中醫養生論文范例

前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小編精選了8篇中醫養生論文范例,供您參考,期待您的閱讀。

中醫養生論文

中醫醫療聯合體建設現狀及發展策略

摘要:醫療聯合體作為分級診療的重要載體,近幾年發展迅速,與我國傳統中醫文化相結合的中醫醫療聯合體尤其值得關注。中醫藥服務具有利于醫務人員掌握、便于基層開展、患者容易接受等特點,因此中醫醫療聯合體有其獨特發展優勢。然而近幾年實踐中也暴露出中醫適宜技術掌握不足、制劑共享存在壁壘等問題,通過對現存問題進行剖析,并結合全國各地中醫醫療聯合體提升中醫服務能力的實踐和探索,從而探討如何促進醫療聯合體內成員共同發展,助推分級診療制度實施。

關鍵詞:中醫;醫療聯合體;分級診療

2017年4月,國務院辦公廳印發《關于推進醫療聯合體建設和發展的指導意見》,指出開展醫療聯合體(以下簡稱醫聯體)建設,有利于調整優化醫療資源結構布局,提升醫療服務體系整體效能,更好地實施分級診療和滿足群眾健康需求[1]。醫聯體形式多樣,其中以中醫醫院為核心醫院的醫聯體形式一般稱為中醫醫聯體。中醫醫聯體近幾年呈蓬勃發展之勢,然而,其發展尚未成熟,沒有發揮出預期的效果?,F有文獻多歸納總結各地區模式,介紹典型案例,未能歸納出較為普遍的模式。本文系統梳理了中醫醫聯體建設過程中存在的問題及發展策略,為中醫醫聯體的推廣和有效運行提供建議。

1資料與方法

2018年1月,檢索中國期刊全文數據庫中關于中醫醫聯體的中文期刊和學位論文,采用主題檢索,主要檢索詞為“中醫”以及“醫療聯合體”“醫療集團”“整合服務”“醫療共同體”。共檢索出132篇期刊論文、4篇學位論文,新聞、報刊、會議摘要、評論不納入進一步分析,從數量中可以看出國內對于中醫醫聯體的研究相對缺乏,且沒有綜述類文章。通過閱讀摘要,納入全文分析的文獻有56篇,最后通過閱讀全文,篩選出與研究內容高度相關的文獻共30篇,內容包括中醫醫聯體實踐措施、實施效果、困境以及建議。

2中醫醫聯體整合機制

根據文獻閱讀可知:云南省早在2003年便組建了云南省中醫醫療集團[2];齊齊哈爾市于2011年組建了中醫醫療集團[3],北京已有順義區中醫醫聯體[4-5]、通州區中醫醫聯體、東直門中醫醫聯體[6]等多個醫聯體;廣東省截至2018年2月,已組建136個中醫醫聯體;江蘇[7]、湖北、湖南等省也已建成中醫醫聯體。各?。▍^、市)的中醫醫聯體有一定自身特色,本文從管理體制、人才培養、專科建設和資源共享4個維度進行歸納(表1)。

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中醫護理??迫瞬排嘤囊饬x及成效

一、中醫護理??迫瞬排囵B的意義

1.奠定學科基礎

2011年國務院學位辦認定護理學成為一級學科,學科建設進入一個快速發展時期。與成熟的國家及地區相比,我國護理學科尚缺乏清晰的學科專業定位和戰略發展方向,發展二級學科、培養不同類型的護理??迫瞬攀亲o理學科發展迫切需要解決的問題。二級學科的確立需要與醫學發展相匹配,其專科理論知識、技術能力及未來的發展領域可為護理學科發展提供有力的支撐。中醫護理學具有豐厚的理論基礎、獨特的護理技術,在老年醫療、社區保健、養老服務等領域有著非常廣闊的發展前景和空間,培養中醫護理專科人才,鞏固、提升中醫護理的專科地位,創立護理二級學科,可為護理學科建設奠定堅實的基礎。

2.打造專業隊伍

由于歷史的原因,中醫護理教育起步較晚,西醫護理學校畢業生成為中醫院護理的主力軍,在開展中醫護理時存在著巨大的理論盲區。中醫基礎理論薄弱、護理技術能力有限,導致臨床中醫護理技術使用率低下,與技術水平下降之間形成了惡性循環。臨床護理??苹l展程度是衡量護理專業化水平的重要標志,由于教育層面的缺失,專業人才隊伍匱乏,影響了中醫護理水平的發揮,限制了中醫護理向高層次的發展。而目前國內尚無完善的中醫護理專科人才培養體系,根據中醫護理隊伍現狀制定中醫??谱o理培訓內容及標準,開展不同層次的中醫護理專科人才規范化教育,可造就一支獨具中醫護理特色的專業隊伍,有利于中醫護理學科理論發展、臨床實踐的深化、中醫護理水平的提升。

3.拓展??祁I域

國內外研究表明,??谱o士的出現有力地促進了??谱o理領域的理論和實踐的發展,使專業護理知識不斷積累,護理方法和技術進一步提高。但是,與發達國家與地區相比,我國臨床專科護理人才發展相對落后,培養體系不健全,人才梯隊無層次。衛生部曾明確提出,分步驟在重點臨床專科護理領域開展專業護士培訓,建立和完善以崗位需求為導向的護理人才培養模式,以進一步拓展專科領域,對??迫瞬排囵B準入資格、目標、形式、考核及管理等進一步細化。通過中醫護理??迫瞬排囵B,探索建立完善的中醫??迫瞬排囵B體系,規范培訓模式,構建中醫專科護理人才梯隊,對拓展??迫瞬排囵B領域、積累??迫瞬排囵B經驗、促進??谱o理發展具有深遠意義。

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中職特殊教育醫古文教學體會研究

摘要:從教學方法、教學活動設計等方面對中職特殊教育中醫康復保健專業“醫古文”課程進行了探討。根據視障學生特點,采用多種教學方法,合理設計教學活動,并在教學中滲透臨床知識,同時注意培養學生良好的職業道德;利用微課、舉辦講座等途徑拓展知識面。通過教學實踐,極大地激發了學生的學習興趣,提高了教學質量。

關鍵詞:醫古文;視力障礙;教學體會

“醫古文”屬于中醫康復保健專業的基礎課,是培養學生閱讀古典醫籍能力的一門工具課。其核心任務是教給學生認識、掌握古代漢語語言規律,從而指導學生學會讀古書,進而提高閱讀中醫典籍的能力。醫學院校加強醫古文經典的閱讀和教學,有利于開拓學生中醫知識文化視野,提高傳統人文精神素養,培養創新思維能力,領悟中醫藥學精髓。[1]全國盲人醫療按摩中等專業統編教材《醫古文》編委會提出:中專層次的醫古文學習,屬于基礎教育,適于從啟蒙式、誦讀式入手,內容宜簡不宜繁,且需課上學習結合課后習題的練習與討論,并結合所學專業同時進行。這就要求我們在教學內容和教學活動的設計上,應圍繞中專教學和特殊教育這兩個因素展開。筆者結合中職視力障礙學生的教學實踐,就此談談自己的教學體會:

1激發學生的學習興趣,逐步提高閱讀能力

醫古文內容深奧難懂,加上視力障礙學生文化基礎薄弱,課堂上被動接受古代漢語和醫學知識,導致學習積極性不高,從而產生畏難情緒。所以,在教學之初,教師不能采取填鴨式教學,過分強調醫古文的字詞難度,這樣只會讓學生產生厭學情緒,增加心理負擔。而應當由簡入繁,由淺入深。不斷激發學生的學習動機,培養學生學習興趣,逐步提高閱讀能力。具體應做到兩個結合:

1.1詳講與略講相結合

教師首先給學生介紹體裁梗概和作者生平,以故事的形式講解古代醫家部分看病的經歷,從而激發學生興趣,讓學生初步了解課文。而后有重點地講解經典段落和詞句。詳略得當,使其在有限的時間內提高課堂效率。

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人地環境下客家飲食食材選配探究

摘要:通過實地考察與實證應用分析研究表明:梅州客家菜作為廣東客家菜的代表,其飲食食材選配、菜肴特色的形成有其獨特的人地環境孕育背景;面對“冷濕”、“濕熱”、“燥熱”以及水土不服環境,梅州客家人從人地環境出發,充分利用本土地道中藥藥材,運用中醫藥知識,總結出了大量日常飲食食材選配的品種與方法,以達到清熱祛濕、潤肺排毒等功效,擺脫“冷濕”、“濕熱”、“燥熱”的侵襲與困擾;梅州客家飲食食材選配根植自然地理環境因子,就地取材,彰顯“樹頭草根”鄉土氣息,傳承中原飲食遺風和寓醫于食中醫文化,突出“藥食同源”,講究“四季五補”。

關鍵詞:梅州;人地環境;客家菜;飲食食材;選配

一個地域的飲食文化有著較為穩固的空間屬性,各區域之間存在各自空間環境下的差異性和相[1]對獨立性??图绎嬍澄幕强图蚁让駨闹性貐^遷徙南方定居后,保留中原飲食文化特征外,根據當地的氣象環境條件、物產特點、飲食習慣等[2]創造的一種新飲食文化。隨著客家研究逐步成為一門“顯學”,客家飲食文化研究受到學術屆越來越多的關注與研究。王增能著《客家飲食文化》,從歷史角度介紹了閩西客家飲食文化的形[3]成發展的歷史及現狀;黎章春著《客家味道——客家飲食文化研究》,站在大客家的角度探究了客家飲食文化的形成、發展及現狀,提出了客家[4]飲食文化創新的一些思路。從2004年開始,研究客家飲食文化的論文也逐步增多。黎章春提出了[5]客家菜的概念等相關問題;劉春艷闡述了生態環境、族群心理、代際認知、旅游開發與客家飲食[6]習俗適應的困境;黃林描述了大安村飲食習俗、節日習俗、飲食禮儀現象,認為飲食是人們社交[7]的聯系符號;李冰論述了地理環境對客家飲食文[8]化形成和特點的影響作用;鄧秀勤介紹了我國客家飲食文化煉油資源特點,分析了客家飲食文化[9]煉油資源開發中存在的問題,等等。2014年,程金生等編著《客家養生藥膳》介紹了客家養生藥[10]膳的基礎知識及梅州客家養生藥膳方。2015年,宋德劍、羅鑫著《客家飲食》介紹了梅州客[11]家菜的品種、特色及文化食俗。由此可知,國內學者研究客家飲食文化居多,研究梅州客家飲食文化較少;研究客家飲食習俗多,研究客家飲食食材少;程金生、宋德劍等介紹了梅州客家養生藥膳方、客家菜的品種、特色及文化食俗等內容,但是,涉及梅州客家飲食食材選配孕育的歷史環境背景分析極少,本文從人地環境視野角度入手,對梅州客家飲食食材選配的歷史環境背景、選配方法等相關問題進行分析、研究,傳承創新梅州傳統客家菜,推廣、弘揚梅州客家養生藥膳文化,擴大客家菜在不同人群中所需的消費市場。

一、梅州地區客家飲食食材選配孕育環境因子

梅州客家先民,從西晉年間起,黃河流域及長江北岸的漢族人民,為避戰亂、外患和災荒等不斷南遷,經閩西、贛南遷入粵、閩、贛三省交匯粵東北一帶,前后達1000多年。客家先民多遷居嶺南山區,于是他們披荊斬刺,扎根于山。故有“逢山必有客,無客不住山”之說。當時原居住梅州地區的土著人多屬畬、瑤等族,客家先民經長期與他們融合后,于宋明時間成為客家人。客家民系與古中原漢民族有直接的血緣和歷史地緣關系,與古中原文化一脈相承。由于外界的對抗使客家先民產生內聚力,由于條件的艱難使他們產生懷舊情結,形成了濃厚的懷戀中原意識,大家以共同的習俗、信仰和觀念群居在一[12]起,表現出極其強烈的地域性。梅州客家先民不斷傳承、發展中原文化,并與土著文化不斷融合,經過長期的發展變化,在粵、閩、贛邊地區形成了具有獨特風格的客家飲食文化。梅州屬兩廣山地丘陵的一部分,地勢大致北高南低,山川糾結,山巒起伏,形態萬千,地形復雜,有山地、丘陵、盆地、臺地等,而以山地丘陵為主,素有“八山—水—分田”之稱。山地丘陵中,100m以下臺階地占3.5%,100~200m低丘地占36.8%,200~500m的高丘陵地占44.2%,500~800m的低山占13.6%,800m以上的低山、中[13]低山地占1.9%。梅州市地處中南亞熱帶過渡地帶,又面向海洋,深受海洋暖濕氣流的影響,形成了亞熱帶季風性濕潤氣候。平均年太陽總輻射量為2109~122kcal/m。年平均氣溫(各縣氣象站)為20.7~21.4℃,最熱月(7月)平均氣溫為28.3~28.5℃;最冷月(1月)平均氣溫為11.0~13.1℃。4月至10月,月平均氣溫都在21℃以上;降雨量充沛,雨季長,年降雨量為1400~1800mm,雨日在140天以上,70%以上的雨量集中在4~9月份;年平均相對濕度78%,其中,春季相對濕度為82%。同時,存在“二風(臺風、寒露風)”、“二水(龍舟水、早春陰雨水)”、“干旱(春旱、秋旱)”與霜凍等災害性天氣。

二、梅州地區客家膳食食材選配意念

(一)根植自然地理環境因子

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地方性中醫藥文化產業構建思考

摘要:

南陽地方中醫藥文化產業優勢明顯:中藥材種植基地建設已初具規模,管理水平顯著提升;生產運營模式增多,龍頭企業帶動作用不斷增強;地方政府扶持力度逐步加大。存在問題有:中藥管理體制還不健全;缺乏規范的中藥材交易市場;醫療機構中藥制劑管理政策不完善,影響中醫藥特色優勢發揮;中藥材開發產品受制約。對策和建議:完善中藥產業發展規劃和政策;加強對中醫藥科學內涵的宣傳;提高中藥標準化水平,建設重點品牌中藥產品;強化科技創新,推動中藥產業快速發展;促進中醫藥與旅游業的發展融合。

關鍵詞:

中醫藥文化;地方性;文化產業

1南陽地方中醫藥文化產業發展現狀

中醫藥學根植于中國傳統文化,融匯中國五千年哲學、文學、歷史、地理、天文等多學科知識,它的產生和發展離不開中國傳統文化的孕育和滋養[1]。南陽作為“醫圣”故里,無論是從中醫藥治病療效的角度還是從文化傳承的角度看,中醫藥都有著深厚的群眾基礎:眾多的老中醫、中藥材種植基地、制藥有限公司、藥店、醫科院校。特別是隨著人們生活水平及保健意識的提高,中醫“治未病”特征極為符合社會經濟生活發展的需要,這也給中醫藥提供了廣闊的發展空間[2]。(1)中藥材種植基地建設已初具規模,管理水平顯著提升。南陽現轄12個縣區,總面積2.66萬平方公里,人口1100萬,四季分明,雨量充沛,物產植被豐富,有“國家糧倉”“中原綠肺”“京城水缸”之譽,共有中藥材品種2436種,優質道地中藥材50余種,中藥材種植基地面積近190萬畝,山茱萸、辛夷、丹參、桔梗、梔子、半夏、金銀花、柴胡、夏枯草年產值近20億元。其中,西峽山茱萸、南召辛夷、方城裕丹參、唐河梔子和半夏、桐柏桔梗榮獲國家地理保護標志產品。西峽縣的山茱萸超過20萬畝,南召縣的辛夷超過30萬畝,已形成拳頭產品;各縣中藥材基地建設規模不斷擴大,種植品種不斷增加。唐河縣中藥材種植面積達12萬畝,其中梔子種植面積達10.5萬畝,唐河半夏等30種地產優質中藥材種植面積達1.5萬畝。方城縣中藥材種植面積已達9萬畝,其中丹參3萬畝,木瓜5萬畝,桔梗、柴胡、板藍根、梔子等共1萬畝。淅川縣中藥材種植面積達5萬多畝,其中金銀花1萬畝、木瓜2萬畝,柴胡、板藍根等十多個品種共達2萬多畝。桐柏縣的木瓜達8萬畝、夏枯草達7萬畝、桔梗已形成規模發展。各縣按照GAP(中藥材生產質量管理規范)要求培訓藥農、指導種植及采收過程,切實保證了中藥材的質量安全。方城縣在基地建設管理中,按照GAP標準要求制訂了整地起壟、施肥育苗、種植模式、栽培管理、采收期、采收方法、晾曬整理等生產環節的栽培生產技術規程,基本實現了規模化種植和標準化生產。(2)生產運營模式增多,龍頭企業帶動作用不斷增強。各地立足當地,因地制宜,依托龍頭企業,形成“公司+基地+農戶”“協會+基地+農戶”“種植大戶+農戶”等多種生產運營模式,規避了市場風險,保護了農戶利益。淅川縣建立金銀花加工倉儲基地,由福森集團與農戶簽訂合作合同,免費提供苗木、技術指導等服務,對種植農戶從選址、移栽、田間管理、鮮花采摘等方面提供一條龍全程技術服務。以宛西制藥有限公司為龍頭企業所建的山茱萸基地,采取“公司+基地+農戶”模式,與農戶簽訂了30年的合同,使20萬糧農變藥農。南召辛夷基地以南召華龍辛夷開發有限公司為龍頭企業,與河南大學藥學院、河南中醫學院、河南中草藥研究所等院校合作,對辛夷的規范化種植及辛夷油的提取等進行合作研究,辛夷油提取率達4.82%,精純度達99%,產品遠銷東南亞。(3)地方政府扶持力度逐步加大。南召縣專門成立辛夷產業辦公室,方城縣成立的裕丹參辦公室,負責產業的發展、規劃、協調等工作。淅川縣強力推廣樹形四季金銀花種植,并成立了金銀花管理辦公室。桐柏縣把何莊、康莊作為特色示范基地重點扶持。西峽縣依托集鎮建設,規范市場管理,擴大市場容量,以米坪、西坪為主的中藥材市場在豫西南的輻射力和影響力不斷增強。

2南陽地方中醫藥文化產業發展中存在的問題

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中醫藥期刊微信公眾號運營現狀

摘要:對中醫藥期刊微信公眾號的運營現狀進行統計,首先分析微信公眾號的基本屬性、推送頻次和內容等,根據統計結果總結出微信公眾號目前存在的不足,提出促進微信公眾號發展的建議,希望中醫藥期刊能提升微信公眾號的關注度,為讀者和用戶提供更為優質的服務,促進中醫學知識的傳播,讓彼此有更多的交流,令中醫藥期刊發展得更好。

關鍵詞:中醫藥期刊;微信公眾號;運營現狀;建議

中醫藥期刊是我國乃至國際上中醫藥學術交流的載體,向人們傳播中醫藥學術情報、學科研究進展與臨床研究成果、診療經驗等,從而促進我國中醫學的不斷發展。隨著智能手機的普及和新媒體的發展,微信已經普遍應用于各個領域,很多紙質期刊都開設了微信公眾號,實現線上和線下兩方面發展,中醫藥期刊也是如此。微信公眾號可以使公眾號主體和用戶通過實時文字、圖片、語音和視頻等多種方式進行互動與交流。中醫藥期刊中,開設微信公眾號的占比仍然不大,筆者統計了目前該類期刊微信公眾號的開通情況和運營現狀,根據統計結果總結存在的不足之處,并提出建議。現將研究結果報道如下。

1數據來源與研究方法

1.1數據來源

截至2018年11月5日,在中國知網、萬方數據知識服務平臺、維普資訊中文期刊服務平臺檢索出中醫藥期刊共計120本,包括中醫類期刊101本,中西醫結合類期刊19本。其中有3本中醫類期刊已???。

1.2微信公眾號檢索方法

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??茖W校中醫學學科建設

摘要:

中醫學專業是畢節醫學高等??茖W校新開的專業之一,對畢節醫學高等專科學校中醫學專業的基本情況進行簡單介紹,并提出學科建設的目標與措施,希望能為畢節醫學高等??茖W校的專業發展提供可行性參考。

關鍵詞:

中醫學;學科構建;培育措施

學科建設是普通高等學校建設和發展中的一項根本性戰略任務,也是衡量普通高等學校教學、科研與整體實力的重要標志。通過加強學科建設,可以提高人才培養質量,提升學校的學術地位和社會聲譽。中醫學專業是我校2016年新開的專業之一,屬國控專業。隨著我國人民生活水平的不斷提高,廣大人民群眾對健康的意識不斷增強,對疾病的無毒、無創、安全有效的治療要求也逐步提高,這就為中醫學拓寬了服務領域,提供了廣闊的發展空間。如何進行中醫學學科建設,是目前擺在我校特別是中醫中藥系面前的重要問題。

1建設目標

1.1中醫學的學科特點

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書法文化應用與價值探析

【摘要】作為獨具特色的文化養老產品,書法具有良好的群眾基礎,動靜適宜,對老年人形體調整、氣脈調理、感知系統保健、情緒與心態調適均具良好功效。在深度老年化的社會背景下,研究書法訓練的養老養生功能,頗具現實意義。

【關鍵詞】文化養老;養生功效;書法

文化養老是在物質養老、醫療養老得到充分保障,老年人生理、安全需要得到充分滿足后,植根于中國“孝”文化,對老年人加強情感關愛、精神撫慰的養老理念與行為。它建立在馬克思主義物質和意識的辯證關系原理及方法論基礎上,以現代人本主義需求層次理論為指導,體現了積極應對老齡化社會的時代擔當[1]。做好文化養老工作,應系統開發包括書法在內的多樣化的文化養老產品。

一、書法作為文化養老產品的獨特品格

首先,書法愛好者人數眾多,老幼咸宜,群眾基礎好。“昔者倉頡作書,而天雨粟、鬼夜哭。”(《淮南子》)漢字自一出現即被視為一種奇異現象,能寫好漢字歷來被視為值得榮耀的事。儒家以“書”為“六藝”之一,孔子主張“游于藝”。書法這種“游戲的吸引力主要由興趣和享樂的基本情緒而增強”[2]。書法創造中產生的愉悅、欣喜、安適,是高雅、逸豫、賞心悅目而勝過其他聲色刺激的,有利于身心健康,延年益壽。第二,書法審美層次多樣化。書法既是高等院校開設的專業,又是每個文化人伴隨識字產生的認知過程,對有無基礎、基礎好壞要求并不高。除專業書法群體外,并不排斥文化層次、審美品位較低的修習者。第三,書體風格變化多種多樣,選擇余地大。漢字經歷篆、隸、草、行、楷等多種形態嬗變,五種常見書體乃至同一種書體內部均具有不同的審美趣味,難易程度不同,習書者可自主選擇。出于審美趣味上的強烈吸引,五種書體都擁有眾多的愛好者。只要有興趣,老年朋友完全不必顧慮是否有無基礎,可隨時選擇自己感興趣的書體開始訓練。第四,書法訓練可伴其終身。書法訓練動靜適宜,以靜為主。與舞蹈、武術等產品不同,書法養生不受身體條件、年齡高低限制,幾乎適合任何年齡階段、不同身體條件的老年朋友,且可伴其終身。

二、書法與養生

(一)淵源。養生是一個古老的課題,書法與養生淵源頗深。唐代張懷瓘常常耽玩草書,他在草書中寄托馳騁縱橫之志,散發郁結的情懷(《書議》)。歐陽修發現書法具有陶冶情趣、滋潤心田的作用,逢單日學草書,逢雙日學真書,日復一日,樂此不疲(《試筆》)。首次明確提出書法養生理論命題的是元泰定年間書法家鄭構。在《衍極》一書中,他首次認為書法是草圣張芝、張旭等采用的養生手段,并指出外在的書跡與書法家內在心靈的關系,“有諸內必形諸外”。明高鐮《遵生八箋》詳述鑒別與賞玩歷代碑帖的樂趣,以及文房四寶品鑒、各種名箋的制作方法、20余種文房器具的構造,通過賞玩的方式增加知識、提高審美鑒賞力、陶冶性情、享受人生樂趣。當代張桂生從毛筆彈性、墨的凝聚性、宣紙的濕染性等方面分析書法養生的奧秘,金學智[2]系統梳理歷代書法養生理論與實例,指出書法有益于防病祛疾、延年益壽,具有明顯的多層次的養生功能。

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