珠寶市場營銷企業管理

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珠寶市場營銷企業管理

一、珠寶市場營銷企業管理職業教育的必要性

在以往技工學校市場營銷職業教育中,技工學校大多數都以開展理論教育為主,實踐課程極少,而且對學生的職業素質、技能以及知識的培養也缺乏準確的定位,經常出現學生學習到的職業技能以及知識不符合當前市場經濟的發展形勢,這不僅對技工學校學生的就業產生一定的影響,更不利于學生以及學校的長期發展。而通過加強珠寶市場營銷與企業管理職業教育,明確職業教育的目的,并通過校企合作的方式,為學生提供更多的實踐學習機會,不僅可以豐富學生的實踐經驗,同時也能了解當今用人單位對市場營銷人才的需求,與企業合作采取人才訂單式培養計劃,對提升技工學校學生的就業率也有著極大的幫助。另外,在新時期的發展中,也應轉變傳統的職業教育觀念,這不僅僅提高了職業教育效率,更是技工學校必然的發展趨勢,因此,技工學校開展珠寶市場營銷和企業管理職業教育是非常有必要的。

二、如何做好珠寶市場營銷和企業管理職業教育

1.提高職業素質

隨著市場經濟的不斷發展,珠寶市場的發展也極為迅速,珠寶市場的營銷機制也在不斷地發生變化,而這也將給學習珠寶行業技能的學生帶來一定的挑戰,如何做好珠寶市場營銷以及企業管理職業教育也成為技工學校重點關注的內容。應加強職業素質的培養,如在平時講授珠寶營銷以及管理相關課程的過程中,要將職業素質的培養滲透到課程教學中,不斷提高學生的職業素質。另外,可以引導學生將營銷知識與珠寶文化、營銷課程等相結合,這樣不僅能夠提升學生的技能,同時能夠有效提升學生的職業素質,更有利于學生的就業和發展。

2.明確職業教育的目的

以往職業教育由于目的不明確,教育質量不高,缺乏明確的教育路線,學生也不能摸清自身的學習路徑,從而影響到職業教育效率。在新時期,應明確職業教育的目的,從最本質的職業教育目的進行分析,職業教育的目的主要是為了使受教育者能夠獲取職業技能,并將其運用到崗位工作中,這也是市場用人單位對人才的需求,需要人才能夠掌握相關的職業素質,因此,技工學校應將此作為對學生展開職業教育的目的。首先,技工學校應了解市場人才需求,與用人單位簽訂校企合作合同,通過訂單式培養給用人單位提供更多的人才,同時,在用人單位的指引下也能夠明確目標,從而達到職業教育的目的。其次,在與企業合作的過程中,可以為學生開展課外教學,定期帶領學生參觀一些珠寶公司,使之了解珠寶企業的實際營銷管理模式,豐富自身的營銷經驗,為職業素質的提高提供一定的幫助。再次,在職業教育課堂中可以對學生開展模擬訓練。通過模擬珠寶公司的運營模式,讓學生對各個珠寶飾品進行營銷策劃,一方面可以打破傳統、枯燥的職業教育課堂模式,通過良好的教育激發學生的學習興趣,另一方面對提升學生的實踐經驗也將有很大的幫助,對學生未來的就業和發展都有一定的益處。

3.為學生提供更多的實踐機會

實踐出真知。在職業教育中,只有通過不斷地實踐才能提高學生的專業技能,豐富經驗,因此,要做好珠寶市場營銷和企業管理職業教育就必須為學生提供更多的實踐機會。一方面,可以通過以上已經提到過的校企合作,為學生提供更多的實踐機會;另一方面,應在職業教育中要多增加實踐課程,與實踐有機結合對學生展開教育,更有利于學生實踐能力的提升。尤其是對即將畢業的學生,在開展實踐課程的過程中,可以讓學生更好地認識自己,對自己掌握的職業知識有一個準確的定位,并結合自身的需求為自己的職業生涯進行規劃,更有利于學生的發展。本文通過對珠寶市場營銷和企業管理職業教育的必要性進行分析,結合對職業教育的理解,主要從加強職業素質的培養、明確職業教育的目的、為學生提供更多的實踐機會等幾方面提出建議,希望通過本文的分析,對促進技工學校、珠寶行業以及學生的發展給予一定的幫助。

作者:林杰 單位:深圳技師學院

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