前言：中文期刊網精心挑選了班主任寄語范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
班主任寄語范文1
親愛的同學們：
你們好！
2011的鐘聲已劃破蒼穹，不知你們是否已經意識到自己長大了，未來的道路要自己去走，要走的道路要付出艱苦努力，你是否已經做好了充分的思想準備？
曾經有一位著名的文學家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”
2011年新年已經到來，老師向你們獻上最真摯的祝福！
如果你學業水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足班主任寄語班主任寄語，比下有余的話，老師們送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創造進步的機會。”
這類同學人數較多，大多介于可上可下的狀態，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，力爭上游誓不罷休？還是未上戰場先言敗，自甘落后？（班主任工作 ）其實你們中間有許多人都能成為出色的學生，在你的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學會控制自己，抓緊時間，做事多點恒心，那么，你們都會更出色。請相信再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
如果你的學業水平比較優秀， 老師們也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”孟子的這些至理名言，對大家具有相當的警示和激勵作用。
作為學習優秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的，你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在班級中也不錯。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，以求能夠精益求精；君不見，許多的學生早已未雨綢繆，發奮拼搏，以求在考試大戰中所向披靡，獨占鰲頭？有一句話說得好“你不優秀并不可怕，可怕的是優秀的人比你更勤奮！”
班主任寄語范文2
九班(王玉龍)⑴圓我們配合的夢。
⑶結果突出久,規律嚴正久;
品行崇高久,友誼更恒久。
一零班(劉立軍)⑴博學而篤志,切問而近思。
⑶學習氛圍濃重 課堂整齊清新 西席睿智樂教 門生拼搏樂學
⑵我宣誓:做為一零班的一員,我會時候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到“進樓即靜、入室即學”,勇于挑釁自我,為了優秀結果、發明文昭
樹模班團體高興拼搏,走進北大。
⑶規律嚴正;進樓即靜,入室即學;年級排名前;創立文昭樹模班。
逐一班(郭利琴)⑴勤學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。
⑵我宣誓:做為逐一班的一員,我會時候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到“進樓即靜、入室即學”,勇于挑釁自我,為了優秀結果,發明文昭樹
模班團體高興拼搏,走進北大。
⑶將逐一班創立成連合守紀、受苦學習、結果優秀的文明班團體。
一二班(王斌虎)⑴你們每小我私家都能考上本身抱負的大學,只需你們充足勤勞,要自大,統統皆有大概!高興吧!
⑵考上本二實在很簡略,幾個字:“我能,我一定能!”由于想象中的本身永久比現實的本身要眇小,而想象中的困難永久比現實困難要大,為了完成目的,
拼搏奪取!
⑶構成濃重的學習氛圍;構成較美滿的班規班紀,增強規律,包管學習。
一三班(郭振全)⑴同硯們,要是我們都擁有一顆戴德的的心、朝上進步的心、樸拙的心,那我們一定是一個高興的人、樂成的人、受人戀慕的人。
⑵我宣誓:做為一三班的一員,我會時候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到遵規守紀、入室即學,勇于挑釁自我,每天以極新的面目歡迎學習。
為了優秀的結果,為了創立文明的班級體,高興拼搏,決不懶散,走進北大便是我的目的,我深信我可以!
⑶決不言棄、證明本身、高興拼搏、永爭第一。
班主任寄語范文3
首先感謝每一位同學送給我的新年祝福！
在和你們一起已經走過的日子里，雖然有風有雨，有成功有失敗，有哀怨有慶幸，但因為有你們與我相依相伴，因為我們互相快樂著彼此的快樂，痛苦著彼此的痛苦，因而我們的生活就有了百般回味，萬般的精彩。
也許，在你們的成績下降時，我曾向你們發脾氣；在你們學習心不在焉時，我也為你們著急；在你們游戲青春時，我曾為你們憂慮；在你們莽撞犯錯時，我也為你們生氣；在你們幼稚得不懂老師的心時，我曾為你們傷心……
然而，你們的每一次進步都足以讓我高興許久許久，哪怕只有一點點，一點點：你們每一個甜甜的微笑、每一次會心的注視、每一個成功的眼神、每一句發自肺腑的話語、每一聲真心的問候，……都讓我難忘，讓我感動！
感動之余，作為班主任，我想告訴大家：青春是一面旗幟,只有在充滿活力的清風中才能盡情地飛舞。（班主任工作 ） 而青春沒有界限，也沒有極限,——青春的意義不僅僅是年輕,那是一種對生命投入的理解。青春意味著付出,只有付出才能得到。懇請大家多讀一點書，因為它能讓你更聰明；多做一道題，因為它能使你更富有；多用一份心，因為它能讓你體會什么是成熟。
笑也好，哭也好；喜也罷，悲也罷，一切都已成為過去。明天太陽還會升起，生活還要繼續。我們還要迎來一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰性的、嶄新的2011，那時，你們有足夠的能力去迎接任何挑戰,向著你們人生的頂峰努力攀登，你們一定能交出完美的人生答卷,讓每一個關心你的人感到驕傲和自豪!
班主任寄語范文4
1、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
2、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。
3、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
4、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
5、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
6、執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
7、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
8、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
9、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
10、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
11、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
12、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
13、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
14、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
15、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
16、知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢!人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。
17、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
18、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
19、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復；困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。
20、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
21、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。
22、在為事業奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發不息的心則可以登上成功的峰巔的。
23、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
24、如果脆弱的心靈創傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
25、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
26、停止奮斗的腳步，江河就會淪為一潭死水。
27、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
28、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
29、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
30、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花，結出碩果。
31、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
32、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
33、小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。
34、同樣的旋車，車輪不知前進了多少，陀螺卻仍在原處。
35、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
36、在這人生的重要關頭，你們要爭做一個勇于承擔責任的人!希望全體同學在初三最后的半年時間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏!
37、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
38、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
39、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
40、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
41、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
42、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
43、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
44、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
45、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
46、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
47、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
48、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
49、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
50、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
51、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
52、躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
53、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
54、小溪---在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。
55、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
56、有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
57、收獲是事業的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
58、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
59、中考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師!
60、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
61、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
62、燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
63、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
64、書是良藥，劉向說:“書猶藥也，善讀可以醫愚”，書是益友，臧克家說:“讀過一本書，像交了一位益友”，書是窗戶，高爾基說:“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
65、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
66、浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
67、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
68、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
69、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
70、貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
71、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
72、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
73、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
74、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
75、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
76、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
77、壓力---在事業成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
78、給自己一個目標，讓生命為之燃燒。
79、你今天投入越大，回報也就越大。
80、攀登者智慧和汗水，構思著一首信念和意志的長詩。
81、磚---經受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。
82、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
83、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
84、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
85、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。
86、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現在就開始。
87、腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。
88、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
89、即使腳步下是一片巖石，它也會迸發出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
90、書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進。
91、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
92、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創造業績。
93、與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野。
94、人最可悲的是自己不能戰勝自己。
95、懶惰包含著永久的失望。
96、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
97、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
98、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
99、無窮的偉大，也是從“一”開始的。
100、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
101、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
102、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
103、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
104、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
105、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
班主任寄語范文5
同學們，新年好！
新年伊始，我們回首過去的一年，已經共同度過了許多美好的時光，60多位可愛而各具個性的同學組成了一個溫馨，團結，健康，快樂的班集體，每天都會有令我感動的故事發生，每天老師都在筆記本上記錄著你們的點點滴滴，老師和你們一起在一天天成長。
展望新的一年，毫無疑問，未來是美好的，是充滿懸念的，一定是充滿希望的！相對于人的一生而言，初中生活是豐富多彩的純真年代，十三四歲的花季永遠是令人羨慕。雖然有人感慨生活的負擔不堪重負，但是沒有學習我們就不會長大，真正的學習必然是一個苦盡甘來的過程，它不僅僅是一個分數，更是一個過程，一個感情，認知，行動，意志共同協作的過程。我希望學習成績暫時不理想的同學，多問問自己今天的你比昨天的你進步了嗎？有沒有新的可喜的變化？多和自己的過去比較，你會不斷發現自己的進步和發展！我也希望那些學習成績暫時領先的同學，不斷開闊視野，橫向比較，高瞻遠矚，我們還有更多的空間，千萬不能沾沾自喜，驕傲自滿，我們需要更高，更遠的目標。人只有一個青春，一個充滿活力的純真年代，用心體驗，別讓他從指間悄悄流逝而不留痕跡，別讓他留下永遠的遺憾，一定要讓他埋下幸福的種子，孕育快樂的今天和幸福的明天！記?。和瑢W之間真心才是英雄！我愛每一位同學，祝大家新年快樂！
班主任寄語范文6
文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
心有多高，舞臺就有多大！這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心、恒心、決心、誠心......你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔！記?。何覀冸m不是最高的統治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。
身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?？炭?，成績優異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走。
你是一個活潑、外向的女孩，有很強的求知欲，有主見，有班集體榮譽感，有很強的時間觀念；對同學熱情、大方，上進心很強，望以后多加強與老師、同學的交流、溝通，讓大家更好的了解自己。
在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；對工作兢兢業業，學習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態，重新再來。
你性格開朗，環境適應 能力強，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。
聰明、少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對很多，也很強。
樸實、執著、勤學好問是你的優點，課堂上，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前！
尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現象，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回本該屬于自已的那把“椅子”。
我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道。
本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規范上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。 成績在一定范圍內的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。
有一定的組織協調能力，工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，但較少主動發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學?；虬嗉壍挠行┮幎赡懿惶夏愕囊庠福珜δ慵叭w同學有益，希望你還是要不折不扣地執行。
熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。
性格內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。老師希望你：一、加強外語學習；二、加強同學間的交流，力爭成為一名全面發展的中學生
你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。
穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
你以踏踏實實、勤學好問的學習態度羸得了優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，工作認真負責。望你加速前進，勇超實驗班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。
你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優秀的學習成績證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生。不過坦率地說：你要加強與他人的語言交流，這也是末來社會的需要，你說呢？
元旦晚會上，別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師操心。高考的腳步近了，我希望成績優秀的你不滿足于現狀，向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小伙子，一學期來，一直在默默地學習著，你用自己的行動明證了“梅花香自苦寒來”的哲言。成績優良，唯有外語需加大力度，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。
我清楚地記得一次數學課上，老師要求各小組同學主動上臺演板時，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優點，認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你一定會成功 。
自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科發展比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，穩步推進，為實現自己的人生理想而頑強拼搏。
性格文靜的你總是面帶微笑，給人以善良、友好的感覺；元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習態度比較端正，然而學科發展很不平衡，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。
如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧！如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有所回報。雖然你以正取生的身份考入高中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為未來落榜者中的一員！請記?。褐R改變命運。
性格開朗，同學關系融洽；能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗、教訓，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。
尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動；上課專心聽講，認真完成作業，成績優秀，唯一不足的是字體有待加強，望假期利用時間認真練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力，向實驗班同學發起沖擊。
文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數、理、化成績優秀，外語較差，望利用假期加強外語學習，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地。
懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生了一定的負面影響，有時上課注意力不集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒才能提高成績。
熱情大方，工作認真負責、有一定的組織協調能力，工作開展得有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中，抓緊課堂40分鐘時間，集中精力，認真聽課，揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能取得較好成績，說明你的學習狀態十分穩定；學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。
很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理較差，語文、數學、生物忽高忽低，很不穩定，這對總體成績的提高很不利。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前進班早讀。我想你的成績一定還能有突破！
有要求上進的欲望，但缺少追求上進的行動，學習態度更令人擔憂，要知道你與其他同學并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必須從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你的成績才會有較大幅度的提高。
你那次勇敢地上臺演講，羸得了同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，人氣指數有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。
尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，但自我控制能力有待加強。本期的學習狀態不穩定，不能持之以恒，學習最忌一暴十寒?？v觀本期學習成績，語文、英語和生物較差，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。期末略有進步，然不足以驕傲。望繼續努力，爭取更大進步。
尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，但刻苦學習的精神不足。記?。寒斍澳阏幵诩颖杜Ρ囟ǔ晒Γ晕⑺尚鸽y免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，找出薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動。
學習目的明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，老師相信：以你的智力水平，遠沒有達到你應該達到的目標。只要你真正地全力以赴，刻苦學習，一定會取得優異的成績。我期待這一天的到來！
元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；我喜歡聽你唱歌的聲音，更欣賞你全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度的進步必將激發你繼續刻苦學習，不斷前進的斗志。牢記：世上無難事，只怕有心人。
尊敬師長，團結同學，遵守學校紀律。學習目的較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，總給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。在新學期里，一定要總結經驗、教訓，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，力爭有較大的收獲。
從期中期末成績對比分析可見，本學期后段你進步非?？?，各科成績比較均衡，發展勢頭喜人，老師為你高興，你應該自豪，但不能自滿，須知競爭是激烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進！
家長您好！這學期您的孩子好像一下子長大了、懂事了，他的學習成績因為他喜歡讀書而有了很大的提高，老師為他的進步感到由衷的高興。人貴在堅持，希望他下學期能持之以恒的努力學習，多讀書并積極思考，繼續豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領。
家長您好！寄語您的孩子：你是一個敏感細膩的女孩，小腦袋瓜非常聰明，但是你不太善于表現自己，又缺乏了一點自信，所以沒有完全發揮出自己的潛力。希望你下學期積極參與課堂討論，勇敢地發表自己的看法。老師相信只要你開朗大膽些，一定會比現在更出色！
你聰明活潑，討人喜歡，愛讀書善思考是你最大的優勢，每次當你用自己學習到的知識和老師有理有據地展開辯論時，老師真的非常欣賞你，同學們也很羨慕你，希望你能繼續保持這種好習慣！但是你有時有點驕傲，要注意克服哦！老師相信你會做得很好！
你做事踏實認真，雖不善言語，但卻有股不甘落后的精神。課后，總是埋頭讀書寫作業，取得了很大進步。但是，在課堂上你也沉默不語，使你失去了很多表達和思維訓練的機會。不要再“沉默”了好嗎，老師希望你能踴躍發言，成為一個思維敏捷，嘴巴靈巧的活潑男孩！
家長您好！您的孩子斯文秀氣，寫一手漂亮的字，作業本總是干凈整齊，讓老師批改起來省時省力！而且他非常聰明，上課回答問題積極準確，所以各科老師都很喜歡他。但唯一不足是不太善于與同學交往，建議您多鼓勵孩子主動交朋友，成為一名全面發展的好學生！
家長您好！您的孩子知書達理，思想淳樸，待人誠懇，樂于助人。學習踏實認真，但是她還沒有適應緊張的中學學習生活，對學到的知識不能靈活應用，因此要注意思維能力的培養，注意從多角度去思考問題。相信孩子在新的一年里會有更大進步。
家長您好！您的孩子是一個聽話懂事、誠實質樸、值得信任的好學生。關心集體，樂于助人，與同學和睦相處，在班級中發揮了模范帶頭作用。學習努力，上課專心聽講，學習成績優秀。希望今后在學習方面力爭做到持之以恒，戒驕戒躁，爭取在新學期里成績能穩定提高。
家長您好！寄語您的孩子：你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結規律，有意統籌安排各科學習，做到善于總結和計劃，相信你會有更加出色的表現！
家長您好！寄語您的孩子：你充滿朝氣、積極進取，你在藝術方面體現了不凡的潛力，你的學習一直在不停地進步。但你缺乏恒心，缺乏耐心，極易自我松懈，假期是鍛煉恒心和耐心的好時機，希望你為自己制定好學習和生活計劃，堅持執行每一天！
家長您好！寄語您的孩子：你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣，我很欣賞你。你學習、 工作都盡職盡責，成績也很優秀。希望你假期里多與父母溝通，幫他們做一些力所能及的事情，讓父母感受到你對他們的濃濃愛意！
家長您好！我看到了孩子積極向上的心態和行動，我看到了孩子在運動場上的矯健身影，我看到了孩子作業和試卷上一個個進步的訊號…孩子是好樣的！雖然他的整體成績不是很靠前，但是只要靜下心來，把基礎知識點一個個攻破，每天進步一點點，終會迎來更大提高！
家長您好！您的孩子邏輯思維能力很強，這表現于他優秀的數學成績中，也表現在他出色的組織能力上。孩子每次都能一絲不茍地完成作業，我對他非常放心！他籃球技術一級棒，我希望他能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，多一點細心和激情，他的人生將如同他的籃球技術一般精彩！
家長您好！勤懇踏實，自制力強，這些寶貴品質使得孩子取得了這么大的進步，也必將助他成功、成才！只是孩子還沒有養成愛思考的好習慣，建議孩子：多讀書；多問幾個為什么，為什么這道題這樣做比較好？為什么羽毛球在空中那樣飛？越是我們習慣的現象，越要問，并通過查閱書籍、做實驗等方式尋找答案，加油！
家長您好！您的孩子穩當、樸實，成績總是名列前茅。最令我欣喜的是，孩子的課外知識很豐富，并且有每天堅持讀書、做筆記的習慣，這對孩子的寫作和思考能力有很大幫助！我希望孩子能利用寒假鍛煉人際交往能力，比如幫家長招待客人、學習走親訪友的技巧等，讓自己更活潑、勇敢！
家長您好！孩子的邏輯思維能力很強，他的理科成績特別棒，組織能力也很強，老師十分欣賞他！如果孩子的英語成績趕上來，就更完美了?？梢怨膭詈⒆釉诩倨诳匆恍┖唵蔚挠h雙譯名著或原聲電影，每天抽十來分鐘讀課本、簡單記下當天的事，提高英語水平。 家長您好！孩子特別地細心，作業本上每個字寫得都認認真真，每道錯題都總結了錯誤原因。孩子的成績一直穩居前列，加油！老師建議孩子在假期里培養自己的興趣愛好，如繪畫、寫文章、彈琴等，這樣就多獲得了一種緩解壓力、休閑娛樂的方法，同時也提高了藝術素養。
家長您好！在老師眼里，孩子學習認真主動，成績優良，他隨和的態度讓大家都喜歡。如果能對課堂筆記、錯題本進行定期總結，摸索出更好的學習方法，一個個進步的臺階將在不遠處等待孩子的跨越。
家長您好！孩子是個德智體全面發展的優秀學生。自學能力強，是孩子在學習方面的一個大優勢，這也是現代人才的必備素質。希望孩子在繼續發揚的同時，能更積極主動地參與集體活動，有事沒事多找老師、同學聊聊天，讓自己更加精力充沛，心境開闊！
家長您好！聰明活潑、敢于挑戰、樂觀開朗，您的孩子總能把快樂感染給他人。專家指出，快樂的孩子更容易成功。孩子唯一的不足是在學習上有些淺嘗輒止，老師想對孩子說：學的知識當時懂了還不行，如果每天做作業前簡單復習一下當天的重難點，知識掌握就越牢靠，對嗎？
