Mathematics Learning
《數學學習》本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針。
《數學學習》堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
復習指導、方法與技巧、試題選登
方案優化分類探究
巧用整體運算解競賽題
一道幾何題的解法探索
淺談求解二次函數的最值
反比例函數中考新題型賞析
山西省2011年中考數學試題
2012年中考專題復習(8)——“圓”
用好軸對稱性,巧解折疊型中考題
雙曲線背景下的最短距離問題探究
用好多媒體教學提高數學課堂效率
2012年中考專題復習(5)——方程(組)
海南省2012年中考數學科模擬試題(3)
海南省2012年中考數學科模擬試題(4)
海南省2012年中考數學科模擬試題(5)
海南省2012年中考數學科模擬試題(6)
初中數學競賽中的一元二次方程問題
運用數學思想解“數式題”研究(續)
2012年中考專題復習(6)——“四邊形”
2012年中考專題復習(7)——“不等式”
2009年全國初中數學競賽試題及參考答案
例談一類二次函數圖象信息題的解題策略
2012年中考專題復習(3)——“整式與分式”
2011年天津市初中畢業生學業考試試題數學
2010年全國初中數學競賽(海南賽區)初賽試題
數學好玩——一例代數式求值的多解及其思考
海南省2011年初中畢業生學業考試數學科試題
2009年全國初中數學競賽(海南賽區)初賽試題
“《數學周報》杯”2010年全國初中數學競賽試題
2012年中考專題復習(4)——“尺規作圖、視圖與投影”
通性通法突破創新——海南省2011年中考數學第24題評析
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