哲學科技論文范例

前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小編精選了8篇哲學科技論文范例,供您參考,期待您的閱讀。

哲學科技論文

我國水文化研究態勢分析

摘要:20世紀80年代末提出水文化研究至今,學術界已取得了豐碩成果。為了準確掌握我國水文化研究的新動態、新形態、新業態,本文以中國學術期刊網絡出版總庫(CNKI)為檢索對象,采用高級檢索方式,對檢索出來的關于“水文化”的論文,從學科分類、發表年度、文獻來源、關鍵詞、研究機構及論文影響力諸方面進行定量和定性分析,以期為構建“水文化+”研究范式提供理論基礎,推動水文化研究可持續發展。

關鍵詞:水文化;研究態勢;分析

1988年10月25日,在淮河流域四省治淮宣傳工作會議上,李宗新先生首次提出應大力開展水文化研究。①歷經近30年的發展,在水文化理論、水文化建設、水文化教育、水文化與中華民族精神等方面取得了豐碩的研究成果。本文運用計量分析和統計學知識,對檢索到的水文化論文進行定量和定性分析。

一、水文化研究的學科分類與發展軌跡

我國高等學校教育專業設置按“學科門類”“學科大類(一級學科)”“專業”(二級學科)三個層次來設置。在國務院學位委員會、教育部頒布的《學位授予和人才培養學科目錄》(2011年)中,設有13個學科門類,110個學科大類。水文化歸屬哪一個學科?經檢索發現,文學、工學、經濟學等學科門類文獻比較集中,教育學、理學、法學、歷史學居中分布,管理學、藝術學、哲學分布的較少,農學、醫學、軍事學沒有相關文獻,文化及水電工程是關注最多學科。在上述學科門類中,排本學科門類首位的是:文學是中國文學33篇,工學是水利水電工程239篇,經濟學是工業經濟119篇,教育學是高等教育19篇,理學是環境科學與資源利用25篇,法學是民族學13篇,歷史學是考古10篇,管理學是行政學及國家行政管理10篇,藝術學是美術書法雕塑與攝影8篇,哲學是中國哲學6篇。除上述研究領域文獻較多外,還鮮見于作物學、農業資源與環境、植物保護、林學、中藥學、醫學技術、軍事思想及軍事歷史、戰略學、戰役學、戰術學等學科。由此可知,水文化研究內容廣泛,不僅有文史哲人文學科內容,而且還有理工類自然學科,同時還有經管法等社會學科的內容,屬于新興的文理交叉學科。我國水文化研究歷經開展宣傳研究(1989—2003年)、服務水利實踐(2004—2006年)、政府倡導推動(2007—2010年)和規劃專項建設(2011—2014年)階段,基本上與年度發表文章數量趨勢相吻合(見表1)。特別是2011年水利部《水文化建設規劃綱要(2011—2020年)》以來,《基于人水和諧理念的最嚴格水資源管理制度體系研究》和《中國水文化發展前沿問題研究》兩項國家社科基金重大(點)課題相繼立項,國內學者的水文化研究主要聚集在水文化理論、水文化遺產、水文化資源、水工程文化、地域水文化、水文化教育傳播等方面。從表1可知,1989—2001年,水文化研究的論文較少,年均不足6篇,低于年均篇數的年度為1989年、1992年、1998年、1999年、2000年,尤其是1993年和2001年分別為0篇,這說明水文化研究處于萌芽階段。2002—2006年,論文數量呈平穩緩慢增長態勢,平均每年約20篇,這說明我國水文化研究正處于穩步發展階段。進入2007年后,論文數量呈快速增長趨勢,到2008年、2010年達高峰期,隨后呈現下降趨勢,這說明我國水文化研究正趨向穩定和成熟。從2011年開始,論文數量呈現直線上升趨勢,年均為86篇。2011—2016年篇數占所有論文的53.4%,說明此階段是我國水文化研究領域的探索和快速發展階段。與此同時,1989—2003年,沒有研究生以水文化選題作為學位論文。2004—2016年,學位論文共39篇(博士學位論文2篇,碩士學位論文37篇),學位論文數占所有論文的4.06%,說明我國水文化研究在基礎理論方面相對比較薄弱。在學位論文中,最早的博士學位論文是2004年艾菊紅的《傣族水文化研究》②,最早的碩士學位論文是2005年劉虹弦的《水脈相連氣韻橫生———水文化在現代城市形象中浸潤和延續》。在水文化文獻中,主要來自《治淮》《河南水利與南水北調》《水利發展研究》《華北水利水電學院學報》(社科版)、《中國水利》《江蘇水利》《水利天地》《浙江水利水電??茖W校學報》《河海大學學報》(哲學社會科學版)等涉水行業主管部門、高校、科研院所主辦的期刊。在水文化研究中,涉水行業高等院校期刊如《華北水利水電學院學報》(社科版)、《浙江水利水電??茖W校學報》《河海大學學報》(哲學社會科學版)、《南昌工程學院學報》等成為主要學術交流陣地。尤其是《華北水利水電學院學報》(社科版)自1985年創刊就設有“水文化研究”專欄,成為全國期刊界歷史最長、影響最大、聲譽最高的特色欄目。此外,《北京水務》《中國三峽建設》《山西水利》和《城鄉建設》這四種期刊數量也位居前列,說明水文化研究與水利建設也緊密相連。

二、水文化研究的熱點、焦點與團隊分布

文獻分析表明,綜合性人文社會科學期刊中還沒有刊發與水文化相關的哲學、社會學、政治、法律、文化、教育、歷史類文章,中文核心期刊刊發水文化研究文章更少。在水文化研究論文中,被CSSCI(中文社會科學引文索引)收錄期刊論文較少,《新華文摘》《中國社會科學文摘》《高等學校文科學術文摘》和中國人民大學《復印報刊資料》轉載或收錄論文屈指可數。這說明,水文化研究期刊層次和期刊學術影響力還有待進一步提升。通過對關鍵詞出現的頻率進行分析,可以很好地體現一門學科的研究領域和研究熱點、焦點。水文化研究出現頻率極高且排在前列的關鍵詞有“水文化”“水”“文化”“水文化遺產”“人水和諧”和“水文化建設”。這說明,以上述詞語為關鍵詞的文獻相對比較集中,是水文化研究關注的重點和焦點之一。同時,頻率在4次以上的關鍵詞主要有“建設”“水利風景區”“保護”“內涵”“水文化教育”“水景觀/開發/保護利用”“教育/水資源/水利院校/城市發展/發展”“水利/可持續發展/研究”“傳承/生態文明/水文化傳播/和諧/水利工程/水環境”和“水利高校/思想政治工作”等,由此可見,水文化研究的范圍和領域更加廣泛,如水生態文明、水文化傳承創新、水教育傳播、人水和諧等成為水文化研究新態勢。通過分析研究機構,可以了解我國水文化研究團隊和研究基地分布格局。水文化研究發文排在前3位的全部來自高等院校,分別是河海大學、南昌工程學院和浙江水利水電??茖W校。其中,河海大學38篇,發表文獻最多,占總數的3.94%;南昌工程學院和浙江水利水電??茖W校發文章分別占總數的2.07%、1.87%,這與河海大學水文化研究所、南昌工程學院水文化研究中心和浙江水利水電??茖W校水文化研究中心都是省普通高校人文社科重點研究基地密不可分。上述研究基地已經成為水文化研究、水文化教育和人才培養的高地。

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馮友蘭研究創新成果產出及期刊源分布

中國現代歷史上非常著名的思想家、教育家、哲學家——馮友蘭,一生著作頗豐,其學術研究主要是圍繞以哲學史為中心的東西文化的全方位比較,對中國思想史、中國學術史、中國哲學史很多領域做出了重大的貢獻,被學界稱為新一代儒學大家。一直以來,廣大科研工作者對馮友蘭有關理論思想的探討、挖掘的腳步從未停息,經過潛心研究,產生了一大批具有社會影響力的創新成果,發表的一系列研究成果更進一步繼承和發揚了馮友蘭理論思想。然而,學者對馮友蘭研究領域的相關學術成果的年代產出分布情況如何?研究成果的傳播媒介有何特征?基于此,本文以情報學理論為指導,選擇文獻計量學的方法與理論,選取《中國學術期刊(網絡版)》作為數據來源,以馮友蘭研究領域科研人員公開發表的學術論文為研究對象,從論文年代總體分布和期刊來源進行分析與總結,通過定量研究找到其內部發展的規律,多角度、多層次、全面、客觀的反映馮學研究事業科學的發展態勢,以期對國內廣大馮友蘭研究領域內的學者進行相關研究提供一定的智力參考。

1.數據的獲取

選取CNKI期刊全文數據庫作為數據源,樣本時間截止到2019年,選擇“題名”檢索字段,輸入檢索式“題名=馮友蘭”,數據期刊類型來源為“全部期刊”,“模糊匹配”,確定檢索。將獲取到的題錄數據全部下載并導入到NoteExpress軟件中,利用軟件功能剔除一稿多投的重復數據以及非學術性論文,最終確定用于統計分析的數據789條。根據研究需要,對論文年代產出、核心區域期刊等計量指標進行統計,并得到初步結果。

2.論文年代產出情況

科學交流的規律研究一直是科學計量學研究的熱點,隨著復雜網絡研究的興起,對于科學交流規律的研究更加深入。在國內外學術界中,學術論文的發表被公認為是科學交流最主要、最直接、最便捷的表現形式,其論文產出數量是評價某一主題研究和發展的狀況的重要指標。一段時間內,任何學科的繁榮程度和發展態勢主要受外因(社會的需要和認可)、內因(學科自身發展所處的階段和水平)這兩方面因素所決定。通過對CNKI收錄馮友蘭研究領域內的789篇學術期刊論文的年代產出分析發現,有關馮友蘭研究的學術期刊論文較早的文獻是1981年復旦大學的文獻《論公孫龍的違反辯證法——與馮友蘭先生論“白馬非馬”》,從辯證法的角度與當時馮友蘭教授探討“白馬非馬”的哲學相關問題。截止到2019年,國內對馮友蘭研究的相關成果的產出情況,每年的發表的論文雖也在增長,但相對比較穩定(趨勢線y=1.2259x-0.7619,R2=0.6132),總體呈現“震蕩式”的增長模式,見圖1所示。此外,789篇學術期刊論文一定程度上反映出對馮友蘭不同主題研究的學術地位在國內得到了穩固和提升,學術研究創新成果的社會意義和學術影響受到了國內學術界廣大科研工作者的廣泛關注。

3.期刊來源特征分布

3.1整體論文期刊的種類和數量。通過對CNKI收錄相關馮友蘭研究領域內的789篇學術期刊論文的來源期刊數據統計結果顯示,789篇學術論文主要集中分布在341種學術期刊。其中,被目前國內核心期刊(主要指北大中文核心、CSSCI和CSCD)收錄的共計122種,約占全部期刊種數的35.09%。122種核心期刊總的載文量為386篇,約占全部論文總數的48.92%。由此可見,從計量角度上國內廣大科技工作者在對以馮友蘭為主題的相關研究中的學術成果期刊分布表現出整體研究質量較高,且高質量學術期刊成果的數量幾乎占據“半壁江山”的局面。

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網絡科學傳播形式探索

作者:張湞 張明偉 周榮庭 單位:中國科學技術大學

網絡科學傳播模式是對通過互聯網進行科學傳播一般規律的抽象和總結,其傳播內容主要是科學知識、科學思想、科學方法、科學精神以及科學公共事務等,傳播渠道主要是互聯網。對學科層次的學術交流,很難選擇“科學共同體專業集團內部的科學傳播”、“科學共同體子集團內部的科學傳播”等概念,類似說法比較冗長,難以理解。考慮到學科層次的學術交流主要采用同行評議的方式,我們可以稱之為學科同行內部的科學傳播。之所以沒有選擇科學同行這樣的字眼,主要是因為在當下的語境中,科學同行容易被理解為科學共同體。學科同行的確定,一般依據它的最高課題、專業團體的成員情況和所讀期刊。

一、學科同行內部網絡科學傳播模式簡析

學科同行內部的科學傳播,主要指學術交流,而學術交流的重要手段之一為,論文的傳播模式對會議報告、開放課件等具有參考意義。學科同行內部網絡科學傳播模式,主要要素包括論文、網絡、學科同行,公眾也可以參與其中。本文提出學科同行內部網絡科學傳播模式見圖1。通過上圖我們可以看出,學科同行內部網絡科學傳播模式其實是一個開放的奧斯古德—施拉姆模式,是一個擁有反饋機制的循環模式,學科同行以網絡為載體,在同行內部和公眾之間進行科學傳播。下面我們來看一下這種傳播模式中的各個要素。對論文而言,無論是紙質出版還是網絡傳播或者其他傳播途徑,要想在作者、讀者、資助者間建立互信,必須保證傳播信息的高質量。在各種質量保證體系中,同行評議依然是最基本并且最重要的手段。因此,在網絡科學傳播模式中,同行評議將是一個重要環節。同行評議在傳播模式中的位置并無定規,既可以在于網絡之前進行,也可在于網絡之后進行。該模式中的網絡,一方面指論文在網絡上實時發表,另一方面指論文在網絡上進行典藏,即論文倉儲數據庫。學科同行需要了解同行的工作,論文得以典藏并能實時查閱,是學科同行內部網絡科學傳播模式順利進行的條件之一。該模式中的學科同行,是指能看懂論文并能進行反饋交流的科研工作者。該模式中的公眾,除了非科學共同體成員還包括非學科同行科學共同體成員———他們也難以對論文進行反饋,與非科學共同體成員并無太大區別。圖1是對學科同行內部科學傳播模式的抽象概括,這其實是一種無阻礙的理想描述———論文生產完畢,快速發表典藏于網絡,學科同行閱讀使用并進行反饋。在實踐中,相關工作者正努力實現這種理想狀態,其中以開放獲取模式(OpenAccess)為代表。

二、開放獲取思想與其特點

學科同行內部的科學傳播也即專業交流,除去面對面的交流,一開始是通過寫信等方式來完成,后來隨著造紙術和印刷術的發展與普及,以發表學術成果為目的的學術期刊出現。1665年在英國出版的《哲學會刊》(PhilosophicalTransactions),是最早的同行評議的科學期刊。同行評議是一種科學的專家決策制度,到目前為止仍被公認為最好的一種決策制度。以同行評議為基礎的學術期刊,幾百年來為科學的發展與進步做出了貢獻。但是一些問題也開始暴露。第一,學術期刊體量有限,一些很好的科研成果、科學思想等未必都能得以發表。由于成本等方面的原因,學術期刊每期不可能登載太多文章,科學共同體的一些工作和努力毫無疑問就被浪費。第二,時效性不強,不能及時捕捉科學發展的最新動態。在科學高速發展的當代,論文寫作到發表之間的周期過長,會影響科學信息的快速共享。有研究者對2006年中國科技期刊影響因子300名排行中的249名進行了統計,審稿時間不低于2個月的超過50%。第三,期刊價格快速升高,讀者不堪重負。紙質期刊價格升高,出版商又通過IP和密碼等控制電子版,信息費用被抬高。據LibraryJournal的統計,2004年到2008年,平均價格相對上漲最高的為哲學與宗教領域的期刊,上漲幅度達到178%,最低為數學與計算機學科領域,上漲幅度也達到27%。第四,傳播價值無法最大化。學科同行之外的公眾,基本不可能訂閱學術期刊,當其對某論文有需求時,路徑依賴導致其不知也難以查閱。紙質期刊數量有限,不易保存,后來者很難繼續利用。20世紀90年代開始,學術期刊漲價與圖書館經費減少、網絡使用范圍擴大與學術期刊電子版訪問受限、學術研究速度加快與學術期刊出版滯后等一系列矛盾逐漸凸顯,并導致學術交流危機,于是開放獲取(也稱開放存?。┑靡蕴岢霾⒅饾u得到認可。開放獲取是一種全新的文獻出版模式,它由作者付費而用戶免費,在全球任何地方都可獲取該學術資源。通過開放獲取,科研成果可以直接與公眾見面,避開了出版商和其它中介機構,促進了信息傳播。在網絡作用下,文獻檢索更方便,典藏也更有技術保證。

三、開放獲取案例研究———以PLoS、中國科技論文在線為例

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核心期刊的判斷標準

目前國內出版核心期刊目錄的主要有四個機構:中國科學院文獻情報中心;中國科技信息研究所;北京大學圖書館;南京大學。

1、《中國科學引文數據庫》

由中國科學院和國家自然科學基金委共同資助,中國科學院文獻情報中心主辦。核心庫的來源期刊經過嚴格的評選,是各學科領域中具有權威性和代表性的核心期刊。擴展庫的來源期刊也經過大范圍的遴選,是我國各學科領域較優秀的期刊。學科范圍:理、工、農、林、醫及管理科學。來源期刊表按漢語拼音音序排列,核心庫期刊:645種(以*號為標記);擴展庫期刊:351種。該庫是中國科學院院士推選人、自然基金委資助項目后期績效評估等指定查詢庫;自然基金委國家重點實驗室評估查詢庫。

2、《中國科技論文與引文數據庫》

由中國科技信息研究所主辦。收錄中文科技核心期刊1200多種。學科范圍:自然科學領域各個專業。該數據中心每年根據數據庫論文收錄數量國內各科研機構、高等院校及各單位、各部門科技排名情況。我??萍继幑嫉?ldquo;北京交通大學論文分類標準”中理工類中文期刊即參考了該數據庫收錄核心刊情況。

3、《中文核心期刊要目總覽》

由北京大學圖書館和北京高校圖書館期刊工作研究會主持編纂。收錄中文核心期刊1571種。學科范圍:社會科學、自然科學各個專業領域,分屬七大編75個學科類目:第一編哲學、社會學、政治、法律;第二編經濟第;三編文化、教育;第四編自然科學;第五編醫藥、衛生;第六編農業科學;第七編工業技術。每種核心期刊均有詳細的書目信息和對期刊內容的簡單介紹。該“核心刊目錄”綜合性強,在高校范圍內影響很廣泛。

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CNKI期刊的文獻計量探析

摘要:采用文獻計量學分析法,對我國以來關于鄉村振興的研究論文,從發文數量、發文作者、發文機構、載文期刊、學科分布和研究主題等方面進行詳盡的分析,揭示了我國鄉村振興研究最具影響力的論文,用詳實的數據展示了我國鄉村振興研究的發展狀況和總體概覽,為相關研究人員提供參考。

關鍵詞:鄉村振興;文獻計量學;鄉村發展;文獻分析

2017年黨的報告首次明確提出“實施鄉村振興戰略”,把農業農村的發展擺到國家戰略的高度位置進行決策部署,以達到2020—2035年顯著縮小城鄉差距、邁向共同富裕的戰略目標。實施鄉村振興戰略,不僅需要充分認識這一戰略的重大意義,而且需要準確把握鄉村振興戰略的科學內涵、目標任務及實施路徑,這關系到鄉村振興戰略實施的效率[1]。研究鄉村振興問題,可以向上追溯到鄉村發展、新農村建設和美麗鄉村建設的有關文獻[2]。自黨的提出鄉村振興戰略以來,出現了對鄉村振興的多方面的詮釋,關于鄉村振興的文獻日益豐富,學者們從不同角度見仁見智,形成了一系列的豐碩成果。為了了解我國學者關于鄉村振興研究的全貌,追蹤相關領域研究的總體發展情況及動向,幫助相關學者把握研究的發展方向,本文采用文獻計量法對“鄉村振興”相關研究的歷史與現狀,如每年的發文數量、主要發文期刊、高頻關鍵詞、主要作者和主要研究機構及最具影響力的論文等作全面的梳理和分析,呈現我國鄉村振興研究的整體現狀和發展脈絡、研究基礎、當前研究的熱點和發展趨勢,摸清該領域的活躍作者群、最具影響力的學者,分析出主要研究機構及其影響力情況、最具影響力論文的研究內容和方向,以期為從事鄉村振興領域研究的學者提供信息支持和決策參考,也為探索新時期鄉村振興戰略提供一定理論研究和實證分析基礎。

1文獻來源與選擇

本文通過中國知網(CNKI)學術期刊全文數據庫獲取研究數據。具體檢索方法是:選擇主題字段,以“鄉村振興”作為檢索詞,選擇來源期刊類型為SCI來源期刊、EI來源期刊、核心期刊、CSSCI和CSCD來源期刊,以保證論文質量的可靠性。共檢索到2827條檢索結果。排除會議信息、相關報道和通知通告等非期刊論文后,共得2795條檢索結果。檢索時間為2019年12月30日。

2統計與分析

2.1論文年代分布。黨中央關于“鄉村振興”戰略提出于2017年,所以相關文獻起始于2017年(25篇),2018年、2019年發文數量迅速增長,分別達到1004篇和1757篇,另外9篇論文屬于2020年優先出版。這一變化表明此戰略目標一經提出,就掀起了研究熱潮,吹響了我國鄉村振興發展的新號令。

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期刊知識大全介紹

1.學術期刊分類

國家級期刊、省級期刊、核心期刊、中心核心期刊

2.學術期刊科目分類

社會科學、哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、自然科學、理學、工學、農學、醫學等。

3.中國期刊方陣

“中國期刊方陣”的基本框架分為4個層面,形成寶塔形結構。第一個層面為“雙效”期刊。以全國現有8135種期刊為基數,按10%—15%的比例選取社會效益、經濟效益好的1000余種期刊,作為“中國期刊方陣”的基礎。通過各?。▍^、市)和中央部委評比推薦產生。第二個層面為“雙百”期刊。即通過每兩年一屆評比產生的百種重點社科期刊、百種重點科技期刊。每屆進入全國“雙百”重點期刊數量控制在200種左右。第三個層面為“雙獎”期刊。是全國“雙百”重點期刊基礎上評選出的國家期刊獎、國家期刊獎提名獎的期刊。此類期刊約100種左右。第四個層面為“雙高”期刊,即高知名度、高學術水平的期刊。此類期刊約50種左右。建設“中國期刊方陣”的運作步驟采取分級負責的形式,各省的“雙效”期刊由省級新聞出版管理部門按照規定比例推薦,入選期刊必須是省、部級以上優秀期刊,或有希望成為優秀期刊者。“雙獎”和“雙百”期刊通過評選產生。“雙高”期刊由新聞出版總署、科技部確定,入選期刊均為國內知名品牌期刊。根據新聞出版總署“建設‘中國期刊方陣’工作方案”的通知精神,由科技部負責組織的科技期刊的推薦評選工作已經結束??萍疾坑谌涨肮剂嗽u選結果,共評出716種科技期刊進入“中國期刊方陣”,高校期刊入選113種。其中,高知名度、高學術水平期刊(雙高期刊)40種,高校占7種;國家期刊獎、國家期刊提名獎期刊(雙獎期刊)58種,高校占3種;百種重點社科期刊、百種重點科技期刊(雙百期刊)122種,高校占18種;社會效益、經濟效益好的期刊(雙效期刊)496種,高校占85種?!逗雍4髮W學報(自然科學版)》入選“雙效期刊”。

4.學術期刊基本知識(SCI、SSCI)

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學術期刊辦刊的幾個問題

隨著我國民辦教育事業的快速發展,民辦高校學術期刊應運而生并快速成長,目前已有期刊近200家,辦刊質量也不斷提升,成為我國學術期刊中一支不可忽視的重要方面軍。隨著黨的后中國特色社會主義新時代的開啟以及貫徹落實新修訂的《民辦教育促進法》實踐的不斷深化,民辦高校學術期刊迎來了發展的大好機遇,但也面臨著嚴峻的挑戰,一些刊物在學術水平和編輯出版質量方面尚存在不少問題。有鑒于此,筆者希望國家像重視民辦教育事業發展一樣重視民辦高校學術期刊的建設,主管部門應在堅持標準、嚴格審批的同時,適時對達到公開出版要求的民辦高校學術期刊取消公開刊號的限制。同時,辦刊者應把注意力集中在盡力克服困難、苦練內功和著力提高辦刊水平上,為刊物早日實現公開出版發行創造應有的條件。因此,筆者結合自己幾十年編輯工作的體會,針對近年來民辦高校學術期刊辦刊中的幾個問題談一些個人看法,希冀對改進辦刊工作有所幫助。

一、關于堅持正確的辦刊方向

作為我國學術文化事業主要組成部分的學術期刊,是社會主義性質的出版物,必須旗幟鮮明地堅持為人民服務、為社會主義服務的方向。《中華人民共和國憲法》第二十二條明確規定:國家發展為人民服務、為社會主義服務的文學藝術事業、新聞廣播電視事業、出版發行事業、圖書館、博物館、文化館和其他文化事業。1983年6月頒布的《中共中央國務院關于加強出版工作的決定》對此亦有完整的表述:我國的出版事業與資本主義國家的出版事業根本不同,是黨領導的社會主義事業的一個組成部分,必須堅持為人民服務、為社會主義服務的方針。堅持學術期刊正確的辦刊方向,就是要多出精品力作,通過推出更多具有創新價值的高水平的學術理論文章,深入闡釋與宣傳馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和新時代中國特色社會主義思想,發掘、整理和弘揚中華民族優秀傳統文化,傳播先進的科學技術和優秀的人文社科研究成果,推動科技文化交流,促進學術人才的培養,為不斷繁榮發展有中國特色的社會主義事業貢獻力量。自1986年第一家民辦高校學術期刊《湖北函授大學學報》誕生以來,我國民辦高校學術期刊辦刊已走過32年歷程。但是,到目前為止,近200家民辦高校學術期刊中擁有公開刊號的僅有4家。當然,各刊在堅持正確辦刊方向和宗旨方面總體是好的,但在西方國家千方百計進行思想文化滲透的大背景下,我國學術研究和學術期刊辦刊工作也面臨著極其復雜和嚴峻的形勢。首先,我國人文社科學術領域曾出現宣揚所謂普世價值、新自由主義、民主社會主義、民主憲政和,尤其是否定黨的歷史、黨的領袖等思潮。對此,以《中國社會科學報》等為主陣地的報刊連續發表了一系列有分量的文章,進行旗幟鮮明地分析和批判。在各種思潮的影響遠未消除的情況下,學術期刊必須牢牢堅守馬克思主義在意識形態領域的指導地位。其次,從陜西省報刊審讀的情況看,近年來學術理論期刊上出現的導向和質量問題不少:有的違背有關政策規定,宣揚非主流價值觀;有的受影響,評價歷史人物偏離唯物史觀的正確軌道;有的背離唯物辯證法的思想方法,在評析作家、文化作品以及社會、自然現象時,觀點片面、說過頭話等。出現這些問題的原因,除了受各種不良的社會思潮尤其是西方國家無孔不入的意識形態滲透等因素的影響外,“作者和編輯人員的政治意識、陣地意識、責任意識不強,報刊把關不嚴也是重要原因”①。最后,從我國學術期刊尤其是高校學報發表的成果看,一個明顯的事實是:重基礎理論和古代問題研究的多,對當代問題尤其是關乎國計民生的重大現實和理論問題的關注及研究不夠。有些期刊對于社會主義核心價值觀、馬克思主義中國化等重大現實和理論問題研究的很少甚至沒有研究。民辦高校學術期刊雖大多為內刊,但編輯必須像辦公開刊物一樣,始終保持清醒的政治頭腦和明確的質量意識,牢牢把握辦刊的正確方向。一是嚴格遵守憲法和國家各項法律法規、黨的基本路線和方針政策;堅持四項基本原則,遵守黨的宣傳紀律和新聞出版工作的各項規定,自覺以馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和新時代中國特色社會主義思想指導辦刊工作。在我國,所有出版物的底線是堅決不發國務院《出版管理條例》禁載的內容。二是關心國家的建設和發展,積極研究重大的理論和現實問題。學術期刊絕不能脫離社會鉆入象牙塔,學術期刊編輯的工作絕不能滿足于不出問題、不惹麻煩,而是必須把辦刊工作主動融于時代,自覺服務于黨和國家工作的大局,想國家之所想,急國家之所急,滿腔熱情地研究、解決中國特色社會主義建設實踐中提出的重大現實和理論問題,組織發表學習和闡釋馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,尤其是有中國特色社會主義思想及社會主義核心價值觀方面的論文,為黨和政府決策提供理論指導、智力支持及決策參考。學術研究和學術期刊為現實服務的道路十分廣闊,既可直接服務,如研究西部大開發、“一帶一路”建設和治國理政思想等,為研究、解決關乎國計民生的重大問題提供思路和對策,直接服務于黨和國家的中心工作;也可以是間接服務,通過研究、解決各學科的學術問題,促進學科建設與發展,為建設中國特色的哲學社會科學體系、弘揚中華優秀文化、提高全民族科學文化素質和促進精神文明建設服務。事實上,中外的科學研究和學術期刊工作都有一個面向什么的問題,我國學術期刊要堅持兩個面向:一是面向經濟建設和社會發展主戰場,服務國家經濟社會發展;二是面向學科建設,推動學科發展和學術研究的繁榮②。對于普通高校尤其是高層次綜合性大學來說,其研究更偏重于基礎理論,更強調面向學科建設,解決學科建設中的重要難題;而對于民辦高校來說,其行業性、應用性辦學的特點,決定了其學術研究應兩者并重,甚至更偏向于實踐、應用和技術類問題的研究。因此,民辦高校學術期刊應更多關注當下黨和國家工作的重點,立足國家、行業和地區的需要,更多地研究和解決經濟、社會、科技及文化發展中的實際問題;關注、研究高等教育尤其是民辦高校辦學的理論和實踐問題,服務教學和科研,促進學術交流,以促進我國民辦教育事業持續健康發展。

二、堅持特色化辦刊

特色化辦刊已成為當今所有學術期刊尤其是綜合類學術期刊辦刊的重要理念。教育部原部長袁貴仁在2002年召開的全國高校哲學社會科學學報工作研討會的報告中,全面、深刻地分析了我國學報辦刊現狀尤其是全、散、小、弱的問題,強調要提高高校學報的辦刊水平和影響力,必須走特色化辦刊之路,做到人無我有、人有我優。堅持特色化辦刊,深刻揭示了我國學術期刊辦刊的根本規律,是辦好學術期刊的一條重要經驗。面對眾多學科專業,綜合性學術期刊如無自己的內容和重點,所發論文面面俱到,各學科平分秋色,什么問題都研究,或來什么稿就發什么稿,根本無法辦出亮點,也永遠不能走出平庸??疾煳覈宋纳缈茖W術期刊的實際可見,凡是辦得好的學術期刊都有自己的重點和鮮明的特色,如《北京大學學報(哲學社會科學版)》《文史哲》等刊重點在文史基礎理論研究,《中國人民大學學報》《復旦學報(社會科學版)》突出重大前沿現實理論問題研究,都形成了各自穩定的內容側重點和鮮明的辦刊特色,產生了很大的學術影響力。普通高校學報辦得出彩的也大都與其辦得好的特色欄目關系密切,如進入教育部名刊的除了一流大學的學報,還有不少普通高校的學報,首批入選的云南大學《思想戰線》,其水平和影響力主要來源于其民族學、人類學問題研究的深入、持久及高水平;《廣西民族大學學報》作為一家普通的民族院校主辦的學報,之所以在海內外廣有影響并躋身中國百強報刊、國家百種重點期刊、國家社科基金資助期刊和教育部名刊等,也主要得力于其突出的內容特色,即長期堅持開展人類學研究。僅以筆者看到的該刊2017年第4期為例:共設6個專欄,其中4個為人類學專欄,分別為商業人類學、都市人類學、歷史人類學和文化人類學理論與方法;刊文28篇,其中研究人類學的有22篇。黑龍江大學的《求是學刊》之所以能進入名刊,據筆者所知,其起點是因為“文化哲學”獲得首批教育部名欄,該名欄屬國內長期開設的僅有的專題專欄,其刊發的一批重要成果引領、開拓、推進并創建了我國文化哲學、生活哲學學科。有不少地方院校學報也因創辦特色欄目而逐步在期刊界引人注目,如安陽師范學院《殷都學刊》的“甲骨文字研究”、《邯鄲學院學報》的“趙文化研究”、《孝感學院學報》的“孝文化研究”、《衡水學院學報》的“董仲舒與儒學研究”、南陽師院《南都學壇》的“漢文化研究”、《渭南師范學院學報》的“司馬遷與《史記》研究”、《唐都學刊》的“漢唐研究”、《咸陽師范學院學報》的“秦漢文史研究”和《寶雞文理學院學報》的“秦漢史與青銅器研究”等都享譽全國。名欄帶名刊,名刊帶名校,這已成為一個不爭的事實。目前,有不少民辦高校學報也十分重視策劃設計專欄,并努力組發大量有價值的論文,如《浙江樹人大學學報》的“民辦高等教育”欄目因發文數量多、質量高,已入選教育部名欄工程,并于2016年教育部名欄工程建設檢查評估中成績顯著,榮獲“名欄建設優秀獎”“名欄優秀論文獎”等多項獎勵。學術期刊突出內容重點和特色,主要落實在精心設計和辦好專欄上。學術期刊的專欄大體可分為學科專欄、問題專欄、專題專欄和地域歷史文化專欄等類型。20世紀90年代以來,學界對以往以學科專欄為主的辦欄模式提出質疑,提出以問題專欄代之,實踐表明,比之學科專欄,問題專欄在提高辦刊水平、擴大期刊學術影響方面,確實收到了顯著的效果。筆者認為,在設計和編輯學術期刊專欄時,需特別注意以下幾點。

1.專欄的設計、策劃應堅持“兩個實際”。一是從本單位、本地區科研的實際出發,重點選擇能反映本單位、本地區優勢學科的問題和領域作為研究的重點與專欄;二是從國家和地區經濟社會發展需要出發,重點選擇研究國家及本行業、本地區、本單位急需解決的理論和實踐問題。對于民辦高校來說,除策劃設計有關本校學科優勢方向和領域作為研究的專欄外,還應特別關注民辦教育理論與實踐問題的研究,設計、開辦相關欄目。

2.努力改變“千刊一面”的狀態,積極探索開設問題欄目。民辦高校不要與公辦高校比,各民辦高校之間也不要簡單的模仿和攀比,辦學術期刊必須走自己的路,切實從本單位、本地區實際出發,確定各自的內容重點和特色欄目。如《陜西國際經貿學院論壇》根據我國進入老齡化社會的實際,依托本校養生文化研究中心、醫藥學院等教學研究機構,關注養生養老,開設“養生文化研究”專欄,并依托珠寶學院等特色學科專業,開設“玉石文化研究”等專欄并多有創新,如能長期堅持,定會彰顯學術特色和社會價值。另外,《西安思源學院學報》的“陳忠實研究”“白鹿論壇”、《浙江樹人大學學報》的“茶文化研究”、《黃河科技大學學報》的“黃河文明研究”“生態文明園地”、《南寧職業技術學院學報》的“飲食文化研究”“中國—東盟發展研究”等欄目特色鮮明,并組發了一批有價值的論文。但在欄目設置上也存在一些問題,如陜西某民辦高校學報某期刊發的研究思想的幾篇論文,其選題、內容均不錯,但欄目名稱為“黨建與思政”,范圍太大、太泛,不符合專欄要求。另一學報某期刊發的3篇研究“一帶一路建設”的論文,選題專深,卻被分別安排在“社會學研究”“法學研究”欄目內;其接下來的一期仍有《中國與中亞五國經貿合作及其障礙分析》等文,亦屬“一帶一路建設”研究論文,卻被安排在“經濟學研究”欄目中,從而失掉了這些論文應有的新穎性及內容特色。

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學術期刊供給側結構性改革

2015年11月10日,中央財經領導小組第十一次會議上,提出“在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側結構性改革,著力提高供給體系質量和效率,增強經濟持續增長動力,推動我國社會生產力水平實現整體提升”①。2017年10月18日,在報告中進一步指出要深化供給側結構性改革。學術期刊作為文化產業的重要構成,開展并深化其供給側結構性改革對加快我國文化產業發展、滿足讀者需求及進一步提升出版質量具有重要意義。鑒于目前這方面研究還不深入,②本文嘗試從學術期刊宏觀結構性改革、學術期刊形式的供給側結構性改革、學術期刊內容的供給側改革及學術期刊出版模式的供給側改革四個方面進行研究。

一、學術期刊宏觀結構性改革

學術期刊供給側改革不僅要進行微觀層面的改革,還要從組成結構、編輯人員專業構成等方面進行宏觀層面的改革,只有實現宏觀層面和微觀層面改革的密切配合,消除互相制約的不合理因素,才能達到最佳改革效果。

(一)組成結構改革

1.增加專業性期刊數量,限制綜合性期刊數量

目前,我國學術期刊的整體格局是以綜合性期刊為主。綜合性期刊往往涉及幾個學科,學科邊界模糊,影響了讀者信息索取的便捷性與靶向性及期刊品牌建設,繼而影響期刊自身的影響力和競爭力。專業性學術期刊因其專注某一學科,期刊定位更為準確、整體結構更為合理、欄目設置更為細化、選題更為前沿新穎,從而對特定學科學術水平的推進更為有力,更能彰顯學術期刊的價值和使命。因此,從國家層面來說,新聞出版廣電總局要做好頂層設計,一方面加大對專業性期刊的審批支持力度;另一方面積極出臺相關政策督促和指導現有綜合類學術期刊向專業性學術期刊轉變。比如,高校綜合性學報,要從為學校辦刊向為學科辦刊轉變,即依托本校優勢學科影響力積極向專業性期刊轉變。原《武漢理工大學學報》(信息與管理工程版),要依托本校安全、管理學科影響力于2018年更名為《安全與管理學報》,成為安全、管理及交叉學科突破性理論進展和創新成果的發表陣地。

2.逐步增加英文學術期刊數量

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