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老師范文1
去年九月，和幾個小學同窗去看望小學的班主任楊老師。楊老師當年是村里小學的民辦老師，而今已年近八旬，還住在鄉下。一個同學驅車帶我們去鄉下，到了楊老師所在的村莊，雜草已淹沒了村里的土路，只好棄車步行。在山梁上，看見一個佝僂老人，正遠遠地迎接我們。
同學們見了楊老師，一一和他擁抱。等到我和楊老師擁抱，他瘦骨嶙峋的身體，貼在我的胸膛上，讓我感覺是緊貼在一棵滄桑老樹的身上。
楊老師走在前面，帶我們去看他種的莊稼，喂的牛羊，養的雞鴨。楊老師這么大年紀了，還在鄉下種地，堅決拒絕了兩個兒子讓他到城里去住的請求。有一次，楊老師還對大兒子發了脾氣，揮舞著鋤頭大聲說：“我這一輩子就是種地的命！”兒子還嘴說：“你不是還說過，你一輩子就是教書的命嗎？”
等兒子走后，楊老師才躲在屋子里嗚咽出聲。楊老師四十九歲那年，縣里清理民辦老師，他抹著淚，打上被卷，在夜里悄悄告別了那所由破廟改建成的小學。在那所小學，楊老師執教了二十三年。十多年前，那所小學已撤并到了鎮上，聽師母說，楊老師還一個人偶爾走到學校去，默默念叨起當年那些學生的名字。
那天中午，白發蒼蒼的老師母，做了一大桌子豐盛的鄉下土菜款待我們。楊老師抱出一個酒壇子說，這是他泡的老藥酒，大家都喝點吧。我們一一給楊老師敬酒，都是發自肺腑的祝福：楊老師，身體健康啊！楊老師，健康長壽??！楊老師，我們都還記得您，常常想起您……楊老師酒量頗好，面對每個學生的祝酒，一仰脖就吞了酒。那天，我們幾個同學喝得都有些高了，后來，喝著喝著，我們幾個同學都哭了。也不明白到底是為什么哭，是看到楊老師老了，孤獨地住在鄉下，很少想起他、看望他；還是懷念我們那遠遠逝去的童年時光，我們自己也在緩緩老去……下午難舍難分地告別了楊老師，看到他在山岡上還一直朝我們揮著手，腦海中依稀浮現起當年他在黑板上用粉筆吱吱喳喳寫下生字，讓我直想磨牙的情景。逝者如斯夫，我也在蒼涼之風中憔悴。
回到城里，同學們相互發短信、在QQ上聯系，彼此囑托，多去看望老師啊，哪怕去不成，也常常打個電話問候一下。還有一個同學說，他前不久組織了一次同學會，輾轉請了當年任教的老師們，卻有幾個老師已去世了；同學會上，他看見老師們都已老去，一個當年英姿勃勃的老師，如今牙齒都掉光了，艱難地吞咽著食物。同學會后，幾個同學還相約去了去世老師的墓地。這位同學感慨說，多去看望老師們吧，他們像自己的父母一樣，在依門凝望中正一天天老去。
老師范文2
她先作自我介紹：“大家好！我是你們的語文實習老師，你們可以叫我周老師，也可以叫我芳芳老師。”
她邊說邊笑，紅彤彤的臉上，兩個深深的小酒窩，給人一種無比的親切而甜蜜的感覺，所以，我們和她相處得很融洽。
她經過兩個星期的實習，語文老師決定讓她上幾節語文課。當老師說這個決定時，我們都很高興，也很期待。
芳芳老師上課時，我們都很認真地聽。她朗讀課文時，我們都沉浸入了書的世界里。她讀得那么富有感情，怎么會不讓人著迷呢？
芳芳老師已經在這實習了三個星期了，要回去了。我們都不舍得她，紛紛為她送上了代表我們自己心意的禮物。
老師范文3
我小學是在農村上的，老師的教書水平不怎么樣，學校便花錢從城中請來了一位老師，正巧，叫她來教我們這一屆的學生。她是我們班主任，也是我們的語文老師，還帶全校的英語，當時整個學校除你她還沒有一個英語老師。她語文教得一般，但她的文章寫的十分好，我也就決心跟著她將我的作文提高。
她為了方便教學，在我們那里租了一個房子，離我家很進。于是，我每個雙休日便去她家玩，順便叫她教我怎么寫作文。她家的客廳柜子上有一個十分精致的作文本，她說這是她讀大學時學校的一次作文活動得的冠軍獎品，自己舍不得用一下。這個作文本，外殼為牛皮，周邊是金鑲的{其實我也不知道是不是金}，就這樣過去了4年。
周老師教學嚴格，同學們稱其為惡臉婆，可我卻十分喜歡她。到了五年級開學時發現班主任不是周老師，心中十分失落，問那個新來的班主任：“周老師呢？”他回答：“請她的時候期限4年她走了。”班上同學頓時歡呼，那的惡臉婆終于走了。可我的心卻涼了半截。
放學后立刻沖去她家，發現她正在收拾東西，我哭了。她見了我，擦干了我的眼淚說：“天下哪有不散的宴席？這個本子給你吧！”她遞給我那個她最重要的本子，我接了過去剛想說什么么她搶一部說：“這上面有我的地址，等你將上面寫滿了就寄給我，再見了。”
老師范文4
我從一到五年紀沒有換過老師,但有很多實習老師，每一個都令人刻骨銘心,不容忘記.
但我最喜歡的,卻是嚴厲的柯老師.她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說會道的嘴巴,又使我感到了熱情.
她為我們日夜操勞,我感激不盡;她對我們的諄諄教導,我永世難忘!
老師范文5
老師，你還記得么？剛開學的時候，你說我們都是你的“孩子”，我們說我們不是孩子，你在那淺淺的笑著，但我明白我們永遠都是“八班的孩子”。在你的眼里永遠都是長不大的小孩。
老師，你還記得么？在我們一起從軍訓的地方回來的路上，我們一起和你唱著歌，仿佛我們只不過是知心的朋友，那時的我們無憂無慮的在一起。
老師，你還記得么？在去年的夏天，你說你不再帶我們班了，我們每個人都很沉默，因為我們不知道該說些什么。我們從來沒有想過，當我們要走上初三的“戰場”時，你這位“將軍”卻不復存在。
老師，我還記得：你曾說過你不是一位好老師，沒有將我們班帶成年級第一；但是我明白你為我們付出了多少。因為我們的任性使你幾次被年級組長罵，但你從來都護著我們。
老師，我還記得：你曾說過我們每一個人都是希望的種子，總有一天會發芽，然后慢慢長大?？傆幸惶鞎L的比你高大；但我明白不論我們怎么成長，你永遠都是我們心目中的“參天大樹”。
老師，如今的我已經長大了，不再是那個任性的女孩了，但是你已經不能回來了吧……
時光飛逝，我們都已經長大，或許這一切都是成長的代價。這些片段回憶起來是都還是那樣的溫暖。當溫存的記憶再一次打開時，我發現屏幕前的我早已淚流滿面。往窗外望時，我發現今天天氣與軍訓回來時的一樣，陽光肆姿的從云上傾瀉下來，耳畔又響起那時的歌聲
老師范文6
您是一支蠟燭，
燃燒著自己，照亮了別人；
老師，
您是一座城墻，
為我們遮擋風雨；
老師，
您更是一座燈塔，指引著我們航行的方向。
啊！
老師，您是多么的偉大！
?。?/p>
老師，您是多么的崇高！
