思想工作人才培養的創新探索

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思想工作人才培養的創新探索

【摘要】從集團層面做好頂層設計,強化人才培訓工作,對于宣傳思想文化系統國有企業人才培養具有重要作用。通過科學化、系統性地規劃設計,提高人才培養針對性、有效性,可以大幅提升培訓促人才成長的現實意義,落實工作戰略部署培養一支優秀的宣傳思想文化工作人才隊伍,切實鞏固壯大主流思想理念,貫徹落實好黨的路線、方針、政策,確保事業薪火相傳。

【關鍵詞】頂層設計;宣傳思想工作;人才培養

新模式人才是經濟社會發展的第一資源,人才工作早已不同于常規認知上的人力資源工作,而是一項具有十分重要的戰略意義和現實意義的工作。人才培養工作,如果僅僅停留在傳統的崗位技能培訓,那么可能獲得的只是一個崗位工作的熟練工,而非一個具備個人智慧、具有無限創造力的人才。一個人真正意義上的成長,重在能喚醒個人的智慧,促使個人將自身作為一項整體的過程來加以了解,自覺自知,逐漸成長為一個極具開拓創新能力的人。宣傳思想文化系統肩負意識形態塑造的重任,如何打造一支極具創新創造活力的人才隊伍,切實貫徹落實好黨的路線、方針、政策,是擺在人們面前亟待解決的重要課題。廣西出版傳媒集團有限公司(以下簡稱“集團公司”)作為廣西宣傳思想文化戰線單位,近幾年來探索人才培養新模式,深入實施人才強企戰略,以培訓為抓手,通過不斷強化培訓頂層設計,探索出宣傳思想工作人才隊伍培養路子,人才隊伍不斷得到發展壯大,高層次人才總量穩步提升,專業技術人才隊伍不斷壯大,切實推動了集團公司出版能力和出版影響力持續提升,社會效益穩步提升,經濟效益持續大幅提升。

一、頂層設計強化培訓,激活人才隊伍活力

從集團層面做好頂層設計,強化人才培訓工作,可以有效激活人才隊伍活力,對于宣傳思想文化系統國有企業人才培養具有重要作用。媒體融合時代,集團公司在面臨新形勢和任務時,在人才隊伍建設上曾面臨諸多挑戰:人才隊伍年齡結構老化、梯次失衡、復合型人才嚴重缺乏、后備人才儲備不足;從外引進人才難,難以填補較大的人才缺口;現有人才隊伍“自身造血”功能差,人才培養模式較為單一。一段時間以來,培訓與人才培養結合度不高,選派培訓多以對照參培條件選人,缺乏個人能力系統化發展考慮;自辦培訓主要以完成每年規定學時任務為主,在培訓主題、參培人員范圍等方面欠缺長期規劃考慮。加之作為企業,面對生產壓力,工學矛盾一直比較突出,最終導致員工參訓意愿較低,輕視培訓,培訓常處于“走過場”的狀態,培訓收效不盡如人意,培訓對人才培養的促進作用十分有限。各子公司在培訓方面,存在較嚴重的依賴心理,依賴集團辦培訓,不愿過多投入資金、人力。針對以上情況,集團公司主動摒棄“輕培訓”的舊觀念,對人才的培養不再僅僅停留在傳統的崗位技能培訓,而是突出人的個體發展。通過“培訓”這個抓手,從集團層面做頂層設計,關人才是經濟社會發展的第一資源,人才工作早已不同于常規認知上的人力資源工作,而是一項具有十分重要的戰略意義和現實意義的工作。人才培養工作,如果僅僅停留在傳統的崗位技能培訓,那么可能獲得的只是一個崗位工作的熟練工,而非一個具備個人智慧、具有無限創造力的人才。一個人真正意義上的成長,重在能喚醒個人的智慧,促使個人將自身作為一項整體的過程來加以了解,自覺自知,逐漸成長為一個極具開拓創新能力的人。宣傳思想文化系統肩負意識形態塑造的重任,如何打造一支極具創新創造活力的人才隊伍,切實貫徹落實好黨的路線、方針、政策,是擺在人們面前亟待解決的重要課題。廣西出版傳媒集團有限公司(以下簡稱“集團公司”)作為廣西宣傳思想文化戰線單位,近幾年來探索人才培養新模式,深入實施人才強企戰略,以培訓為抓手,通過不斷強化培訓頂層設計,探索出宣傳思想工作人才隊伍培養路子,人才隊伍不斷得到發展壯大,高層次人才總量穩步提升,專業技術人才隊伍不斷壯大,切實推動了集團公司出版能力和出版影響力持續提升,社會效益穩步提升,經濟效益持續大幅提升。

二、壯大宣傳思想文化系統國有企業人才隊伍的做法解析

(一)頂層引領開局,從管理上“看到人”宣傳思想工作

本質上是做人的工作。群眾路線是黨的政治生命線,只有從事宣傳思想文化工作的從業人員人人參與、人人動手,一起來抓,以點帶面,才更有助于宣傳工作開創新的局面,為黨爭取人心,讓黨的創新理論真正入腦入心?!氨豢匆姟?,是員工對企業有著強烈歸屬感的情感需求。作為一家學習型企業,集團公司本著“以人為本”的宗旨,通過頂層引領,重視個人在企業中的發展,主張終身學習促進人的發展,通過不斷完善全員培訓、終身培訓制度,實施精準培訓,幫助員工實現個體發展的需要。員工通過培訓,掌握崗位所需的知識和技能,逐步明晰自己的職業生涯發展規劃,培養不斷探索、自我更新、學以致用的良好習慣,并受益終身。

1.突出頂層設計作用

2018年以來。,集團公司制定并印發《廣西出版傳媒集團有限公司員工培訓管理辦法》,明確各級培訓職責,并具有前瞻性地設計了《廣西出版傳媒集團有限公司全員培訓登記表》,組織全體員工進行填寫,為系統化培養人才提供重要依據;印發《廣西出版傳媒集團有限公司激發人力資源活力的若干意見》,并正在制訂《廣西出版傳媒集團有限公司人才小高地實施管理辦法》,切實將培訓工作與人才培養工作聯動起來,從集團管理層面完善全員培訓、終身培訓制度,每年制定集團公司年度培訓計劃,并督促各子公司制定年度培訓計劃,加大培訓資金投入,以每年人均不低于5000元的基數,編制好教育培訓經費預算,要求完成年人均培訓時間(線上、線下結合)不低于219小時,幫扶各子公司建立規范、高品質、有計劃的單位培訓工作。

2.建立素質培養體系

集團公司鼓勵。各子公司在培訓工作上改革創新、共建共享,堅持聯系實際、從嚴管理,圍繞建立素質培養體系,不斷深化宣傳思想文化干部教育培訓改革,著力提高培訓針對性、有效性。通過幾年的不懈努力,集團公司下屬各子公司均形成了自己獨具特色的人才培養學習方式——對標業內先進企業學習交流,推動實施導師制、項目育人制,融合發展平臺鍛煉實戰型人才,參加產業論壇、峰會、年會促視野開闊,“理論+實操”課堂、現場雙結合創新培訓模式,“線上+線下”互補培訓模式、工作例會、讀書分享等。通過這一系列的培養學習方式,集團公司全體員工政治理論素養不斷提高,專業技能更加完善,知識儲備更為豐富,復合型人才的培養取得新進展,為集團公司實現改革發展新跨越提供有力的人才支撐。

(二)固本培元,夯實思想根基

堅持和加強黨的領導,是國有企業的“根”和“魂”。只有堅持黨的領導不動搖,才能讓企業始終朝著正確的方向發展,增強企業競爭力,實現國有資產保值增值。集團公司培訓課程突出政治導向,堅定理想信念,以全面增強執政本領為重點,突出政治訓練、政治歷練,把提高政治覺悟、政治能力貫穿全過程,切實將意識形態導向培訓與出版主業培訓緊密結合,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,使員工面貌煥然一新。

1.系統化學習政治理論

集團公司每年向自治區黨委宣傳部申辦南寧、北京兩地出版業務委托培訓班,培訓對象覆蓋集團公司所有出版從業人員。通過系統化學習政治理論,參培人員政治理論素養均得到不同程度的提高,認識到意識形態工作的極端重要性,在重要關頭、重大事件中的研判能力不斷得到提高,工作水平不斷提升。

2.充分利用新媒體平臺

充分利用和建設新媒體平臺拓寬學習教育培訓路徑。利用好“學習強國”“廣西云”等上級主流媒體平臺,加強集團“三微一端一網”自營新媒體平臺宣傳教育矩陣建設,發揮好集團官方微信號、官網、“同岑”APP協同工作平臺以及“黨員小書包”平臺作用,多渠道教育引導廣大黨員職工緊跟黨中央、自治區黨委決策部署精神,增強基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,以訓促學、促做,提升黨建引領業務發展意識和水平。

(三)守正創新,多渠道培養各類人才

集團公司一直堅定不移貫徹新發展理念,以打造全國一流出版集團為目標,深入實施人才強企戰略,始終把人才工作作為集團公司黨委的重要工作內容,著力在人才創新能力建設等方面下功夫,通過培訓、崗位實踐、導師制等方式方法,切實提升集團公司人才工作水平,壯大發展宣傳工作力量。

1.建立“新銳講堂”

2018年開始,集團公司建立“新銳講堂“。旨在邀請一批出版領域有影響力的知名專家來傳經送寶,讓經營管理人員和專業技術人才了解最前沿行業發展趨勢,精進專業技術能力。截至2022年8月,“新銳講堂”已開辦20期。

2.培養業務領頭人

以戰略性眼光培養一批集團編印發業務板塊領頭人。制定《2018—2020因公出國(境)培訓中期規劃》,在3年內爭取每年送一批人員赴國外或中國港臺地區相關培訓機構進修。2018年、2019年均成功通過評審得以立項,并順利完成兩批人員因公赴港任務。

3.加強專業能力培養

重視崗位專業能力提升。調動集團本部各業務部門參與課程設計的積極性,不斷加強崗位專業能力培養,引導廣大員工更好地學以致用、知行合一。集團公司辦公室每年均會根據最新的辦文辦會要求舉辦各業務板塊培訓班,例如,辦公室舉辦人員業務培訓班;黨群公司部舉辦新時代基層黨建實務培訓班,黨支部書記、黨務工作者培訓班,新黨員培訓班;紀檢監察部舉辦黨紀黨規培訓班并組織現場警示教育;人力資源部舉辦新員工培訓班、經營管理人員培訓班、后備干部進修班等。通過每年度的系統化培訓,集團公司各業務板塊的工作得以順利開展,工作質量不斷得到提升。

4.倡導知識共享

設立集團公司知識共享課堂系列課程。倡導知識共享,充分利用集團公司各子公司業務專長,舉辦知識共享課堂。例如,利用廣西人民出版社有限公司較強的編校能力,舉辦編輯、校對基礎業務講堂;利用漓江出版社有限公司的文藝社特長,邀請勞倫斯專家講授國外文學作品翻譯技巧及選題策劃;利用廣西教育出版社有限公司教材教輔出版特長,邀請行業專家講授教材教輔圖書編校質量差錯案例解析、圖書編校質量差錯判定細則對照案例分析等。通過共享共建,擴大專業技術人員的知識廣度,加強各單位的交流探討,助益人才隊伍的建設。

5.訂制線上學習

受新冠肺炎疫情影響。這兩三年線下培訓大幅減少。集團公司積極應對新情況、新問題,及時調整培訓思路,充分利用百道網平臺學習資源,訂制線上學習、老師帶班的線上深度學習跟班課課程,組織各出版單位相關業務骨干、新華書店集團各級門店業務骨干開展出版、發行業務7個專題精準化網絡學習,通過音頻課+社群討論+答疑+畢業設計及點評等學習形式,加深與兄弟省份、兄弟單位同行間的交流,切實幫助業務骨干解決工作中存在的難點疑點,收效顯著。

6.引入行動學習法

將行動學習課程納入理論學習。干部培養課程,助力干部解放思想、擔當作為,以便更好地破解改革發展痛點、難點問題。集團公司還致力于行動學習促進師的培養,并給予現有的行動學習促進師充分的實踐機會。

7.創新培訓班管理模式

2022年集團公司計劃舉辦8期干部培訓班。每個季度舉辦2期,目前已順利舉辦4期。在該系列培訓班的管理上,集團公司創新做法:培訓期間采取封閉式管理,學員統一上交手機,培訓結束后再返還;學員自主管理,設立輔導員和班委,班委從學員中產生,負責培訓班開展所有組織實施工作;采用專家授課與學員晨讀、晚間討論、自主辯論相結合方式,充分調動學員學習自主性、積極性。新做法為學員提供了組織管理能力提升的實踐機會,創造出一個空間并投入一個完整的時間段,讓學員徹底拋棄“抱緊電子產品以逃避現實困難的依賴心理”,專注當下,激發其獨立思考,將所學知識真正內化于心,學習收效顯著。

三、思考與結語

近年來,通過不斷強化培訓頂層設計。集團公司探索出一條宣傳思想工作人才隊伍培養的新路子,人才隊伍不斷得到發展壯大,切實推動了集團公司出版能力和出版影響力持續提升。但隨著社會的發展,出版工作對人才培養不斷提出新的要求,需要與時俱進,始終以發展的眼光去開展培訓工作、優化培訓模式。

(一)建立培訓與職業規劃聯動機制

在目前很多企業的機構設置中。培訓往往與干部培養、薪酬設計毫無關聯,只單純地為了完成培訓任務,個人培訓數據且不說被運用于個人成長,有些單位甚至連培訓數據都沒有,員工通過培訓得到的成長,沒有被關注到,長此以往,員工更加不重視培訓,加上長年存在的工學矛盾,培訓始終處于“雞肋”地位。應建立培訓與員工職業規劃聯動機制,把培訓納入人才培養范疇,重視培訓所起的正向作用,聯合干部培養、薪酬設計等板塊一起商議出臺相關指導性文件,科學設計培訓經歷和培訓考核結果在干部考評、任用、晉升中的應用路徑。

(二)統籌搭建統一的學習培訓線上平臺

宣傳思想文化系統國有企業從業人員應知應會的知識其實是具有一定的共性的。系統內各單位目前較多是“各自為戰”,各辦各的班,在一定程度上浪費了人力、物力。統籌搭建統一的學習培訓線上平臺,既能有效提升培訓針對性、有效性,又能在一定程度上解決工學矛盾,還能促進系統內各單位資源共享、經驗交流。這方面做得較成功的有中國移動公司。該公司提倡統領性,設有中移網大,強化培訓項目的功能定位,堅持分類規劃,為每位入職員工量身定制線上課程,培訓收效明顯,員工對企業的歸屬感強,成長迅速。

(三)統籌整合培訓資源培訓資源

不僅包括外部資源。還包括內部資源。通過建立統一、開放、共享的優質師資庫和課程庫,可以提升廣西宣傳思想文化系統知名度,把全國優質的師資引入廣西,提高培訓課程質量,同時,還能加強區內宣傳思想文化系統單位間的培訓交流與合作,以及各單位內部師資隊伍的建設與成長,通過共享共建,共同提升宣傳干部隊伍的素養。潮

參考文獻

[1]關于深化人才發展體制機制改革的意見[N].人民日報,2016-03-22.

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[3]克里希那穆提.一生的學習[M].張南星,譯.北京:群言出版社,2004.10.

作者:袁銘 單位:廣西出版傳媒集團有限公司

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