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想象力測試范文1
閱讀、寫作、聽話、說話是學習語文的最基本方法。語文水平的提高，又依賴與之相適應的閱讀能力、寫作能力、聽話能力、說話能力的提高。就基礎教育階段現行的語文考試檢測方法來看，它只是以學生期中、期末的考試成績為主，參照平時成績，最后評定學生學期或學年成績的方法。它只是用單一的筆試形式，又只注重了學習結果的考查。這與語文綜合能力的培養提高極不相適應。它既不能反映學生的語文素質，也不符合語文學科的學習特點和規律。因此，要提高學習語文的綜合能力，必須構建與之相適應的有激勵作用有導向意圖，既涵蓋教學過程又包括教學效果的測評方法，使其更好地為提高語文教學水平和培養學生素質服務。
二、語文能力分項式測評方案的構想
1.遵循原則
語文水平能力分項式測評方法遵循的原則可概括為：兩項重視一個提高。兩項重視就是重視教學過程中的環節效果與教學結果的目標效果，即把用以提高語文水平的各項內容具體分解在教學的大小環節中進行分項測評，然后與考試成績等同計分，以求得基本能力（讀、寫、聽、說）與個性特長的發揮。一個提高就是通過教學過程、結果與能力的正確科學的測評，最終達到語文素質的提高。
2.成績構成
分項式測評對成績的規定要求是：學生成績兩個學期構成，兩學期各占50%。學期成績由筆試成績（平時成績、中期成績、期末成績）朗讀成績、課外閱讀成績、背誦成績、寫字成績、作業成績、作文成績、說話成績等項構成?？偝煽円?20分的分值計算。平時成績占10%、中期成績占20%、期末成績占30%，三項共占60分。另外朗讀成績占10%、背誦成績占5%，寫字成績占5%，作業成績占10%，作文成績占10%，說話成績占10%，共計七項占60分。除上述必須測評的成績外，課外主動閱讀、課外練筆和各項競賽活動成績是以獎勵的形式計分的，其最大比值各限定在5%—10%以內。
3.具體方案
（1）朗讀測評可從普通話掌握的程度以及讀音、吐字、語調、語速、語體、語態、語境、句讀、情感表達等方面進行。此項測評一般可放在教學過程中進行，即課外預習檢查、課內配合教學內容進行的朗讀抽查等。每次可將朗讀的情況以具體的分數形式計入學生個人朗讀成績欄，學期末再在累計的分數上求得分值。此項評估占總成績分值的10%。
（2） 課外閱讀評估。對課外閱讀的測評可分兩項進行。即規定閱讀內容和自覺主動的閱讀內容。對規定的閱讀內容，分時間階段提出閱讀的具體要求，如用書面形式反映出字、詞的認識積累情況、列出內容提綱、寫出讀后感或簡要評價等等。計分時可根據規定要求具體操作。此項分值以總成績的10%計算。
對自覺主動的閱讀者，宜采用加獎勵分的形式。如有內容情節概述、讀后感、摘錄要點、精段采擷、簡要評價等依據，就可獲得相應的獎勵分，這項獎勵分最大值宜控制在10%以內。
（3） 背誦測評。對背誦的測評，可根據聲音的清晰洪亮程度，語氣的準確流暢程度、內容的熟悉程度以及規定的時限等情況，給出具體分數。此項分值限制在5%以內。背誦的內容一般是課內的，最好的方法是隨課進行，可采用定期分組檢查或個別抽查的方式，亦可采用期中與期末一次性檢測的方式。
（4） 寫字測評。字寫的好壞是衡量一個人語文能力的基本條件之一。字寫的正確與否直接影響著書面語言的交流效果。因此，有必要將寫字作為一項測評內容。
對字的書寫要求，看是否工整、規范、清晰，再根據優劣給出相應的分數。檢查測評除了平時的作業、作文外，還可測評每周一練情況，以促其養成良好的書寫習慣。此項測評應將周次進行與學期末集中進行結合起來，總分值不超過5%為宜。
（5） 作業測評。規定一定量的書面作業是深入學習、鞏固知識的有效手段，同時也是教師了解學生知識結構和及時反饋學習內容掌握情況的主要渠道。因此，對作業進行測評十分必要。
對作業的測評，可從作業的整潔、清楚、正確程度、獨立完成情況、規定訓練內容的完成次數與質量及補正習慣等方面進行?？刹捎梅謫卧⑵谥?、期末集中打分的方法，然后累計求得平均積分。此項分值占10%。
（6） 作文測評。要真正提高作文水平，就得平時練好基本功。因此，平時每一次作文的練寫都顯得十分重要。為了使學生能夠重視平時的寫作訓練，就得有相應的測評手段予以激勵。作文是思想、情感及綜合能力的反映形式。對此項測評更應嚴謹、細致一些，可從寫字、用詞、造句、標點格式、書面整潔度、結構形式、情感表達及觀點、論證等諸多方面全面衡量。最佳的方法是按照規定的寫作篇數，每次分別正確恰當地打分，最后求得學期段的平均分數，再以總分值的10%計算。
（7） 說話測評。列入測評范圍的說話，一般是指在課堂設置的特定情境中的說話、對話、課文故事情節的講述、課文大意的復述、問題的回答與討論、辯論等。
測評時，應根據學生說話的流利度、針對性、邏輯嚴密程度等情況給出具體分數。有效的方法自然還是隨堂進行。最大分值宜控制在10%。這種測評只是手段，其最終目的在于調動全體學生積極的思維意識和快速的反應能力，從而提高口頭表達能力。
（8） 課外練筆。課外練筆活動是教師應該在教學過程中大力提倡的訓練項，應積極鼓勵學生有意識地去從事練習。
對這項內容的測評，應根據學生練習數量的多少與質量的優劣及進步情況進行計分。此項得分可按照獎勵的方式對待。每個階段可根據練寫的數量與質量等情況打出具體分數，但總分值不得超過5%。
（9）各種競賽。各種競賽是指與語文有關的課內外競賽活動。如語文知識競賽、作文競賽、演講競賽等等。對參加競賽取得名次的可分班級、校級、縣市級、省部級、國家級分別給以相應的獎勵分。另外在報紙、雜志發表的作文、作品也視其等級給予獎勵分，但總分值宜限在5%之內。以上各項測評中，除獎勵分值外，總分值為60分。
（10）考試成績測評?？荚嚦煽兙褪侵競鹘y的以書面形式通過單元、期中、期末考試獲得的成績。為了提高學生的語文水平，培養語文的綜合能力，對此項分值應根據分項測評原則要求降低了分數比率，使單元、中期、期末成績分別僅占10%、20%、30%。三項總分值為60分。
三、構建分項式測評方案的意義
1.便于操作。分項測評方案雖然包括朗讀、閱讀、背誦、寫字、作業及考試成績等十項內容，涉及課內外、教學過程與教學結果、水平和能力諸多方面，但對這些項目的測評都是有據可依的，這就為教師全面考察學生帶來了方便，避免了無序、盲從的現象。
2.有助于語文素質的全面提高。由于測評方案著眼于對學生讀、背、聽、說、寫能力及學習過程的綜合評價，并使課內外語文學習相結合，這就會自然引導教師把注意力由單純注重書面表達轉向全面提高學生的語文素質方面來，使其通過科學合理的測評，更好地為素質教育服務。它還可以扭轉一部分教師在語文教學上中、高考考什么教什么，不考的內容就不教，老是跟著中、高考指揮棒轉從不考慮學生終身教育的不良傾向。但我們還應該深刻地認識到：就目前狀況來看，這種測評方法與選拔考試并不矛盾而是相輔相成的，它只能對選拔考試起更積極的促進作用。
想象力測試范文2
一、利率對經濟的影響
利率是資金的價格，是調節社會資源分配的工具。利率政策主要通過調節市場商品供求關系來穩定物價。利率對經濟的影響是通過調節經濟活動當事人的經濟利益來實現的。利率是影響投資的重要因素，但投資不僅受利率的影響，還受企業的預期利潤率、儲蓄、經濟周期等許多因素的影響。盡管無論何時利率與投資都呈反方向變化，但現實中利率與投資的表現形式很不穩定。有時利率和投資變化方向相同，這只是表明投資影響因素的合力與利率的作用力相反，也就是說預期利潤率增加的幅度大于或等于融資成本增加的幅度。
利率也是影響儲蓄的重要因素。儲蓄的變動不僅受利率的影響，還受收入、非銀行金融資產的收益率以及經濟環境等因素的影響。盡管無論何時利率與儲蓄都呈同方向變化，但現實中利率與儲蓄的表現形式也很不穩定。從理論上講，利率的上升的確能增加人們的收益，在趨利動機下人們是愿意增加儲蓄的。但利率政策能否有效的調控儲蓄，要看儲蓄影響因素合力的方向是否與利率影響方向一致。利率政策的對資金流向的影響取決于利率調整的力度能否與其他影響供求的因素抗衡。
二、利率對房地產市場的影響
1.利率對供給方的影響
房地產的價值量大、建設周期長使得大多開發商必須借助銀行的支持。多數開發商的主要資金來源于銀行，利率的高低影響房地產開發的成本和企業利潤。貸款利率的變化，一方面會左右開發商增加或減少供應量，另一方面利率的變化會對房地產行業結構發揮著調節作用。貸款利率上升會限制開發商的生產能力，減少供給，在需求不變或增加的情況下，將推動房地產價格上漲；如果需求降低幅度與供給減少的幅度相同，則房地產價格將維持平衡；如果需求降低幅度大于供給減少的幅度，則房地產價格將下降。目前房價繼續上漲，這并不表明高利率政策不能抑制投資，只是其他因素引起的房價上漲幅度對開發商利潤率的影響遠大于利率上調幅度對開發商利潤率的影響，表明開發收益率增加幅度大于借貸資金使用成本的增加幅度，提高利率帶來的風險被開發商忽視，如果沒有加息，房價上漲幅度可能會更大。只有利率的變動幅度足以影響開發收益率的大小，利率政策才能影響房地產供給資金的流向。利率上調會對產業結構產生影響。利率上調，房價不變的情況下，通常企業利潤會降低。等量資本追逐等量報酬,資金總是從利潤率低的行業流向利潤率高的行業，房地產行業的資金流向也遵循這一規律。從開發企業的角度講，通常其行業利潤率一定大于社會基準利潤率，才會有資金流向房地產行業。投資投機的本質是為了獲利，是為了以最小的投資獲取最大的利潤?，F實中每個人對風險的認識和接受程度不同，所能接受的風險收益比也是不同的，在相同的市場環境中各自的資金流向和資金流量也未必相同。因此利率政策導向會引起產業結構的變化。
2.利率對消費性需求的影響
一般居民家庭收入有限，購房時不得不借助住房抵押貸款。個人住房貸款利率的變化，會直接影響購房者的支付能力，從而影響其需求水平。通常個人購房貸款利率上升，導致個人住房貸款能力下降，從而降低需求。在供給不變或增加的情況下，將促使房地產價格下降；如果供給減少的幅度與需求減少的幅度相同，則房地產價格會維持現狀；如果供給減少的幅度大于需求減少的幅度，則房地產價格還會上漲。
3.利率對投機性需求的影響
投機的本質是為獲利，是為了以最小的投資獲取最大的利潤。從居民個人等散戶角度講只要有利可圖且有機可乘就會注入資金。住房具有消費和投資的雙重屬性。住房投資既具有雙重獲利的可能性(買賣收益和租金收入)，又具有抵抗通貨膨脹保值的功能。通貨膨脹時期，房地產的重建成本不斷上升，房地產的價值也不斷上升，從而使房地產投資能夠規避通脹及貨幣貶值帶來的財產損失風險。
從表面上看提高投機者的融資成本，可以抑制投機，但只要增加的融資成本不能影響房地產投機者的預期收益率，簡單的提高融資成本不會使投機者望而卻步。如果實際利率貨幣資本的實際價格高于預期投資回報，誰也不會積極投資。
利率政策的效果取決于調整的力度，但過分利用利率打壓房地產投機，則有可能先打壓了其他產業，結果是不該調控的調控了，該調控的沒有調控。我國房地產市場過熱，房價上漲失控，需要抑制房地產投機，控制房價非理性上漲，而不是全面打擊房地產業和其他行業的正常發展?，F行的利率政策不能與影響房地產市場發展的其他因素抗衡，無法平衡市場供求、穩定房價，相反現行利率政策的受害者主要是政府倡導保護的有真實消費需求的普通購房者，真正的消費者是為住而買，不是為賣而買，不但不能得到房價上漲的利差，還要多支付貸款成本。
三、利率政策的改革建議
實際利率肯定會影響住宅市場的供求關系，因為他們決定了不能付現金的買家需要支付的房地產價格[1]。我國房地產市場宏觀調控的目標是穩定房價、打擊投機。利用利率政策實現調控目標的關鍵在于增加投機成本降低買賣收益率，縮小套利投機資本的生存空間，維護房地產的正常供求關系。經濟學家和重要的銀行家普遍認為金融政策不應直接針對資產價格，而應借助其對實際經濟活動和一般物價水平的影響調節資產價格[2]。因此建議對房地產抵押貸款實行全面的屬地管理政策、差別遞增利率政策和房地產開發專項貸款利率政策，從而引導和限制房地產業的資金流動方向。
1.房地產抵押貸款實行全面的屬地管理政策。房地產抵押貸款實行全面的屬地管理政策是指貸款登記和貸款銀行必須與所抵押房地產的歸屬地相同，便于相關部門監管抵押房地產的合法性。
2.差別遞增利率政策。差別遞增利率政策是針對不同的購房者實行差別遞增貸款利率，宗旨是鼓勵居民基本消費需求，限制奢侈性需求，打擊投機性需求。對購買第一套住房的購房者實行優惠利率，對購買第二套、第三套住房的購房者實行高利率或超高利率政策。
3.房地產開發專項貸款利率政策。房地產開發專項貸款利率政策是對房地產開發貸款采用專項差別遞增利率利率政策。如房地產開發商1-2年期貸款利率與其他行業貸款利率相同，3-4年期開發貸款實行高于其他行業利貸款率政策，5-6年期開發貸款實行超高利率政策。實行房地產開發專項貸款利率政策能夠有效的打擊開發商的投機心理，抑制開發商囤房待售、伺機抬價的投機行為，有助于平衡供求關系，穩定房價。
房地產價格是多種影響因素共同作用的結果，穩定房價，需要制定配套的政策改變消費者和投資者的預期，僅僅依靠利率政策解決所有的問題是不可能也不現實的。美聯儲的高利率政策觸動了住房抵押貸款危機就是一個活生生的例子。因此應慎用利率政策調控房市，配合其他政策綜合治理房市危機。
參考文獻:
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【關鍵詞】水利水電工程；工程質量；管理工作
科學有效的管理工作能夠有效協調施工過程中的各種因素，保障工程建設項目的順利開展。同時，有效地管理工作還是施工企業實現組織目標的重要手段，是企業實力的重要表現形式。水利水電工程作為促進我國國民經濟發展，保障人們生產生活的基礎性工程，對我國經濟發展以及人們生活質量都非常重要，在我國社會主義市場經濟發展建設中扮演了非常重要的角色。為此，我國必須努力提高水利水電工程項目的管理能力，確保工程建設質量。
1 水利水電工程施工工作的特殊性
水利水電工程建設施工環境復雜，受施工場所水文地質環境以及氣象環境的影響非常明顯。水利水電工程多建在水流湍急、水流落差較大的偏遠山區，施工場所交通不便，不利于建筑施工材料與施工設備的輸送，由此則會導致建筑工程施工費用提高。同時也不利于大型施工機械設備的使用，將對工程施工進度產生非常重要的影響，甚至影響工程施工質量。水利水電工程建設質量標準高；施工工藝復雜；工程施工強度大；涉及的人力物力財力巨大；受自然環境因素的影響尤其明顯。為此實施水利水電工程項目開發，必須經過多方論證、仔細研究，并形成具體的可行性方案，以及制定科學合理的施工方案，才能確保水利水電工程的施工建設質量。
2 影響水利水電工程施工質量的各種因素
2.1 人為因素對工程質量的影響
任何工作的方案都由人來制定，任何施工任務都由人來執行，所以人是影響工程施工質量的決定性因素。人既是項目管理工作的管理者同時也是執行者，為此若想對水利水電工程項目實施有效管理，就必須確保項目管理工作人員充分行使自己的職權，全面落實各項管理工作。在項目管理工作中，項目經理執行具體管理職責，同時負責工程項目各組織機構的建設，對水利水電工程的質量保障體系與安全生產體系進行制定與確立等核心管理工作內容。項目經理在施工前期要根據工程項目開發建設方案，對工程建設組織計劃及其施工工藝加以明確，為保障我國水利水電工程建設質量奠定了堅實的基礎。根據建設組織計劃書中的具體內容，針對工程施工中的人工、材料、施工機械進行科學合理的設定，針對影響建筑工程施工質量的各項因素，進行事先控制，并制定具體的控制方案。
2.2 施工材料對工程質量的影響
建筑施工材料是工程建設中最基本的物質資料，水利水電工程施工材料的質量、用量、使用情況都會對工程建設質量及其使用壽命產生重要影響。為此施工過程中必須對工程施工材料的質量與施工進行全面控制與管理。施工前，建設部門要根據水利水電工程項目開發的實際需要以及工程項目建設質量標準對施工材料進行合理的采購，對工程施工材料的用量進行合理的估算，采購工作要由專職人員負責，選擇生產企業資質健全、信譽良好、生產企業規模較大的建材生產單位作為材料的供應商。建筑施工材料進場要經過嚴格的進場驗收程序，進場后還要對施工材料進行規范管理，合理放置，避免因外在原因導致材料質量受到影響。施工過程中要對庫存建筑材料進行定期不定期的清點，確保建筑施工材料充足，避免因材料缺乏影響工程施工進度。
2.3 施工機械設備對工程質量的影響
隨著我國水利水電工程事業與現代科學技術的飛速發展，工程建設規模越來越大，施工工藝也越來越發雜，建筑施工的機械化水平也在不斷的提高，機械化作業極大地節省了人工費用，同時也提高了工程項目建設速度，保障了建設進度，對促進我國現代水利水電工程事業的發展具有重要的現實意義。為此，我國水利工程施工要根據建設施工的實際需要選擇合理的機械設備，要配備高素質、高駕駛技能的機械操作人員進行施工，提高機械設備的運作效率，充分發揮機械設備的價值，確保設備的正常使用性能與使用壽命，為企業創造更大的經濟價值。
3 加強水利水電工程施工項目管理的具體措施
3.1 加強對水利水電工程項目招投標工作的管理
招投標工作是水利工程建設項目最初始的環節，水利工程作為關乎國計民生的公益性工程，需要由國家建筑主管部門負責招投標工作。為此，在招投標工作實施過程中，主管部門要認真貫徹落實、公開、公平、工程的競標原則，為水利工程建設選擇施工能力強、信譽好、技術水平高、建設資金充足的施工企業負責水利工程項目的施工。國家還要加強對招投標工作的監管工作，避免行為發生，影響水利工程建設質量。
3.2 強化工程進度的控制與管理
進度管理是指按照施工合同確定的項目開、竣工日期和分部分項工程實際進度目標制定的施工進度計劃，按計劃目標控制工程施工進度。在實施過程中，項目部既要編制總進度計劃，還要編制年度、季度、月、旬、周季度計劃，并報監理批準。目前的工程進度計劃一般是用橫道圖或網絡圖來表示，并將其張貼在項目部的墻上。工程技術人員按照工程總進度計劃制定勞動力、材料、機械設備、資金使用計劃，同時還要認真做好各工序的施工進度記錄，編制施工進度統計表，并與總的進度計劃相比較，做到平衡和優化進度計劃，保證主體工程均衡進展，減少施工高峰的交叉，最優地使用人力、物力、財力，提高綜合效益和工程質量。
3.3 對工程施工成本進行全面控制
工程造價控制一直以來都是工程項目管理工作的重要內容之一，若想做好水利工程造價管理工作，就需要采用全面的動態造價控制方案，加強工程建設全過程的造價控制工作。根據工程建設的具體標準，配合合適的人、財、物等多項資源，同時還要做好工程造價的定額管理工作，制定出符合建筑工程發展趨勢的定額指標，確保定額標準的合理性。在人工費管理方面實行基本工資、產值工資和效益工資相結合；材料費管理實行以內部核算定額消耗為基準，嚴格控制采購庫存量；機械費管理實行以設備運行費為基準，充分發揮設備效率。此外要認真做好工程造價的過程控制，對施工組織機構的設立和人員、機械設備的配備，在滿足施工需要的前提下，機構要精簡、人員要精干高效、設備要充分有效地利用。
參考文獻：
[1]宋元蓉.水利工程管理存在問題分析與解決措施[J].河南科技,2010,(14).
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關鍵字：橋梁施工施工質量 處理對策
Abstract: the bridge construction is a very tedious work, also has many uncertain factors. This paper from the quality of the impact factors in the construction, and puts forward the corresponding measures and methods to ensure the quality of the project.
Keywords: construction quality of Bridge Construction Countermeasures
中圖分類號：TU71 文獻標識碼：A文章編號：2095-2104（2013）
由于橋梁工程項目施工涉及面廣，是一個極其復雜的綜合過程，再加上項目位置固定、生產流動、結構類型不一、施工方法不一、體型大、整體性強、建設周期長、受自然條件影響大等因素的牽制，因此施工質量的控制是很難把握的，影響質量的因素多如設計、材料、機械、地形地貌、地質條件、水文、氣象、施工工藝、操作方法、技術措施、管理制度、投資成本、建設周期等等，均直接影響施工項目的質量。但歸結起來影響施工項目質量的因素主要有五大方面，即:人,材料、機械、方法和環境，對這五方面的因素嚴加控制，是保證施工項目質量的關鍵。[1]
1. 人的影響因素
工程施工的組織人員、指揮人員和操作人員的影響。
工程施工隊伍素質過低，施工管理混亂。例如預制空心樓板吊裝后不經撥正就進行灌縫， 所用混凝土的碎石粒度不加控制，造成天棚和地面開裂。施工現場成品和半成品亂堆亂放， 隨意損壞，嚴重地影響整體工程質量；在施工過程中，沒有建立健全的質量控制體系，工序與工序，工種與工種之間沒有嚴格的交接措施，前道工序留下的隱患， 后道工序施工者不但不及時處理， 甚至蓄意隱蔽等等都會對施工質量帶來極大的影響。
在橋梁項目上，一部分承包商橋梁施工經歷較少，有的中標鐵路部門承包商從未干過公路橋梁，一無應有的筑路機械設備，二無足夠的管理人員，這對質量管理來說是個難題，沒有經驗就容易出問題。有的工程承包商對施工前期的組織準備、技術準備、物資準備、現場準備不到位，在施工作業組織、施工進度計劃、施工調度、現場管理等方面的管理工作中沒有能力或力不從心，致使工程管理處于混亂狀態，工程質量無法保證。
為了避免這樣狀況把施工現場的人作為質量控制的對象，是要避免產生失誤;作為控制的動力，是要充分調動施工現場人的積極性，發揮現場人的主導作用。為此，除了加強政治思想教育、勞動紀律教育、職業道德教育、專業技術培訓，健全崗位責任制，改善勞動條件，公平合理地激勵勞動熱情以外，還需根據工程特點，從確保質量出發，在人的技術水平、人的生理缺陷、人的心理行為、人的組織行為等方面來控制人的使用。比如:對技術復雜、難度大和精度高的工序或操作，應由技術熟練、經驗豐富的工人來完成。對反應遲鈍、應變能力差的人，就不能安排其操作快速運行、動作復雜的機械設備。對某些要求萬無一失的工序和操作，一定要分析人的心理行為，控制人的思想活動，穩定人的情緒。對具有危險源的現場作業，應控制人的錯誤行為，嚴禁吸煙、打賭、嬉戲、誤判斷、誤動作等。此外，應嚴格禁止無技術資質的人員上崗操作。對不懂裝懂、圖省事、碰運氣、有意違章的行為，必須及時制止。在使用現場人員的問題上，應從政治素質、思想素質、業務素質和身體素質等方面綜合考慮，全面控制。這樣才能在一定程度上控制了施工質量。
1.2設計方面的影響。
設計是工程建設的靈魂，是工程質量的龍頭，工程質量首先取決于設計質量。公路建設項目的前期工作很復雜，從規劃、五項、可行性研究、項目評估、設計文件、招標文件、合同條款和規范，到招標項目實施，周期較長。與發達國家相比，我們橋梁建設的設計還在起步階段，國外公路建設項目的設計，產業政策明確，法律法規完善，設計程序合理，評估機構經驗豐富，設計人才眾多，項目庫完備充實，設計使用的設備和軟件先進，設計周期有的達20年以上，設計質量較高。施工現場的施工完全是根據施工圖紙進行施工的，施工圖紙的合理性直接影響著施工質量。如果設計人員的知識水平過于低下，設計人員的細心程度不夠，以及設計人員經驗不足都會對施工質量帶來影響。如在橋梁接縫的設計中不好就會出現錯位等；這些細小也不合理的設計都會對施工質量帶來影響。[2]
2. 材料的影響
材料是工程建設中的載體，材料的好壞直接影響著工程質量。材料包括原材料、成品、半成品、構配件等。
原材料的質量是工程質量的基礎， 有好的材料才能出好的質量。工程建設所用的原材料不是統購統配，般由承包商自己采購，尤其是地方材料可供選擇的范圍很小。影響原材料的因素，如：因施工進度快，料源多，檢驗設備和人員不足，材料檢驗跟不上；為降低成本而人為降低用材標準；料場管理不善，材料二次污染或標準降低；材料供應者弄虛作假；有的材料采購與使用脫節；有的材料如瀝青，國產瀝青的質量不過關，進口價格高，要外匯，形成不用也要用的局面。大部分地方材料如石料、石灰、砂子以小加工為主，沒有工業化生產相應的生產標準、規范和程序，材料的等級、規格、級配、材質不穩定，沒有質量保障，工程上因施工環境、價格、運距、外界干預等因素，這些都影響著材料的質量，也直接影響了工程質量。
為避免這些影響因素，對材料進行嚴格檢查驗收，正確合理地使用，建立材料管理臺帳，進行材料的收、發、儲、運等各環節的技術管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。對庫存要求較高的材料，本著先進現出的原則，最好是提高工地臨時倉儲的防水、防潮效果。對施工材料的規格嚴格按照施工圖紙進行。
3.機械的因素
施工機械設備是工程建設中不可缺少的部分，機械的性能、數量等對工程質量也將產生影響，如鋼筋混凝土柱的澆筑過程中，振動棒以及振動儀器的好會對混凝土的質量產生一定的影響，鋼筋的冷拉，焊接機械設備將對鋼筋的制作以及鋼筋的接頭質量產生影響，繼而直接對橋梁的質量產生影響，打樁機的功率以及型號的選擇也直接影響著樁基礎的質量和樁的性能。根據這些影響因素可以做出相應的管理措施，要根據不同工藝特點和技術要求，選用合適的機械設備;正確使用、管理和保養好機械設備。為此要健全人機固定制度、設備運轉記錄制度、上崗證制度、崗位責任制度、技術保養制度、安全使用制度、機械設備檢查制度等，確保機械設備處于最佳使用狀態。
4.方法的影響
施工方法包含施工組織設計、施工技術措施、施工方案、施工工藝等等，施工方法是施工過程中的一盞啟明燈，施工方法的合理性對施工質量有著重要的作用，施工工藝的影響如：在橋梁建模過程中，模板安裝順序和模板支撐柱的位置對橋梁的垂直度以及工程安全有著很大的影響。關鍵部位施工技術措施的分解施工也是非常重要的影響。
主要應結合工程實際、能解決施工難題、技術可行、經濟合理，有利于保證質量、加快進度、降低成本。
5.環境的影響
影響工程質量的環境因素較多，有工程技術環境，如工程地質、水文、氣象等;工程管理環境，如質量保證體系、質量管理制度等;勞動環境，如勞動組合、作業場所、工作面等。環境因素對工程質量的影響，具有復雜而多變的特點，如氣象條件就變化萬千，溫度、濕度、大風、暴雨、酷暑、嚴寒，地下水的酸堿強度對橋梁基礎的影響都直接影響工程質量，又如前一工序往往就是后一工序的環境，前一分項、分部工程也就是后一分項、分部工程的環境。
因此，根據工程特點和具體條件，應對影響質量的環境因素，采取有效的措施嚴加控制。尤其是施工現場，應建立文明施工和文明生產的環境，保持材料工件堆放有序，道路暢通，工作場所清潔整齊，施工程序井井有條，為確保工程質量創造良好的環境條件。
6 小結
在建筑市場競爭激烈的今天，如何提高施工質量管理水平是每一位企業管理者必須思考的問題。影響施工質量的因素方方面面我們都必須考慮到，以此提高施工質量，為業主、為社會建造出優質的精品工程。
參考文獻：
想象力測試范文5
關鍵詞：工程施工項目 投標報價 策略
中圖分類號：F280
文獻標識碼：A
文章編號：1004-4914（2016）03-288-02
由于現代我國建筑市場競爭已經進入到了白熱化階段，作為建筑工程施工項目管理的主要內容之一，投標報價顯得更加重要。中標與否將直接關系到建筑施工企業未來的發展，而投標報價策略的選用，則能夠反映出建筑企業所具備的經營管理能力。現如今，工程項目管理中施工項目投標報價涉及的因素比較多，而且比較復雜，存在很多的影響因素，基于此，本文著重對工程項目管理中施工項目投標報價的策略展開了討論。
一、工程項目管理中施工項目投標報價注意事項
投標報價需要依照工程項目具體情況來確定，以確定最佳施工方案為前提條件，運用多樣化的報價策略，來達到預期投標報價的目標。在投標報價過程中，需要做到以下幾點：
1.施工項目投標報價管理人員預先就需要積累相關的報價資料，特別是像中鐵建這樣的企業，所承建的施工項目規模通常都比較大，而投標報價的時間又比較短，限制比較多。在投標時間期限內無法收集好各項資料，因此工作人員在日常工作中就需要注意收集各項資料，同時加以總結。資料與經驗越多，投標報價時成功率就越大。
2.要注意標價計算科學合理。目前有些投標者為了能夠中標，在最終決策標價時，往往是一味地壓低報價，此種做法盡管能夠增加中標幾率，但是也增加了風險，工程施工項目甚至會因此而面臨停工。中鐵建是國家企業，承建的工程都是非常重要的工程，如果采用壓低報價的方式來獲得施工權，將會帶來一些不利影響。
3.科學合理選擇定額。施工項目投資報價時，需要對定額進行科學合理分析，分析結果直接關系到報價與投標的成功率，因此工作人員必須慎重對待定額。投標單位需要根據招標文件相應的資料，來選擇應用定額，另外，還需要對當地的實際情況，比如施工項目規模、所在區域的氣候條件、施工人員的素質水平等。中鐵建承建的施工項目不僅遍布祖國各地，還有很多國外的工程，各地經濟條件、各個工程的具體情況都有很大的不同，這些差異對投標報價有著重要影響，必須慎重考慮。
4.投標期間，投標者如有不明確的方面，要及時找業主溝通，提交問題時，要采用一定的詢問策略與技巧，尤其是要注意禮貌，但要注意不能讓業主摸清底。如果招標文件中，某些條款含糊不清，投標者不要隨便申請澄清；要注意競爭對手，不能讓競爭對手察覺到我方設定的施工方法；投標報價時，投標單位不能毫無理由毫無根據直接提出很多條件，這會影響招標單位的印象；投標報價時應該對風險有一定的預估，否則難以成功；編標期間，要盡最大程度保密，了解報價的人越少越好，禁止無關人員對投標價格摸底。對于編標計算、組織設計等環節都要做到保密。
二、工程項目管理中施工項目投標報價策略
最優報價是提升中標成功率的主要要素之一。如果報價達到最優，投標單位不僅會有中標的可能，也會在施工中有比較高的利潤。因此作為工程項目管理中最為重要的內容，施工項目投標報價時，必須采用相應的策略，確保報價最優化。
1.不平衡報價法。不平衡報價法主要是指工程項目總價已經初步確定的情況下，將總報價各個構成比例進行合理有序的調整。這樣就可以在不提高施工項目總價的前提下，避免對中標產生任何不良影響，同時還能夠在結算時擁有最佳的經濟效益。應用不平衡報價策略，既要考慮到工程特點，又要考慮到施工條件。施工項目投標報價人員要對招標文件進行非常詳細的研究，以此確定該工程項目是否適合這種報價策略，或者是否有子項目已經使用了這種報價方法。施工項目投標報價人員需要對工程量進行非常認真詳細的核對，對于單價報得過低的項目，必須仔細核對。同時要注意不平衡報價要有一定的限度，通常是控制在10%，否則非常容易出現廢標。
一般而言，不平衡報價策略主要應用于如下情況：第一，施工項目具有非常好的支付條件或者可以保證早日結賬，這樣的施工項目可以在一定范圍內提高報價，比如政府項目、基礎工程施工項目等；第二，工程量可能會一直增加的施工項目，投標報價人員可以適當地提高單價，以此在結算時獲得比較多的利潤，而對于工程量可能不斷減少的工程項目，報價單價可以適度減少，這樣能夠有效規避損失；第三，工程設計圖紙內容比較模糊或者存在錯誤，但是估計修改之后，工程量會有所增加的工程項目，單價可以適度提高，反之則適度降低單價；第四，有些工程項目屬于暫定項目，對此要具體問題具體分析。由于此類工程項目，需要等到建設單位研究決定之后，才能夠確定是否實施。如果已經確定實施，又要明確是由一家承包，還是由幾家承包商分標。如果工程直接由一家承包，對于已經明確的項目，單價報價可以高一些，反之則報的低一些；而如果是分標，則報價不宜過高，否則會產生比較大的風險。
2.以退為進的報價法。工程施工單位在投標過程中，如果發現招標文件中有些內容并不明確，而這些不明確的內容，很有可能會發生索賠。如此，施工人員可以采取以退為進的報價策略，利用低價獲得中標機會，一旦中標，就要找到機會進行索賠。如此一來，既提高了中標幾率，又獲得了正當利潤。當然要應用以退為進的報價法，施工單位定要有非常豐富的施工經驗，尤其是要有豐富的索賠經驗，兩者缺一不可。中鐵建公司完全具備上述經驗，在適當的機會下，完全可以應用此種報價策略。
3.不同報價法。施工單位要按照招標工程施工項目特點來應用不同報價的方式，比如依照工程施工項目的類型、施工條件等來應用適當的報價策略。對于以下工程施工項目，可以采用低報價的方法：施工條件比較好；工作困難度不高、工程量比較大，但是普通的施工單位就能夠完成的工程；施工單位想要快速的進入到某一地區市場；投標施工單位附近有正在建設施工的工程，待到這一工程開工后，可以直接應用在建工程的器械設施以及人員；施工單位有條件能夠在比較短的時間內完成此項工程；投標的施工人員比較多，競爭異常激烈等。對于以下工程施工項目，可以采用高報價的方法：施工條件非常惡劣，而且擁有一定的技術難度；對專業有著非常高的要求，屬于技術密集型施工項目，而該施工單位對于建設此種類型的工程有著非常大的優勢；總價比較低、規模又比較小的工程；比較特殊的工程施工項目。
4.先虧后盈法。對大型分期建設工程，在第一期工程投標時，可以將部分間接費分攤到第二期中去，少計算利潤以爭取中標。這樣在第二期工程投標時，憑借第一期工程的經驗、臨時設施以及創立的信譽，比較容易拿到第二期工程。但應注意分析獲得第二期工程的可能性，如開發前景不明確，后續資金來源不明確，實施第二期工程遙遙無期，則可以不考慮先虧后贏法。
三、結語
綜上所述，可知現代工程項目投標市場競爭非常激烈，這就使得施工單位必要100%地重視施工項目投標報價，并且采取相應的策略，以此確保中標的同時，還能夠獲得比較高的利潤。施工項目投標報價負責人員，必須要進行深入分析，依據分析結果作出報價決策，而后再應用適當的方法，尤其是要考慮到風險問題，這樣才能夠保證在激烈的市場競爭中獲得更多的標的。
參考文獻：
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想象力測試范文6
關鍵詞：西蒙；決策管理理論；范式；西蒙范式
作者簡介：包玉澤(1974－)，男，河南南陽人，華中農業大學經濟管理學院講師，武漢大學企業戰略管理研究所博士研究生，主要從事管理學理論和企業發展戰略研究；譚力文(1948－)，男，四川成都人，武漢大學企業戰略管理研究所所長、教授、博士生導師，主要從事管理學理論和企業戰略管理研究。
基金項目：本文受2007年度國家精品課程《管理學》建設項目資助，項目負責人：譚力文。
中圖分類號：C93 文獻標識碼：A 文章編號：1006-1096(2009)04-0005-04 收稿日期：2009-04-12
管理學自誕生之日起就為我們展示了它進步的不確定性本質，尤其是近幾十年來學派林立，孔茨(1980)稱之為“管理理論的叢林”。在當代西方管理理論叢林之中，在杜威、巴納德、阿，瓦爾德等對決策理論研究的基礎上，西蒙、馬奇等吸收行為科學、系統論、運籌學以及計算機技術等學科課程過，創立了決策管理理論學派。由于該學派的理論論證嚴密、體系完整，故在當代西方管理理論叢林之中獨樹一幟，西蒙也因對經濟組織內的決策程序進行的開創性的研究，獲得了1978年度諾貝爾經濟學獎，并成為決策管理理論的代表人物。由于西蒙等人的研究，吸引了一批堅定的擁護者，使他們脫離管理理論叢林中的其他競爭模式；同時，西蒙等人的研究又為后來的研究與實踐者留下有待解決的種種問題，最終形成了庫恩意義上的決策管理理論“范式”。
一、西蒙決策管理理論范式的哲學基礎
任何一種思想都是以一定的哲學思想為基礎的，管理學也是如此。管理學家們都是自覺或不自覺地按照某種哲學去思考和處理管理問題。探究西蒙的管理思想也就有必要首先了解其思想的哲學基礎。
西蒙管理思想的背后有著堅實的哲學基礎。在《管理行為》一書中，西蒙指出其研究的邏輯起點是邏輯實證主義(西蒙，2004)。從邏輯實證主義的哲學觀出發，西蒙將科學界定為“對于可觀察的世界以及運作方式的陳述”(西蒙，2004)，科學可以分為理論科學和實用科學，其區別在于理論科學是純事實的描述，而實用科學除此之外還具有祈使性。事實命題有對錯、真偽之分，而倫理命題無所謂對錯、真偽。所以要判斷實用科學命題的真偽，必須剔除其倫理要素，剔除方法一般采取假設的形式。因此，科學無法告訴我們應當怎樣，只能告訴我們在什么條件出現什么結果。基于此，西蒙發展出了他的管理學科觀，并認為建立原理之前，必須能夠運用文字精確地描述管理型組織的面貌和運轉狀況；在觀察分析的基礎上，歸納出一個基本假設，即決策制定過程乃是理解組織現象的關鍵所在，并通過此來精確地描述管理型組織的面貌和運轉情況。在此基礎上，西蒙試圖完善或重建組織管理理論。
二、西蒙決策管理理論范式的構建
(一)西蒙決策管理理論范式的學科觀
西蒙從邏輯實證主義哲學為基礎，引發出對于管理科學本質的看法以及如何構建管理學理論等觀點。西蒙認為管理學像任何一門學科一樣，僅僅關心事實敘述。一旦有倫理語句出現。就可將其分解為事實部分和倫理部分。而且只有事實部分與科學有關。與科學分類相對，管理學也分為理論管理學和實用管理學。理論管理學是對有組織群體中的人類行為方式的描述；實用管理學是由這樣一些命題組成：要想通過活動，以稀缺的資源達到管理目標的最大實現，應該如何做。即實用管理學強調在管理實踐中，要致力于研究管理資源有限性和提高管理效益的關系，以實現管理目標。
西蒙這樣規定管理學的性質是從他對自然科學與社會科學的關系中推演出來的。對于自然科學與社會科學的區別，西蒙首先駁斥了認為其區別在于社會科學包含倫理規范的觀點。認為真理或謬誤不能用“應當”句式予以斷定，所以自然科學與社會科學之間并不存在這樣的差別。至于人們通常所說的，社會科學的復雜性和采取實驗方法的困難都不是根本差別。它們之間的根本差別是：社會科學同有意識的人打交道，而人類行為受知識、記憶和預期的影響。將預期作為社會行為中的因素，人的行為便與環境中物的方面沒有什么不同。因此，管理學能夠成為科學。
從西蒙對管理學性質的界定及分類，可以推出，管理理論的功能有二：一是描述功能；二是解釋功能。關于這一點，西蒙在《管理行為》中用形象的比喻給予明確地說明，他的思想是“組織解剖學和生理學，并不打算涉及如何解決組織弊端的問題，本書涉及的領域屬組織生物學，而不是組織醫藥學。本書對實際管理問題的唯一貢獻就是：合理的醫療實踐只能建立在透徹的組織生理學知識基礎上。我們的主要目的是進行與組織相關的描述和分析，管理實踐問題的診斷和解決都只是次要的”(西蒙，2004)。
(二)西蒙決策管理理論范式的構建方法
如何建構理論呢?西蒙認為如果對管理的描述不能達到更高的思辨水平，就不能在能辨別和驗證正確的管理原則方面取得迅速的進步。他認為，建立原理之前，必須能夠運用文字精確地描述管理型組織的面貌和運轉狀況。然后，“管理研究的正確途徑。要求識別出所有重要的診斷準則；要求我們用一套準則去分析每種管理狀況；要求我們通過研究搞清楚幾條相互排斥的準則所占的權重”(西蒙，2004)。因此，西蒙首先就致力于構建充足的詞匯和基本分析方法。
正如日本管理學家占部都美所言：巴納德是現代管理論的生父，西蒙是巴納德的直接繼承人。巴納德在研究中在把個人視為具有有限的選擇能力的基礎上，把組織定義為一個有意識地對人的活動或力量進行協調的體系；這一協作系統必須具備三個基本要素：信息交流、做貢獻的意愿、共同的目的。而組織的平衡，則是組織得以維持和發展的基本要求。因此巴納德強調：組織的存在取決于協作系統平衡的維持(巴納德，1997)。這種平衡開始時是組織內部的，是各種要素之間的比例，但最終和基本的是協作系統同其整個外界環境的平衡。于是，巴納德獨創性的思考了正式組織的各要素，即專業化、誘因、權威、信息溝通、決策等，提出了經理人員的職責。
西蒙在其著作中多次提及巴納德對他的影響，并在有些地方直接沿用巴納德所使用的概念及理論。西蒙繼承了巴納德關于人的決策能力有限性的思想，但他在這個思想的基礎上，著重分析了心理因素對企業中人的決策行為的影響作用，認為人的決策行為是受學習、記憶、習慣等心理因素影響的過程。并在此基礎上提出更符合現實的“管理人”認識。同時，西蒙繼承了巴納德的組織概念，把組織定義為一群人彼
此溝通和彼此關系的模式。西蒙在研究中注意到，組織中的任何實踐活動都是由“決策”和“執行”兩個方面組成的，管理不僅應該被看作是行為的過程，而且也是決策的過程。因此，決策制定過程是理解組織的關鍵所在，決策行為是管理的核心，決策也就成了西蒙管理理論研究的基本單位，西蒙以此為切入點，通過組織決策過程的角度來理解組織，以此為基礎去分析組織問題。
(三)西蒙的組織理論
西蒙對組織的看法屬于理性系統的視角，即把組織看作是一種為了完成特定目標而設計的工具；工具的好壞取決于結構理性概念所包含的許多因素。在對傳統管理理論研究批判的基礎上，西蒙以自己構建的基本分析詞匯和基本分析方法體系，并對組織問題進行了探索。西蒙認為決策制定過程乃是理解組織現象的關鍵所在，因此在對人類決策進行了詳盡的分析后，西蒙以此為基礎去解釋組織中的一些現象，如組織和人之間的關聯、組織對人的影響等。
西蒙首先把組織描述成一個由個人組成的平衡系統，組織接受貨幣或勞動的貢獻，并提供誘因作為回報，這些誘因包括組織目標本身、組織的存續和成長以及與這兩者無關的刺激。西蒙認為組織對個人的影響是組織對個人決策依據的某些前提的影響。組織主要通過權威、溝通、培訓、效率和組織忠誠來影響個人決策過程。西蒙認為，決策是一個復合過程，各種決策要素都能追溯到參與決策前提確定的許多人身上。因此研究個人被授予的自由權限和組織對個人選擇的決策前提產生影響，總是有益的。如果給定一組完整的價值前提和事實前提，那符合理性的決策只有一個。如果確定了理性人制定決策時依據的價值前提和事實前提，就可以控制他的行為。施加影響力就是通過控制決策前提進行的，自由裁量權則與制定的前提數相反。西蒙分析后提出，影響力模式主要包括內部(效率原則、組織忠誠)和外部(權威、建議、信息、培訓)因素。確定每種影響模式的運行程度和方式是組織的一個根本問題。
三、西蒙決策管理理論范式的方法論特點
在人類認識真理的過程中，面對同一客觀對象往往會提出各種不同甚至截然相反的認識和理解，究其原因，不僅是由于人們所面對的客觀世界的極其復雜型，認識結論的差別更多地是來自于認識方法和手段的差別。由于管理學所涉及的事物的特征，使得方法論問題對引導人們達到對客觀規律的正確認識有著更加重要的作用?？偨Y西蒙的管理思想，可以看出他堅持了經濟學方法論上的個人主義方法論、價值要素和事實要素的區分、目的一手段的分析方法等。
(一)個人主義方法論
所謂個人主義方法論，就是把社會看作是無數的個人活動組成的，個人是組成社會的基本單位。一切社會現象、組織機構、重大事件都是個人決策的結果，是由個人根據他們自己的利益所采取的行動而引起的。因此，所有社會現象都應追溯到他們的個人行為基礎，社會理論必須根植于個人態度和行為。個人主義方法論思想源于原子論假說。但是，哈耶克(2003)認為原子論的個人主義是假個人主義，因為這種觀點認為任何社會現象都可以“原子式”地化約到個體來加以解釋，也即個人可以是孤立自足于社會，并且是預設和前提性的。而哈耶克理解的“個人”，在性質上乃是一種社會動物或政治動物，強調對作為社會存在的個人或個人行動所具有的社會性質進行闡述是極其必要的。他認為忽視個人所具有的社會性質而從“唯個人主義”角度認識世界必然導致“原子論”的分析思維，這將是一種完全錯誤的方法論具體化。因此，哈耶克的個人主義方法論是強調把處在一定社會關系中的個人作為立足點來解釋社會整體，
同哈耶克一樣，西蒙也是以個人作為分析的基本單位，具有邏輯上的分析優先性。據西蒙所述，對組織的科學描述就是具體地分析作為組織參與者的個體所作的決定，以及他們在做這些決定時所受到的各種影響。同時他是把人放到一定的社會環境中進行分析，認為人類理性是在制度環境中塑造出來的，理性的個體是，也一定是，組織化和制度化的個體(西蒙，2004)。并詳盡分析了組織對個人的影響機制，尤其是權威的影響力，為什么對塑造人類行為如此有效。因此，其方法論是個人主義的。
(二)價值要素和事實要素的區分
西蒙的研究是以價值要素和事實要素的區分為基礎的(Miller，2008)。在研究中，價值要素與事實要素是相互關聯、交錯在一起的。西蒙認為：事實命題是對可觀察的世界及其運作方式的陳述。事實命題原則上可以經過檢驗來確定真偽(西蒙，2004)。價值要素與決策制定者或者行為者本身的價值觀念和倫理觀念有關。對于價值要素，人們不可能通過科學的方法確定其是否正確。
那么怎樣判斷管理者的決策是否科學合理呢?西蒙認為，價值要素和事實要素的區分相當于目標和手段的區分。也就是說，人們行動的目的為何，是屬于價值判斷的問題，而為了實現這個目的要采取什么行動最恰當，則屬于事實要素的問題。人們不能對目標本身的正確與否進行評價，因為它屬于價值判斷的問題，但人們可以對實現這個目標所采取的行動方案正確與否進行科學的評價，因為它屬于事實要素的問題。所以西蒙指出：決策總是可以從這種相對意義上來評價，就是只要給定要實現的目標，就可以確定決策是夠正確，但是，目標的變化蘊含著評價的變化。嚴格地說，我們評價的不是決策本身，而是我們判斷的決策與宗旨之間的純粹事實關系。也就是說，判斷一項決策是否正確，就看其所采取的手段是否能有效地實現目標，因為它是事實性的問題。(西蒙，2004)
(三)目的一手段的分析方法
在論述價值與事實的關系時，西蒙使用了目的一手段鏈的方法，但目的一手段的方法在西蒙的管理思想中決不是僅此而已。實際上，它是西蒙另一個重要的方法論思想。通過目的一手段方法，西蒙建立了獨特的決策分析工具，而且目的一手段的方法也決定了西蒙的理性觀。
西蒙認為，管理就是決策，而決策過程是可以用目的一手段方法來分析的。決策過程中被人所選的方案，實際上是達成預期目的的合適的手段，而目的本身是更大目標的工具，也就是說目標結構的特征是層級式的。整個層次系統的每一層次，都可視為下一層次的目的和上一層次的手段。所以目的一手段層級系統既是個人行為的特征，也是組織行為的特征。當然，真實的行為實際很難達到高度的有意整合，他們并不像一棵樹，由主干一節節地分下去，而往往是關聯性較弱的蛛網結構。而且越往高層次、越接近主干，手段與目的之間的關聯性越弱，整合性越差。
以上可見，西蒙十分重視對方法論的研究，并且管理理論研究中同樣堅持了這一思想。他提出的許多觀點使管理學建立在一個以一貫之的思想體系之上，為管理學的科學化做出了巨大的貢獻。
四、西蒙決策管理理論范式的思想價值與挑戰
沒有范式，便沒有科學，因為范式是理論化了的坐標或
羅盤。以此坐標為底基，才有可能將某一研究范圍歸類于規范化。范式決定了研究的著眼點，決定著哪些問題是允許提出的，也決定著如何回答所提出的具體問題以及解決這類問題的方法與手段(庫恩，2003)。西蒙在堅實的哲學認識論、方法論基礎上，著力構建一系列適于描述組織，適于刻畫管理組織運轉方式的工具一――系列概念和術語，并將其視為起航的港口，以此為基礎去分析組織問題，形成了決策管理理論范式，并被一群學者所推崇，表現出了強大的張力。
1 西蒙范式為企業管理的研究提供了一個科學主義特征的范式
管理學作為科學，是揭示人類管理活動一般規律的理論體系，盡管20世紀初在西方就產生了以泰勒等為代表的經典的科學管理運動的思潮，但是泰勒的范式只是揭開了管理科學化的序幕。作為西方20世紀主流的西方科學哲學，邏輯實證主義于20世紀30年代日趨成熟，并對當時和以后的社會科學產生了深刻而廣泛的影響，以科學改造重建社會科學幾乎成為一種潮流和時尚。西蒙以組織及其管理活動作為研究對象，采用自然主義的認識論，即像自然科學認識自然及其現象一樣來認識管理現象，以規律(法則)的探尋和科學預測為目標，向管理者提供在管理活動中必須遵循的概念、原理、法則、方法，把科學一貫秉承的理性傳統在管理學研究中繼承和應用，把人抽象為有限理性的“管理人”，并在管理學研究中盡量排除人的主觀價值判斷。
2 西蒙范式為后來的研究者和實踐者提供了一個分析組織行為和現象妁有效方法或框架
作為理論分析框架，它由三個主要部分組成：視角、參照系或基準點和分析工具(錢穎一，2002)。西蒙斷言：管理就是決策，這使我們看問題時能直指關鍵的、核心的問題；西蒙關于組織的描述是與實踐者的經驗相吻合，為人們更好地理解現實建立了標尺；他也為管理者提供了強有力的分析工具：即前提。西蒙把人的抉擇看作是由前提推出結論，因此，一項復雜的決策就好像是一條大河，是由構成決策的無數前提所組成的眾多溪流匯合而成的，而復雜的組織也就是如何納入這個有效的模式之中的問題。另外，西蒙的方法論是多層次的，既包括哲學的，也包括具體的方法論。
3 西蒙的研究為后來的組織理論和管理理論研究提供了研究綱領(Cohen，2007)
管理學面對的是具體的人，而傳統的經濟人假設在管理中應用的缺陷在當時也已經是顯而易見的，因此才有了后來行為科學的濫觴，但其對人的認識卻十分具體，需充分考慮情景因素。故難以讓人捉摸，而科學的理論需要抽象。西蒙則著重分析了心理因素等對決策行為的影響作用，提出了更符合現實的有限理性假設(李永鑫等，2007)。經濟學家從西蒙的有限理性出發，實現了決策理論與主流經濟學的理論融合(王今朝，2006)，將其納入主流經濟學的框架內消化吸收，發展出了三支：第一支以Wald為代表的主流經濟學家將不完全信息與有限理性掛鉤；第二支以霍奇遜、Radner、科斯、威廉姆森、張五常和青木昌彥為代表從信息成本或交易成本角度理解有限理性；第三支是一些信息經濟學家、行為經濟學家把非傳統的決策者目標函數引入。在管理學領域，有限理性假設為管理工作打開了新的思路：如相對于傳統的集權，有限理性的管理人假設則要求恰當地分權；組織不僅是用人，也應該是發展、培養和造就人的學校等。同時，也派生出了新的管理理論：馬奇等人運用社會學、行為學的理論對決策過程和各種不同情境下的決策進行了深入研究；西蒙等則進一步研究了計算機技術發展和人工智能對決策的影響；賽爾特等學者提出了描述組織決策過程的卡內基一梅隆模型，把組織決策視為由許多部門和各種立場觀點的人共同做出的超越個體管理者范疇的管理主體集體決策，不僅促進了有關個體決策的有限理性觀的產生，而且對組織層次的決策也提供了許多新見解。
4 西蒙把管理科學的理論和實踐進行了區分，為我們今天破除實用主義思想對管理理論發展的負面影響提供了思想源泉
管理理論與實踐二者合而不同，作為獨立與管理實踐的理論，應該是不受任何先驗性的情景因素的影響，而管理實踐則是實踐者在理論指導下，對情景因素做出的主觀判斷。實用主義則是人們重實踐而輕視理論，甚至誤解理論。
5 縱觀人類知識妁增長史，我們會發現，知識一方面會表現出線性的連續累積增長特征，一方面也有非線性的批判性知識增長特征
管理理論與實踐領域也都表現出時尚化的特征(Abra―hamson，1996)，無疑會影響管理學科的發展。而西蒙在研究中表現出的知識累積觀應為我們重視和發揚。
盡管西蒙的決策管理理論范式表現出了強大的張力，但是正如孔茨等的總結：比起決策來，有更多的管理工作；在同一時間，著重點即過于狹窄而又過于廣泛(Koontz，1980)。因此，不可否認的是決策在管理中的重要性，但是管理不等于僅僅就是決策。另外，西蒙的思想也深受經濟學科的影響，如個人主義方法論和邏輯原子主義，但是能否根據個體特征而推出整體特征則受到了一些學者的質疑。另外，西蒙把管理看作是可以像自然科學那樣研究的一門科學，強調科學與人文的區分，但在現代人文主義思潮的影響下，關于管理學科的科學性特征和人文性特征也備受爭議，受人文主義思潮影響比較深的學者也對西蒙的范式提出了質疑。
五、結語
