．思想品德好
1）愛祖國、熱愛團組織，關心集體，熱愛并積極參加各項活動；理解、體貼父母；尊重老師的勞動，理解教師的疾苦；團結、幫助、關心同學。
2）遵守校規校紀，誠實正直，勇于批評自我批評。
3）模范作用好，聯系群眾，做群眾的知心朋友，對工作積極熱情，認真負責。
2．學習好
1）學習目的明確，態度端正，學習刻苦努力。
2）學年各科成績總評全部達到良以上，政治、語文、數學、外語四科之中有兩科為優。
3．身體好
1）堅持鍛煉身體，自覺上好兩課兩操。
2）積極參加各項體育活動，體育成績優良或達到國家規定鍛煉標準。
4．組織觀念強
1）在學校一日生活中起模范作用，積極、主動參加團組織生活，堅持佩戴團徽。
2）模范遵守北京四中學生行為規范。
（二）“優秀團員標兵”條件
“優秀團員標兵”是優秀團員中思想、品德、行為表現最突出的個人。設五項標兵：優秀團員標兵、優秀干部標兵、學習標兵、關心集體標兵，體育鍛煉標兵。
評選措施：
1．“五四”青年節前，支部組織全體團員討論、推選、被評選者必須得到本支部二分之一以上團員的提名。
2．所評選的優秀團員人數為支部團員總數的三分之一。
3．所評選的優秀團員必須征求班主任及有關老師的意見。
4．團委會對被評選上的團員頒發優秀團員證書。
（三）“先進團支部”條件
評選標準：
1．團支部領導班子健全，分工明確，在班級思想建設中起核心作用。
2．堅持正常的組織生活制度，經常開展批評自我批評。
3．組織生活內容充實，形式新穎多樣，富有計劃性、目的性、思想性、群眾性、系列性。
4．組織發展工作有計劃，深入細致，堅持三級談話制。
5．團員模式作用好，嚴格遵守北京四中學生行為規范。
6．學習氣勢濃厚，一半以上的團員學習成績優良。
評選措施：
1．凡基本符合上述評選標準，皆可評為先進團支部。
2．以各年級為單位根據上學期支部工作總結及本學期工作情況，評選本年級先進團支部。
3．團委會聽取支部匯報，征求有關方面意見進行考核。
優秀服務標兵范文3
**今年三十二歲，黨員，大專，工齡十四年，現任**市郵政局工會干事。在工會工作中，她憑著對工會工作的執著和熱愛，在上級領導的領導下，心系企業發展，緊緊圍繞企業的中心工作，認真開展工會工作及女工工作，并不斷完善工會基礎建設，取得了顯著的成效。幾年來，先后榮獲：全省郵政系統演講“第一名”、全省郵政工會系統“優秀信息員”、**省女職工工作理論征文“優秀獎”、全區先進工作者“標兵”、**市“四五普法”標兵、**市共青團“優秀團干部”、**市“優秀婦女干部”、**市“優秀女工工作者”、全市郵政系統“優秀宣講員”、省郵政系統“素質工程先進個人”、**省廣播主持人大賽**賽區三等獎，多年榮獲先進工作者、優秀工會干部等榮譽。并于XX年、XX年，分別考取了全國經濟師初級、中級資格證。
一、加強自身建設，為適應時代步伐而更好的開展工會工作。
在工作中她認識到，社會的不斷進步和郵政企業的改革與發展，對職工的素質要求也越來越高，只有不斷學習、不斷充電，才能為企業發展做出應有的貢獻。在工作中她堅持每天學習一小時，每年研讀一本，為了提高自身建設，她參加了電大金融班的學習，并考取了大專畢業證，通過努力她又考取了全國職稱經濟類初級、中級經濟師資格。在思想建設中，她積極學習黨的方針、路線，在學習實踐科學發展觀期間，她經過細致研究編寫了與企業發展相結合的演講稿本文轉載自chazidian.com事跡材料網，并作為一名宣講員在全區范圍內進行講解，受到一致好評。在黨的十七屆四中全會大勝利召開時，她認真學習了相關材料，并認真的做了筆記。 sjclw.net 事跡材料網
二、扎實工會日常基礎管理工作，使工會工作向規范化、標準化邁進
**市郵政局是一個大型企業，職工壹千余人，自**調入工會部門后，首先把工會會員、困難職工全部納入微機管理，并把相關的工會基礎材料全部裝訂成冊，整理裝檔，使工會的基礎管理工作達到規范化、材料管理檔案化、日常工作標準化。在XX年，全省女職工素質工程經驗交流會中，**市郵政局工會的基礎資料管理及檔案規范化管理被省郵政工會領導及十三個地市的相關領導及市總工會領導給予了高度平價，并以此作為“典型”在全省十三個地市中廣泛推廣學習。
三、全面開展“素質提升工程”，確保各項活動有序開展。
作為女工委員，在女職工素質工程啟動之時，經過細致分析**地區女職工情況，編制下發了《女職工行為規范》、《女職工素質工程三年、五年規劃》等多項文件，并在全區各車間工會全部推行了“女職工三冊一卡”，及“女職工干部管理檔案”，從而確保了**地區“女職工素質工程”的實施與開展。在全省剛推行女職工營銷服務沙龍時，一切都處于朦朧狀態，**經過精心調查，編制起草的《**市郵政女職工營銷服務沙龍章程》及《管理辦法》被省局工會公布本文轉載自chazidian.com事跡材料網在**省郵政工會網頁上在全省進行推廣。XX年**市郵政局被國家總工會評為“素質工程優秀組織單位”，**同志也在這幾年素質工程活動中分別榮獲全市、全省郵政系統“素質工程”先進個人、“素質工程”標兵稱號。
優秀服務標兵范文4
爭做“四好”標兵 創造優秀業績
爭做“四好”工作者活動開展以來，阜康冶煉廠圍繞中心工作，運用“規定動作”與“自選動作”雙引擎，著力在提升員工主動創新、干部作風轉變、企業提質增效上下功夫、出實招，切實把爭做“四好”活動融入中心促發展，全員爭做“四好”標兵，為實現達標創優注入強勁動力。
一、強化素質、提升技能，爭做“政治素質好”的標兵
爭做“四好”活動中，阜冶始終堅持政治素質與業務技能兩個好的引領保障作用，緊緊依托阜冶職業培訓學校和廠內專家庫的力量，在全體干部員工中開展政治理論、業務技能的綜合性大教學，切實發揮好“潘嘉合”、“劉如釗”、“張宇飛”、“黎勁松”、“秦菠”等為代表的高技能和高層次人才工作室的優秀資源，確定人才培養輸送計劃和目標，立足現場開展直對“靶心”的技能傳幫帶。同時配套推行“員工職業生涯規劃和崗位晉升通道”管理模式，以及中層管理人員、工程技術人員關鍵指標賦分量化考評的干部隊伍績效管理，讓學習成為一種共識，讓全體干部員工成為既懂政治、又懂經濟，既懂管理、又懂業務的復合型人才，持續提高為企業服務的能力和水平。2014年全廠各類業務技能和政治素質培訓達3594人次。
二、注重引領、提振精神，爭做“業務技能好”的標兵
“少數人靠自覺，多數人靠制度”。爭做“四好”活動中，我們堅持以制度促規范，以規范促落實，編制印發爭做“四好”工作者實用手冊以及考核細則，將“四好”考核與評先評優、績效考核、對標管理等有機結合，逐步建立健全“四好”活動的長效機制。廠班子率先垂范，帶領全廠中層和工程技術人員到一線教方法，做示范，帶領員工干，以上率下激發廣大員工干事創業的熱情。僅磨浸車間2014年通過員工自查自找自改就完成了31項設備、設施及管路上的大小改造，大大提高了成品液的供應量和關鍵設備運轉率，為鎳、銅超產奠定了堅實基礎。群眾性技術創新活動展示新的活力，去年共實施運用QC、五小、合理化建議等群眾性技術創新項目74項，多個QC成果在各級質量成果會上屢獲佳績，阜康冶煉廠被授予2013—2014年度全國質量管理小組活動優秀企業。
三、創新機制、干出實績，爭做“工作作風好”的標兵
阜冶建廠已經20多年，老資歷員工占比較大，面對新問題容易習慣性地用舊思維、老辦法。爭做“四好”活動中，我們把轉作風、變觀念、促進提質增效作為關鍵點，嚴防活動一陣風和形式主義，讓廣大干部在工作中出實策辦實事，讓廣大員工切實感受到“四好”活動帶來的新變化。今年4月起我們在全廠中層管理人員和工程技術人員中實施“工作日志”管理，用每日工作寫實來量化日工作量，提高執行力，再對應有上級領導閱評和考核小組績效面談的監督，最終實現績效管理和自我激勵雙推動。為進一步深化“四好”活動，今年6月阜康冶煉廠全面實施中層干部跟班作業制度，要求各級領導干部從人、機、料、法、環等各個環節主動“找麻煩”、自我加壓，發現問題一抓到底，抓出成效。為解決電鎳品級率波動、出現滑坡的問題，電解車間領導班子到種板班進行跟班作業，最終將始極片的合格率由原來的89%提高到93%。機電車間空壓機進口關鍵設備損壞，正常程序是下單、等待進貨、維修更換，一來一去耗時長，嚴重延誤生產，車間班子跟班作業后，與技術人員和操作人員一起研究修復方案，經過18小時的搶修恢復運行。問題在一線發現解決，業績在一線創造驗證的理念深入人心。
四、同心同力、共克時艱，爭做“崗位業績好”的標兵
優秀服務標兵范文5
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞經濟建設這一中心，本著服務大局、服務納稅人、以人為本、因地制宜的原則，通過開展宣傳教育、技術培訓、崗位練兵、爭先創優等活動，全面提高地稅女職工素質，引導全縣地稅系統女職工為實現我局各項工作目標圓滿完成，推動我縣跨越式發展建功立業。
二、目標
目標：全面提高地稅女職工整體素質，促進女性優秀人才脫穎而出，開展優質文明服務，促進文明單位達標升級，充分發揮婦女“半邊天”的作用。
三、活動內容和具體窗口
“巾幗建功”活動以爭當“巾幗建功標兵”和爭創“巾幗文明示范崗”活動為主要內容。地稅系統窗口行業的創建活動要以加強女職工職業道德建設、樹立行業新風、創造優質服務為主要內容。
爭創“巾幗文明示范崗”活動主要在縣局第一分局納稅服務大廳、社保費征收大廳和縣局票證管理中心開展。爭當“巾幗建功標兵”主要在各分局、各股室的女職工中開展。
四、服務標準
“五個一”：一張笑臉相迎；一席好言好語；一顆誠心待人；一流效率辦事；一腔正氣執法。
“四個一樣”：不管生人熟人一個樣；不管閑時忙時一個樣；不管外商內商一個樣；不管大戶小戶一個樣。
五、評選條件
1．“巾幗建功標兵”評選條件
（1）堅持做到“五個一”、“四個一樣”；
（2）熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針、政策，努力投身改革和現代化建設；
（3）發揚“四自”、“四有”精神，在工作中貢獻突出；
（4）學政治、學文化、學科學、學技術、學管理,成績顯著；
（5）遵紀守法，愛崗敬業，具有良好的社會公德和職業道德；
（6）識大體，顧大局，自立自強，再創新業，取得突出成績。
2．“巾幗文明示范崗”評選條件
（1）堅持做到“五個一”、“四個一樣”；
（2）“巾幗文明示范崗”是指女職工比較集中的2人以上的工作崗位，在促進兩個文明建設中具有示范、導向、榜樣作用的基層先進集體。
（3）崗位人員政治業務素質高、愛崗敬業、誠實可信。辦事公道、服務群眾、奉獻社會，受到公眾好評，能夠成為行業的榜樣；
（4）從本行業、本系統、本崗位的實際出發，制定加強職業道德建設，樹立行業新風的目標、措施，規范服務標準，明確崗位責任，立足崗位建功、崗位成才，成績顯著。
優秀服務標兵范文6
――不斷深化教育教學改革。緊緊圍繞“夯實基礎、注重能力、突出實踐、鼓勵創新”的教育教學理念，開展應用型本科教育教學工作。努力推進人才培養模式、課程結構體系和實踐教學模式的改革創新，逐步形成了六大學科群協調發展，以學科專業建設引領學校發展的新格局。材料科學與工程學科被列為省級重點扶持學科，應用化學專業獲批“本科教學工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點專業，高分子材料與工程等5個專業被評為省級特色專業；計算機圖形學等3門課程被評為省級精品資源共享課程；有6個省級實驗教學示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學中心、1個省級人才培養模式創新實驗區和1個省級優秀教學團隊。學院建有16個教學實驗中心共94個實驗室，其中，我院率先與美國通用電氣集團合作投資2700萬元，共建了華北地區較為先進的自動化系統實訓室。近三年，教師承擔省級以上教研項目12項，獲省級教學成果獎6項。
――大力加強師資隊伍建設。以“雙師型”專業師資隊伍建設為重點，以高層次人才引進和培養為核心，以體制機制改革和創新為動力，以優化人才發展環境為保障，努力打造優秀教學團隊和科研創新團隊。現有全國優秀教育工作者1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者1人，山西省“131”領軍人才7人，山西省高等學校優秀青年學術帶頭人2人，山西省教學名師6人。教師參加全省高校中青年教師教學基本功競賽先后有30人次獲獎。
――不斷提高應用型人才培養質量。重視“注重創新實踐、突出應用能力”的素質教育，加強實驗教學示范中心和大學生校外實踐教學基地建設，全面提高應用型人才的培養質量。學生參加GE智能平臺全國大學生自動化控制設計大賽獲得第一名，參加“2011中國機器人大賽暨RoboCup公開賽”獲得兩個二等獎，一個三等獎；近年來，學生參加全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生英語競賽等賽事獲得國家級、省級獎項300余項，學院學生代表隊參加2013年美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM）榮獲“一等獎”一項，實現了國際比賽獲獎的歷史性突破；在九次參加CCTV亞太大學生機器人大賽國內選拔賽中，六次成功晉級全國16強，2013年闖入四強榮膺季軍，2014年勇奪冠軍，被團省委授予 “山西青年五四獎狀”榮譽稱號；參加全國第二屆大學生工程訓練綜合能力競賽獲得三等獎，參加全國第三屆大學生工程訓練綜合能力競賽獲得二等獎，參加全國第四屆大學生工程訓練綜合能力競賽獲得兩項一等獎；立項國家級大學生創新創業訓練項目9項，省級31項；參加全國、全省各類體育競賽獲團體獎400余項。近年來，還不斷涌現出全國“優秀班集體”、全國十佳“三好學生標兵”和全國“優秀學生干部”等優秀集體和個人。學校畢業生就業率連續多年處于全省高校前列。
――穩步提升科研、社會服務能力。大力推進協同創新，提高科學研究能力，推進學校與科研院所、行業企業以及山西省區域發展的融合，努力提升科學研究、技術開發與社會服務能力。專著、SCI、EI收錄論文數量和質量逐年提高，授權專利和獲獎科技成果數量實現翻番?？蒲许椖苛㈨椙啦粩嗤貙?，橫向簽約經費明顯增長。尤其是在國家自然科學基金項目、國際合作交流項目、回國留學人員項目、大學生科技創新項目等方面實現了零的突破。梁玉蓉教授申報的國家自然科學基金項目《制備高性能橡膠/粘土納米復合材料的關鍵控制因素研究》和山西省科技廳社會發展攻關項目首次獲得突破。朱開金教授主持研制的技術項目通過了省科技廳組織的專家鑒定，成果達到國際先進水平。吳躍煥教授的科研項目在山西省首屆“百校百企”科技合作與項目對接活動中獲簽。學院發揮學科優勢、專業優勢、人才優勢，融入和服務地方經濟社會發展，與孝義市政府開展了千萬噸級煤化工循環經濟園區發展合作。
――堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作。2006年，經教育部批準，學校與加拿大北大西洋學院開展機械制造與自動化、應用電子技術、會計等專業的合作辦學項目，不斷創新合作形式，逐步開展師生交流等項目。每年選派中青年骨干教師赴加拿大北大西洋學院研修。學校長期聘有外籍教師10余名。
