前言：中文期刊網精心挑選了環保小事范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
環保小事范文1
環保，這一個話題，已經是家喻戶曉，人人皆知了，可是，在現實生活中，一些人還是一樣不重視環境保護，認為環保不是什么大事。但是，我卻認為，環保非常重要，要從小事開始做起。
記得有一次，在放學回家的路上，我看見一個跟我年齡相仿的小學生朝路上吐了一口痰。我見了，立即走上前去，說道：“同學，請你把你剛才吐的痰擦掉?！蹦莻€學生不屑一顧地說：“這是你家嗎？我勸你別多管閑事，免得我生氣，走開。”我聽了義正詞嚴地說：“你怎么能這樣，你這一口痰，不但污染了環境，還會讓疾病傳播得更快。如果有人在你家地板上吐了一口痰，你會有什么感想呢？難道你會感到開心，不會感到惡心？”那個學生聽了，頓時羞得滿臉通紅，就要用腳去蹭掉那口痰。我看見了，立馬說：“等一下，你用腳去蹭，那樣疾病會傳播得更快，應該用衛生紙把那口痰擦掉，再把衛生紙扔進了垃圾桶?！闭f完，我遞給了他衛生紙，他按照我剛才說的方法，擦掉了痰，又把紙扔進了垃圾桶后。他跑了回來，不好意思地對我說：“謝謝你給我上了環保這一課，我今后一定會注意保護環境的，再見。”說完，他就跑得無影無蹤了。
我覺得：光一個人講環保是不夠的，只有所有的人都懂得保護環境，我們才能健康快樂地成長。
我在閩南平安網發表過！
環保小事范文2
保護環境這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但是在平日的生活中，有些人還是認為微不足道。在我看來，保護環境還是要從件件小事做起。
一次，我在上學的路上，有些同學亂丟自己的廢棄物。比如說：有的同學把自己吃了東西的小吃袋亂扔在地上；有的同學理都不理值日的大哥哥大姐姐，明目張膽地亂丟垃圾。唉！為什么老師一次又一次地叮囑同學要保護環境，不要亂丟垃圾。但有的同學就是不聽勸？大家應該都知道“保護環境，人人有責。”這句話吧！我想這句話的意思是要讓我們大家保護環境，讓大自然還我們一片碧海藍天。
四年級:張晶晶
環保小事范文3
環保，這一個話題，已經是家喻戶曉，人人皆知了，可是，在現實生活中，一些人還是一樣不重視環境保護，認為環保不是什么大事。但是，我卻認為，環保非常重要，要從小事開始做起。
記得有一次，在放學回家的路上，我看見一個跟我年齡相仿的小學生朝路上吐了一口痰。我見了，立即走上前去，說道：“同學，請你把你剛才吐的痰擦掉?！蹦莻€學生不屑一顧地說：“這是你家嗎？我勸你別多管閑事，免得我生氣，走開?！蔽衣犃肆x正詞嚴地說：“你怎么能這樣，你這一口痰，不但污染了環境，還會讓疾病傳播得更快。如果有人在你家地板上吐了一口痰，你會有什么感想呢？難道你會感到開心，不會感到惡心？”那個學生聽了，頓時羞得滿臉通紅，就要用腳去蹭掉那口痰。我看見了，立馬說：“等一下，你用腳去蹭，那樣疾病會傳播得更快，應該用衛生紙把那口痰擦掉，再把衛生紙扔進了垃圾桶。”說完，我遞給了他衛生紙，他按照我剛才說的方法，擦掉了痰，又把紙扔進了垃圾桶后。他跑了回來，不好意思地對我說：“謝謝你給我上了環保這一課，我今后一定會注意保護環境的，再見?！闭f完，他就跑得無影無蹤了。
我覺得：光一個人講環保是不夠的，只有所有的人都懂得保護環境，我們才能健康快樂地成長。
我在閩南平安網發表過！
環保小事范文4
“出發嘍！”隨著社區輔導員一聲令下，我們個個頭戴世博環境宣傳帽，昂首挺胸地和自己的搭檔出發啦！
我和搭檔小雯并沒有急于出發，而是在思考哪里人比較多，那宣傳單就可以讓更多的人拿到，并且了解有關環境日的知識。我們一致認同超市是一個很不錯的地方。
……
來到超市，我們正準備尋找發放對象，聽到身后傳出稚嫩的聲音：“媽媽，我要吃糖糖，幫我剝嘛！”“好，媽媽幫寶寶剝，吃好糖糖要聽話！”“媽媽，你把糖紙扔地上了！”我倆順著孩子手指的方向看去，果真，彩色的糖紙在白色的瓷磚上顯得那么刺眼。我倆見狀，趕忙走過去，對那位母親說：“阿姨，您好！，今天是世博環境宣傳日，為了維護我們的家園，請您將糖紙撿起來。”隨即將手中的宣傳單遞給阿姨，這阿姨連瞧也不瞧一眼：“什么世博環境日，不就扔了一張糖紙嗎，有什么大不了的，再說了，這糖紙專門有清潔工來打掃的，還用我撿？”
聽了她的強詞奪理，我心中有一股怒火直往頭上躥，但作為世博環境宣傳隊一員，我盡力將怒火壓在心里，心平氣和地對阿姨講道理：“阿姨，您應該知道明年就要開世博會了，要開一屆成功的世博會，首先就要保護好環境，讓外國來賓有一個美好的印象。”“是??！”小雯接著說：“保護好環境，光說不做是沒有用的，要用我們自己的行動來證明，就像現在，你明明可以彎一下腰將糖紙撿起，可你寧可給孩子留下媽媽是個亂扔垃圾的人的印象，也不愿意將糖紙撿起，這好像有點……！”這時，圍觀的人越來越多，讓這位原本趾高氣揚的母親一下子收斂了許多，頭也不敢再抬高，只是輕輕地對一旁的孩子說：“寶寶，把糖紙撿起來！”
“不，這應該你自己撿！”不知從哪兒冒出一句話來。眾人隨聲附和著：“是啊，在上海就更應該注重環保，何況今天是世博環境宣傳日！在眾人的目光下，這位母親終于拖拖拉拉地把糖紙撿起，然后迅速消失在茫茫人海中。
“呀，時間不早了，快發宣傳單。”小雯的話提醒了我，我們趕緊將宣傳單發放給圍觀者，讓他們更深一步地了解世博環境日。
環保小事范文5
我們班在這個學期開展了“我是環保小衛士”的主題探究活動取得了良好的教育效果。那么，我們班是怎樣開展這一環保主題教育活動的呢？下面，我就談談在實踐工作中的一些做法和體會。
一、利用社區的環境對幼兒進行對比教育，激發幼兒的環境意識
在主題活動的初期，我們組織幼兒參觀了龍崗河，通過參觀，他們發現龍崗河污染很嚴重，河邊上垃圾成堆，污水橫流，臭氣熏天，兩岸工廠的機器發出刺耳的噪聲，馬路上排出大量的汽車尾氣，有些車輛還冒出濃濃的黑煙……。接著，我們又帶領幼兒來到住宅小區旁邊的金昌公園，看湖水碧波蕩漾，聆聽鳥兒歡唱，沐浴青草綠樹帶來的清新空氣，小朋友們在草地上盡情游戲、玩耍，充分享受到了大自然的美好風光。同時，我們老師還帶領幼兒參觀了住宅小區的垃圾中轉站，觀察住宅小區里各種各樣的環保設施，如：干電池、蓄電池垃圾回收箱，可利用和不可利用垃圾回收箱及各種環保標志、環保示語牌匾等等。通過置身于鮮明的各種環境教育的對比活動，幼兒感受深刻，能很好地說出哪里的環境美，哪里的環境不美。理解凈水與污水，清新空氣與廢氣，音樂與噪聲的好處與害處等。懂得清潔的環境優美、舒服，骯臟的地方令人惡心，從而使幼兒初步意識到保護環境是每個人應盡的責任，懂得環保應從我做起，應該保護水資源，節約用水，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不制造噪音等等。并在此基礎上，幫助幼兒樹立保護環境光榮，破壞環境可恥的觀念。
二、根據幼兒的年齡特點和興趣，開展形式多樣的環保教育活動
我班幼兒的年齡差異較大，在主題活動實施過程中，我們時刻注意根據幼兒的年齡特點、個體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動有趣的活動。如：參觀冶煉廠后，小朋友們發現污染嚴重，紛紛提出建議，通過討論，最后一致認為應該寫信給環保局的叔叔、阿姨，請他們采取措施改變污染的問題。圍繞孩子們提出的問題，我們還組織幼兒利用廢舊物品制作環保吊飾、服飾裝飾教室，設計制作環保標志、畫環保宣傳畫、布置成環保宣傳圖片展，學做環保小記者采訪環衛工人，請環衛所的叔叔阿姨來幼兒園進行環保知識講座，穿上自己制作的環保小衛士服飾清潔幼兒園的大型玩具等。通過一系列的活動，不但使孩子們體會到了向別人進行環保宣傳教育的喜悅和成就感，而且對環保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。此外，在主題活動中，我們還把環保知識以幼兒喜歡的故事、兒歌，如：《美麗的家園》、《小動物為什么搬家》、《水怎么變臟了》等活動，使環保教育內容兒童化、趣味化。孩子在這些活動中，通過充分的觀察、思考、動手操作，學得更生動、有趣，且符合他們的年齡特點。從而獲得良好的教育效果。
三、融會貫通，將環保知識隨機滲到日常的教育教學活動中
對幼兒進行環保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠遠不夠的，在幼兒園日常生活中，隨時都可以滲透環保教育，關鍵在于教師是否做個教育“有心人”。我們班教師的環保意識較強，平時都會密切注意幼兒的一舉一動，及時進行環保教育。如：幼兒亂摘花、亂丟紙屑、果皮，隨地吐痰或洗手后不及時關水龍頭，以及自由活動時高聲喧嘩等現象，我們教師就會及時曉之以理，幫助幼兒克服自身的不良行為，使他們懂得了保護環境要從自己做起，從小事、小環境做起。
環保小事范文6
她，全班年齡最小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，積極進取的人生態度，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。尤其難能可貴的是她有極強的環保意識，是學校小有名氣的環保小天使。她，就是從化市太平鎮中心小學四（1）班鐘小曼同學。
小曼同學是班中的勞動委員，她做起事來非常認真負責。每次值日，她從來不放過任何一個角落。去上體育課或參加升旗儀式，她總會最后一個離開教室，因為她要檢查一下教室的燈、電視、電腦是否已經關了；地上有了小紙片，她會彎下腰撿起；教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們如果亂踩草坪，她會進行耐心的勸說，并經常向同學積極宣傳保護環境的重要性。在她帶領下，她還在班里建立廢紙、塑料制品回收箱，將廢品送到廢品收購站去，減少對環境的污染。太平中心小學是一間花園式的廣東省綠色學校。在她心目中，學校是她的家，她一直做到時時嚴格要求自己，處處保持學校環境的清潔。
在家中，鐘小曼同學也是一個時時刻刻從身邊小事做起，有較強環保意識的女孩。洗衣服時，她盡量少用洗衣粉，還將洗衣服、洗菜的水積起來，拿去拖地、沖洗廁所，做到合理重復使用。還請爸爸媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家比以前少用了很多水。
正是有了這樣的綠色理念，無論走到哪里，她就把環保行動做到哪里。平時，她跟爸爸媽媽上街時，手頭的垃圾總是一直攥著，直到看到垃圾箱才放進去。
鐘小曼同學所做的一切或許微不足道，但她正用自己的行動一步步實踐著心中理想的生活環境，憧憬著她心目中的藍天、白云、青山、綠水……
