A School Friend of English
重要通知:《中學英語之友》雜志已正式更名為《文理導航》雜志,國內刊號:15-1355/G4。
閱讀理解、教學與評價、詞語用法、正誤辨析、交際英語、題型研究、疑難問答、習作點評等
1、if條件句“過三關” 楊郁;
2、對于一堂英語課的感悟 季君蓉;
3、談談enough的前置與后置規律 羅信凱;
4、初中英語閱讀教學的幾點感悟 黃衛民;
5、初中英語課堂教學中常見問題及對策 胡鐵樁;
6、淺探初中英語作業多元化設計的渠道 吳維康;
7、初中英語閱讀課詞匯教學現狀與嘗試 許薇;
8、淺談如何提高初中學生的英語寫作水平 周萍;
9、有效把握三個階段 優化英語寫作教學 吳玉穌;
10、初中學生英語寫作困難的成因及對策 杜國琴;
11、中職學生英語自主學習能力的培養策略 葉風云;
12、淺談情感因素在初中英語教學中的影響 趙亮亮;
13、積極培養情感態度 有效實現情感目標 吳愛民;
14、形容詞和副詞考點透視及應對策略 田景軍;
15、中考單項填空的命題手法和應對策略 李剛懷;
1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題
2、正文應層次清楚,行文規范,方便閱讀,字數一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞
5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號
6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號
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