前言：中文期刊網精心挑選了幼兒園畢業贈言范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
幼兒園畢業贈言范文1
簡短的畢業祝福語1
1）乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離小朋友離園的日子越來越近了?？粗磳厴I的你們，我心中有一千個不舍，一萬個不舍。
2）三年的幼兒園生活伴隨著你們成長，從剛入園的小不點兒慢慢長成了一個大孩子；從牙牙學語的你，到能說上一口流利的普通話；從愛哭膽小的你，變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大！
3）告別幼兒園意味著你們已長大，是你們成長歲月中大一個標志，真的好舍不得你們每一個小朋友。和你們在一起的點點滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。你們每個人都有深愛你們的爸爸媽媽，將有幸福的人生和美好的未來。此時，我想對你們說：“孩子們，海闊天空任你翱翔！”
4）你是一名人見人愛花見花開你是一名人見人愛花見花開，活潑好動聰明伶俐的小美眉哦
5）從小不點到已經稍微懂事的幼兒園畢業班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。
6）孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。
7）你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！
8）祝福你早日習慣小學的學xxx程，好好努力啊！
9）時間過得真快，轉眼，一學期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱！
10）上大班以后，你進步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學，老師希望你能更積極地參加各項活動，上課時大膽些，勇敢些，好嗎？
11）孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關于你們的一切。
12）愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
13）愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
14）孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。
15）孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。
簡短的畢業祝福語2
1）孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關于你們的一切。
2）我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關愛的情懷。
3）鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
4）即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。
5）愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
6）你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
7）你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
8）愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命前進，駛向碧波滔滔的大海……
9）寶貝，現在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。
10）你是一個帥氣活潑開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的'喜好是你自己的個性，你比較獨立自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點自信，記?。簷C會是自己把握的，不主動展示自己，永遠不可能讓別人了解你認識你！加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領巾時一定要回來看阿范和彩紅哦！
11）在這個大家庭中，我們將用最真摯的愛心為孩子們創造出快樂的每一天，讓每一個孩子都體驗到愛與被愛。
12）每天以笑容來迎接每一位孩子，用快樂去感染每一位孩子；用心靈去感受孩子的純真，用愛心去撥動孩子的心弦！讓每一位孩子獲得自信，獲得成功！
13）尊重孩子，因為孩子需要平等；賞識孩子，因為孩子需要自信；學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地！愿我們的孩子健康快樂地成長。
14）我們愿用心中最真摯的愛，去滋潤你們幼小的心靈，為你們鋪設一條五彩的童年之路。讓我們用親切的話語會心的微笑鼓勵的擁抱陪伴每一位孩子成長。把愛的雨露灑向孩子們稚嫩的心田。
幼兒園畢業贈言范文2
【幼兒園大大班畢業典禮主持詞一】
幼：親愛的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家下午好!
師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽
媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
幼：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
師：三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲、
幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多。
幼：現在我們會唱好聽的歌曲。
師：現在的你們能朗誦優美的詩篇，，
幼：現在的我們會跳可愛的舞蹈，
師：現在的你們會畫美麗的圖畫，
幼：我們學會了許多的本領
師：今天，你們即將畢業了!
幼：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻。
師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
合：源泉幼兒園第四屆大班畢業典禮現在開始。
一、園長講話
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友，讓我們再次領略園長婆婆那親切的]笑臉，聽聽園長婆婆最后一次教誨吧! (園長向畢業生致詞。)
二、家長講話
師： 幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。
三、畢業班代表講話
師：我知道在這個離別的時刻，我們畢業班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發言吧!
幼：樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動，而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲，優美的舞蹈，讓我們一起來欣賞吧!
四、畢業典禮匯演開始：
1、《國家》大，一班
師：小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)
幼：你們愛你們的國家嘛!
師：今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對祖國的愛。
幼：請欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》
2、《紫竹調》教師
幼：在這個特殊的日子里，愛我們的老師們也準備了禮物送給我們小朋友。請欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的 花朵在在陽光下茁壯成長。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》
4、《三字經》大、三班
幼：“人子初、性本善、習相近、性相遠”
師：你們知道這是什么嘛?(三字經)
幼：請欣賞由大、三班帶來的國學經典《三字經》
5、《神奇》大、一班
師：一群神秘的姑娘正向我們走來，
幼：我們一起去看看她們有多神密。
師：請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》
6、《歌唱王二小》大、二班
師：在這高興的日子里，我要向大家介紹一位小朋友。
幼：他的名字叫王二小，是一位愛國小英雄。
師：請欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》
7、《自由飛翔》中、一班
師：今天我們要放飛希望，讓你們在未來的天空越飛越高，
幼：乘著鳥兒的翅膀，飛向藍天。
師：請欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》
8、《珠心算》興趣班
師：我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來考考小朋友，讓你們和家長們來比賽。
幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受比賽。
師：請欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽
9、《快樂的小孔雀》大、三班
幼：小朋友們去過動物園嘛!看過小孔雀嗎?
師：今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。
幼：請欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》
10、《歌曲串燒》大、一班
幼：三年里我們學會很多，學會了用歌聲來表達愛。
師：今天就讓你們的歌聲永遠停留在這里。
幼：請欣賞幼畢業班帶來的《歌曲串燒》
11、《課間十分鐘》大、二班
師：小學生活多姿多彩，
幼：小學生活是美好的。
師：那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘
請：請欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》
12、《跆拳道》興趣班
幼：丁老師，你知道這是什么嗎?
師：不知道。
幼：這是跆拳道小朋友訓練時的踢靶，他們可厲害了。
師：那我可要見識一下。
幼：請欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班
幼：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。
師：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。
幼：請欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》
14、《快樂寶貝》大、一班
師：伸出我的手，伸出你的手，
幼：我們是一群快樂的小寶貝，
師：請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》
15、《畢業詩+老師，再見了》大、一班
師：畢業了，你們將結束幼兒園學習生活。
幼：畢業了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼：請欣賞由畢業班全體幼兒帶來的《畢業詩》朗誦和歌曲《老師，再見了》讓我們一起唱出對老師的愛和感激之情。
五、頒發畢業班禮物
幼：我們畢業了，我們畢業了，
師：畢業證上留下了你們最美的笑容。
幼：留下了老師的倩影。
師：當我們想你們的時候，我會打開畢業證。
幼：幸福的童年就立即展現在眼前!
師：請園長和畢業班的老師們為幼兒頒發畢業證書及禮物。(同一首歌)背景音樂
師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中!
親愛的孩子，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發吧!老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂!
六、《感恩的心》
幼：老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了。
師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》
幼：感謝家長、感謝老師、
師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結束部分
幼：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，因為這是我們永遠的樂園。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師，以后我們以一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
師：源泉幼兒園第四屆大班畢業典禮到此結束!明年再會!
【幼兒園大大班畢業典禮主持詞二】
合：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的老師、小朋友，大家上午好!
1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，
2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
3：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，
4：是老師輕輕接過我們的小手。
1：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲;
2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
3：三年后的今天，站在這里的還是我們，
4：但是我們長大了，學會了許多本領。
1：我們會唱好聽的歌曲，
2：我們能朗誦優美的詩篇，
3：我們會跳可愛的舞蹈，
4：我們會畫美麗的圖畫， 合：我們還會許多本領!
1、2：今天， 請大家檢驗我們三年來所學到的本領，
3、4：今天，請大家與我們共同分享成長的快樂。
合：xx年大大班畢業典禮現在開始!
一、園長致辭
幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁長成長的小苗苗就要離開這塊土地，讓我們一起來聽聽園長奶奶的親切教誨吧!大家掌聲歡迎!
二、全體朗誦畢業詩
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說。下面請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業獻詞》。
三、大大班舞蹈隊節目
四、家長代表講話(2人)
今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。
五、大班舞蹈隊節目
六、往屆畢業生贈言(2人)
在今天這個特殊的日子里，已經從我們幼兒園畢業的大哥哥、大姐姐也回來看望我們大家了。她們也有許多話想說，掌聲有請、、、
七、教師代表獻藝
我們的老師不僅兢兢業業，而且多才多藝。接下來讓我們用心欣賞老師帶來的節目。。。
八、 幼：“人子初、性本善、習相近、性相遠”
師：你們知道這是什么嘛?(三字經)
幼：請欣賞由中班帶來的國學經典《三字經》
九、畢業歌《老師，再見了》
幼1：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗。
幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
幼1：今天我們畢業了，明天就要上學校，
幼2：等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞畢業歌——老師，再見了!
十、頒發畢業證書
最令我們小朋友期待的時刻來到了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長奶奶為大家頒發畢業證書。
十一、手語《讓愛傳出去》
幼兒園畢業贈言范文3
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。小編為大家整理的含有詩意的畢業贈言錦集相關文章資料。提供大家參考，希望對你有所幫助。
贈言一
1、你是崖畔青松，有風雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
2、忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間，我們都已將離開這里;輾轉之間，我們都將各奔東西;晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然;誰曾說，大學是最張揚的青春;誰曾說，大學是最絢爛的舞臺;誰曾說，大學是最難忘的回憶;對于我們，大學就是那些美好的日子。
3、感謝在大學里所有關心過我的人，讓我的大學生活能夠如此充實，回首大學四年，我不遺憾也不后悔，因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福，可愛的同學們前程似錦!
4、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
5、希望我們的明天會更好，大家都有一個幸福的未來，也希望我們的專業越辦越好!
6、但我希望，在某年，咱們重逢時能夠很會意的一笑，大學一年，你們帶給我很多高興，也曾的不愉快，咱們都把它忘卻。
7、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
8、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的有數妖冶剎那，將永遠銘刻在我的回想之中。
9、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
10、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
11、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直伴隨你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
12、人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過后 , 一定會有美麗的彩虹 . 我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!
13、同桌，對不起了啊，以前我天天整你，現在分別了，以后不能了，對不起啊，同桌。
14、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
15、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
16、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
沒有磨折，我們會驕傲與滿意，沒有滄桑，我們不會以同情心去寬慰不幸的人。
17、高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
18、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
19、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
20、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
贈言二
1. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
2. 兩千多個日日夜夜就這樣結束了，六年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去。
3. 你就是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就就是你的友情。
4. 祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
5. 每天進步一點點，有一天必然會實現飛躍、甚至飛翔。就是雄鷹就能搏擊長空，就是猛虎就要聲振山谷。
6. 希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
7. 在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
8. 人生之路，仿佛環形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就就是新的起點。終點為昨日留下記錄。起點，預示著更美好的明天。
9. 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才。
10. 春天就是碧綠的天地，秋天就是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋。
11. 我們曾就是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
12. 回憶這六年在一起學習、生活的美好時光，你們每個人都就是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染著這個集體中的每一個人。
13. 把黃昏當成黎明，時間會源源而來。把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
14. 就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路。兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步。它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15. 彩色的夢幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫。經歷了坎坷，學會了珍惜，成熟的你我學會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執著放在燦爛的未來里，祝畢業后努力一如往昔。
16. 路上有礫石泥塊，我們去清理。路上有雜草叢棘，我們去清除。路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經成功了一半。
17. 你面前那生活之海的沙灘，就是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇。
18. 把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李，畢業起，告訴自己我能行。一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進。愿你畢業大展鴻圖，前程似錦。
19. 抱負，就是高尚行為成長的萌芽。用毅力去澆灑，它就開花。
20. 怎樣書寫自己的歷史。時間正翻著書頁，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧。
贈言三
1. 小小的你經過三年的幼兒園學習生活已經茁壯成長，你從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子?，F在的你喜歡畫畫，你的口語表達能力也有了很大的進步。你即將成為一名小學生了，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂，成為一個德、智、體、美全面發展的好孩子。
2. 經過三年的幼兒園學習生活，你進步了許多!從一個靦腆的小娃娃成長為一個活潑、開朗、能干的小姑娘，有了許多好伙伴，還會畫畫、唱歌、跳舞……相信你在今后的學習生活中會更大膽的表現自己，成為一名優秀的小學生。
3. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的!愿你做一個時間的主人!
4. 只是不知道為什么，我們從站在學校的舞臺上，一下子跑到了照分班照的臺階上。一窩蜂地站上去，傻乎乎地微笑，咔嚓一聲后，又一窩蜂地散開。
5. 夢想因拼搏而精彩，相逢因為相知才可愛，讓緣分裝進記憶的口袋，讓真誠永遠因祝福而存在，愿畢業后的道路上燦爛陽光迎面而來。
6. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
7. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
8. 恭喜你幼兒園畢業了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。
9. 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
10. 在老師的眼里你是一個聰明的孩子，做起手工特別認真，還能幫助其它小朋友。
11. 三年來你進步了許多，從一個靦腆的小男孩成長為一個活潑、開朗的孩子，有了許多好伙伴，老師和小朋友都很喜歡你。從你的口中聽出你是個知識面很廣的小朋友，再難的問題都能從你那兒得到滿意的答案;從你的眼中看出你是個做事認真的孩子，“值日生”、“小組長”的任務總能出色地完成!愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向新的起點、駛向金色的海岸。
12. 多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
13. 關于時間。最近，有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間，那現在這個時候是否應該繼續抓緊時間學習呢?當然，你必須這樣做，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在小學時期，電視最好還是少看為妙，網吧不能去的?，F在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
14. 望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。
15. 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
16. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
17. 我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
18. 同學們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領略峰頂的無限風光。最后，祝同學們在中學的學習和生活中進步，快樂!
19. 斗膽稱你一聲“小_”愿你愛哭愛笑愛打愛鬧，隨意一生，歡快一生，享盡你的全程!
20. 恭喜你幼兒園畢業了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。
贈言四
1. 多年之后再讀會覺得留言的人就是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才就是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
2. 也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的就是脫身不能，有的就是今世難回，怎能夢想就是誰?也許就是你，也許就是我。
3. 我們曾就是并肩生長的兩棵小樹，我們曾就是二重唱的兩個聲部，我們曾就是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福!
4. 用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業加油。
5. 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，此時往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。
6. 有一葉草為你綠，有一枝花為你笑，有一陣風為你吹，有一朵云為你飄，有一片天為你晴，有一個人為你愛，有一句話為你留;再忙再累別忘記照顧好自己!
7. 熟悉你就是我的歡樂，離開你就是我的痛苦。對于即將的離別，此時支持著我的就是對于重逢的期盼。
8. 又就是一年畢業時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業祝福語、大學畢業祝福短信，愿大家都能夠實現自己的理想。
9. 在學校度過的三年來，就是你們伴隨我度過：在我最傷心的時候，就是你們安慰我：我在最困難的時候，就是你們鼓勵我，我的心和你們永遠連接在一起，永不分離。
10. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11. 祝你愛情事業雙豐收，從此快樂不用愁，房子住得太得意，車子開得不廢油，幸福日子沒有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個夠!
12. 大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位?？v觀四載真情相對，畢業路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。
13. 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
14. 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
15. 你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
16. 動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
17. 在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
18. 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
19. 成績和勞動就是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!
20. 六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……
贈言五
1、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
2、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
3、三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
4、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
5、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
6、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
7、你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
8、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
9、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
10、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
11、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
12、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
13、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。
14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、大方而天真的姑娘，為何你總如此自然?當你輕甩長發，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷?
16、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
17、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
18、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
19、畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
幼兒園畢業贈言范文4
——例談班主任工作中突發事件的處理技巧
內容摘要：在班級管理過程中，常會出現一些意想不到的狀況。對于這樣突如其來的偶發事件，班主任要作出正確、迅速、敏捷的判斷，隨機應變，采取適當而有效的教育措施。在處理過程中，用真誠去感動；用真情與之交流；用真愛來疏導。一定可以增進同學間、師生間的理解，從而增進同學友誼、師生感情。也有利于班級秩序的穩定，有利于今后的班級管理，更有利于學生的身心健康成長。
關鍵詞：突發事件 真誠 疏導 情感
所謂突發事件是指突然發生危及公眾生命財產，給公眾帶來重大損失，給組織形象造成嚴重損害，影響組織公共關系的事件。而班級突發事件，狹義的是指班主任在日常的班級工作中所遇到的一些突發性的出乎意料的事情。比如學生之間的沖突、學生與老師的頂撞、學生突然的情緒表現等。這些突發事件歸結起來有這樣的共同點：突發性、聚眾性、情緒性、破壞性等。對突發事件的處理意義非常重大。要是處理得好，會化消極因素為積極因素，如果處理不當，則會產生不良的后果。因此處理突發事件可以稱得上是一門藝術，更能體現出班主任的教育機智與教育情感。
一、以誠相待，喚起情感共鳴
“老師，我的新鉛筆不見了?！?“老師，我放在文具盒里的零用錢不見了?！敝T如此類的報告在小學生中屢見不鮮，也常令老師們感到頭疼，因為無從查起，往往草率處理。以至于有“偷竊”行為的孩子甚至以為“拿”一點別人的小東西沒關系。有專家研究表明，年齡小的孩子自我意識還不夠明確，他們的“偷竊”只能算是一種不誠實的占有行為。
【案例一】錢不見了……
正在辦公室里做著上課前的準備，忽有學生火急燎燎地跑來告訴我：“老師，孫婷的400元伙食費不見了，現在她在座位上哭呢！”突聞此言，我即刻趕往教室了解情況。（由于是剛接的班級，所以對學生不是很了解，而且是畢業班，學生的心智更是難以捉摸。）看著在座位上低聲哭泣的孫婷，聽著教室里的議論紛紛，有著多年班主任經驗的我靈機一動。啟發“拿”錢的學生主動把錢交給我，并且保證幫他（她）保守秘密?；蛘咦屍鋵㈠X在人不知情的時候放到講臺或者其他地方。（可以被人發現的地方）我感覺這樣處理既可以達到找回錢的目的，又可以給“拿”錢學生一個改正錯誤的機會，最重要的是這樣不會傷害其自尊心，不用擔心從此背上“小偷”的名號。一番長篇大論之后，我非常期待能達到我預期的效果。
但接下來發生的事讓我倍感驚訝：
中午時分，教室里再次掀起了軒然大波。我馬上趕往教室，看見丟錢的孫婷不哭了，另一個同學江濤卻趴在桌子上泣不成聲。問其原因，得知有同學親眼看見江濤將錢丟在了垃圾桶里。于是乎，江濤便成了小偷。
江濤邊哭邊和我訴說，下課的時候他從外面回來卻發現書包里竟然有400元錢，不知道該怎么辦，非常擔心被別人誤會，于是選擇了把錢扔到垃圾桶里，可是卻被同學看到了……
我這才意識到事態的嚴重性。是我的處理不當給他帶來了傷害，而且這種傷害有可能是一輩子的。想到這里，我頓感萬分慚愧，眼睛不由得紅了起來，動情地對學生說：“老師很肯定，江濤不是小偷，很想跟他說聲對不起，老師更想對“拿”錢的同學說，你真的做錯了。其實，你愿意將錢還回來，說明你已經知道錯了。但你放錢的位置不對，你不應該將錢放在其他同學的抽屜里啊。老師最后給他（她）一次機會，孫婷的錢現在已經找到了，但是老師還想找一樣更重要的東西，那就是——誠實！要是你不敢面對老師，不敢面對同學，那就勇敢地面對你自己，”之后我發給每個學生一張白紙，沒有做錯事的同學在白紙上畫上一個大大的“√”，表示對自己的肯定，做錯事的那位同學在白紙上畫“×”，表示自己已經知道錯了，并且能勇敢地對自己承認。
我迫不及待地拆開54張紙條，有53個“√”，看著那一張畫了小小的一個“×”的紙條時，我心里感覺無比地欣慰……
法國思想家、教育家盧梭說過這樣一段話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就發芽滋長，以致以后采取手段去改的時候，它們已經扎下了深根，以致永遠也把它們拔不掉了?！彼援斘覀儼l現問題的時候，一定要做有理智的師長，不能盲目行事，多給孩子一些機會與空間。從那以后，學生空前地佩服我，信賴我 ，我的真誠換來了學生對我的親近。
二、以導易堵，疏通情感觸礁處
在班主任的實際工作中，由于受到多種因素的影響，班主任需要在某些方面采取“堵”的方式來制止學生的某些不良行為。但僅僅靠“堵”是不行的，過多地應用“堵”的方式容易使學生成為工作的“對立面”，增加教育阻力。我們知道大禹治水的故事，最初禹用“堵”的方法，水往哪兒流，他就在哪兒堵，結果治了好多年也沒有把水治好。后來禹用“導”的方法，開通河道，把水引向大海，經過努力，終于把洪水治理好了。由此可見，“堵”不是最好的治理方法，“導”才是工作的真正法寶。
【案例二】永遠的六（2）班
六年級第二學期剛開始，同學們就拿出了畢業紀念冊、留言錄，讓好朋友、同學輪著寫下心里話?？粗鴮W生的熱情，我也沒有阻止。但一次無意的翻閱讓我哭笑不得。許多同學是這樣贈言的：早生貴子、天天向下、笑口不開、笑死活該、早日找到一位心上人、學習退步、考上一所幼兒園……這些是留給同學的真心話嗎？是給同學的真心祝福嗎？這本留言冊還能作為紀念嗎？可是我們的孩子們不知道，他們覺得那樣寫好玩，不至于被人說，“你OUT了。”
此時，我茫然了，是制止嗎？不行，因為只要孩子們感興趣，你是制止不了的；任其自由發展，孩子們就會丟失一份最美最真的回憶。
如何讓這份留念更有價值呢？大禹給了我靈感。
第一步：經驗之談，引起共鳴。（和學生談起老師因為小時候沒有好好給同學寫留言，現在一直感覺很慚愧。）
第二步：獻計獻策，拉近距離。（和學生一起討論該怎么寫留言？）
第三步：確定方案，統一戰線。（順利和學生統一認識，全班合力制作一本留言冊，上面包括每位學生的人生格言、我的自畫像、畢業了，我想說、恩師贈言、同學贈言、在這個班集體中最令自己難忘的一件事。）
在接下去的日子里，我總能不斷收獲感動。盧佳穎說，“我的人生格言是，少年時就有一種對痛苦的風度 ，長大后才能成為一個強者?！崩钆逦恼f，“我初入校園，第一個看見的是您——老師，您帶我走進教室，教我做人的道理。我臨走之前，最后一個看見的是您——老師，您送我走出校門，囑咐我別忘了做人的道理?！蔽以谒瘟制降摹读餍酗L》里看見了他們的童真，在呂凱燕的《“鬼屋”》里看見了他們的率直，在孫婷的《老師，對不起》里看見了他們的成長，在盧紫荊的《我能行》里看見了他們的拼搏進取……
一江春水從此不再平靜，每個個體之間顯得那么和諧，那么融洽，同學們更是給留念冊取了個動情的名字——永遠的六（2）班！
所以說，在班級生活中，出現矛盾并不可怕，只要我們在實際工作中，多一些引導，少一些說教；多一些情感，少一些煩躁，就能把“堵”與“導”結合起來，變“堵”為“導”，或者以“導”為主，以“堵”為輔，從而讓學生增強明辯是非與自我教育的能力。
三、以情潤生，奠定人生基石
著名教育家葉圣陶說過：“教師不僅要授予學生各種知識，尤其重要的在于啟發熏陶學生，讓他們真的樂意向求真、崇善、愛美的道路昂首奮進?！敝挥泻⒆訌膬刃纳钐幗邮艿模攀撬麄冏约旱?。畢業前的大合唱比賽既是他們的最后一次匯報演出，更是他們個性美的完美演繹。
【案例三】默默奉獻的雨花石
在祖國60華誕之際，學校舉行“紅歌大家唱”活動?！坝縿拥拇核睂Υ吮硎玖藰O大的熱情。選歌——排練——否定——再選……如此忙忙碌碌地準備了兩個星期，比賽時間日益迫近，可是參賽曲目還沒有最后確定下來。同學們慢慢有點泄氣了，排練也沒有那么積極了?？吹竭@種情況，我并沒有生氣，因為憑我對他們的了解，他們的爆發只差最后一步——點火。于是，我不慌不忙地和他們一起找歌，一起排練，一起設計……就在不經意間，濃濃的同學情、師生情、愛校情滿滿地溢了出來。
表演那天，孩子們露著燦爛的笑臉，踏著整齊的步伐，挺著精神的胸膛，深情地唱著歌，激動地說著過渡語，“明天，我們即將踏上征途，所以我們想說，老師，我們敬您，母校，我們愛您！明天，我們即將踏上征途，所以我們更想說，老師，我們會牢牢記住，我們永遠是一顆腳踏實地的雨花石，更是一顆默默奉獻的雨花石！”賽后，孩子們紛紛表示，他們在說著過渡語的時候，想到了就要和同學分離，就要和老師分離，真的很難過，真的好想哭……
的確，班主任工作要注意方式、方法，講究一定的技巧，對突發事件要有足夠的機智，不妨擬情為石，一石投水，激起千層浪；以誠相待，解開心中千千結；將愛化雨，潤物無聲。
參考文獻：
張紹仁 《班主任工作三十年經驗談》 北京教育出版社
魏書生 《班主任工作漫談》 人民教育出版社
幼兒園畢業贈言范文5
選擇決定命運，素質決定成敗。我今天之所以能做出一點成績，最重要的豎防事業為我提供了施展才能的大舞臺。八十年代國防事業不景氣，許多青年人都離開了。曾經有人也建議我轉業，將科研成果在民營企業轉化，但我始終認為，國家要強盛，必須要有強大的國防，國防重大科研任務必須自力更生，必須靠國家集中力量，才能辦成大事。清華人就應該擔負起這個責任。接下來是小編為大家整理的關于2020大學本科畢業典禮校友致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
2020大學本科畢業典禮校友致辭1親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是經管學院管理科學與工程系博士生竇一凡，和在座的許多研究生同學一樣，這是我第二次參加經管學院的畢業典禮，相比于本科，博士畢業不僅是學位服顏色的變化，更是標志著自己完成了人生道路上一段意義特殊的旅程。如果說本科畢業最讓人留戀的是豐富多彩的校園生活，那么博士畢業時最難以忘懷的，則是在科研工作當中度過的日日夜夜。回首五年來的點點滴滴，在我們緊張忙碌又略顯單調的學習生活當中，總有一些人和事，令我們尤為感激。
說到感激，首先要說的是學院在博士生培養方面的嚴格要求和大力改革，為我們提供了國內首屈一指的科研平臺和交流機會。記得我第一次參加博士生的學術論壇時，學院領導在百忙中專門抽出一整天的時間，詳細了解論壇的組織細節和考核要求，并推動了博士生培養的不斷完善和快速規范。在我博士生課程學習中，先后選修了來自美國哥倫比亞大學PatrickBolton教授等學術大師的課程;在學院的全力支持下，我在美國度過了自己博士學習的第四年，這些高水平的課程學習和研究經歷為我的科研工作奠定了堅實的基礎。
說到感激，我們每位博士生都會有說不完的和導師在一起的故事。導師二字對我們來說，不僅僅代表學術知識上的指導，更是科研精神的楷模和工作生活的朋友。記得我剛到美國前幾個月時，和美方合作科研進展并不順利，陳老師寫郵件詢問我進度，我非常為難，最后只能寫了一封道歉信，坦白自己什么也沒做出來。沒想到很快就收到了陳老師一封長長的回信，幫助我分析問題、理清思路并熱切地鼓勵我繼續努力。看到郵件時，我的眼前仿佛出現了陳老師熟悉的身影，在夜色中的偉倫樓，那個熟悉的亮著燈的窗口，陳老師用他那并不熟練的打字方式緩緩地敲下這一封長長的、滿懷鼓勵之情的郵件，激勵遠在大洋彼岸的我不要放棄，繼續努力。陳老師只是經管眾多優秀老師的普通一員，而所有經管老師們長久以來對學生的關愛與支持，也正是我們每位博士生在科研道路上前進的動力和指路的明燈。
記得在研究生入學儀式時，錢院長送給我們 科學精神 四個字，鼓勵我們勤于思考、不懈鉆研，今天，當我們一路走來，歷經了諸多坎坷和磨礪，才漸漸開始體會科學精神四字背后深刻的含義。如果沒有嚴謹求實的科學精神，怎能在一次次思維碰撞乃至自我否定中看到希望;如果沒有勤奮創新的科學精神，又怎能克服論文中一個又一個看似無法逾越的難題?今天是我們博士畢業的日子，也是我們許多人學術生涯新的開始。我本人也將前往北京航空航天大學經濟管理學院任教。我們從經管帶走的，不只是記憶中玉蘭的綻放，馬杯的期望，不只是記憶中夜鶯的回響，冬情的難忘?？茖W精神四個字，將和求學經管的美好回憶一起，伴隨我們的科研工作終身。
自強不息以博學強記，厚德載物而經世濟民。
與所有同學共勉，謝謝大家。
2020大學本科畢業典禮校友致辭2尊敬的各位領導、來賓、親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
能夠作為本屆畢業生的代表在這莊嚴隆重的畢業典禮上發言，我感到非常榮幸。在這里，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的母校、向關懷愛護我們的領導、向培養指導我們的老師、向所有關心支持我們的親人和朋友們表示最衷心的感謝!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺，我已經在清華度過了九年的時光，這如火般熱情的盛夏，卻是我們離別的季節。當我開始收拾行囊，當我開始與好友師長告別，當我開始回首這九年最為寶貴的青春年華：記憶中，老師們在講臺上揮汗如雨，不知疲倦地傳道授業;深夜里，師兄還和我一起奮戰，實驗室的燈光經常是一直亮到天明;賽場上，同學們奮力拼搏，盡情追逐著“馬約翰杯”的榮耀……我忽然意識到，這些回憶中的浮光掠影，將會是我人生中最寶貴的一筆財富，因為就是在這里，在這風景如畫、人文薈萃的清華園，我們時刻都感受著“愛國奉獻，追求卓越”的清華精神。
從20_申奧成功，舉國歡慶，到20_百年奧運，中華圓夢，我們讓世界在中國感受著更高、更快和更強;而國慶60周年大典，則是中國向世界展示著東方文明的偉大崛起。在每一個祖國的輝煌時刻，無處不活躍著紫荊志愿者無私奉獻的身影。從20_“非典”保衛戰，上下一心，到20_南方雪災，捐款捐物，再到汶川、玉樹地震，眾志成城。在每一次民族的危急關頭，都展現了清華學子對“國難興邦”的完美詮釋。
自從進入清華學習的第一天起，就注定了我們要把個人的前途與祖國的命運緊緊相連，讓個人的榮辱與祖國的興衰休戚與共。正是這種使命感和責任感，讓無數清華學子懷著報效祖國的遠大理想，走向了重點地區、基層和艱苦行業這些國家最需要的地方。追求卓越，讓老一輩清華人實現了“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就;追求卓越，同樣將成為我們新一代清華人永不變更的人生航向。我們要勇于承擔國家和民族的重任，自強不息、銳意進取;厚德載物、質樸謙遜;行勝于言、腳踏實地，做一個無愧于時代、能夠頂天立地的清華人!
“水木清華，春風化雨;教我育我，終生難忘”。我們即將背上行囊，離開母校，走上各自的征途，但清華給予我們的寶貴精神財富，已融入我們的血液，將陪伴我們終生。值此母校即將迎來百年華誕之際，讓我們真誠祝愿清華繁榮昌盛、早日躋身世界一流!祝愿老師們身體健康、桃李芬芳!祝愿同學們前程似錦、共創輝煌!
謝謝大家!
2020大學本科畢業典禮校友致辭3尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：下午好!
今天，是一個值得慶祝和紀念的日子，是一個你我將永遠銘記的日子。在這個即將離開母校的時刻，我很榮幸地站在這里，代表大家傾訴畢業生的心聲。此時此刻，內心激動的情感無法用言語來表達。喜悅和傷感同時占據著我的腦海，喜悅的是，通過四年時間在廣師的努力學習，我終于順利結束了我的大學生活。傷感的是，從此，我將告別培養我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風雨同舟、情同手足的同學們。明天我們將要走向社會，踏上新的旅程。在這里請允許我代表全體畢業生對我院辛勤工作、無私奉獻的領導和全體老師們由衷的道一聲：謝謝你們!
回顧這幾年的大學生活，我覺得我非常幸運。在計算機科學學院，承蒙老師們的錯愛，一路走來，我取得了令人較為滿意的成績。從初次踏入學門到四年后的今天，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的大學畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹的態度;是您讓我體會到了付出的喜悅;是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時間如白駒過隙，四年的大學時光轉瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經受了鍛煉，增長了經驗，也更讓我們體會到了母校嚴謹的校風和學風、體會到了團結向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進取精神。……忘不了這里的一草一木，忘不了老師們的悉心教導，更忘不了同窗四年的一張張可愛的臉蛋。
今天，是母校收獲的日子，我們成熟了!在此，讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛心讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣,讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關愛的甜蜜;讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間!
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭做國民表率、社會棟梁!
最后，衷心地祝愿學院所有的20_屆畢業生一帆風順，前程似錦!祝愿所有關懷我們成長的領導、老師萬事如意，身體健康!祝愿計算機科學學院再鑄輝煌，更上一層樓!祝愿母校越辦越好，桃李滿天下!
2020大學本科畢業典禮校友致辭4各位老師、各位家長，
親愛的同學們：
大家上(下)午好!
今天我們懷著喜悅的心情相聚在這里，為_屆的同學們舉行隆重的畢業典禮。大家一定注意到，會場里所有的本科畢業生都穿上了新設計制作的學位服。這不僅使畢業儀式顯得更加神圣、莊重，而且體現了我們這所大學與每一位學生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉瞬之間。你們懷揣憧憬走進校門的那一刻仿佛就在昨日，今天同學們就要跨出校門。此時此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱為“畢業心情”。與大家分享這種感受，作為臨別贈言。
畢業心情，是幸福的心情。
畢業雖然不是學習的最終目的。但是，經過一段長途跋涉，我們到達了一個目的地。實話實說，學習研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應該可以為數年的辛勤擦擦汗水，應該可以享受一下收獲的喜悅。大學畢業了，研究生畢業了，拿到學位證書的時候，同學們有理由說一聲“我驕傲”，同學們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠不會太多，我真心地為大家添一份祝福。華東師范大學_屆的每一位畢業生，我代表學校最衷心地祝賀你們!
畢業心情，是感恩的心情。
以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學校，從幼兒園到大學。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代，我們尤其需要尋找并珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會，人與人之間的關系通常被解讀為契約關系。但人生不只是契約關系。我們所經歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價值共同體和情感共同體。60周年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候，請對老師、對同窗，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關心幫助過我們的人，再說聲謝謝!
畢業心情，是留戀的心情。
大學時代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子里，微博上、人人網上已看到了畢業班同學們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——盡管我們的老師，我們的職工努力了，學校依舊沒有能做到讓你們人人、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個人與家庭的關系一樣，大家都懂得學校對于自己的意義。有同學告訴我，你們想為校園里添塊石頭，幾年后等大家有了成就再回?？躺献?。我理解，這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想說，只要同學們盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會永遠留在華東師范大學這塊巨石上!有同學告訴我，你們想在校園里種棵樹，要“把根留住”，一起見證學校的發展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們，在你們念戀母校的時刻，母校和老師們也牽掛著你們。
畢業心情，是勇敢的心情!
大學是現存的世界上最古老的組織之一。大學之所以長久，是因為她是最自由和寬容的殿堂，在這里，“瘋狂”、“迷?！?、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視為你們青春的一個側面而被理解。但社會生活，沒有多少理由可以任性;職業生涯更多的需要適應、需要磨練、需要擔當。你們會真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風大浪中茁壯成長”，今天的時尚口號叫做“不經歷風雨，怎么見彩虹”。時代的進步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔當和奉獻。走上新的崗位，社會與生活會變得更加具體，青春的意義會顯得更加鮮活。我們要知道：“那些不能被推托的期待叫責任”，“那些不能被任性的崗位是職業”。同學們，我們處在一個偉大的變革時代。在社會轉型過程中，難免出現這樣那樣的問題，甚至出現一些丑陋的、令人難以容忍的現象。社會發展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評，但不要一味的“抱怨”。希望同學們勇敢面對外部的挑戰，要對自己狠一點;希望同學們勇敢地面對經歷的挫折，對自已溫柔一點。我們希望每個畢業生都是成功的，更祝愿每一位畢業生都是快樂的!
2020大學本科畢業典禮校友致辭5親愛的同學們，20_年金秋九月讓我們相聚在x院這個夢想的舞臺，那時的我們剛剛經歷過高考無情的洗禮，對于大學有著太多太多的期待。今天，在不知不覺之中，我們已經在這里走過了四個春夏秋冬，即將迎來畢業離校之時，這不禁讓我感慨萬千。
四年來,我們對_這座城市從陌生走向熟悉，_五區八縣留下了我們踏足的痕跡。x院留給我們太多太多值得一生去銘記的珍貴記憶，我們青春的激情在x院蔚藍的天空里盡情釋放，中學時代的夢想在x院廣袤的知識海洋里起航。四年來,我們的足跡踏遍了x院的每一個角落,對于x院我們已經熟悉得不能再熟悉，早已沒有初來x院時對這里的好奇之心。在x院這片孕育希望的土地上，我們共同度過了四年美好的青春年華。
時至今日，依然記得我們軍訓時在一號教學樓前踢正步、走齊步的矯健身影，記得我們第一次在晨曦廣場一起過中秋節的快樂時光;第一次團日活動一起去溪源宮燒烤時每個人臉上流露出的可愛表情;一起去青洲小學宣傳“平安——世上最美的風景”時的羞澀情懷;一起到鼓山為母校50年華誕加油喝彩時滿懷的激情，一起去永泰赤壁一路上的歡歌笑語。當然我們不會忘記一起留影紀念班級籃球奪冠時的喜悅心情;一起翹課時的理直氣壯，一起去東門班搓舉杯痛飲、把酒言歡時的豪言壯語;一起暢談家事國事天下事，針砭時弊、評古論今時的豪邁激情。
四年來，我們每個人在這里獲得了不一樣的業績，有的收獲了驕人的成績，有的獲得了浪漫的愛情，還有的獲得了歷練的機會。時間將不會忘記20_年的暑假我們在x院備戰司考和碩考時的忙碌身影，時間也再次證明了付出終有回報，20_年深秋十一月，我們終于收獲了撒在盛夏的種子長出累累碩果，以斐然的成績向四年的大學生活交出了一份滿意的答卷。盡管我們每一個人的收獲不盡相同，但是有一樣我們都獲得了，那就是大學四年來所建立的深厚友誼，不管我們之間曾經有過什么樣的矛盾，那些都隨著時間的流逝變成了過去，未來值得我們珍惜的只有友誼，請記住我們每個人的好。
四年來，上課一直是最討厭的事;成功逃課是最幸運的事;放假是最期盼的事;掛科是最杯具的事;有課不必上是最高興的事，這些看起來是多么可笑，或許正是有了這些，才讓我們的大學生活如此豐富多彩。在x院，我們擁有太多太多的第一次，太多太多的一起，都已無法一一列舉出來，但那些都是我們曾經在一起的真實過往，相信它們將永遠銘記在我們每一個人的心中。最后，我們應該感謝歷任班委，無論他們的工作做得如何，是他們的辛勤付出為我們創造了良好的學習環境，讓我們順利走向了畢業，真誠地謝謝他們!
天下無不散的筵席，自來到x院那一刻起，我們看著一屆又一屆的學長學姐們走出了校園，那時的我們也許還不能體會畢業時的心境，今天終于輪到我們畢業了，也體會到畢業帶給我們的無盡煩惱。畢業離校是對大學生活的一個完美謝幕，輝煌屬于過去，奮斗開啟未來。無論過去的我們成功了還是失敗了，都已隨風飄去，遺憾在所難免，明天“崇尚完美，追求卓越”的校訓將是我們努力奮斗的不竭動力!
未來還有更多值得我們期待的地方，相信我們每一個人都能在自己未來的崗位上作出一番優異的成績，展現我們法律學子的獨有風采!畢業也許意味著我們今生學生時代的終結，但并不意味著學習生涯的結束，未來我們要在生活中學習，在學習中生活，因為奮斗人生永無止盡!
回首過去，我不后悔在這里與大家一起走過的每一個日出日落;展望未來，愿我們的友誼天長地久!祝愿大家前程似錦!
