前言：中文期刊網精心挑選了聰明的小熊范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
聰明的小熊范文1
搬木頭
實驗一校二年級 李文萱
有一天，小猴、小豬和小熊一起搬木頭過河。
第一個下水的是聰明的小猴子，它把木頭送下河去，自己也坐了上去。它想：“我比你們都要快！”后面緊跟著小豬，小豬把木頭滾到了河邊，又忙著去搬下一個木頭了。小熊自己扛著大木頭過來了，它累得滿頭大汗。
它們把木頭運到了河對面，異口同聲的說：“今天，我們真開心??！”
這個故事告訴我們：它們之中最聰明的是小猴，小熊是最笨的。我們做事情要學會動腦筋思考。
聰明的小熊范文2
作者：（日）佐佐木洋子 編繪
本書包括：《我要拉巴巴》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓點心》《車來了》《我喜歡游泳》7 冊，是日本畫家佐佐木洋子編繪的，分別描繪孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃點心等各種時候所碰到的問題，以風趣的方式教會他們人生最初的知識。書中的圖形不僅夸張誘人，而且采用了一些局部折疊的方式，在書頁中可以不時翻開一些折疊面，讓人看到圖畫內部的東西，這是很符合低齡兒童的閱讀心理的。
《我的第一本書―藝術》
作者： 真果果 著
本書以強烈的視覺沖擊為孩子提供一個最初的藝術感知，讓孩子在變幻的色彩、線條、形狀以及意境中體驗藝術的美。本書講述了一個藝術感知的故事：黑夜中有一雙眼睛，是誰的眼睛？原來是一只小黑貓的眼睛。小黑貓夜晚在干什么？天亮了，小黑貓看見了花朵，看見了彩虹，看到了煙火，來到了街道上，讓孩子展開想像，激發右腦，走進色彩斑斕、聯想豐富的世界……
《“我們的愛”系列繪本》（全六冊）
作者：（英）李森 編，（英）漢森 繪，柔光 譯
本系列是從英國、德國引進的圖畫書，共《小熊的特別愿望》《蜂蜜山》《我是這樣地愛你》《大熊小熊》《暴風雨來了》《我好想你》六冊，既適合親子共讀，也適合小孩自己看。作品筆觸優美，表達方式幽默，圖文并茂，妙趣橫生，受到眾多寶寶家長的喜愛和推崇，是一套難得的好書。
《吉祥寶貝》( 全三冊)
作者：（英）英克朋 著，漆仰平 譯
本系列包括《意外的圣誕禮物》《寶貝該睡了吧》《寶貝的大笨熊》三冊，講述了一只長著大大耳朵，憨態可掬，惹人喜愛，勇敢又聰明的小小豬。他像所有孩子一樣，做著自己喜歡做的事情：吹泡泡、搭積木、開椅子車、堆靠墊山、給天空下雨……充滿情趣、智慧和快樂，每個故事都是小孩子身邊常常發生的，親切、簡單、又趣味盎然……畫面溫暖又美麗，極具親和力，一定會讓孩子們愛不釋手。
《麗塔和鱷魚迷路了》
作者：（丹麥）希瑞?梅爾希奧 文，林昕 譯
講了一個很簡單的故事，小女孩麗塔和寵物鱷魚去森林撿栗子，她一再叮囑鱷魚，要緊緊跟著她，不然迷了路就找不到了。而且她還嚇唬鱷魚說“狼最喜歡吃鱷魚了”。但事實是，鱷魚沒有迷路，而只顧著撿栗子的小女孩自己卻迷路了，找不回鱷魚等她的地方了。聰明的鱷魚靠自己的智慧找到了小女孩，并滿心期待小女孩會給她一個大大的擁抱，但是，女孩不僅沒有鼓勵他，還為自己辯解說：“你來這里干什么？不是讓你乖乖地待在路上別動嗎？現在你迷路了吧？”鱷魚只是默默微笑著，并沿著剛才他特意灑下的栗子幫助女孩回到了來時的小路。自信本來沒有什么錯，可是，當好朋友在一起的時候，如果僅僅看到了自己的長處，而看不到對方的長處，或者，總是覺得自己做的事情就是對的，而別人所做的都是錯的，那可是不應該的喔！讀了這本有趣的繪本，但愿你們也能像小麗塔一樣，在美麗的森林里撿到許多毛栗子的同時，也“撿到”一個同樣美麗的“教訓”。
《小熊布迪和好朋友分享》
聰明的小熊范文3
森林里的小動物屬小猴子最聰明、最機靈，可這聰明的小猴子卻時常喜歡搞惡作劇，大家非常討厭它，而都愿意和最“笨”的小熊交朋友。
一天，小猴在家閑著沒事，又出去游蕩。走著走著，忽然看見地上有根竹竿便撿起來開始玩了。突然，一陣清脆的鳥鳴聲傳進它的耳朵，抬頭一看，一群可愛的小鳥在自己家里歡快的唱著歌，做著有趣的游戲，非常高興，它們的媽媽給它們找食——捉蟲去了。小猴見鳥媽媽不在家，就想捉弄一下小鳥。它舉起竹竿向鳥窩捅去，把小鳥嚇得又哭又喊。小猴見了卻哈哈大笑，丟下那些哭哭啼啼的小鳥又玩去了。它在路邊看見一個馬蜂窩，又想用欺負小鳥的方法來對付馬蜂。誰料馬蜂可不像軟弱的小鳥那么好欺負。當小猴把竹竿往馬蜂窩里一捅，可炸了窩了。被激怒的馬蜂一下子全沖了出來，小猴見了丟下竹竿撒腿就跑，憤怒的馬蜂緊追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏，還是被蜇得鼻青臉腫，得到了應有的懲罰。
憨厚的小熊在家聽見外面的動靜跑了出來。它看到了鼻青臉腫的小猴、憤怒的馬蜂和地上的竹竿，便明白了所發生的一切。它默默地撿起地上的竹竿想了一下，便返回自己的家，一會兒拿了把鏟子又出來了，然后它在地上挖了個小坑，把竹竿插了下去，并在竹竿上掛了個小牌子。原來小熊利用廢竹竿做了個很好的路標，為森林王國的行人指路、提供方便。
夕陽西下，晚霞為天空、為大地披上了一層金色的外衣。小猴看著小熊用竹竿做的路標，低下頭、紅著臉，感到非常慚愧。它下決心：以后要像小熊那樣關心別人，和大家友好相處。
聰明的小熊范文4
在森林中，生活著這樣四只動物，它們分別是機智聰明的狐貍，忠實敦厚的小熊，勇敢強壯的老虎以及小巧可愛的鳥兒。
有一次，狐貍生日，它把小熊，老虎，鳥兒請過去參加它的生日聚會。它們邊慶祝邊談論它們新建的房子。老虎說：“我用許多木頭建起了一間寬敞的房屋，可以同時容納許多人，而且通風舒適?！焙傉f：“我用水晶做成一間水晶屋，美麗精致，下雨不會淋到，并且可以觀賞到外邊的景物?！毙▲B說：“我把房屋建在樹上，不會受到其它動物的影響，是最安全的房屋。”小熊說：“我用磚頭筑成一間高大的房子，用稻草和木頭做房頂，既舒適又寬敞?！毙⌒茉拕傉f完。就受到大伙都嘲笑，因為小熊的房屋是最丑陋的。
春天來了，森林里依然十分寒冷，老虎被凍得直顫抖，狐貍更是冷得刺骨，只有小鳥和小熊的家是溫暖的。但是老虎和狐貍都不去羨慕小熊，而是去羨慕小鳥，稱贊小鳥的房屋不但安全，而且很暖和，小熊的破屋跟本無法比。
到了夏天，天氣極端炎熱，小鳥和狐貍被烈日烤得心情煩悶，而老虎和小熊的房屋卻涼爽舒適。大家都紛紛跑去跟老虎喝彩，而小熊的房屋仍然被伙伴們看不起眼。有一天，天空猛然下起了暴雨，老虎家房頂直漏水，而且水還淹到老虎家里去了，把老虎的家具給浸壞了。然而，小熊的房子卻安然無恙。
很快，迷人的金秋就來了，秋天的天氣最好，大家都十分高興，但是小鳥卻一個人在樹上發愁。伙伴們去問小鳥：“是誰惹你不高興??？”小鳥說：“不是的，我是在擔心我的房子，秋天的風很大，我很害怕大風刮走我的房屋。”伙伴們很同情小鳥，便爭先恐后地請小鳥到它們家里住，等到秋天一過，再重新建房筑屋。
不久，令人膽顫心寒的冬天到了，寒風呼呼地吹在動物們的臉上，就像刀割一樣。大家都嚇得躲在家里不敢出來，可是，就算躲在家里也是寒冷刺骨，就在伙伴們都在為如何過寒冬發愁時，小熊說：“我的家很舒適，大伙可以到我家來取暖。
聰明的小熊范文5
小熊上當
人物：小熊（男孩扮演）
知了（女孩扮演）
啄木鳥（男孩扮演）
[夏天的早晨，天氣晴朗，百花盛開，舞臺中央一株蘋果樹，枝葉茂盛，小熊拿灑水壺上。蘋果樹也可以用三個女孩扮演，隨著劇情發展表達感情。]
小熊：（念）陽光照，白云飄，
小熊我，起得早。
拿著水壺蹦蹦跳，
去給果樹把水澆。
小樹你早！小樹你好！
[小能扭動著胖胖的身子，對小樹行禮節，著手澆水，然后又側著頭想了想。]
小樹，你等著，我去拿小鋤頭來給你松土。
[小熊下，知了飛上。]
知了：（念）知了，知了，
我是一只大知了。
大大的眼睛圓圓的肚，
薄薄的翅膀輕又巧，
東飛飛，西跳跳，
專吃樹汁好味道。
[知了把嘴上長長的吸管樹桿，吸汗，吃飽后抹抹嘴巴，拍拍肚皮。]
蘋果樹汁真香甜，
吃得我肚皮滾滾圓。
小熊：（警惕地）你是誰？
知了：（神氣地）我呀，是大名鼎鼎的知了，世界上的事，我全知道。你連我都不認識，
哈哈……，真是一個大草包！
小熊：噢，你名字叫知了，那一定是最聰明的人了。請你告訴我，我種的這棵蘋果樹，怎么才能長得又粗又高，開出滿樹的花朵？結出紅紅的蘋果？
知了：這很容易，只要你天天請我給蘋果樹唱歌，它聽得開心呀，就會長得又粗又高。然后開出芳香的花朵，結出甜甜的蘋果，哎呀呀，把枝條都壓彎了！
小熊：知了，你真好！歡迎你天天給小樹唱歌。等蘋果豐收了，我摘個最大的送給你。
知了：好，好！我現在就給小樹唱歌。你看，蘋果樹馬上就會跳起歡樂的舞！
[知了的尖尖嘴，狠命吸樹汁，磨擦翅膀，發出“知了，知了”的聲音。蘋果樹驚恐地掙扎搖擺。小熊誤以為她在跳舞呢，高興得又蹦又跳。忽然知了看見啄木鳥
飛來了。]
知了：（大吃一驚）啊呀，不好啦！啄木烏飛來了，快逃！快逃?。ㄞD向小熊）小熊，歌唱完了，再見！
小熊：再見，知了！
[知了慌忙飛走了。小熊繼續給蘋果樹松土，他忽然發現小樹枝葉低垂，枯萎了。
著急地哭泣起來。啄木鳥跳著奇特的舞蹈飛上。]
啄木鳥：（念）我是啄木鳥，
看病技術高。
飛東又飛西。
治病救樹妙、妙、妙！
小熊：（嗚咽著）啄木鳥大夫，您來得真好。剛才蘋果樹還好好的，這會兒怎么病倒啦？
啄木鳥：別急，好孩子，讓我仔細地幫你瞧一瞧。（自言自語）不象得了果樹病，也沒看見害蟲咬，這是怎么會事呢？
[繼續邊舞邊找，摸摸樹皮上的一個細眼，恍然大悟。]
嗬！原來是知了吸過樹汁了。小熊。剛才知了和你說些什么啦？
小熊：醫生，知了說，它的歌聲最好聽，果樹一聽就開心。
啄木鳥：（念）傻小熊，你上當啦！
知了天天唱高調，
騙人嚇人迷惑人，
害死多少小樹苗。
小熊：醫生，這可怎么辦呢？都急死我了！
[幕后知了唱：知了，知了——]
啄木鳥：小熊，知了又來了，我們快躲起來，等它作案的時候，就當場抓住他。
小熊：（興奮地）好！
［小熊和啄木鳥躲到一旁。知了拍著翅膀飛上。］
知了：（念）知了知了高聲叫，
蘋果樹汁味道好，
又甜又香像蜜糖，
饞得我口水一個勁兒滴答滴答往下掉。
［知了東看看，西瞧瞧，見四周沒有人，露出猖狂的真面目。］
哈哈……又可以敞開肚皮吃個飽。
[知了狠命吸樹汁。蘋果樹痛苦地揮舞著枝條抵抗，啄木鳥、小熊沖出一把抓住知了，知了掙扎，三人舞。]
啄木鳥：知了，我看你往哪里跑！
知了：好朋友，好小熊，快來救救我！
小熊：哼，我再也不會上你的當了！
［啄木鳥、小熊護理果樹的舞蹈。蘋果樹伸腰、舒展、茂盛、開花、結果的表現。］
啄木鳥、小熊：（合念）
太陽公公點頭笑，
聰明的小熊范文6
在一個陽光明媚的早晨，動物森林里的小熊和小兔一起出來玩耍。他們抬頭望了望這美麗的天空，不禁贊嘆道:“湛藍的天空一碧如洗，真是令人如癡如醉??！
突然，廣播里播放了一條重要新聞：緊急報道，據森林氣象臺報道，我們地球上的臭氧層遭到了破壞。小熊聽了便十分好奇，“咦，什么是臭氧層??？”他不解地問?？蛇@讓平時非常聰明的小兔也遇到了難題，她二話沒說，就拉著小熊的手向動物學院跑去。只見，山羊老師正在辦公室里閱讀資料哩！小兔連忙問道：“老師，剛剛我們在廣播里聽到了臭氧層的報道，但是我們不知道那是什么，所以便來請教您了?！鄙窖蚶蠋熌脕戆倏迫珪降诙?，把書上的內容給他們看。資料上寫著：【中文名稱】臭氧 【英文名稱】ozone【用途】用于水的消毒和空氣的臭氧化，在化學工業中用作強氧化劑。【制備或來源】主要的制臭氧技術有：電解法、核輻射法、紫外線、等離子體及電暈放電法等幾種。應用比較廣泛的是臭氧發生器放電氧化空氣或純氧氣成臭氧。即應用高能量交互式電流作用空氣中的氧氣使氧氣分子電離而成臭氧。
小熊大發雷霆，拍著桌子說：“臭氧層這么神奇，它能保護地球，到底是什么原因使臭氧層破裂呢？我們一定要阻止這種事情在我們眼皮底下發生?！鄙窖蚶蠋熜χf：“這件事的罪魁禍首我已經在這本書中找到了答案，讓我們明天走著瞧?！?/p>
第二天，山羊老師和小熊、小兔在玩老鷹捉小雞的游戲。不一會兒，一個年輕的小伙子上了山，只見他拿了一把斧子就往樹上砍。老師跟小動物們說：“讓我去會會他?！庇谑牵窖蚶蠋熛蚰切』镒哟蟛搅餍堑叵蚰俏恍』镒幼呷?。只見他一把抓住那位小伙子的手，說：“年輕人，你這樣做會破壞地球上臭氧層的。你瞧這本書上寫的，現在地球的臭氧層破裂了，那么宇宙的紫外線就會直接輻射到地球，這種光線對人體的危害非常大，甚至會致癌呢，所以請你慎重。”
“老東西，活的不耐煩了是不是，臭氧層破裂管我什么事，你再在這里煩我，我把你宰了，紅燒了去喂豬?！鄙窖蚶蠋熤皇菄@了一口氣，然后朝森林學院走去，他嘴里不停地念叨著：“現在的年輕人啊，太不講道理了。他們真是我們地球上的禍害??！”小熊和小兔連忙追了上去，問道：“老師，你還沒告訴我們最終的答案呢！”山羊老師說：“這不明擺著的嗎，結果就是砍樹呀！現在明白了學校為什么要呼吁大家要保護樹木，綠化森林了吧！”聽了這話，小熊和小兔心里十分憎恨人類，于是他們策劃了一個好辦法。
第三天一早，學院里的學生就看見了小熊和小兔那疲憊的身影，山羊老師上前問道：“孩子們，你們昨天一宿都沒睡嗎？”小兔什么也沒說，便讓老師看看他們一宿的成果，原來他們寫了許多紙條，把每一棵樹上都貼了一張，上面的內容是這樣的:砍伐樹木者，可恥！山羊老師淚水溢滿眼眶，他摟住小熊和小兔說：“你們真是好孩子！”山羊老師還讓那個教導處的主任在廣播里表揚了他們，而且還在“校園十佳環保小衛士”中給他們記了一等功。小熊和小兔臉上洋溢著勝利的微笑。
就這七個醒目的大字，震倒了一片。從此以后，再也沒有哪個人到森林里來砍過樹木。
小熊和小兔真是地球的使者，他們使地球媽媽沒有受到不必要的痛苦。我們也要學習他們，在以后的日子里，大家一定要讓我們的地球裝扮得更加美麗，讓世界的明天更加輝煌。
如皋市丁堰小學
