學校網絡管理范例

摘要：

作為“寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通”三通工程的基礎，優質的網絡環境是學校信息化建設的基礎，學校網絡管理涉及教學、管理、服務、宣傳、后勤等學校工作的很多方面。筆者結合多年的學校網絡管理經驗，探討如何做好新時期學校網絡管理的工作，希望能為其他網絡管理員提供借鑒。

關鍵詞：學校網絡管理工作措施分析

學校網絡；網絡管理；網絡維護；網絡管理員

隨著我國教育信息化的飛速發展，學校教育信息化水平顯著提升。作為“寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通”三通工程的基礎，優質的網絡環境是學校信息化建設的基礎，學校網絡管理關系到一線教師的教學和學生的學習，網絡管理員的工作不僅僅限定在網絡技術上，還涉及教學、管理、服務、宣傳、后勤等學校工作的很多方面。如何做好新時期學校網絡管理的工作是每一位網絡管理員必須要認真思考并積極實踐、探索的問題。筆者結合多年的學校網絡管理經驗，探討如何做好新時期學校網絡管理的工作，希望能為其他網絡管理員提供借鑒。

1學校網絡管理員的定位

網絡管理員的工作內容技術性很強，也十分復雜。作為學校教育信息化工作的重要組成部分，網絡管理肩負著“鋪路搭橋”的重要任務。網絡管理員對自己在學校整體工作中的定位決定了其在學校整體工作中發揮作用的大小。學校網絡管理員應將自己定位為學校教育信息化建設和管理者，除了從事網絡建設、網絡管理、網絡宣傳外，還應承擔電腦日常維護工作。

摘要:學校網絡是高?？萍紕撔麦w系的重要組成元素，其擔任著為高校教育教學、科研服務的重任，是推動高等教育改革發展的支柱之一。新時期下，高校只有結合時展潮流的需要，做好網絡管理工作，才能夠更好地發揮學校網絡的服務功能?；诖?，文章就網絡管理員的主要工作出發，并以此為基礎，提出幾點有利于做好網絡管理工作的創新舉措，，以供參考。

關鍵詞:新時期;學校網絡管理;創新舉措

21世紀的今天是一個全新的信息化時代，在推進高校發展的過程中，網絡的輔助作用必不可缺，它已經廣泛應用到學校的各大方面，為廣大用戶提供了更多的資源。新時期下，如何做好學校的網絡管理工作，發揮出其自身的網絡化作用，使之能夠更好地為廣大用戶服務，嫣然已經成為學校網絡管理人員的重點任務。

一、網絡管理員的主要工作

結合當前我校的實際情況來看，學校網絡管理員主要負責網絡建設、網絡日常維護以及網絡服務三大方面的工作。也就是說，作為一名網絡管理員，不僅要擔任管理人員的角色，還需要做好維護員和服務員的工作。①網絡建設:需要對網絡發展進行規劃和組建局域網，新增或升級網絡設備。②網絡日常維護:主要是做好網絡故障的檢測以及軟硬件的維修工作，確保網絡體系得以安全運作。③網絡服務:根據學校網絡所面向的用戶，包括:教學區、工作區家屬區、中小學、幼兒園、學校餐廳以及個體小商鋪，有所區別地提供相應的服務保障。

二、新時期下做好學校網絡管理工作的創新舉措

(一)完善網絡安全技術手段

【摘要】信息技術的發展促進了高校教育教學的發展，也給高校網絡管理帶來了新的挑戰。本文從分析教育信息化和網絡管理的內涵入手，著重探討了面對教育信息化所帶來的挑戰，高校網絡管理所采取的對策。

【關鍵詞】教育信息化；高校網絡管理；對策

1引言

現在的互聯網技術逐漸被運用到各行各業，教育領域也不例外?，F代信息技術推動了教育的改革和發展，不僅為終身教育的發展提供了了技術支持，也是新形式下教育取得實效必不可少的條件之一。信息技術在給高校帶來便利的同時，也對高校的網絡管理帶來了挑戰，如何應對教育信息化背景下的高校網絡管理將是一個刻不容緩的任務。

2教育信息化與網絡管理

教育信息化是一種將現代信息技術運用到教育領域，為了促進教育改革和發展的過程。教育信息化主要包括三個方面的內容：硬件建設、軟件建設和潛件建設。硬件建設是指信息技術設備和設施的建設，包括計算機教室、多媒體教室、校園網、數字圖書館等內容的建設；軟件建設是指信息技術課程和教材的建設，主要包括網上課程資源、教學信息資源等的建設；潛件建設是信息技術理論和方法的建設。教育信息化的發展對我國教育具有重大的意義，它促進了教育現代化的發展，為教育的改革提供新的模式。網絡管理主要包括三個方面的內容，一是向用戶提供網絡服務，增加網絡設備和增強網絡性能；二是網絡維護，進行網絡故障預警、維修和防護；三是網絡線路、設備利用率數據的采集與分析，以及增強網絡利用率的控制手段。教育信息化不僅促進了高校教育的改革和發展，也為高校的網絡管理帶來了新的挑戰。

3教育信息化背景下的高校網絡管理所面臨的的挑戰及對策分析

一、中職學校校園網絡管理的難點分析

1.管理主體相對缺位。

從當前一般性的校園網絡管理者來看，學校一般都是簡單的將這部分管理職能歸結到某一個機構里，并把與之有關的管理職能統一交給這個機構去管理。但是這種缺乏監督并且專業分工程度低下的管理狀況，導致了其內部的各個部門對于各自的職責履行選擇推諉逃避，無法有效形成統一的管理體制，造成管理上的相對缺位。

2.規章制度不夠全面。

對于校園網絡的管理不僅需要管理體制的構建，同時還涉及法律、法規等多方面的配合問題，否則將造成管理無據的現象。然而，在具體的管理中，雖然近年來已經有不少的網絡監管的法律出臺，但是對于校園網的管理卻始終沒有明確的法律規定，這種法規缺失的局面正是管理混亂的根源。

3.硬件設備更新不快。

因資金不足電腦硬件設備更新滯后，導至學生電腦新舊混用，造成校園網絡管理和運行上出現很多問題。

隨著計算機技術的發展和網絡的普及，學校計算機網絡安全工作越來越受到重視，通過探索學校計算機網絡安全管理措施，可達到做好學校計算機網絡安全工作的目的。

一、學校計算機網絡安全常見問題

（一）計算機與網絡相關的問題

由于計算機存在系統上的漏洞，使得計算機病毒得以傳播。計算機病毒會對計算機的系統運營形成不同程度的破壞，不僅會造成學校計算機網絡效率的問題，甚至還會使學校計算機網絡系統整體癱瘓。由于計算機病毒不但具有隱蔽性強的特征，而且波及力強，因此其成為學校計算機網絡安全的最大隱患。學校計算機網絡不可避免地會受到來自網絡外部的入侵與惡意攻擊，黑客利用互聯網攻擊學校計算機網絡是常有之事，其通過不法行為達到獲取重要信息的根本目的，有些攻擊還會對學校計算機網絡硬件設備造成損害，嚴重影響到學校計算機網絡安全。

（二）人為方面的問題

學校用戶對網絡的不良使用，也會影響學校計算機網絡安全問題。如下載與教學、學習無關的信息和進行非正常的網絡訪問，會直接導致網速下降，甚至個別人為了私利，篡改各種記錄信息，引發學校計算機網絡系統出現問題。另外，有部分學校在計算機網絡安全管理上確實存在缺陷，非常容易導致學校計算機網絡安全問題的出現。

二、學校計算機網絡安全問題分析

【摘要】

隨著信息技術的發展，網絡已成為高等教育的重要組成部分。校園網絡突破了傳統的教學和工作模式，為師生提供了教學、科研和多種綜合信息服務。高校的網絡管理工作已經取得了一定的發展，但也遇到了不少問題。本文闡述了高校網絡管理的重要性，重點分析了網絡管理面臨的幾個問題并提出可行的對策，以促進校園網絡安全可靠的運行。

【關鍵詞】

高校；網絡管理；問題；對策

1.高校網絡管理工作的重要性

網絡技術高速發展，互聯網已成為高校的重要組成部分，教師通過網絡可以方便地進行教學科研工作，對學生來說，網上大量的資源也成為其獲取知識的一個重要途徑，管理部門通過網上辦公，則可以極大地提高工作辦事效率。網絡也是高校對外宣傳、樹立良好社會形象的一個有效途徑，加強網絡管理，也是高校招生和就業工作的需要，可以加深學生對學校的了解，吸引更多的生源，也能給學生提供便捷的求職服務，更好地促進學校的就業工作。同時，高校網絡環境日益復雜，面臨的威脅日益嚴峻，必須加強網絡管理工作來保障高校的正常工作。

2.目前高校網絡管理面臨的主要問題

0引言   在當前高校的發展過程中，網絡的輔助作用必不可少，它已廣泛應用于高校教學活動的各個層面，為師生提供了更多的教學資源和知識存儲庫。那么，在當前的高校管理中，如何做好校園網絡管理，使其真正發揮出合理有效的網絡化作用，更好地為教學和科研服務，則是我們校園網絡管理人員的首要任務。應該說，高校校園網是一種教育科研網絡，主要以多媒體技術和現代網絡技術為基礎，為校園內的各種教學活動服務，是一種與互聯網連接的局域網絡環境。它與一般的互聯網相比較而言，具有自身的特點，即網絡用戶專業知識水平差異大、上網集中、用戶接入方式多樣、網絡設備數量大、種類多、服務針對性強、用戶對網絡依賴性大。這種網絡化環境確實為高校教學和科研提供了極大使利，但是，校園網絡建設畢竟是一項大型的網絡工程，使用的人群較多，設備也非常復雜，這給校園網絡管理工作帶來了很大的壓力。那么，作為高校的一名教師，我們認為，高校必須盡快加強校園網絡管理工作，有效地發揮出校園網絡的作用，以應對各種可能發生的意外性事件。   1高校網絡管理的現狀及存在的問題   在介紹高校網絡管理現狀及問題之前，首先了解網絡管理的對象和主要內容。一般來說，網絡管理的對象，主要指的就是網絡硬件設備、網絡服務和網絡用戶這3個部分。其中，網絡硬件設備包含了整個網絡正常運行所需的網絡設備、物理鏈路、服務器存儲器等，是整個網絡性能和功能的基礎性保障。當前的網絡服務種類繁多，校園網更是直接關系到全校師生的日常工作、學習及生活，是學校服務體系中的重要一環，其服務質量好壞關系重大。網絡用戶是網絡的服務對象，而校園網建設的主要目的就是為了滿足校園用戶的多種需求，盡可能地做到想用戶之所想，急用戶之所急，這是校園網絡發展的根本動力所在。一般來說，校園網絡管理的主要內容和管理對象基本一致，也就是網絡設備管理、網絡服務管理和網絡用戶管理。   當前，由于多種因素的影響，我國高校校園網的管理工作存在許多困難，硬件設備會受到很多自然因素和人為因素的影響，網絡服務和網絡用戶的某些異常行為也會對網絡運行造成一些不良影響。當前的校園網絡管理工作中存在的問題主要表現如下：①各種網絡安全事件屢見不鮮，雖然網絡的使用較為方便和快捷，但是，其安全性和隱秘性卻在逐步受到威脅，網絡病毒、惡意攻擊等都是當前網絡安全問題的頭號大敵，校園網絡還經常受到黑客等的攻擊，嚴重時甚至會影響到網絡的正常運行，給教學科研帶來不必要的麻煩；②校園網絡畢竟不能跟一般的互聯網相比，它具有用戶眾多而帶寬和設備不夠到位的缺點，往往造成了應用過程中的多種問題，可以說，這是困擾高校校園網管理的主要問題之一；③高等教育改革帶來的擴招壓力也轉嫁給了校園網絡管理工作。因為校園網絡用戶成倍增加，而校園網絡的IP卻是有限的，用戶一多會造成校園網絡使用上的困難。   2高校網絡管理工作的強化措施   既然高校校園網絡的建設和管理工作是一項頗為復雜且具綜合性的工程項目，加上高校擴招給校園網絡管理帶來的諸多壓力和困難，我們應該盡快采取有效措施加以應對，從多個方面來創造有利條件，使得校園網能夠充分發揮出為教學教育和科研服務的功能。具體來說，我們可以從以下幾個方面來入手：   （1）針對以上問題，高校首先要采取網絡監控系統來加以解決。應該來說，一個好的監控系統可以使得網絡管理者有較為直觀的網絡運行印象，一旦發現問題和面臨一些威脅的時候，網絡管理者就可以第一時間了解到具體狀況，為及時解決問題提供有利條件。事實上，國外的網絡監控系統起步比我們國內的早很多，目前已經基本成熟。網絡監控技術一般分為兩種，即通用的網絡運行監控系統和針對特定網元的網絡運行監控系統。其中，特定網元的網絡監控系統一般由設備原廠商提供，兼容性和通用性較差。通用的網絡運行監控系統則主要用于掌握全網的狀況，作為底層的網管平臺來服務于上層的網元管理系統。它為網絡管理員提供了新的、有效的網絡管理方式，具有較高的可操作性和靈活性。同時，這種監控系統還要求使用人員具有較高的專業知識。具體操作可以使用針對CiscoSCE2000服務控制引擎的監控，針對RG－IPS2000入侵檢測系統的監控，以及針對DHCP地址池自適應分配與調整系統的監控。   （2）高校要做好并加強校園網絡管理工作，還可以從做好網絡規劃入手。筆者所在的南通航運職業技術學院的校園網絡中只有為數不多的學生機房和教師機房。隨著學校的發展和不斷壯大，原來的校園網絡服務顯然不能滿足發展的需求，學校的電腦數量成倍增加，用戶人數也呈直線上升趨勢，作為和高校網絡管理有關的一名教師，筆者認為，我們應該從網絡規劃入手，切實安排好網絡管理的規劃工作，可以按照不同的部門進行分配，也可以針對學生機還是教師機進行時段、流量等的控制，一旦發生網絡堵塞，就要盡快采用有效可行的網絡技術手段進行及時解決。   （3）高校網絡管理中還要注意劃分子網。尤其在電腦數量不斷增多的情況下，劃分子網是必不可少的步驟，否則，就容易發生各種各樣的不穩定情況，甚至會莫名其妙地中斷，網絡訪問受阻。因此，在當前的教學科研環境下，劃分子網是必須和必要的，子網的有效劃分能夠應對很多網絡風暴的發生，盡可能地保證網絡的整體運行，即使發生非常嚴重的網絡風暴，它也不會導致整個網絡癱瘓。   （4）高校的網絡管理工作要發揮應有的作用，除了布置好網絡環境，應用網絡監控體系以外，我們還要把這種網絡監控切實地實施起來。具體來說，我們可以通過網絡監控體系隨時進行流量控制、不良網站限制、禁止網絡游戲等。針對學生機安裝一套網絡教學、網絡廣播、網絡文件傳輸、網絡監控、系統保護等為一體的網絡教學管理軟件，提高學生與教師之間的互動，加強學生之間的協作能力，提高工作效率。針對教師機，我們可以安裝統一的監控軟件，讓教師們能夠自覺遵守一些規定，確保校園網絡的穩定運行。#p#分頁標題#e#   （5）高校要做好校園網絡管理工作，還要設計與建設好校園網絡。校園網就是使用先進的綜合布線技術來建設出一個安全、可靠、便捷的計算機信息傳輸網絡，其主要的服務目的就是為了提供教學、管理所需要的數據、信息和知識，它是高校校園內外進行溝通的有效橋梁之一。因此，我們應該建設一個高性價比的校園網，即校園網應具有高性能、高可靠性、高安全性，這些特點是高校建設校園網應該重點考慮的關鍵因素。高校校園網管理人員和使用人員是直接關系到校園網絡運行是否穩定、使用效率是否高的因素。因而，我們應該盡快提高相關網絡管理人員的網絡技術管理水平，同時加強對網絡使用人員的培訓，使他們成為網絡隊伍中重要的組成部分。   （6）高校校園網建設好后，還要注意用好校園網，這同樣關鍵。校園網的設計與建設工作也許只需花費幾個月就可以完成，但是，應用校園網卻是長期的工作，也許要幾年甚至更長時間來精心組織并實現。我們要明確校園網的應用方式和發展方向，校園網的應用主要體現在教學管理和教學應用兩個方面，其中，教學應用是校園網應用的主要方面。此外，我們還要做好教育教學資源和網站的建設，它是共享豐富信息資源庫所必需的，可以為學生的交互式學習及自主探索學習等提供充分的學習資源。   3結語   高校校園網管理工作是一項非常重要的工程，我們應該制定出行之有效的校園網絡規章制度，維護好校園網絡正常運轉的基礎———硬件設備，注重硬件設備的日常保養、維護與維修，定期做好數據備份及系統保護工作，定期做好殺毒工作，維護好軟件設備，這是保證校園網正常運轉的重要基礎。作為一個開放的網絡環境，校園網雖然與一般的互聯網有所不同，但是，它畢竟仍然屬于網絡體系，必然會有漏洞存在，我們一定做好校園網絡的安全管理工作，防范沒有授權的用戶擅自使用校園網絡資源、破壞網絡系統資源，要積極開發利用網絡信息資源。此外，高校要做好校園網管理工作，還要從網絡分析的角度來加強對校園網的管理。網絡分析技術是與黑客技術相關的一門技術，它能有效維護并控制網絡。一般來說，網絡分析技術要涉及的內容主要有網絡協議、網絡流量、查找異常主機、分析異常流量等。我們要設計好網絡管理工作，包括故障管理、配置管理、性能管理、計費管理及安全管理。一旦發現問題，就要采用某種方式進行調整并優化網絡環境，以努力實現網絡更快、更穩定地運行。

摘要：新時期隨著經濟和科技的快速發展，各學校越來越重視網絡管理課程教學，很多教師開始將探究式教學應用到網絡管理課程當中，有效提高了學校網絡管理課程的教學效率。本文將簡單分析探究式教學的含義，然后具體闡述探究式教學在網絡管理課程中的具體應用。

關鍵詞：探究式教學；網絡管理課程；應用

網絡管理課程作為專業必修課受到了越來越多教師的重視，它是學習網絡技術的核心課程之一。為了有效提高網絡管理課程的效率，教師應當將探究式教學靈活應用到網絡管理課程當中，突破傳統教學模式的限制，最終實現網絡管理課程教學模式的創新。

一、探究式教學的含義

傳統的教學方法已經不再適用于當前的網絡管理課程教學，想要提高網絡管理課程教學的質量，各學校教師應當將探究式教學靈活應用到網絡管理課程當中。在應用該教學方法之前，先來理解探究式教學的具體含義。20世紀初，很多專家學者都對“探究”進行了認真的研究，他們認為探究式教學方法是推動教學事業進步的重要方式。隨著研究的不斷深入，探究式教學的應用已經越來越普遍，探究式教學與填鴨式教學截然相反，它要求各學校教師通過各種有趣的教學方法來引導學生思考問題、發現問題和解決問題。在探究式教學模式下，學生的獨立思考能力、自主學習能力以及合作探究的能力都能夠得到有效提高。

二、探究式教學在網絡管理課程教學中的具體應用

1.豐富教學方法，提高教學效率