五一的由來是什么范例6篇

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五一的由來是什么范文1

勞動人民最光榮,這是我們從小就知道的一個觀點,五一勞動節就是勞動人民的節日,我們需要讓幼兒們知道勞動節的意義,懂得勞動的可貴。下面小編給大家整理的5.1勞動節幼兒安排計劃范文,但愿對你有借鑒作用!

5.1勞動節幼兒安排計劃范文1活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動對象:全園幼兒。

活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

活動口號:

十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小、中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(二)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。

讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的熱情。

2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己定制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。

每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。

(在記錄表上進行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

(三)我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)

5.1勞動節幼兒安排計劃范文2一、活動目的:

1、通過開展以“我勞動,我光榮”、“我創造,我幸福”為主題的系列活動。

讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮”、”我創造,我幸?!边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

“我勞動,我光榮”、“我自理,我能干”

三、活動內容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。

每個班上交5件作品,可適當增加。

3、上交時間:最晚時間5月6日上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。

(三)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品進行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

5.1勞動節幼兒安排計劃范文3活動目標:

1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動。

3.感受到節日的快樂。

4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:安全教育掛圖。

活動過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3.創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育:

1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不單獨走出家門。

若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

(二)衛生保?。?/p>

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。

吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

5.1勞動節幼兒安排計劃范文4活動目的:

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節,初步了解勞動節的由來。

2、讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

3、體驗人們互相關心的美好情感。

4、知道節日時人們主要的慶?;顒?。

活動對象:小班級全體幼兒。

活動時間:4月26日。

活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動開始:

室內教學:

一、導入:

談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)

二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節的由來。

三、教師總結:勞動節是五月一號,是辛勤勞作人民的節日。

室內清潔活動:

一、教師帶領幼兒到每班指定區域。

二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

三、分發好清潔工具給幼兒。

五一的由來是什么范文2

升國旗儀式是一項重要的少先隊儀式,優秀精彩的“講話”能傳遞正能量。下面是小編為大家整理的關于小班國旗下講話稿簡短范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

小班國旗下講話稿簡短范文1親愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!我是小二班的溫老師,今天很高興站在國旗下為大家講話,

今天我要講的題目是《參加體育鍛煉,做個健康的小朋友》。

小朋友們,老師問你們個問題,你們有沒有發現這兩天變冷了呢?你們看,今天早上有很多小朋友都穿著長袖過來的,你們知道現在到什么季節了嗎?(秋季),對了,現在是秋天,很快就到冬天了。秋天北方冷空氣勢力逐漸加強,冷空氣南下活動開始活躍,氣溫下降較快。在這溫度變化較大的季節,人體稍不注意就有可能帶來疾病。溫度變化大,是不是一會冷一會熱呢。你們又說對了,秋天,是一個美麗的季節,碧藍的天,潔白的云,清涼的風。我們感覺是多么舒服啊!可是如果我們不注意身體,就很容易感冒、發燒,生病了。因為秋天忽冷忽熱,很容易著涼。有時候都不知道穿多點還是穿少點好呢。

中國有句諺語有:“春捂秋凍,不生雜病”、“薄衣之法,當從秋習之”、“若保人兒安,常須三分饑和寒”等。小朋友們,你們知道這些話是什么意思嗎?這些話的意思就是到了秋天可以適當少穿點衣服,要讓自己適應寒冷的天氣。面對這樣的忽冷忽熱的天氣,怎么辦呢?老師告訴小朋友們一個好辦法:就是要多參加體育鍛煉,早上早點起床來幼兒園鍛煉,做早操的時候動起來,這樣身體才能得到鍛煉。多運動,我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

小朋友們,除了要多運動之外,還要注意衛生、多曬太陽、多喝水,我們就能遠離疾病。小朋友們,我們要不要做一個健康快樂的小朋友呢?祝我們的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友!

今天我的分享就到這里,謝謝大家!

小班國旗下講話稿簡短范文2尊敬各位家長、老師、親愛的小朋友們:

大家早上好!我是小一班的溫老師,今天很高興由我作為教師代表進行國旗下講話。

小朋友你們知道這個星期日是什么節日嗎? (父親節)小朋友你們太棒了。

我們把每年6月的第三個星期日定為父親節。談到父親節,小朋友應當知道它的由來。1909年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節時產生了一個念頭:既然有個母親節,為什么不能有個父親節呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,是由父親一手撫養大的。多少年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。這個由外國人率先設立的節日,它同樣符合我們中國人的國情,因為我們每個人也都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。

記得有一首歌是這樣唱的:那是我小時侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的?!鄬τ跍厝嵊H切的.母愛而言,父愛是深沉的。如果說母愛是清涼的甘泉的話,那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔,在女兒心中,爸爸的懷抱是永遠的避風港;在兒子眼中,爸爸是自己最親近的偶像。每年六月的“父親節”,就是來感恩爸爸們為家庭的默默付出,這也是一年中唯一以“父親”為主角的節日。小朋友們,我們一起想想,爸爸每天都會很早的起床上班,很辛苦的掙錢,為我們買衣服零食玩具,爸爸這樣子是不是很辛苦呢?那我們愛不愛爸爸呀?那我們父親節很快就要到了,小朋友們想用什么方式來表達自己心中對爸爸的愛呢?(下班幫爸爸拿拖鞋,倒茶倒水給爸爸喝、給爸爸按摩揉肩、畫畫唱歌送禮物都可以。)

上個月的母親節小朋友們讓我們的媽媽過上了一個既感動又難忘的的節日,那父親節我們也會給爸爸一個驚喜,就是做一份禮物送給爸爸,到時這個周五我們每個班都會讓每個小朋友做一份神秘的禮物哦,小朋友們,你們愿意做禮物送給爸爸嗎?;另外,老師再告訴你們一個秘密,當你們親自把禮物送給爸爸時,我們還可以對爸爸說:爸爸,您辛苦了,我愛你!

今天我的分享就到這里, 我祝愿全天下所有的父親永遠健康!謝謝大家!

小班國旗下講話稿簡短范文3尊敬的各位家長、老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!我是小二班的郭老師,很高興今天由我作為教師代表進行國旗下講話。

小朋友們,昨天我們幼兒園舉行了什么活動呢?(慶圣誕迎新年親子趣味運動會),小朋友們昨天的表現都非常的棒!那昨天12月25日是什么節呢?(圣誕節),對了,圣誕節我們昨天剛過了,本周我們馬上又要迎來一個新的節日,你們猜猜1月1日是什么節日呢?(元旦節)。對了!那一年一度的元旦即將到來啦!也就是20--年就要到來啦!

那什么是元旦呢?小朋友你們知道嗎?讓我來告訴你們吧---1月1日又稱元旦,“元”是開始,“旦”是早晨?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。那在即將到來的新年中,小朋友們有什么愿望呢?-----(請個別孩子回答)

郭老師希望我們每位小朋友都能在新的一年當中,實現自己的小愿望。同時,小朋友們馬上又要大一歲了,也希望大家能夠做一個既懂事又能干的好孩子,做一個讓老師開心,媽媽放心的好孩子,你們說,好嗎?

元旦放假時間:12月31日——1月2日(本周六到周一),周二正常上課!

在元旦放假期間,小朋友們也要注意安全:

(1)元旦和家人一起度過,不要一個人待在家里,以避免事故的發生;不要玩火、玩電,不能獨自玩煙花爆竹,或家中的一些危險物品,避免意外的發生。

(2)在節日期間,養成良好的飲食習慣,飲食要定時定量,禁忌暴飲暴食,注意飲食衛生,盡量減少在外就餐,尤其是不到無證攤販處買吃的東西(勤洗手,吃熟食,少吃生冷、油炸食品)

(3)隨時注意天氣的變化,根據氣溫冷暖適當增減衣服,做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水,同時,在家也要注意空氣的流通,常開窗通風。

(4)如外出,請遵守交通規則,注意交通安全教育,尤其應避免自己一個人在馬路邊玩?;虼R路。多多參加適當的戶外鍛煉,增強體質,提高免疫力。

最后,祝愿東方之子幼兒園的所有老師、小朋友們度過一個安全、愉快的元旦,預祝大家:元旦快樂。同時,在20--年,新的一年中,祝小朋友們,快快樂樂、開開心心每一天!祝老師們身體健康、笑口常開!祝家長朋友們家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!

小班國旗下講話稿簡短范文4親愛的老師、小朋友們,你們好!又是一個充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰呢是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心,報得三春暉?!笔悄銈兊母改福瑸槟銈儎撛炝嗣篮玫纳?,他們工作總是那么-苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領,陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。

“感謝,這兩個字,看似簡單,每個人都會說,但在現實生活中,有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想,當你生病時,爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對他們說了一聲:“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時,你有沒有對他們說一聲:“謝謝!”當老師耐心的教你學本領,你有沒有說一聲:“老師,謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時,你有沒有真心的說聲:“謝謝!”其實做到感謝并不難,我們不光可以用語言對人表示感謝,還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;當爺爺奶奶來接你時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做游戲時,只要你輕輕地點點頭……

讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴著我們成長,那么我們的生活就會更加美好。

小班國旗下講話稿簡短范文5尊敬的各位家長,親愛的老師和小朋友們:

大家早上好!我是小三班的黃老師,今天很高興站在國旗下的講話。

小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”是國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。剛才你們唱了一首勞動最光榮的歌曲,里面講了“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

那么為什么會把5月1日定為國際勞動節呢?其實它最早起源于美國,在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行,他們要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,因此每年的“五一”國際勞動節,就成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節日,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶?;顒印?/p>

那么我們小朋友怎樣來紀念“五一” 國際勞動節呢?

首先,小朋友應當學好知識本領。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。自己穿衣.穿鞋子,自己背書包,幫助媽媽做家務,自己的事情自己做,做個愛勞動的好孩子。

第三,我們要珍惜勞動成果。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們共同向他們致敬!

另外:五一放假三天,4月30日--5月2日,下周二正常上課.小朋友在假期也要注意以下幾點:

1)小朋友們在和父母走親訪友、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監護與照顧,遵守交通規則,以防走失。單獨一人在家時,不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西,也不要和陌生人走。

2).注意交通安全和游泳安全。外出游玩時注意交通安全,注意游樂安全,不讓孩子參加有危險性的活動;不讓孩子獨自到溪邊和公路邊玩耍,以免發生溺水等事故。

3).注意食品衛生安全。飲食睡眠要有規律,不要暴飲暴食。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛生,不吃不衛生的零食,防食物中毒。嚴禁不用餐或在劇烈運動后飲水或快速吞食物的行為。

4)、注意用電、用火安全。爸爸媽媽應教育孩子注意用電用火安全,遠離存在安全隱患的地方,杜絕一切事故的發生。

5)、注意生活上要保持規律。天氣溫熱多變,容易生病,家長要注意保持孩子有規律的生活,合理安排孩子休息時間,適當加強體育鍛煉,增強體質。在家開展親子閱讀活動等有益的活動,把握好孩子收看電視和玩電腦的時間,注意用眼衛生。

6)、加強對孩子的衛生保健知識教育。天氣多變,請及時為孩子增減衣服,并切實做好孩子的個人衛生,勤洗澡勤換衣服,勤剪指甲,保持手的清潔衛生。

7)、加強對孩子自己的事情自己做的教育,培養孩子的自理能力及勞動意識。

家長要做一個有心人,放手讓孩子自己獨立完成各項任務,絕不包辦代替,大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點家務”勞動,鍛煉孩子的能力。

8)、請幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等。

五一的由來是什么范文3

“個性化”作文主要強調的是什么?

所謂“個性化”作文,就是用自己擅長的方式,將自己的所感所思,酣暢淋漓地表達出來,讓作文呈現出“我”之色彩。

擅長的方式既指自己擅長的文體,也指自己擅長的材料、擅長的語言表達方式等。

您是怎么給“擅長的材料”定義的?

擅長的材料,指的是自己感興趣且了解得較為透徹的作文素材。很多同學寫人物事例,最先想到的就是古人的事例,比如蘇武、李白、杜甫等,好像只有這樣才能展現自己的文化底蘊。這種想法是不對的,除非你特別了解這個歷史人物,對他有獨特的看法。但事實上,很多同學對歷史人物了解不足,寫作的時候,往往對有限的材料生搬硬套,從而陷入套作的泥淖,甚至由于對歷史人物一知半解,鬧出“關公戰秦瓊”的笑話。所以,應該把目光更多地對準那些我們了解的人、身邊的人,了解得越多,他們的形象在我們的腦海中就越清晰,在我們的心中就越立體。

同理,應該把感興趣的事情寫入作文,讓興趣豐富你的作文。比如你喜歡研究事物名稱的由來,那么你是不是可以從番茄最初的名字“愛情蘋果”切入,演繹出一段蕩氣回腸、可歌可泣的愛情故事。又比如你喜歡金庸的武俠小說,那么你可以讓性格繽紛的武俠人物走進你的作文世界。生活是創作的源泉,興趣是最好的老師,當我們用自己智慧的眼睛在生活的寶庫中找到自己最感興趣的東西,打開自己的錦囊,積累喜歡的素材,堅持不懈,就能厚積薄發,如武林高手一樣,“不滯于物,草木竹石均可為劍”,達到個性化作文選材的自如境界。

有了好的材料,還要有好的表達。

是的,語言表達方式也是一種情感表達模式,從中體現了作者的素養與情感。比如,詩人鄭敏這樣贊美一幅畫中的荷花:“這一朵,用它仿佛永不凋零的杯,盛滿了開花的快樂。”形象而富有意蘊的比喻,表達了作者對畫中荷花所展現出的蓬勃生命力的贊美。

武俠小說中講,劍術的最高境界是“人劍合一”,同樣文章的最高境界是“人文合一”,把自己當做文中要描述的人物,調動自己的生活體驗,進行合理想象,給人物以蓬勃的生命力。比如根據 《陳情表》 中“生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志”的描述,想象李密的童年生活。你可以把自己當做李密,想象一下:剛生下來六個月,父親就離開了人世;四歲時的一個春日,母親為舅舅所逼拋下他改嫁。一個四歲的孩子沒有父母在身邊,缺少愛與照顧,那樣的孤單無助,是多么令人心痛啊!

除此而外,“個性化”作文還需要注意哪些問題?

五一的由來是什么范文4

國慶前后,各企事業單位為了慶祝國慶,弘揚企業文化,都會組織員工開展迎國慶聯歡會,用文藝表演的形式來表達國慶的喜悅。下面是小編精心推薦的迎接國慶節活動方案,僅供參考,歡迎閱讀!

迎接國慶節活動方案一一、活動主題

國慶紅禮樂翻天

二、活動時間

10月1日——10月7日

三、活動目的

提升客單價,促進銷售目標達成。

四、主題活動內容

消費者在9月23日——10月11日期間,只要購物滿56元即可加1元換取我們精心為消費者準備的15種商品中的任意一件。

備注:

1、單張小票不累計。

2、前場聯營、團購、煙草不參加此活動贈品要求:挑選十五種(或十五種以上)商品作為活動商品。

要求商品售價在3元以上的商品,也可對部分毛利損失較大的商品進行限量,但每天需保證在8個商品以上。

五、介紹活動、活動日期及商品活動。

六、氣氛布置

廣場氣氛:包括豎幅、橫幅、巨幅、門前廣場刀旗、免費購物班車車身貼;

社區氣氛:社區條幅、社區海報;

店內氣氛布置:入口展板、活動現場的氣氛營造、店內海報、廣播稿。

七、活動執行與分工

企劃部:負責活動宣傳、策劃、操作及跟進。

采購部:負責商品的組織、到位。

財務部:負責資金的到位。

門店店長:活動操作的總負責人、負責督促各部門的工作。

門店店辦:負責活動方案的具體執行與工作協調,負責對整個活動進行統計、分析、總結。

門店客服部:負責活動商品發放和統計活動?;顒訌V播、咨詢、解釋。

門店美工:負責店內廣告及pop的宣傳,活動氣氛布置。

廣告氣球:門

迎接國慶節活動方案二一、活動目的

國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國66周年,作為新一批90后的大學生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發揚老一輩們的優良傳統,同時增強大家的團結意識。

二、活動對象

__理工學院各院系學生

三、活動地點

中報告廳(樂之廳)

四、活動時間

待定

五、主辦單位

共青團__理工委員會

六、協辦單位

校學生會素質拓展部

七、活動流程

1、主持人開場白;

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段

3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);

4、學生自由發言,發表各自感想;

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;

6、作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;

7、散會并清理會場;

8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。

八、活動人員

各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加

九、活動宣傳

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。

迎接國慶節活動方案三一、活動背景

今年的十月,走新訪友是中國人過節的傳統習俗,同時,十月又是婚慶的,酒店可以利用這樣的環境來做促銷。

二、活動時間

___

三、活動主題

與國同慶,共譜天倫

四、活動內容

1、活動期間,推出黃金套餐

良朋相聚宴:699元/桌

金玉滿堂宴:799元/桌

富貴吉祥宴:899元/桌

2、中秋之夜推出團圓飯:588元/桌、688元/桌、888元/桌;

提前預定,贈送禮品一份。

3、活動期間,婚慶宴消費達萬元以上,贈送價值達千元的蜜月禮物。

4、活動期間,凡是外地到本店就餐者,憑身份證就可獲得中秋小點一份。

5、與旅游團聯合促銷,指定旅游點,發贈就餐券,同時,到本站消費的客人,可以獲

得__旅游景區門票一張。

五、促銷宣傳

1、背景音樂:以國慶,中秋為主要音樂風格。

2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:電視臺,無線電,網站,報紙。

4、視覺宣傳:提前三天開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

六、人員培訓

1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚,以達到促銷的目的。

2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。

七、預算

_____元

迎接國慶節活動方案四活動時間:20__年9月30日

活動目標:

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、在慶祝活動中,感受節日的愉快氛圍。

活動準備:

1、國慶節的由來

2、每個班級一種民族舞蹈

3、老師群舞活動流程:

一、經驗交流

1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

二、慶?;顒?祝愿祖國"

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,開展慶祝活動,我們每個班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。

2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物,我們一起看看吧。

迎接國慶節活動方案五一、活動目的:中秋節的活動已經結束,由于人們在節日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節期間,我商場的銷售思路應在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。

二、活動主題:精彩華誕,舉國同慶

三、活動時間:9月30日—10月7日(據報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據情況可能隨時調整)

四、活動內容:

1、國慶節里樂無邊,精彩大戲隨您看

9.30-10.7日活動期間,在惠萬家西門口,惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風格,多種多樣的文藝形式,讓您在國

慶節里大飽眼福!

2、我是中國人,國旗大派送:

國慶節當天,凡在我超市二樓一次性購物滿38元,即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面,送完為止)

3、秋裝上市,名品服飾展示會

10月1日起,惠萬家三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位。

4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最后清倉

活動時間:10月1日——7日(7天)

10月1日起,在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

由百貨部安排三四樓各專柜,有出外賣的,統一安排處理。

5、國慶七天樂

歡樂實惠頌:

國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外,出驚爆價的部門依次為:二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品,酒飲。選擇商品時,根據惠萬家的近期活動,要有針對性的選擇商品,原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動 期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況 6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:

在10.1-5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應獎品:

一等獎:29英寸康佳純平彩電一臺;

二等獎:澳柯瑪洗衣機一臺

三等獎:電飯鍋一臺;

參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎! 國慶節,逛商場,順便還能拿大獎!

7、黃金周,結婚季、浪漫而甜蜜!

曾經,因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現我的承諾,那就是,給我一個機會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝! 凡是在黃金周期間結婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,即可獲贈_縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

8、您來購物我送禮:

凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計,每張小票限領一個單品)

五一的由來是什么范文5

我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,

我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道 --我不認輸

感恩的心,感謝有你,伴我一生

--讓我有勇氣做我自己

感恩的心,感謝命運

花開花落,--我一樣會珍惜

這是我五天前剛學會的一首手語歌《感恩的心》。很美的音樂,很美的歌詞,卻只能用無聲的語言來表達它深刻的內涵。我回來以后的第一件事就是從網上下載這首歌,把它存在我的電腦里,一遍一遍地聽,一遍一遍地教我的孩子做著手語。

我給她講了一個故事,關于這首歌的由來.有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…."感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……"她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

我給孩子講完這個故事,發現她的小臉上已經掛滿了淚珠。她真的很傷心,不停地抽泣著。她說小女孩真可憐,她的媽媽真可憐。我不知道她能不能明白這首歌的真正含義,但是我相信到某些特定的時刻她一定會想起這首歌,想起這個小女孩,她會珍惜自己的生命, 用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無論多大的風雨,她都可以勇敢地去面對,永不放棄。

教孩子做著手語歌的時候我很自然就想起網友窗汐。一個星期前我在外地參加一個封閉式訓練,天氣突然變冷,一下子降了十度。我沒有帶長褲,穿著短裙在風中瑟瑟發抖。很多人都讓家人送了衣服,我的家離訓練營太遠,不可能給我送衣服過來。我想起了窗汐離我近一點,離我們的訓練營有四十五分鐘的路程。那天晚上我猶豫了好久,終于鼓起勇氣給她打了一個電話,讓她幫我買一條長褲送過來。雖然我們從沒有見過,但我感覺她一定愿意幫我做這件事情。我在電話里告訴她我的身高,大致形容了一下我想要什么樣的褲子,她幾乎是一口答應,沒有一點猶豫。說明天馬上給我送過來。

第二天中午,我的電話響起,我知道窗汐來了。我飛奔著出去迎她--看到她的第一眼,我的心中突然涌起一陣憐惜與感動。天那樣冷,路那樣蒼白,她的身影那樣嬌小,我真的不忍看她的樣子。她親切地向我笑著走來,沒有一絲陌生,仿佛我們已經認識了多年。其實,我們才是第一次相見呵!

我穿著她給我買的長褲,那樣合身,仿佛是量身定做。她是那樣細心,甚至想到了我穿它會有些長,還幫我折了一道褲邊進去,讓我穿著剛剛好。當我的同事知道她是我的網友,我們以前從未見過面的時候,他們都驚奇她的想象力和理解力,感動于她的細致和真情。我驕傲地對他們說:"看,有網友多好!"窗汐微微地笑望著我,象一個熟悉的朋友和姐姐。

我送窗汐離去的時候她告訴我,這些日子不能去做熱線了,因為父親病重,恐怕熬不過這個"五一"了。我的心一沉。前些日子她說父親病了,我沒有想到會這么嚴重。這個時候我還去麻煩她,真的不應該呵。而她竟毫不猶豫地答應了我,去街上給我找衣服,又大老遠地請人開車給我送過來……我看著她,心里的感激與愧疚無法言說。只是反復地說著"謝謝……謝謝……"

后來的訓練很緊,我只抽空給她打了一個電話,告訴她我穿著她給我買的長褲很暖和,真的很溫暖,從身到心。在以后的幾天里我們每天都要做《感恩的心》,我總是在那個時候就想起窗汐,心中充滿了對她的深深感激。是的,我們生活在這個充滿愛的世界,是一件多么值得感恩的事情啊。

昨天是五一,我想起窗汐和她的父親,心里沉重。于是打電話給窗汐,卻始終沒有打通。我忐忑不安起來,難道真的…….?一直到夜里十二點多我始終沒有打通,我很著急,卻無能為力。窗汐,你好嗎?告訴我,你父親他還好嗎?他挺過來了嗎?……我只有在心里默默地祈禱和祝福著。

今天早上依然沒有打通她的電話,中午也沒有,現在依然沒有……窗汐,我知道你一直是一個堅強的孩子,一個充滿愛心的人。你自費做了窗汐熱線,想盡你的力量幫助那些需要幫助的人,給那些迷途的孩子一盞明亮的燈,讓他們在黑暗中不再孤獨和害怕。每天晚上,你坐在一部電話機旁邊,把自己的業余時間都給了那些陌生的聲音陌生的心靈。你以付出為快樂,聽著那些人從焦急沮喪地說"你好"到高興地對你說著再見,你感到安慰和滿足。

你的生命是豐滿的,雖然上蒼是那樣不公,它沒有給你一個健康的身體,沒有給你美麗的容顏,但是它給了你一顆多么美麗善良的心!你用你的心來生活著,用你的心來愛這個世界,愛每一個人,你的人生被演繹地如此生動和美麗!當我脆弱不堪的時候你一直對我說要好好地活著,活下去就是勝利啊……

是的,生命是如此的珍貴,我們要感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來到這個世界活過一次;感謝老師,教給了我們知識,讓我們成為一個有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強;感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進步……面對命運的不公你沒有埋怨,沒有退縮,你用自己的方式來頑強地生活,用愛來回報這個世界,你幫助了那樣多的人,讓他們感到了溫暖和力量。我不止一次地說過,多么希望能有一天坐在你的電話旁,幫你接聽一個電話,去幫助那些需要我幫助的人……

窗汐,我知道你也不是一個完美的人,你也有脆弱和無助的時候。你說過也許有一天當你感到無助的時候要打我的電話的,我一直在等著你的電話。如果你感到難過,感到無法承受的時候,就打一次我的電話吧!我會給你一個雖然不那么堅實卻一定很溫暖的依靠,讓我們永遠在風雨中同行,好嗎?

窗汐,如果我們再次相見,我一定把這首《感恩的心》做給你看,我知道你一定會喜歡的。讓我們一起來把這個故事講給更多的人聽,一起來把這首歌教會更多的人,讓我們都用一顆感恩地心來好好生活。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜…… 很喜歡歐陽菲菲的《感恩的心》:我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處?誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚?要蒼天知道,我不認輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。閉上眼睛,聽這首歌,心里有一種深深的感動。長久以來,一顆營營役役的心,忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,泡一杯茶,我問自己,你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這郁馥的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒陪父母好好聊聊天,聽聽他們的傾訴?有多久沒和孩子一起去草地上奔跑,聽聽那童稚的歡笑?有多久沒與愛人把臂談心,聽聽他的煩惱、他的心聲呢?是的,你很忙,也很辛苦,也許日間,你是一位干練的白領麗人,職場上叱咤風云,背后卻有著無數的辛酸汗水;或者是一位瀟灑的SOHO佳麗,相對輕松自由,但也抹不去那一絲的寂寞失落……,而同時,你還是別人的母親,別人的妻子,別人的女兒,現代社會,快速的節奏,忙碌的生活,可能漸漸會淹沒你所有的一切:你的理想,你的青春,你的如花的歲月……如花美眷,也抵不過那似水流年。而孩子也并不是那樣的聰明,老公也并不是那樣的能干,父母長輩還是一如既往地嘮叨不理解,而你自己的事業,也并未如原先設想的那樣出色……,江湖上的刀光劍影,已經讓你疲憊不堪,而廚房里的油煙污膩,更是快速地消磨了你美麗的容顏。于是,我聽到了你輕輕的哭泣,那樣輕,輕得幾乎聽不見。所有的心事,只在寂靜的黑夜里一個人慢慢品嘗,卻不知道該找誰來分擔。于是,我眼看你漸漸消褪了青春的紅顏,慢慢地你愛嘮叨,愛發火,一件小事也足以讓你惱怒萬分,一點煩惱也會使你雷霆萬鈞,家里時時布滿陰云愁霧。老公不理解以前那個溫柔如水的老婆去了哪里,孩子不明白從前那個美麗慈愛的媽媽因何轉變?親愛的,不要哭泣,將你的頭輕輕靠在我的肩上,聽我慢慢地和你說,好嗎?每一個陽光燦爛的清晨,當你穿上合體的服飾,化一個淡淡的薄妝,走出家門,敬業的清潔工和保安都會微笑著和你打招呼。請你也掛上一個燦爛的笑容,大聲地道一句:"早上好!"感謝他們的辛勤工作,讓你有了一個美好的生活環境。你會發現,其實快樂是一件很簡單的事。然后,抬起頭,看看萬里無云的晴空,一輪朝陽正從東方升起,路邊的花草樹木,閃耀著葉子上的露珠,快樂地迎接新的一天。那么,你還有什么理由不快樂、不高興起來呢?這樣芬芳的早晨,正是一個美好的開始。讓微笑在你的臉上綻開,向著那些花圃里的玫瑰,向著樹上累累的果實,向著路邊青青的小草,向著花園里晨練的老人,向著對面提一籃蔬菜一把鮮花的婦人,請向所有的人微笑,你會發現,原來生活是如此的美好。鄰居家的那只調皮的鸚鵡,又在怪聲怪氣地和你說:"早上好!"了,你忽然童心大發,停下來和它禮尚往來:"帥哥你好!"卻不料它敏捷地回道:"靚女~~!"并且從此以后一見你便如此這般地大聲贊美,而對別人依舊還是"早上好!"讓你在笑暈之余,徹徹底底地對它五體投地。生活里的快樂無處不在,一只會學舌的鳥兒,也能給人們帶來歡樂,你有什么理由不高興起來呢?只要有一顆善于發現的心,你會時時感受到這簡單的生活真諦。將孩子送到幼兒園門口,看他開開心心地和你說聲:"媽媽再見!"看著他牽著老師的手走進校園。你便將一種信任,托付到別人身上,因為你知道,孩子會在這里度過快樂而有意義的一天。信任別人,其實也是一種快樂,你想過沒有呢?坐上班車,和熟識的朋友點頭微笑,大家彼此心領神會,秘照不宣。因為我知道,你和我一樣,都是這都市中的一顆星星,我們努力地工作,努力地生活,努力地營造一個美好的未來。正是有了這一顆顆平凡而又閃亮的星星,才構成了璀璨的星空,與太陽和月亮一起,共同裝扮著我們美麗的世界。我是一顆平凡的星星,但我有自己的光芒,我不妄自菲薄,也不驕傲虛浮,我靜靜地在自己的位置上,默默地散發著光和熱。感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺;感謝大地,給我無窮的支持與力量;感謝太陽,給我提供光和熱;感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。讓我們一起,再來聽聽這支歌吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。感恩的心,永遠年輕。 網上摯友,感恩的心對你!

早晨醒來打開窗門,一縷晨光射入屋里,瞬間屋里一片明朗。隨著一陣陣茉莉花幽香迎面撲來,一下精神倍爽,心情舒暢!放眼望去,藍藍的天空中飄來幾朵自云,像仙女灑下的幾片白色花辯,慢慢的飄過屋頂,飄過小溪,飄過遠處的山巒!!空地上花兒仰起笑臉迎接陽光的恩賜,綠葉微笑帶著感恩的心情跟太陽切切絮語!一片片綠色草地上繁花似錦,百花斗艷的初秋美景,一點不遜色于綠意映然的春天。我靜靜的望著,陶醉了,我在感嘆?。?!不知那位畫家能描繪出其中萬一呢?

不知不覺讓我想起網上的朋友。我要感謝科學,是他帶給我們這神奇意想不到的驚喜,讓我放開自己的思維,延伸自己的眼光。科學的發展為我們帶來了神奇的網絡,他像一棵棵種子,在每個人的心中發出了不同的綠芽。有人當他是自助餐(隨心所欲的玩),有人當他是滿漢大餐(在虛擬里看到五光十色,五彩繽紛的世界),有人當成是發泄情緒的好地方(在網上隨意發泄心中的不滿),有人當成充實自己,收取信息,學習新知識的好方法!而我則在茫茫網海中得到了是一份意想不到的純友情,

緣讓我在匆匆的過客中遇到好姐妹,好朋友?,F實中確實是,錦上添花的易,雪中送灰的難,順水推舟的易,狂流引渡的難,花開時蜂蝶爭涌,花落時節春不管,而純潔不帶任何功利情誼才會顯得更加可貴。當我在夜幕朧罩,獨自孤寂苦旅,路途迢遙,是誰為我點燃了一盞明燈。當千村寂寥,冷凜的寒風橫過凱凱的雪原,是什么讓我的心靈冰山消融。當命運的夕幕遮敝了我的雙眼,是什么使我繼續前行而不至于獨自荒野悲歌。當我步履蹣跚而淚痕狼籍,當我孤征倦旅,當我在茫茫人海中獨自囚渡時,是什么解救了我的憂傷,是什么讓我重新燃起希望的光,戰勝自己,奮力直前?。?/p>

是摯友!那炭火溫情,那散發出人性芳香的同情理解之花,是那憐慈胸懷噴發的關懷火花。是那沙漠中至清至純的點點清泉;她像黑夜中的火樹,溫暖而明亮,燦爛而輝煌;是那天涯至寶,苦海的慈航,絕崖的援手。

我感念日幕窮途為我指引的新徑的人,我感念那燃著人性至善的芳馨揮灑汗滴而助人珠粒的心,我感念燃著永光為別人指引方向的燈痕,我感念雪夜中我曾得到過的炭火溫情,寒氛中相贈的摯情與誠意。歲月匆匆,旅途苦長,摯友!!你熾熱的情誼消融寒冬的積雪,那不涸竭的人性暖流創造出暖冬里的春光無限?。?!摯友!在我如錦的精神綠園里,你不必為我錦上添花;但是在我生命的雪夜里我需要你的炭火溫情,在茫茫前行中我希冀著你向我伸出你的手。同時我也希望在絕岸,狂流,急灘,孤旅中向我的摯友慷慨伸出我的手,那怕只有點滴。我的摯友??!讓我們在歲月的長河里累積友情,讓他不老如青松,不斷似流水吧?。∥艺嬲\的盼望著。

我的摯友??!我相信為別人付出越多的人,他們感謝的人與事物就會越多,相反,自私的人只會想到自己。讓我們帶著感恩的心對待生活吧?。q月能在我們的臉上刻下太多的風霜,留下太多年輪子痕跡,只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,那么我們的心永遠不會老,對生活永遠不會失去信心,精神上永遠不會讓歲月抹上塵灰,我們將會更加熱愛生命,熱愛生活,我們的精神世界將永遠擁有一片燦爛的艷陽天。 感恩之心作者:林清玄(臺灣作家)

我常覺得生命是一項奇跡。

一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花。一只毫不起眼的鳥兒,在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲。在山里完全沒有人看見的地方,一棵大樹幾千年自在地生長。在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

五一的由來是什么范文6

時間一瞬而過,又是一年工作計劃的時刻啦!小編與你分享《幼兒教師個人工作計劃》的范文,歡迎閱讀借鑒。

幼兒教師個人工作計劃1、教學方面

新的學期新的開始,首先要培養幼兒的常規,要給幼兒養成良好的行為習慣。通過日常的生活學習,孩子對幼兒園的生活也有了初步的認識,有了基本的生活自理能力,孩子的成長離不開老師的細心指導,也對老師的素質水平提出了更多的要求。我認為我并不算一個合格的老師,我要學習的還有很多,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼兒對教學內容的興趣,培養幼兒學說普通話與動手操作能力,對要教給幼兒的內容提前做好準備,觀察幼兒會對什么樣的教學模式感興趣,向班里兩位老師不斷學習,吸取她們的經驗提高自身的素質修養,鍛煉自己的業務水平與教學能力,讓自己不斷的進步,盡自己的努力做到。

2、家長工作和保育方面

多學習多看老教師何如跟家長溝通,學習與家長溝通的方法與技巧。與家長說幼兒在校期間的表現如何,幼兒有什么問題及時與家長溝通交流。加強幼兒的獨立自理的習慣。培養幼兒良好的衛生習慣如:上廁所后要洗手,飯前洗手以及玩過的玩具要收拾好,能夠主動與家長老師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學習用筷子吃飯等良好的行為習慣。

3、業務常規方面

成為一名優秀的幼兒教師,不僅僅是做好教學工作與保育工作,自身的充實也不能少,具有良好思想水平以及知識技能,業務水平都是必不可少的,本學期我會多看書多學習,書中自有黃金屋,在書中可以學到很多知識結合著實際情況更好的充實自己。貫徹《指南》的

學習,從《指南》中學習更多的知識。在《指南》的學習下,我們通過活動區域來實施《指南》,幼兒根據自己的興趣和能力,選擇喜愛的區域活動,體驗操作和交往的樂趣,積極主動地去探索、發現。

4、安全方面:

我們在開展安全教育工作的同時,將幼兒的自我保護能力的培養作為重中之重,安全教育課、安全視頻。讓幼兒明白遇到危險之后應該怎樣做。

5、個人方面

在這個學期我要確立好自己的目標,朝著自己的目標去奮斗,給自己些壓力才會有更大的動力,不斷學習新的知識,完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天,每一天都是新的一天嶄新的開始。

幼兒教師個人工作計劃一、思想方面

嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。

對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。

上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。

做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。

做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。

主動與家長溝通,增加宣傳力度。

2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高.

教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

(一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

1.創設舞臺,展示自我

“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

2.趣味游戲,快樂學習

無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

3、以“賽”激趣促學

(二)教學滲透,展開思維,培養學生的創造能力

讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。

讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂不確定性,解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創設良好的師生關系。

自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼兒教師個人工作計劃一、思想政治方面

認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

二、常規方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養成良好的衛生習慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)養成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!

三、教育教學方面

首先,在新的學期里,我要認真做好主班的各項工作。其次,在這個當今知識“爆炸”的時代,我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的。”所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習,以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩等,吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業務能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現代化的設備,認真上好每一節課。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發展特點。平時多向富有教學經驗的老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力?;顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

五、家長方面

家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。

家長工作,是教育教學的保證,我們將密切家園聯系,共同努力教育培養孩子,多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求。想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

幼兒教師個人工作計劃一:安全方面:

安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環境下,才能進行良好的教育,安全最為重要。

1、幼兒必須在老師的視線范圍內。

2、每天檢查班內的安全隱患,及時發現、及時排除。

3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練,讓孩子多加了解安全意識。

4、每星期開展安全、健康的活動。

5、利用每天的過渡環節中,從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。

三:教育教學活動:

1.多在教學中不斷提高自己的教學水平。

讓每一次的教學活動都有它的價值,讓孩子們真正受益。

2、重視每一節活動的開展,認真組織好游戲活動。

提前準備好活動開展需要的教具、材料。

4、學會利用身邊的一切資源,來進行交流、分享利用好每一天的一日環節活動,注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發幼兒的探索欲望、吸引幼兒。

5、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。

幼小銜接

根據大班孩子的特點即將進入小學生,我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養,例如:疊衣服,整理物品,正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,為孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。

三:保育方面

1、重視幼兒的各項習慣培養(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)

2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。

3、每天做好班內的消毒工作。

4.繼續為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。

四:家園活動:

1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。

2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發生的有趣的事情,進步的事情,及不好的習慣等,真正的做到家園共育。

三月份:

1、根據班級開展調查活動《護眼小明星》,促進幼兒的護眼意識。

利用餐前時間進行滲透。

2.了解《三八婦女節》的由來及意義,并進行手工制作康乃馨,愛心賀卡送給媽媽。

3、3、12日《植樹節》讓幼兒學會愛護小樹,保護環境,并進行繪畫活動

四月份:

1、4、2日開展《國際兒童圖書日》的活動,引發幼兒的積極性

2、4、5日請幼兒了解《清明節》的來歷

3、4、7日《世界衛生日》帶領幼兒一同了解衛生日的意義

3、邀請部分家長志愿者參加---與幼兒一起分享故事

4、圖書區活動材料的添加,并開展圖書借閱活動。

5、進行《我是護眼小明星》的評比活動,激發幼兒的積極性。

五月份:

1、結合節日“五一”勞動節的到來,開展《愛勞動的我》活動

2、五月第二個星期日《母親節》抓住教育契機,讓幼兒了解媽媽的辛苦,并疼愛自己的媽媽。

投放區域材料讓幼兒自己動手進行手工制作。

3、籌備“六一兒童節”的節目,進行編排孩子們喜歡的節目。

六月份:

1、開展節日“六一”活動,讓孩子們充分感受節日帶給自己的快樂。

進行好班級的老師分工,做好每塊節目的精心編排。

2、6.17父親節》為此讓幼兒自己講述爸爸對自己的愛,更好的體現父親節的含義。

6、6.19“端午節》讓幼兒知道端午節的由來。

7、邀請家長志愿者一起參加我們的《六一兒童節》活動

七月份:

1、即將來臨的假期生活。

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