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護士自薦信范文1
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是XX醫學院護士專業的應屆畢業生，幾年的醫學生涯馬上就要結束了，在校期間是我理想、知識結構及心理生長生離的幾年，惠于學校的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中幾年的校園生涯使我成為一名復合型人才。
實習期間，我理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風，能正確回答帶教老師的提問，規范熟練的進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫神圣的使命！我很喜歡護理，看著病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心！他們充滿欣慰/！/而溫暖的笑容是我最大的幸福。
對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學歷，但由于條件所限，我只報了自考。理論和實踐對我來說同等重要?？傊?，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請斟酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬禮！
護士自薦信范文2
關鍵詞：翼支付；資金賬戶；第三方支付；網上支付；現場支付；POS
概述
在遵循系統設計原則的前提下，“翼支付平臺”的技術方案設計中綜合吸收了銀行金融支付系統，移動支付系統的經驗，對比同類系統、提煉共性，構筑核心應用平臺，分析業務個性，構筑業務管理平臺。按照“組件化、參數化、產品化、客戶化”的思想建設系統，以滿足需求。
其中，產品化和客戶化是建設“翼支付平臺”的總體思路，通過產品化的方法，綜合抽象出電信統一支付系統的核心平臺，可以應對行業內普遍的業務功能需求，保證核心系統的基本穩定?？蛻艋乃枷雱t是為了適應各個省電信系統的特色業務需求，在核心系統的基礎上，進行客戶化處理，從而滿足特色業務需求。
1 賬戶系統實現方案
1.1 系統應用關鍵技術
目前，應用系統多采用三層或者多層的軟件架構。典型的劃分為：表示層、商業邏輯層、交易核心層和數據服務層。表示層主要負責與用戶的交互；商業邏輯層主要負責完成傳統上的具體業務功能；交易核心層主要負責賬戶交易處理功能呢個；數據服務層主要負責數據的保存和管理。（見圖1）
采用多層架構方式的優勢：從開發角度和應用角度來看，多層架構適合群體開發，每人可以有不同的分工，協同工作使效率倍增，從一定程度上降低了開發的難度。
多層架構屬于瘦客戶的模式，用戶端只需很小的代價就能實現業務處理的需求。用戶端只發送請求和接受最終處理的結果。不存在復雜的處理邏輯，且最大程度減輕了用戶端和服務器端的通信量。
多層架構的最大優點是它的安全性?？蛻舳酥荒芡ㄟ^邏輯層來訪問數據層，減少了入口點，把很多危險的系統功能都屏蔽了。由于增加了中間的應用服務層，增加了對于后臺訪問的控制，并且可以保證后臺系統的安全性。后臺系統并不是直接開放給B/S結構中的Client端，而是在中間服務器端的既定邏輯代碼。對于客戶端，只有調用這些現成應用邏輯的權利，并且可以通過認證/授權等方式對客戶端的這種調用訪問行為進行控制。
由于代碼的集中化，維護過程中更加方便。采用了multi-Tier的結構，將界面呈現，訪問控制邏輯，業務/數據訪問邏輯和后臺系統邏輯成功分離開，使得代碼可以在最大限度上得到重用。
1.2 系統體系結構（見圖2、圖3）
賬戶系統功能包括：業務接入層、業務處理層、服務層、后臺批處理層等，按子系統來劃分，可以分為安全認證子系統、清結算與報表子系統、支付引擎子系統、管理與支撐系統、商戶自助服務門戶6個子系統。
2 各子系統功能
2.1 賬務核心子系統
賬務核心子系統主要包括賬戶管理模塊、支付管理模塊、支付處理模塊。
賬戶管理模塊負責提供支付自有賬戶的建立與管理，主要功能包括：賬戶管理（包括開戶、銷戶、批量開戶/銷戶等）、賬戶風險控制等。
支付管理模塊負責設定支付交易的風險控制等。
支付處理模塊為支付業務系統的業務邏輯處理系統，主要功能包括：聯機交易功能、脫機交易功能、調帳功能、退貨功能、風險控制等：聯機交易功能：支持所有聯機支付業務，主要負責與賬戶相關的交易指令的邏輯控制與處理，其中主要包括：賬戶充值、查詢、支付等。同時支持所有聯機支付業務。脫機交易功能：主要負責與現場脫機支付相關的管理和交易指令的邏輯控制與處理，其中主要包括：現場脫機子賬戶的消費。風險控制功能：按照風險規則，對實時交易中的風險的進行監控操作。調帳功能：主要負責所有調帳業務，包括個人調帳和機構間調帳。退貨功能：主要負責退貨業務。
2.2 清結算子系統
主要負責支付業務系統的清分、對賬、清算以及結算功能。
2.3 密鑰系統
密鑰系統主要提供以下功能：生成根密鑰、分散應用密鑰、初始化加密機、裝載加密機密鑰、制領導卡、制傳輸控制卡、制密鑰母卡、制密鑰策略卡、PSAM卡母卡發行、PSAM卡一次發卡、PSAM卡二次發卡、用戶發卡母卡發行、區域主密鑰導入（磁條卡應用），應用包括：工作密鑰的生成及下發，MAC的生成及驗證，及PIN（密碼）的保護。
2.4 綜合管理子系統
主要包括以下功能：權限管理：根據不同管理角色提供不同權限。用戶管理：負責管理統一支付平臺所有用戶：包括用戶的添加、刪除和修改。實體管理：包括商戶管理、機構管理、渠道管理。業務管理：實現對業務定制管理。報表管理：包括運營報表、清算報表、財務報表。統計分析：通過對數據不同維度的統計分析，為不同層面的用戶提供決策依據。支持管理：為統一支付服務平臺提供統一的支撐管理服務，日志管理、數據維護、參數配置、系統監控。客服管理：接受咨詢和投訴建議。
2.5 報表子系統
主要提供各種報表的具體實現。
2.6 商戶自服子系統
主要提供的管理功能包括商戶資料管理（增/刪/改/查）、商戶信用和評價管理、以及與商戶有關的各類運營管理參數設置、清分清算參數設置等功能。
2.7 卡片管理子系統
卡片管理系統包括RF-UIM卡以及貼片卡管理功能，負責制卡數據的生成和卡片的發行管理。主要功能包括：制卡基礎數據管理、安全域管理、碼號資源管理、預置密鑰管理、卡片數據生成和卡片的發行管理。貼片卡的卡號與賬戶系統的帳號資金帳號存在對應關系。
2.8 個人門戶網站系統
個人門戶網站主要提供客戶自服務功能，包括提供客戶開戶、余額查詢、交易明細查詢、投訴、修改密碼等功能。
2.9 支付網關子系統
負責和銀行系統、第三方商戶系統、以及其他業務系統實現對接，完成聯機賬戶支付交易。
2.10 POS接入子系統和POS交易轉接子系統
POS接入子系統負責提供對POS機具的交易接入與轉發，實現的主要功能包括：轉發處理POS聯機交易指令和處理批量交易數據等。POS交易轉接子系統主要負責POS接入子系統和賬務核心子系統之間的通信轉接。
2.11 OTA前置子系統
負責和OTA平臺實現對接，完成手機圈存、交易查詢等交易。
2.12 短信前置子系統
負責和短信網關實現對接，完成短信開戶、銷戶，交易查詢等交易。
2.13 短信發送服務子系統
負責和短信網關實現對接，完成賬戶變動通知短信發送。
3 結束語
翼支付賬戶體系是中國電信轉型業務的又一重要業務應用，集中了電信的優勢資源在金融領域的一次轉型。新疆省平臺的建設可以跟著集團的轉型快車，擴大翼支付在省內的消費網點和應用，擴大天翼手機的應用范圍。而選擇一家實力雄厚及經驗豐富的合作單位則可以加快建設步伐。
參考文獻
[1]中國店信翼支付產品（基礎版）業務規范（試行）-修訂模式[S].
[2]中國電信融合支付平臺技術規范-總冊（試行）[S].
[3]中國電信融合支付平臺技術規范-互聯網接入規范（V2.0.1）[S].
護士自薦信范文3
但有人會說：“不，我只是大眾粉絲，喜歡追星。”別急，這里還有很多種新玩法。你可成為創星空間會員用戶，以贈送鮮花方式，給藝人獻花，成為藝人粉絲；還可做跟投人，探班藝人拍攝現場，建立明星專屬直播室，待藝人獲得收益后，享有高額回報，進一步參與其網劇及影視劇投資。
“迅雷看看”變為“響巢看看”
2015年8月，迅雷宣布出售迅雷看看視頻軟件全部股權，正式更名為“響巢看看”。響巢看看的前身是迅雷看看，自然地全部繼承迅雷看看的互聯網優秀“基因”、影視制作實力和自制內容實力。為了重振旗鼓，開啟并實施全新戰略，以絕對自制、邊拍邊播（獨播）、互聯網金融和精準營銷為“四駕馬車”，全新打造更強實力的網絡視頻和影視領域的大眾娛樂平臺。
響巢看看也便成了一家集影視制作、藝人經紀、廣告營銷和新媒體等業務于一身的互聯網公司，產品包括門戶網站（）、響巢看看無線、響巢看看會員，依據自制內容頻道為王牌，月度服務互聯網用戶人數達到1.5億人，日均覆蓋人數超過1200萬，日均播放量達7000萬次。
視頻已不僅僅是內容，更承載著用戶來自真實世界的需求，大部分人觀看視頻，是為了自身娛樂或學習，但更多地需求是多種多樣，可以實現創業、購物、社交、醫療、理財等需求。如果將視頻與各行各業廣泛連接，視頻領域的邊界勢必被無窮放大，甚至是載體，是商品，是服務，與現實生活方方面面直接相連，更讓未來充滿令人期待的想象空間。變為響巢看看后，便先天地擁有了雄厚資金、專業創作力量和廣泛業務關系等優勢。
2015年10月22日，新任響巢看看CEO的張玉波，在京舉行的戰略會上，首次提出“視頻+”概念時表示：“響巢看看仍將給予會員各種獨家特權，成為響巢看看投資人，參與響巢看看自制內容制作和投資，還包括享受看看錢包、會員理財等多種互聯網金融服務，幫助用戶實現創業、投資、理財等各種現實需求?！?/p>
從“路人甲”變為“演員乙”
需要說明的是，創星空間（http：//）是由響巢看看獨家打造，并首推造星團隊的重磅項目。你若把創星空間看作像《中國好聲音》那樣，為提高收視率造星而造星，也太小看創星空間的戰略格局了。創星空間不僅為學員提供頂尖的明星導師培訓，還有享受全方位包裝和推廣。
針對贏得選拔并獲得發展機會的學員，創星空間的造星團隊將斥資請來明星導師為你授課，再制定其發展計劃，最終成功成為藝人后，除獲得各種演出機會，還將為你量身打造網劇及各類電影、電視劇和綜藝節目等角色或出鏡機會。在此方面，創星空間的東家響巢看看，會憑借影視制作和互聯網營銷方面的優勢，全程全力助你夢想成真。
2015年10月下旬，“創星空間，夢想第一站”會在京舉行。首輪重點推出10名學員，其中表現優異的學員，不僅已吸引到投資人的資金扶持，還獲得了在《紅樓V夢》《內衣教父》《實習醫生》《永夜君王》《定海神針》等10余部自制網劇中擔當角色的機會。
作為實現用戶演繹夢想的互聯網平臺，創星空間自制內容成為王牌。響巢看看CEO張玉波當場表示：“我們有數十億的雄厚資金，每年可提供多達2100小時的自制劇，其中包括20部強IP網劇、24部電影及2160集網劇?！币?，如湖南衛視、浙江衛視等主流衛視，年平均自制節目時長最多也未超過1600小時。為打造更加完整的內容經濟體系，無論是在自制內容時長和品質保障，還是劇類的豐富程度方面，創星空間都可以反向地向電視平臺輸出綜藝節目或各類影視劇。
為強化用戶黏性，創星空間“邊拍邊播”更是站在全網獨播戰略高度，成為重器。創星空間尚處于幕后孕育階段時，已發力自制網劇內容，相繼推出《超霸花神》、《女人的秘密》、《神探聯盟第二季》、《天庭護經隊》、《云中歌》等，皆以俊男靚女陣容、爆笑有趣情節、惡搞經典橋段，邊拍攝邊獨播，大受網友觀眾熱捧，隨時通過播放頁評論、微博、微信、貼吧等多渠道提出劇情建議。在各種參與互動中，《超霸花神》劇中“劉和平”扮演者陳詩敏，自開播以來獲得一眾粉絲“呼聲”支持，導演編劇因此給她增加更多戲份。
一部名為《天庭護經隊》網劇正式上線邊拍邊播后，劇中的孫悟空變成了高顏值的蠢萌大學教師，唐玄奘變身為外表小鮮肉、內心老古董的博物館館長，豬八戒化身高富帥且身邊美女如云，沙和尚變得浮夸愛損人，觀音姐姐成了當紅網絡女主播，盜取經文的女妖一身駭客裝備，并有著二次元世界才會有的和長腿……對于熱衷于網劇、二次元、動漫游戲的90后、00后受眾群體，這樣的電視劇植入不少網絡熱詞，劇情風格既充滿神話色彩和喜劇效果，既接地氣又產生極強帶入感。
在惡搞經典電影《古惑仔》、《女人的秘密》中，有網友甚至在彈幕中評價《古惑仔3之只手遮天》：“這是我迄今為止看到過的最像古惑仔的翻拍版本?！薄杜说拿孛堋犯愿阈?、瘋狂、高顏值、、清純、臺灣腔等熱血劇情和演員陣容，連非常挑剔的觀眾，也對劇情創意不再有非議，大呼過癮。邊拍邊播，雖對創作和拍攝提出更高要求，但也給創作帶來更強烈動力。
針對未來內容戰略，身為領頭人的張玉波自信滿滿地表示：“我們與百度文學達成戰略合作并簽署協議，未來百度文學將會不斷輸送優質IP，比如受到讀者熱烈追捧的超高人氣小說《雪中悍刀行》、玄幻大作《永夜君王》及熱血力作《不敗戰神》，都將成為首批強IP網劇代表作，會搶先與廣大粉絲見面。未來，自制網劇和綜藝節目中，不僅會有大牌明星出演，還將涌現一批從創星空間走出來的新生代力量?！?/p>
“要演人生”變為“為我而戰”
創星空間自始至終強調以用戶為核心，并不止步于讓用戶只到平臺上看視頻，在此基礎上，讓會員用戶有更多種玩法和選擇，參與其中的方式，即把互聯網金融投資、理財和創業等需求納入進來。創星空間力將為所有用戶、學員及有演藝夢想的普通人帶來更多的上戲機會和廣闊發展空間，成互聯網視頻大眾用戶體驗影視娛樂的新陣地。
至此，創星空間已不只是讓“路人甲”變為“演員乙”來實現演藝夢的互聯網平臺，還是一個借助響巢看看的強大平臺資源，將投資人、藝人、粉絲及影視內容進行完美融合，力圖打造大眾娛樂新勢力。你可能不是俊男靚女，但引入學員領投人及用戶粉絲新玩法，投資學員進行參與，學員成長為藝人并獲取收益后，你將能分階段地獲得高額回報。你若是一名粉絲或忠實追星族，這里又是藝人與粉絲之間深度互動平臺，并為你提供多種喜愛藝人的互動選擇方式，比如親身探班劇組與藝人近距離接觸。
護士自薦信范文4
一、教師心理健康存在的問題及其成因
多項研究表明，目前教師的心理健康狀況不容樂觀，出現的問題大致表現在四個方面：一是與教師職業有關的問題，二是與教師人際關系有關的問題，三是與教師自我意識和人格特征有關的問題，四是與教師社會適應有關的問題。由于教師心理健康直接影響到學生的發展，因此，分析影響教師心理水平的因素尤為重要。影響教師心理健康水平的因素可歸納如下：
1.教師工作量嚴重超負荷
幾乎所有的學校要求教師全體坐班。部分教師早晨六點半左右就匆匆出門趕車，直到放學后上完晚托班，五六點后才拖著疲憊的身軀坐車回家，一天的工作時間超過了十小時。還有學?；蚪逃块T的研討會，帶領學生參加科技、藝術和體育等各項比賽等，教師還要按有關規定參加各種繼續教育，積累學分，雙休日有時比正常上班還忙、還累。
2.上海地區教育對象的特殊性
上海是經濟發達地區，大量的人才和勞務人員的涌入，給教育帶來了巨大的壓力，外來人員的孩子要就地上學，但由于這些孩子的成長環境、思維方式、價值觀念等與本地區的孩子存在著一定的心理差距，同時，生活在上海的學生自我覺醒早，具有較強的民主平等意識、參與意識、主體意識，傳統的教育觀念和教育方法受到了嚴峻的挑戰。另外，社會的激勵競爭，使得父母基本無暇顧及孩子的家庭教育，便把孩子的教育全壓到教師的身上。
3.教師自身的多重壓力
上海的教師基本構成有三部分：一是從全國高校畢業的師范生，二是從全國各地招調的中青年骨干教師，三是上海本地區的教育者。來自全國各地師范院校的大學生，他們首先要進行自身角色的轉換，還要適應上海多元化的文化。這些人中，年輕教師要面臨戀愛、結婚、生子等人生大事，年長教師還要解決配偶的工作和孩子問題，壓力也不小。
4.新課改對教師的沖擊
上海地區是新課改的試點，無數教師正經歷著前所未有的心靈沖擊。在新課程改革的組織過程中，不少的教師產生了心理上的不適，如自我否定的痛苦感、新型師生關系的不適感、自身素質缺失的焦慮感和相互矛盾現象帶來的茫然感等。
二、教師心理健康與育人的關系
許多研究和事實表明，只有“成功的教師”，才會培養出“成功的學生”。
1.教師心理健康有利于工作積極性的提高
對教師的人文關懷最基本的就是從物質層面關懷教師。就目前的情況來看，解決教師的后顧之憂，必然能極大地激發他們的工作積極性；尊重是對教師人文關懷的重要內容，也是調動教師工作積極性，提高工作效率的重要方面。對教師尊重，能激發他們的工作積極性，能幫助他們改善師生關系，優化其教育教學效果，從而增強其職業成就感。
2.教師心理健康有利于學生人格的健全發展
教師的心理健康問題還不僅僅是個人的事情，它也影響著學生的心理健康水平。教師是學生心目中的重要人物，是學生認同的楷模，在師生日常接觸中，最能發揮潛移默化的作用。并且，心理健康的教師能通過教學歷程影響學生，使學生的心理也能健康地發展。教師心理問題不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。
3.維護教師心理健康有利于教師素質的整體提高
目前教師素質的提高主要停留在職業倫理道德、專業知識和技能的提高上，這些素質的提高都必須以教師的心理素質為中介，必須通過教師心理活動的內化才能考慮到教師的整個心理素質，提高其心理機智，才能促進教師整體素質的提高和個性的發展，從而提高教育教學質量，促進教育的最終發展。
三、教師心理自我調適的策略
教師的心理健康從根本上說還得教師自己維護。那么，教師應如何維護自身的心理健康呢？
1.正確認識自我，保持樂觀心態
教師只有樹立正確而穩定的自我概念，才能正確認識自己，客觀評價自己，合理要求自己，了解并愉悅地接受自己的優點和缺點，不給自己設定高不可攀的目標。這種心態能夠使教師客觀地評價別人，接納并理解別人的錯誤和缺點，對世事中的不平、不滿、不盡善盡美之處能處之泰然。因此，教師要樹立正確而穩定的自我概念，積極調節自身的認知，以保持比較長久的樂觀心態。
2.增強心理保健意識，適時調節情感狀態
教師要有心理保健意識，要認識到心理健康要靠自己維護，一切外部的幫助都是間接的。因此教師應善待自己，掌握心理調適的方法，適時調節自己的情感。
3.建立終身學習意識，提高自身綜合素質
現代社會飛速發展，新的知識層出不窮，因此，教師不斷接受繼續教育，學習新的知識，適應改革的形勢就成為必然。教師不斷地接受新知識，開闊自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態對待生活和工作中不盡如人意之處，更少地體驗焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
4.換個角度思考，增強壓力的免疫力
現在的教師普遍感到有越來越多的壓力，且不說教學任務的繁重、教育工作的復雜，就現代社會急劇變化和教育改革的深化實施來說，對教師的壓力也日漸增多，然而最大的壓力還是教師自我的壓力。教師只有對壓力有了正確的認知，才能保持身心健康。
護士自薦信范文5
從4~6周歲，父親正式開始走向前臺。在本階段，父親的影響力遠遠超過母親，作為孩子生命中的“重要他人”——同樣一句肯定的話，如果爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍。
父親的言行主要會影響孩子以下幾個方面的發展：
一、影響孩子的自我形象及自信心
4歲以后，孩子心里就有一個我了，我的概念形成了，但是這個我的概念是空的，內心對自我的認識是空的，因此，爸爸媽媽在這個時期是很重要的。我們發現爸爸在這個時期的功能是特別重要的。
媽媽去看小孩子，小孩子的表情是平靜的、淡定的。爸爸和小孩子玩則不一樣，和爸爸玩，小孩子會特別興奮，這能培養孩子的社交性。爸爸如果肯定、贊美，認同孩子，孩子會覺得自己很可愛，很有價值：我很好，不會在乎別人的看法，不受他人的影響。即使在物質上什么都沒有，或者不富有，他依然十分自信，十分快樂；即使總是遭遇挫折和失敗，他也能從挫折和失敗中走出來，這就是自信；有些人十分富有或者多才多藝，非常出色，卻自信不起來！
自信是一個人的底氣！是孩子遇到人生中困境時的心理底線，面對強大壓力，他可能會一直往下掉，但掉到這個“底線”時，就開始全面反彈，再也不會往下走了。一個人底氣足的人，永遠不會崩潰，這緣于父親塑造了孩子一顆強大的心。
二、影響孩子的性別認同
孩子對父親的贊美總是記得很牢，對于一個男孩子如果父親總是肯定他、認同他、欣賞他，他就會覺得自己作為一個男孩子很好，就會把自己男孩子所具有的陽剛特質展現的淋漓盡致。如果是女孩子，她就會把女孩子溫柔、可愛的特質展現的很完美。他們會都很喜歡各自的性別角色，否則，為了獲得父親的愛，父親的關注和認可，他們就會過多地呈現出異性的性別特質，如女孩子男性化，喜歡男性打扮，過于喜歡保護弱者；男孩子女性化，喜歡女性打扮，不能承擔過多的責任。
我曾經接觸過兩個個案，足以說明上面的觀點。
其中一個是女孩子，高中生，總是把頭發剪的短短的，走路也像個男孩子，總是和女孩子在一起玩，并保護對方。經了解，在其幼年期，父親和母親離婚，后來，母親離世，她就和父親生活。和父親生活時是高中時期，在此期間，父親既沒有時間照顧她，又總是訓斥其不好好學習，著裝不像樣。越是這樣，她把頭發剪的越短。就這樣，父女關系極其不好。
這個女孩子呈現男孩化趨勢，一是因為父母離異，母親有病，父親沒有承擔一定的責任，她對父親有一定的怨恨，并對自己有一種期待，要像男孩一樣強大，可以照顧母親；還有就是父親對她的不認同，激發了其逆反心理，你不喜歡我，我偏要像男孩子一樣妝扮，久而久之影響了其性別趨向。
還有一個是男孩子，上初中。從小媽媽把其當女孩子養，穿女孩子的衣服，用女孩子喜歡的文具，說話也是女孩腔調。爸爸雖然不認同，但因為家中媽媽比較強勢，爸爸也不便表示不滿。
上小學后，父母離異，其和父親生活，同時又遭到男同學的排斥，他就不愿意學習，不愿意上學，因此經常遭到父親的責罵和埋怨。于是，他更不愿意去上學，而且更加不愿意說話。上中學后，他經常以生病為由不去上學，父親沒有辦法，就放棄，任其發展，此時，他的女性化行為更多，如總是照鏡子，喜歡高中男同學等。
所有這些父親對孩子的影響，都是小時候植下的潛意識，隨著歲月的流逝而逐漸成長為一棵棵大樹。此外，父親還是孩子的心理模型。爸爸如果太溺愛孩子，或者在家庭生活中表現得過于怯懦，就會讓男孩子失去勇敢的一面，變得中性化和女性化；讓女孩子對異性缺乏信任。
三、影響孩子的價值觀、為人處世的方式以及對待困難的態度
我們的價值觀系統直接影響著我們的行為，因此，我們對孩子價值觀的教育不是用語言說教出來的，更多的是身教勝于言教，因為到了6歲這個期間，孩子進入模仿模范階段，父親的模范力量更為直接。
這時孩子將迅速學習到父親面對生活難題和困境時體現出來的態度和方法：爸爸堅強，孩子就容易堅強；爸爸面對問題喜歡逃避，孩子也耳濡目染；爸爸狂躁粗魯，孩子也會失之細膩，對于平衡心態缺乏感知力。
孩子將學到如何管理自己的情緒。面對問題，父親是對外抱怨還是向內反省，是逃避還是承擔，是冷漠旁觀還是積極參與……，孩子會不加分辨地照單全收。而這些東西如果引導得當，孩子一輩子就會過得幸福而成功。
四、影響孩子對生命的看法，即生命的意義
媽媽對孩子的影響，是你能不能成為一個獨立的人，爸爸的影響就是塑造孩子對生命的看法。這個不是用嘴講出來的，而是在平時生活中如何做，如何看待生命。爸爸碰到事情，成功的時候是怎么樣的；失敗的時候是怎么樣的；沮喪的時候是怎么樣的；他是怎么應對他的生命——都對孩子有很大很大的影響。
護士自薦信范文6
【關鍵詞】助產士；維護健康；工作壓力
[Abstract]Accompanied by high-quality care and increasing demand for services， the most prominent of which mother and child care. Midwife must not only master the professional skills and knowledge， but also to have good psychological quality. But the physical and mental health of the majority of midwives have some more problems， its been a threat to the quality of midwifery care， and even the safety of the mother and child， but also affects the midwife’s enthusiasm and normal care.[Key words]nurse midwife；Maintenance of health；working pressure
助產士即分娩室的護理工作者，是醫院產科中舉足輕重的特殊群體，由于服務對象是孕產婦，在工作中承擔著母嬰兩條生命的重責，這就決定了助產士工作專業性強、技術含量高、工作量大、風險高、工作無法計劃、孕產婦及家屬期望值高等[ 1 ]，本文探討和分析了助產士維護身心健康的方法和措施，現總結如下。
1 專業壓力對助產士健康的影響
1.1 工作的專業性對健康的影響 助產士工作中的心理壓力已成為一種職業性的危險，不斷學習新知識、新技術，長時間負荷工作，責任性強，風險高，精神高度緊張，同時每天面對不同層次及文化的孕產婦及家屬，擔心工作疏忽造成孕產婦病情延誤的自責心里及家屬的不理解等，這種過度的工作壓力不僅影響助產士的身體健康，同時易使助產士產生本職工作厭惡感，引起身心疾病如：身心耗竭綜合征、心理壓力大、情緒低落、焦慮、抑郁等[2]。
1.2 工作的特殊性對健康的影響 助產士主要的工作職責包括產程觀察、日常生活護理、接生、搶救危重孕產婦及新生兒窒息等。工作時主要以步行和站立前傾為主，并且接生時往往需要全身發力，因此全身上下各個部位均要有一定的體力。長時間工作易造成腿腳酸痛、腰肌勞損、肌肉骨骼損傷、尤其是肩關節及手腕關節損傷是影響助產士健康的突出問題，極易造成心里負荷過重和身體疲勞。從而影響助產士的身體健康、對工作的滿意度、助產士的積極性及流動率，而且還影響到所提供的護理質量[3]。
1.3 其他影響 畸形兒接生及大月份引產接產對助產士的心里損害也是不容忽視的。
2 影響助產士心理健康的因素
2.1 工作環境 由于國家提倡優生優育，大部分夫婦只生育一個孩子。尤其是當今社會，親人把孩子看的格外重要。因此，當孕婦分娩過程中的喊叫聲會刺激親屬的情緒，由于著急及擔心，親屬經常會與助產士產生沖突和矛盾，從而嚴重損傷助產士的心理和情緒。
2.2 心理素質 孕產婦及其家屬認為順利分娩一個健康孩子是很簡單的工作。但實際上，在產程中會出現各種突況，例如胎心變化或者難產等。這時往往需要與家屬進行溝通，以獲得其理解和支持。然而很多家屬不能理智地接受，且易誘發矛盾和沖突。助產士長期處于在這種應激環境，其心理承受的壓力會很大。
2.3 工作壓力 由于助產士的工作十分瑣碎和繁多，且隨著社會的發展、服務需求的提高、知識和技能的更新及輪班工作等極大增加了助產士的壓力。特別是分娩通常多發生在晚上，長時間的值夜班會擾亂助產士的生物鐘。因此其身體和心理都承受著巨大的壓力，常表現出焦慮、力不從心、脆弱和煩躁等。
2.4 支持不足 部分人重醫輕護，因付出的艱辛勞動有時得不到公平認可，再加上經濟分配的不盡合理，醫護經濟拉差距，嚴重挫傷了助產士工作的積極性，使其產生強烈的失落感，甚至有改行念頭。
3 助產士維護身心健康的措施
3.1 助產士加強自我調試 建立正確的價值觀，面對現實，適應職業和環境，培養輕松、健康的業余愛好，自立、自信、自強、熱愛自己的專業，樹立職業的光榮感、責任感、幸福感，隨著社會閱歷增加，工作經驗日漸豐富，價值觀、人生觀也會發生改變，對本職工作的重新認識，自然達到自我價值的實現，適時調整心理的需要，培養事業方面的進取心，從而自覺勤奮努力工作，正確對待周圍的一切，獲得心理的自我平衡。保持良好的心態，提高工作效率[4]。
3.2 樹立良好的職業形象 要努力提高助產士的社會地位，并為其建立一個和諧和舒適的工作環境。助產士自身也要掌握自我調節的技巧，學會包容和理解別人，改善和提高人際交往能力。只有具備寬廣的胸襟，才能在工作中影響和感染患者。
3.3 理解和支持助產士的工作 加強對社會尤其是孕產婦的宣傳和教育，使其理解助產士工作的艱辛和重要，并積極支持和配合助產士的護理。此外還要重視合理付酬，真正體現責任、風險、知識、技術等參與分配原則，這樣不僅可以提高助產士積極性，還可以幫助助產人員提高自身素質及工作學習的能力[5]。
3.4 愛崗敬業 助產士要向產婦及其家屬介紹分娩的相關知識，并及時通報產程的進展情況，以避免引起矛盾和沖突；同時還要善于調節，以積極的心態去面對各種挫折和困難。若孕婦及其家屬出現誤會或不配合情況時，要做到包容和理解。
3.5 精益求精 成為一名稱職而全面的助產士，不僅要掌握產程的觀察能力，還要學會判斷臨床常見的難產征兆和指標。此外，對發現的問題要善于利用所學的知識進行分析，并根據實際情況果斷采取合理的措施，以減少產婦分娩時的痛苦，防止新生兒出現產傷，保證母嬰的安全。
4 小結
健康和積極的心態不但有助于維持助產士身心的健康，還能影響其工作的效率，進而影響臨床護理質量的好壞。因此，要重視助產士健康心理的培養，并努力改善其工作與生活的環境，以提高臨床母嬰護理的質量。
參考文獻
[1]王席偉主編.助產學[M].第1版.北京：人民衛生出版社，2011：57.
[2]戴建平.助產士心理健康分析與維護[J].中外醫療，2011，（9）：165-167.
[3]劉士霞，劉洪玲.助產士心理健康的自我維護[J].中華現代護理學雜志，2005，4（3）：49-50.
