前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高等院校教育信息化管理論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
（一）高校信息化管理需求與組織結構之間存在沖突
高校進行教育信息化建設必然會對之前的教育組織結構產生影響，很多結構也會因此而發生重組。國內多數高校中，由于信息化建設必須依靠校園網或是信息技術部門進行，但這些部門擁有的權力相對較小，所以就沒有辦法對高校信息化管理建設的決策起到一定的干預作用。一些高校甚至還因此特地成立了通過高校領導對信息化建設進行管理的部門，但由于這些部門依然不是常設部門，因此在決策時經常會受到外界的干擾與排擠。不僅如此，由于部分高校利用信息技術部門取代了緣由的技術部門，但一些本該撤銷的傳統管理機構仍然沒有撤銷，這就會對信息化建設實際工作進行時產生一定的干擾。
（二）高校信息化技術人才缺失嚴重
由于現如今的信息技術人才的作用逐漸突顯出來，多數這類人才都不愿留校工作，主要原因就是高校的發展太過狹隘。一方面，高校固有的層次制約體系制約了這類人才的晉升；另一方面，高校的教育體系容易使信息技術人才喪失緣由的斗志與激情。造成上述現象的主要原因就是由于高校在你人才聘用制度方面的缺陷，高校中“能熬就能升級”的思想嚴重阻礙了教職工的自我發展意識。因此，要改變這種狀況，必須對高校的各種內部組織進行大刀闊斧的改革，給信息技術人才更多的發展機會。
二、促進我國高等院校信息化管理建設的主要策略
（一）切實提高高校校園信息資源的應用率
高校應當采取有效措施，全面提高教育信息化管理中的網絡設施建設，從而在根本上提高校園信息化網絡的利用效率。首先，高校進行教育信息化管理必須達到設置的合理化。高校應當依據自身教育實情進行信息化的設置與運用，從而制定出合理科學的制度，在各個班級與年級中都應當制定出一套與學習不相沖突的計劃，從而保證每個大學生能夠有機會使用信息化的教育設施。其次，高?？梢约哟笮畔⒒O施的使用時間，由于高校大學生數量眾多，一些信息化設施使用時間相對較少，因此要適當加大開放使用的時間。最后，教師在使用信息化設施時，要不斷加強使用主動性，并在自身使用的同時幫助大學生合理使用。高校還應當制定一系列制度，保證信息化設施能夠得到合理的使用。除此之外，高校所在的教育機構還應當和政府之間聯合創建一套科學的獎懲制度，對一些信息資源利用率較高的學校給予適當的獎勵，對那些使用率較低的學校則給予一定懲罰，并通過整改措施提高其信息化設施的利用效率。
（二）加強高校教育信息化建設的投資
教育機構與地方政府必須加大對信息化建設的投資，地方財政機構與國家財政機構應當將教育投資放在首要的位置，只有教育信息化建設得到國家的重視，才能保證經費的穩定來源；高校要積極拓展融資渠道，努力得到社會各界的大力支持，將企業對教育投資的潛力充分挖掘出來，這樣高校才能籌集到更多的經費用于教育信息化建設之中。
（三）完善信息技術人才的培養與引進機制
高校應當積極聘請一些信息技術能力較強與綜合素質能力較高的人才，針對現階段教學管理現狀開展培訓教育活動，從而強化信息技術在高校教育中的培養力度，通過這種方式提高教學管理人員的信息化素質；高校需要構建一套科學合理的信息管理體制，并進一步強化制度的執行力度，定期對教育管理人員進行考核與評價，使其在考核通過的情況下獲得上崗證書。只有這樣，高校才能全面打造出一只信息化社會適應能力強、專業技術過硬以及綜合能力足夠強的信息化教學建設隊伍。
三、結語
高校實行教學管理信息化建設應當從本質上提升學校的教育管理水平、質量及效率，并且要做到更好地為老師和學生服務，這種教育信息化管理模式在提高教育質量及水平方面必將發揮著十分重要的作用。為此，高校要根據自身的實際發展情況，創新教育管理體系，不斷提高教育管理的品質，從而最終實現培養高素質與創新人才的遠大目標。
作者：趙欣 李芳 單位：河北中醫學院
