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升旗儀式范文1
事情發生在9月中旬，正是“甲流”嚴峻之時，學校要求同學們每天早、中、晚量體溫。平常要求同學們穿校服，戴紅領巾、不遲到。如有違反扣班級分，各班情況在周一升旗儀式上報告。這一次，我們班竟然有11名同學未帶體溫登記表被校長點名批評了。同學們都非常傷心，張老師也難過極了。我恨透了那11名同學，恨不得將他們趕出我們班。下午課間操時間到了，可我們沒有心情去做，無法面對別班同學的嘲笑。張老師和我們一起呆在教室里，她沒有過多地責備我們，卻給我們講了很多道理，鼓勵我們熱愛班集體，維護班集體的榮譽，還要有責任感。張老師語重心長的話語像汩汩暖流浸入我們的心田，使我們認識到犯了錯誤并不可怕，要敢于面對錯誤，更要努力改正。
從那以后，我們再也沒有讓班級扣分了。同學們每天都把紅領巾戴得整整齊齊來上學，周一時校服也穿得干凈整齊。體溫每天認真量、仔細填，連最調皮的“小張胖”也做得很好。看到我們的進步，張老師喜在心頭，她鼓勵我們要堅持下去，始終如一。
張老師愛我們，我們也愛她！
升旗儀式范文2
回到家里，我和爸爸、媽媽一起分享這喜悅心情。高興之余，我不由的暗下決心，好好準備臺詞，決不允許出差錯，一定以最好的狀態完成這次老師交給的任務，通時也做為我為祖國六十三華誕的獻禮。
為了保證升旗儀式上我們朗誦不出錯，我和張向宸、華孜妍抽出時間到隆福小區的草坪上反復的演練。只到滿意為止。兩個小時的時間我們配合的越來越完美，彼此間加深了友誼和信任。
莊嚴的時刻終于來到了，十月一日，一大早我就出了門往學校趕去。一路上到處洋溢著節日的氣氛，五星紅旗插滿了沿街的商店，來來往往的汽車也帖著國旗的標志。大家共同慶祝著祖國的生日。
到了學校，我們在老師的帶領下做好了升旗儀式的各項準備。操場上，列隊站滿了各個年級的同學和老師。站在主席臺上，望著臺下的同學和老師我心里感到無比的自豪。在莊嚴的國歌聲中，升旗儀式開始了，望著冉冉升起的五星紅旗我不由得心潮澎湃，偉大的祖國走過了六十二年的風雨歷程，從無到有，從貧窮到富強，我為祖國的強大而感到驕傲。面對鮮艷的五星紅旗我們舉起了右手向國旗敬上我們少先隊員最尊貴的隊禮。
升旗儀式范文3
周一，又到了學校舉行升旗儀式的時間。儀式開始，四個學生護旗手照例各執一角高舉五星紅旗，邁著標準的正步從四五十米外行至旗桿底下，然后面朝學生隊伍立正站好，舉旗的姿勢由直臂高舉變為曲臂執旗。按照以往的要求，此后升旗、國旗下演講以及其它臨時活動等整個過程中，護旗手都要保持這個姿勢站立不動，直到整個升旗儀式結束，才能收起紅旗?？墒墙裉斓乃膫€護旗手似乎是亂了程序，升旗環節剛結束，他們就自顧自地把紅旗收起來，站在了一邊。
活動結束后，筆者就剛才的事和政教處王老師交流起來，他說程序是不同以往，但并非學生出錯，而是應張校長的要求打破了慣例。原來，上周一學校利用升旗的機會，舉行了校園讀書節啟動儀式，其中包括師生有關讀書倡議的演講、領導的致辭講話以及家長捐書儀式等，整個升旗儀式時間比往常長了許多?；顒咏Y束后，學校負責德育的張校長收到了一個學生的紙條：“升旗時我恰好站旗桿前面，看到負責升旗任務的同學校服下的衣服都非常單薄，一個高高瘦瘦的護旗手，舉旗的胳膊一直在微微發抖，盡管他在努力堅持著、克制著，還是能看得出他舉旗的胳膊在不自覺地微微抖動著。今天的天氣特別冷，升旗儀式進行了二十多分鐘，就連我們下邊站著的同學都感覺雙腿有點發酸，護旗的同學手舉紅旗一動不動這么長時間肯定是太累了，因此建議能不能把收旗和演講等活動環節的順序調換一下，讓護旗的同學少受些累呢？”看到紙條后，張校長隨即同政教處的老師溝通商量，決定尊重學生的意見，及時調整了升旗儀式中收旗和演講等環節的順序，所以才有了本周升旗儀式程序上的變化。
在整個學校的升旗活動中，一個學生執旗的胳膊微微發抖的一幕只是一個小細節，收旗環節的前置也只是整個活動流程中一個小變化。但就是教育者能夠關注這些日常管理工作中的小細節，并隨即施以一個個小變化的行為，體現了這所學校教育者身上濃濃的人文氣息和鮮明的人文化管理理念。
首先，人文化管理，是尊重學生、理解學生和關愛學生的理論與實踐，它強調把學生真正當做全部教育教學工作的主體和中心，而不是用來實現教育管理者功利化管理目的的工具。學校的升旗儀式是教育管理者通過組織升旗和國旗下演講等活動以實現與被管理者之間相互教育、自主提升人文素養的教育活動。就如遞紙條的學生所看到的，二十多分鐘的站立，參加升旗儀式的師生們都感覺雙腿發酸，擔任護旗手的同學卻要手執紅旗一動不動地長久站立；天氣寒冷，師生們都身著厚厚的外套，而擔任升旗任務的學生出于禮儀要求卻只能穿著單薄的校服。如果教育管理者對此視若無睹，那么顯然擔任升旗手的學生就只是充當了教育者組織這次教育活動的道具和工具。而張校長一班人在這次升旗儀式上打破慣例，將收旗環節前置到國旗下演講和其它活動之前，并且安排政教處老師特意提醒參加升旗儀式的同學注意天氣，在校服內及時增添衣服，這樣的變化無疑體現了教育管理者對全部學生、尤其是負責升旗任務的這些同學的尊重、理解和關愛。
升旗儀式范文4
關于升旗儀式的演講稿
隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20XX年春季新學期的到來。
今天是新學期第一次國旗下講話，在這樣的場合，說起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語：一年之計在于春。同學們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻，在新學期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學期的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會與我們無緣，反之，不求上進，貪圖玩樂，荒廢學業，帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學期里，我校全體教職工，將以更加開拓進取的精神、更加耐心細致的作風，更加科學規范的管理，陪伴同學們從新的起點向新的目標奮進。
九年級的同學們要在這個學期里做最后的沖刺，希望每個同學以自己樂觀主動的態度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心，朝著自己理想的學校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充實收獲，要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級的同學們，你們在新的學期也將面臨新的任務，應該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。在新的學期里，我們要繼續努力，每天進步一點點，為自己的班級增光，為自己的學校添彩，厚實我們的初中生活，用自己滿意的表現書寫我們的成長檔案。
我們希望全體同學珍惜光陰，奮發努力，勇于挑戰，敢于爭先，在學習的園地里展示自我的風采;我們要求全體同學嚴守校紀，嚴以自律，熱愛校園，講究衛生，學會自省，不斷完善;我們呼吁全體同學以校為家，為校爭光。
同學們，每個人都在用雙手描繪自己的未來，每個人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決于你的今天，學校的振興取決于你們的今天!
在新的學期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學青春更美麗，我們的學校明天更輝煌!
關于升旗儀式的演講稿
在我們的身邊，有著這樣的一群人：
他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手，卻將知識的音符奏得悅耳動聽;他們不是醫生，卻治療著我們心頭的創口;他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂道守正、力行致遠;他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們日夜兼程，風雨無悔。他們是慈母，是嚴父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記，當我們誤入迷途時，是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會忘記，當我們滿心苦惱時，是他們給我們最知心的慰藉;我們不會忘記，當我們陷入低谷時，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒，都會讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語，都會讓我們銘記于心。
這群人，有一個共同的名字：老師。
我還記得，《開學第一課》中重慶篤坪鄉篤坪小學孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進步，都離不開他們的悉心指導，我們的每一次成長，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈爾有句詩是這樣說的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”，在第二十八個教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你，給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔!最后，請允許送上一首小詩：
四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
謝謝大家!
關于升旗儀式的演講稿
清晨，我還在甜甜的睡夢中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開窗戶，哇!迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡!
吃過早餐，我背著書包走在上學的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥語花香。一株枝繁葉茂的大榕樹下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高高興興地上學去——清晨，你真美!
同學們，這是我所描繪的雁田美好的藍圖。你們向往這樣的環境嗎?你們喜歡這樣的環境嗎?可是，你是否關注過，在我們上學的路上，隨處可見人們吃過早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上，隨處可見人們扔下的白色垃圾，還有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地、掙扎。還有，你們是否注意到，學校旁邊的東深河，臭氣熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。當然，在我們的身邊，也不乏這樣的不和諧音符，樓梯上，操場上，綠籬里，校門口，你是不是也留下了不該扔下的東西?盡管有清潔阿姨，有環保衛士，但是，他們多辛苦呀，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們灑下的汗滴足以澆灌腳下的土地!環保小衛士每天不知要撿多少袋垃圾，他們彎腰的身影是學校最美的一道風景!開學以來，我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學每天放學后都為學校撿垃圾，最多的一天撿十幾袋!還有其他班級也涌現出了許許多多這樣的同學，如四1中隊的英豪、偉x;四(3)中隊的楊x、x等同學。他們不愧是學校的環保標兵!
讓我們趕快行動起來吧，向他們學習，少扔一次垃圾，多彎一次腰;少踩一次草地，多種一棵樹;少污染，多保護;少浪費，多節約。那么，我們的學校就會更美麗，更潔凈;我們的家園就會更溫馨，更靚麗;我們的祖國就會更繁榮，更美好!
閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢見天藍水凈，如透明的水晶;繁星點點，如閃光的鉆石;蟲鳥啾啾，似淺吟低唱。呵，真美!
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——養成好習慣，幸福一輩子
尊敬的老師們，親愛的同學們上午好：
我演講的主題是“養成好習慣，幸福一輩子”!
如果把成功比作一扇大門，那么好習慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門，便得到一份幸福，始終站在門內，便幸福一輩子。
清代的蒲松齡之所以能成為一代文學大師，與他良好的習慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事，為此他建起了涼棚，備了茶水，來向路人收集故事。久而久之，這個習慣為他帶來了很多素材，在眾多素材的支撐下，他終于完成了《聊齋志異》，完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福，這份幸福便是好習慣帶給他的。
又如美國總統，雖然每天事務繁多，但他仍然保持一個習慣，那就是堅持鍛煉。這個習慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌，更是帶給了他一生中最寶貴的資產——健康。有了這個習慣，他可以時時保持良好的工作狀態，去迎接挑戰，并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的，更是這一個好習慣造就的。
要想成功，一副好身體尤為重要。然而，我們之中許多同學存在不良的鍛煉習慣，可以說為了逃避鍛煉，他們費勁心機。裝病便是其中最普通的一種。反觀在我們這個年齡時，堅持用冷水洗澡，時常鍛煉，70多歲還能暢游長江。不然在那長期的艱苦卓絕的戰爭年代，他怎么可能堅持下來!一個多病公子又怎能擔此大任?
校園之中，有的同學愛亂扔垃圾，愛隨地吐痰。這些不良習慣與校園環境可謂是格格不入。有的人或許會說這沒什么大不了。但可曾想過，生活在一個臭氣熏天，垃圾遍地的地方，你會否有過一時的好心情?這是我們長期生活的校園，是我們的第二個家，有誰原因把自己的家變成一個這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動起來吧，養成好習慣，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養!
好習慣對于一個人來說是通往成功道路上的明燈，是終生的財富，是人生的格調。沒有人生來就有超人的智慧，幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。所以，同學們，行動起來吧，從養成一個好習慣開始，為我們的幸福人生奠基。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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——把握青春，勤奮學習
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，起航?？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
升旗儀式范文5
大家好！
很高興和大家相會在這清新的早晨！法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔 。好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養成良好習慣，爭做文明小學生 。我宣布《養成良好習慣，做文明學生》主題升旗儀式現在開始。
本次升旗主要有四項議程：
儀式第一項：介紹升旗手事跡。
升旗手三年一班xxx，該同學熱愛班級，學習上踏實勤懇，穩重扎實，在班級擔任學習委員一職，在九月份月考中榮獲班級第一名的好成績。升旗手三年一班張艷芳，該同學學習刻苦認真，熱心幫助同學，成績一直名列前茅，在九月份月考中榮獲班級第二名的好成績。護旗手三年一班馮淼，學生會干部，該同學熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，積極協助老師管理好班級事務，學習成績優異，在九月份月考中榮獲班級第三名的好成績。護旗手三年一班曹佳儒，該同學學習踏實，樂于助人，各方面表現都很優秀，在九月份月考中榮獲班級第四名的好成績。
儀式第二項：升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
儀式第三項：請校長講話。（感謝 校長給我們帶來的精彩講話）
儀式第四項：請xxx老師公布上周紀律衛生檢查評比結果。
升旗儀式范文6
（男）親愛的同學們：
（合）大家好！
（男）今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結在莊嚴火紅的國旗下共同慶祝我們的生日。
（女）現在我宣布慶祝建隊67周年紀念日升旗儀式 （合）現在開始！
升旗儀式第一項：旗手就位（請校長授旗）
升旗儀式第二項：出國旗（敬禮）
升旗儀式第三項：升國旗、奏唱國歌、少先隊員敬隊禮（敬禮——禮畢）
升旗儀式第四項：國旗下演講
（男）：讓我們牢記升國旗的意義，做具有高尚道德情操，充滿活力和創造力的新一代！