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我們都是活雷鋒范文1
雷鋒是偉大的，雷鋒的精神是永存的，雖然命運只給了他26年時間，但是他的精神是任何人也做不到的，我們班也有這樣的一位“活雷鋒”。
她個兒不高，在整齊的眼睫毛下面撲閃著一雙微微羞澀的大眼睛，透出溫柔和善意，不善言辭的她臉上總是帶著善解人意和羞澀的笑容。她就是咱們班的活雷鋒——張書欣。
早晨，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，張書欣總是第一個到校，拿起掃帚就開始清掃我們的包干區，在教室里，常?？吹剿β档纳碛埃@成了學校里的一道亮麗的風景線，盡管有時她已汗流浹背，但仍然堅持努力掃著，直到地上一塵不染為止，所以我們班的掃地分就從來沒有扣過，這都是張書欣的功勞，但她沒有為同學們的夸獎而驕傲，她只是微微一笑，然后繼續掃她的地，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言，她這種樸實無華，默默奉獻的釘子精神打動了所有同學。她，就是我們班的活雷鋒！
記得那是一個寒冬臘月的早晨，狂風夾帶著沙石肆意的飛舞，打在窗戶上“梆梆”作響，風吹在臉上像刀割一樣，天地間一片昏暗。所有人都把手所在衣袋里，不愿打掃衛生，我也在一邊搓著凍紅的小手，一邊對著手哈氣，一邊還不停的跺著腳，暗暗慶興今天沒輪到我值日，可是桌上的紙屑，渾濁的空氣，骯臟的教室，影響了我們班的集體榮譽，更影響了我們的學習環境，想著想著，一個身影出現在我們眼前，是張書欣，她在寒風下艱難的邁著步子，刺骨的寒風吹的她臉通紅，小手也生出了凍瘡，但她并不泄氣，仍然在寒風中掃著，當他回來時，我明顯的看見，她那凍通紅的小手已不能動彈了，那些同學都低下了頭，紛紛行動起來，加入到掃地的行列中，整個教室一片忙碌的景象。
這就是咱們班的雷鋒，我為我們班有她這個活雷鋒感到驕傲，感到自豪！
我們都是活雷鋒范文2
她，一個經歷了無數風霜的打磨；
她，一位勤勞、樸實的農家婦女；
她，一位節儉、平凡的家庭主婦；
外婆，我們身邊的——“活雷鋒”。
汗水，是她幾十年來努力拼搏的見證；
皺紋，是她幾十年來關愛子女的心血；
女兒的一句贊美，
她喜上眉梢。
兒子的一句夸獎，
她喜笑顏開。
在她看來，
只要我們永遠快樂、幸福，
累點、苦點不算什么。
我們看來，
只要長輩永遠健康、長壽，
累點、苦點不算什么。
歲月在漸漸流逝；
時代在慢慢進步。
今天的我們，
沐浴著黨的陽光、雨露；
健康成長。
上一代的付出，
上一代的努力，
成就了今天的我們。
“雷鋒”這個名字，
向我們詮釋了一個人最重要的：真、善、美。
助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長……
這些品德都是雷鋒所擁有的。
俗話說：贈人玫瑰，手有余香。
在雷鋒看來，這些品德都是一個人應該做到的，
幫助了別人，自己也會獲得快樂。
這，就是雷鋒精神！
我們作為新一代，更應該沿著雷鋒叔叔的腳步，
助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長……
我們都是活雷鋒范文3
正義何在？
每年三月，學雷鋒活動都在如火如荼的開展。雷鋒精神得到了大力弘揚。然而，今年十月，正值雷鋒入黨紀念日前期，廣東佛山發生了一件讓國人震驚，令人心寒的事件；兩歲的小悅悅竟兩度遭遇碾壓，并且十八名路人走過無一人伸出援助之手！直到被一名叫陳賢妹的拾荒老人看見，小悅悅才被緊急送進醫院。盡管醫生盡力搶救，小悅悅還是沒有幸運的活下來。后來，人們對陳賢妹的行為贊頌者有之；懷疑著有之；嘲笑者有之；在這里我想問一問那些路過者：你們的良心何在？社會正義何在？
回報何在？
花兒欣欣向蕾，忘不了春天的；禾苗冉冉出土，完不了甘美的雨露；當我正在贊頌無私奉獻的雷鋒精神時，一片唏噓之聲傳入耳中；‘這都什么年代啦還學什么雷鋒啊’我愕然，漫步街中-放眼望去，竟有許多人‘但求幫助絕不回報’背著沉重書包的少年將座位讓出，卻連一句簡單的謝謝都沒有換來；抓小偷的人反被誣陷，當事人連作證都不敢站出來；身患絕癥的叢飛連住院都困難，受他資助的年青人卻連探望也不去，還怨丟了面子……羊羔尚知跪乳，烏鴉尚知反哺；現當代的人竟連‘知恩圖報’的道理都忘得一干二盡啦！想到雷鋒，想到那些和雷鋒一樣對別人傾囊相助的人淚，奪眶而出！助別人的人心中不求回報，可是收到幫助的人不能不存有感恩之心?。∈怯行┤说撵`魂真的冷漠，忘記了雷鋒、記了幫助你的人、就如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什么意義？回報何在？雷鋒何在？
雷鋒在這里……
正義何在？雷鋒何在？回報何在？雷鋒何在？我想說，雷鋒，在這里。
雷鋒在三月的春風里，作為雷鋒學子，常沐浴在這三月的春風里，傾聽著這些雷鋒的故事，演繹著無窮盡的小雷鋒的人生。
蠟燭是多么神圣呀！生命是珍貴的，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領著人們前進。而我們的班主任趙老師正如這“微小”的蠟燭一般，用她的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長，那一個個墨色的音符代表著老師對我們深深的導言。您就像雷鋒一般為教育事業獻出了自己的青春您為了我們犧牲了自己家庭的幸福在工作崗位上兢兢業業無私奉獻記得您說過您的女兒才兩歲正是需要母親的時候可是您卻把應屬于您女兒的那份愛給了我們您是多么的令我敬佩啊在我的心中您就是一名活雷鋒這是在我們的校園內在社會上不也有很多這樣雷鋒式的人嗎那是面對被車輛兩次碾壓18名路人默然無視的兩歲女童小悅悅而挺身而出的拾荒阿婆陳賢妹；那是照顧非親爹媽17載的退伍老兵楊森；那是13年溫情照顧喚醒植物人丈夫的楊立英那是勇救落水女孩拒收十萬元恩謝的昔日鐵窗囚徒耿旺……他們所做的都是群眾身邊的小事卻可以作為大家學習的榜樣優秀楷模無私奉獻默默付出不求回報這些不正是雷鋒精神的可貴之處嗎可見在雷鋒精神的指導下社會上生活中活雷鋒還是很多的如此在雷鋒精神盛行的今日我們還有什么理由不跟隨雷鋒之風來爭做時代的活雷鋒呢？
我們都是活雷鋒范文4
我想，你帶不走它
日轉星移，天空的湛藍是你帶走的；春去冬來，大地的生機是你帶走的；爛漫回憶，腦海的美好是你帶走的。你是時間，你的流逝可以帶走一切，而你，唯獨帶不走它——雷鋒精神！
你用漫長沖淡了一切，而它用傳承保留了自己，你用消逝磨滅了一切，而它用無私唱響了自己。你也許不懂這是為什么？因為它還有個名字叫偉大。
我想，時間你是永遠帶不走它的……
我們回古望今，有如此多的精神在歷史上留下痕跡，如此多的英雄人物堪稱偉大。而他們為什么都沒有被廣泛流傳和學習呢？其實，答案很簡單，英雄人物所作之事是他們個人精神層面的最高境界，他們付出了所有，甚至是生命，因為這樣而被稱為偉大。這種精神上的偉大，一般的人都只能敬佩，而沒有幾個人能領悟并學習他們。而事實上我們都是一般人，我們做不到如此，而能做到的那些人，也絕非一般人了。這就是為什么這樣的精神沒有被廣泛學習。
而現在，我們弘揚傳承學習雷鋒精神的口號正在一次又一次的被人們所唱響。雷鋒，他并不是為國事而犧牲的，那么他又為何名揚中外呢？那是因為他是為民而犧牲的！他所做的每一件事都在為民服務，他說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！彼膫ゴ蟛皇窃谟谒隽硕嗝从⒂碌氖拢窃谟谒龅氖?，所凝結起來的那種力量，那種精神讓人為之佩服，為之感動；而他這種從小事做起，樂于助人的精神也正是人們能學習，需要學習的。于是每年的三月，一次又一次，一遍又一遍弘揚雷鋒精神的口號被人們打響。人們心中銘記的是他的精神，人們心中學習的是他的精神，不管多久，雷鋒精神都永存人心！
回望社會，雷鋒精神無處不在。最美媽媽吳菊萍，她可以在不顧自身安全的情況下，去接一個從高樓墜下的孩子，她的精神堪比雷鋒。最美教師張麗莉，在面對孩子的安全時，一個如此年輕的教師，用己的偉大保護了孩子生命，而最終把傷痛留給了自己，這又何嘗不是雷鋒精神呢！
回想起身邊，即使在校園，活雷鋒都處處可見。晨會上，常常聽到那些撿了貴重物品上交學校的同學。教室里，常常見到隨手拾起別人別人掉下的物品的同學。校外有幫助老人過馬路的，在車上讓座的，為社區老人服務的。這一個個的活雷鋒正是在一遍又一遍的弘揚雷鋒精神。
雷鋒他為人民而犧牲了，人民因有雷鋒二驕傲了。日子過去是如此的快，雷鋒離開我們也如此的久了，而我們始終不能忘懷，不能忘懷那個年紀輕輕的英雄。
我們都是活雷鋒范文5
有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著。
——題記
說起雷鋒相信沒有人會不知道，每個人的心理都有真善美的呼喚，只是環境變了，觀念變了。
但雷鋒精神依然在發展！
還記得嗎？那個黑色的10.13，一個名叫“小悅悅”的女孩還在掙扎在車輪下，躺在冰冷的地板上。漫長的七分鐘過去了，18個路人見而不理，一顆心還在掙扎。終于一個天使化身的拾荒阿婆來了。她放下袋子，抱起小悅悅把她輕輕地放在墻角，并找到她的媽媽。世界上還有雷鋒嗎？如果第一個路人把小悅悅救起，那么她的生命不會再推遲387秒，也不會離我們而去。何必落下這樣悲慘的結局。有些做不了“雷鋒”的人卻在那里污蔑陳阿婆，說他炒作。可是就算是炒作，換做是你，你會扶起嗎？難道那些麻木的人們還需要魯迅復活來教會你們嗎？如果世界上多幾個“雷鋒”的話，那該多好啊，那么溫暖就會凝聚在世界的每個角落了。不管什么時候世界都要溫暖，才能不會再重復“小悅悅”的悲劇。還記得那首歌嗎？
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本，立場堅定斗志強！”
雖然每個人身邊沒有到處都是陳阿婆，但是我們身邊還有有真善美的存在，有“雷鋒”的存在。
那天，我剛剛回到家。就覺得氣氛不對，家里多了個陌生人，而外婆卻滿臉痛苦地坐在椅子上。我緊張地問：“怎么了？”那個陌生人叔叔告訴我，外婆在外面掛衣服的時候夠不著，掂了腳尖，結果從石頭上摔跤了，弄到了腳，差點骨折，要不是剛好他路過這里。告訴了我一切事情的經過，他就說：“我要走了，還有很多事要去做呢?！蔽页錆M感激地說：“謝謝你，叔叔，你就是個活雷鋒，這次村里舉行投票選‘雷鋒’我一定選你！”
“小姑娘，不用了，不用太招搖，舉手之勞。”當他剛要走的時候，卻停了下來，把懷了揣著的兩瓶藥膏給我，還吩咐我每過一會兒就幫外婆擦藥。我點點頭，忽然想起一件事，就朝門口大喊：“叔叔，你的名字！”
“志愿者！”
“志愿者”也許只是簡簡單單的三個字，但是它是多么有意義的三個字啊。他們就是活雷鋒，而雷鋒是他們的楷模，是我們大家的楷模。而我們也要爭當“小雷鋒”，做一顆永不生銹的螺絲釘！
我們都是活雷鋒范文6
說遠，雷鋒的畫像掛在萬里之外的美國西點軍校的墻上；說近，他永遠活在我們心中，周圍很多人身上都閃耀著雷鋒精神。
說遠，前不久，在上海820公交車上，身患癌癥的70高齡老翁朱祥林，手拿病歷苦苦哀求，售票員也4次請求，硬是沒人讓座。此時此刻，雷鋒離我們確實很遙遠，遠在天邊。
說近，在青島的滔天海浪面前，被評為“2005感動中國十大人物”的河南民工魏青剛，冒著生命危險，三次下海，救援素不相識的落水者，讓我們感到，雷鋒就在身邊。
說遠，去年3月7日的晚上，湖南衡陽一位男青年張衡生遭遇車禍后，躺在車來車往的馬路邊整整5天，始終沒有人把他送到醫院。雖然交警大隊、派出所、民政所等5個單位相繼接到電話報案，但無人過問，無助的張衡生因傷病和饑寒死去。人們不禁呼喚：雷鋒，你又在哪里？
說近，深圳歌手叢飛，“對同志像春天般的溫暖”，無私捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養孤兒37人，捐助金額超過300萬元，自己卻過著清貧生活，人們無不贊嘆：這就是活雷鋒！
說遠，一些福利院里的孤寡老人，常年沒人看望，沒人關心，而雷鋒當年分到一塊月餅也要給福利院的老人送去，老人們想念雷鋒??！
說近，每年的3月5日，青年們紛紛來福利院做好事，幫老人理發、洗澡、洗衣服、送禮物，一撥接一撥，讓老人高興得合不攏嘴，也應接不暇。上海某福利院一位老人，就曾一天洗了幾次澡。老人們說，如果這些“雷鋒”能隔三差五勻著來就好了。
說遠，雷鋒雖然常常出現在一些人的口號里、文章中，可一到實踐中，該扶危濟貧時，該見義勇為時，該慷慨解囊時，他們就不見蹤影了。所以，看起來雷鋒似乎與他們很近，實際上遠距萬里。
