《數學教學研究》由甘肅省數學會和西北師范大學數學與統計學院編輯出版,是以教學和研究為方向的學術性與普及性相結合的刊物.讀者對象為中高等學校數學教師及數學愛好者.本刊1982年創刊,2008,2009兩年被人大《復印報刊資料·高中數學教與學》全文轉載29篇,2010年全文轉載論文16篇,在全國47種同類雜志中以學術水平較高、影響力較大的原則為序,名列第2.內容面向中學及高等院校數學教育專業廣大師生,涉及中學數學教學,密切結合數學教學實際,堅持為數學教學研究與改革服務.注重內容的科學性、知識性、可讀性、實用性與資料性.辟有數學教育、教學研究、教材探討、教學園地、教改實驗、數學文化、解題策略、問題探討、試題研究、復習指導、數學建模、教改動態等欄目,最大限度地滿足不同層次作者、讀者的需求.
數學教育、教學研究、教改實驗、解題策略、試題研究
綜合題解答策略龍禹漢
解題思路受挫后的對策黨效文
求二面角大小的體積法陸劍紅
一類分式不等式的一種證法盛宏禮
一類條件最值問題的新解法吳家華
"論辯交往模式"的理論構建鄔云德
幾何學中的瑰寶-黃金比探幽徐傳勝
化歸方法在立體幾何中的應用徐元根
一類條件最值的簡易求法再探張明全
圓錐曲線的中點弦方程及應用張志強
試談解析幾何中的一通百通問題黃關漢
判定抽象函數單調性的方法探討譚紹龍
應用二項式定理巧證不等式例析戴志祥
從一道三角題談函數的奇偶性教學裴溫泉
促進數學知識保持的教學策略探析徐汝成
等比數列求和公式的幾種推導方法魏有珍
用曲線系方程解題應注意的兩個問題王慶榮
初中數學總復習教學習題的設計原則牛錦萍
怎樣上好高三數學復習講評課趙慧琴，謝全苗
重視對應思想在復合函數解題中的應用李倩文
在復數中培養學生求簡意識的教學對策殷偉康
數學課程目標中情感目標的實現孫名符，宋曉平
課堂教學中培養學生創新意識的幾點嘗試張學清
例說對課本例、習題功能的深層挖掘王衛華，莊梅
求異面直線所成角的一個簡便公式及應用彭世金
嘗試"開放"探索創新--開放性教學的實踐及認識陸佩萍
立足解題決策能力深化數學解題教學陳立爭，劉浩文
發揮教師主導作用培養學生自學能力數學教學研究鄭大力
局部湊配整體構造--求解多元函數最值的有效策略戴亞寧
數學教學中運用現代教學技術值得注意的幾個問題數學教學研究傅敏
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