行為科學原理范例

摘要：

隨著醫療衛生體制改革的不斷深入，提高醫院的市場競爭能力和創新能力，降低醫院的醫療業務成本，提高醫院的財務管理水平、為醫院做出合理、科學的重大決策，在醫院財務會計的基礎上結合運用醫院管理會計具有重要及深遠的現實意義。本文對醫院管理會計的特點和職能進行了初步分析，闡述了管理會計在醫院財務管理中的作用，并就其在應用中所面臨的問題，提出了相應的建議和對策。

關鍵詞：

管理會計；醫院財務；醫院管理

管理會計是現代社會中出現的會計的一個分支，在廣泛吸收現代行為科學、管理科學、現代數學和系統理論的基礎上形成的一種交叉學科或邊緣學科，是通過預測、決策、計劃、預報等環節提供有關未來信息的會計。

一、醫院管理會計的特點與職能

1.醫院管理會計的特點。

一、專業解析

（一）市場營銷專業是什么

市場營銷學于20世紀初期產生于美國。隨著社會經濟的發展，市場營銷學發生了根本性的變化，從傳統市場營銷學演變為現代市場營銷學。如今，市場營銷學已成為同企業管理相結合，并同經濟學、行為科學、人類學、數學等學科相融合的應用交叉型學科。自上世紀80年代開始，外貿部和一機部所屬高校等先后開設大專層次“市場營銷專業”。1984年1月，中國高校市場學會成立，繼而各省先后成立了市場營銷學會。這些營銷學術團體對于推動市場營銷學理論研究及在企業終端應用起了巨大的作用。1987年10月，國家教委公布的《普通高等學校社會科學本科專業目錄》中，增設市場營銷專業作為試辦專業。此后，高校本科、?？茖I中便陸續開始開設該專業。

（二）市場營銷專業學什么

市場營銷學的研究對象主要是企業營銷活動過程及其規律性，即研究企業從滿足消費者和用戶現實及潛在需求愿望出發，有計劃地組織企業營銷活動，通過交換把產品從生產者手中轉向消費者手中，以實現企業盈利目標的全過程及其規律性。因此，市場營銷學是建立在經濟科學、行為科學和現代管理理論基礎之上的應用科學，其內容具有綜合性、實踐性、應用性的特點。市場營銷學研究的主要內容可概括為三方面：其一是關于市場營銷外部環境諸因素之間的關系及其發展變化的規律性，以及掌握這種關系和規律性的基本原理；其二是企業內部營銷環境諸因素之間的關系及其組合，以及建立和調整這種組合的策略；其三是企業內外環境諸因素之間的關系及其協調發展的規律，以及建立和保持這種協調和平衡的具體方法。市場營銷專業的核心課程包括：市場調查與定位、銷售與銷售管理、市場營銷理論與實務、大客戶開發與管理、營銷方案策劃、新媒體營銷、網絡營銷推廣。

（三）市場營銷專業有哪些特點

第一，實踐性和可操作性。市場營銷包含企業市場營銷的理論與實踐，是一門能夠直接指導企業市場經營實踐的應用性專業，具有較強的實踐性與可操作性。學生畢業后的發展主要取決于營銷的經驗和營銷理論與方法的實際應用能力。因此，死讀書是不行的，需要把學生放到真實的環境里鍛煉，能力才能得到最大的提升。第二個特點就是就業面廣，市場需求大。市場對專業人才需求比較大、選擇空間比較寬松、有多種崗位可供選擇、就業前景廣闊。建議選擇市場營銷專業的同學，在學好學校開設專業課的同時，根據自己的興趣，選擇一個自己喜歡的行業，盡可能地學習和積累行業知識，閱讀專業書籍，加深這方面的行業知識儲備；參加社會實踐活動，積累工作經驗，提高與人溝通、團隊合作、語言表達等綜合能力。如果你在平時有所準備，有針對性地學習和了解過一個行業，那畢業后求職時，相較于其他應聘者，你的專業能力更強，自然也就容易贏得考官的青睞。

作者：徐嘉嘉 單位：中國人民公安大學

偵查學作為一門獨立的學科，同其他學科一樣，具備自己的帶有普遍性、指導意義的基本原理。在過去的很長一段時間里，偵查學界忽視甚至回避對基本原理的研究。一些學者認為，在偵查學中，只有那些能夠直接應用于破案的理論才值得研究，而那些不能直接應用于破案的、，或者雖與破案關系密切但暫時發揮不了作用的基本原理就不值得去研究。20世紀80年代以前，正是由于這種觀念的存在，使得我國偵查學界在偵查學基本原理的研究方面相當薄弱。自20世紀80年代開始，偵查學界逐漸意識到了對基本原理研究的重要性，一些學者開始嘗試著對基本原理進行系統化的研究，并取得了可喜的成就。在專著方面，武漢教授的《刑事偵察原理》、何家弘教授的《同一認定—犯罪偵察方法的奧秘》、王傳道教授《偵查學原理》等著作的相繼問世，表明了我國偵查學界對偵查學基本原理的研究已經進入了一個全新的階段。在論文方面，何家弘教授的《司法證明同一論》、劉品新副教授的《論犯罪過程中的信息轉移原理》等論文為我們研究偵查學基本原理指明了新的方向。綜觀偵查學界對基本原理的研究，可以概括出以下五種基本原理：辯證唯物主義原理、物質交換原理、邏輯推理原理、同一認定原理和“三論”原理。

一、辯證唯物主義原理

20世紀80年代，一些學者開始認為，既然辯證唯物主義是所有學科的理論基礎和方法論，那么作為獨立學科的偵查學也自然應以辯證唯物主義作為自己的理論基礎。這些學者將辯證唯物主義的一般原理、原則（物質論、認識論、聯系發展理論、因果關系論）深化到偵查學的理論研究中，從而形成了偵查學自身的特定的基本原理。

（一）辯證唯物主義物質論

辯證唯物主義物質論認為，世界統一于物質。它具體包含三層含義：第一，世界是物質的；第二，物質是客觀的；第三，物質是可以被認識的。犯罪行為是受犯罪意圖支配的人，在特定的時空條件下，對特定的人或物進行侵害或侵犯的行為。由于構成犯罪行為的時、空、人、事、物五大基本要素全都具有客觀實在性，因而犯罪行為也具有客觀實在性。根據辯證唯物主義物質論原理，具有客觀實在性的犯罪行為是可以被認識的。由于受到主客觀條件的制約而久偵未破的案件，隨著偵查的深入和推進，始終都存在著破獲的可能性。犯罪行為是終究能被認識的。于鳳玲同志主編的《刑事偵察學教程》一書認為，物質論是認識犯罪的基礎理論，其理由有三：第一，犯罪行為是客觀存在著的物質反映。第二，犯罪行為是可以被認識的，刑事案件是可以破獲的。第三，犯罪行為形態是偵查破案特定的物質基礎。孟憲文教授主編的《刑事偵查學》一書認為，辯證唯物主義物質觀是刑事偵查活動的認識基礎。構成刑事犯罪行為的要件都具有客觀實在性；犯罪行為結果是通過物質的運動變化展現在偵查人員面前的；偵查活動性必須以犯罪行為的“客觀實在性”為依據。馬忠紅教授在《偵查學基礎理論》一書中認為，犯罪行為的物質性和客觀實在性，是決定犯罪行為可知性的根本依據；也是偵查原理的根基和出發點，是偵查的可知性原理，為偵查破案提供了可能性。

（二）辯證唯物主義認識論

摘要：根據醫學院校人文素質教育課程體系構建原則、文化依據以及卓越醫生培養理念，提出構建基于《本科醫學教育標準———臨床醫學專業（試行）》、全程化、符合實際、科學合理的人文素質課程模塊，并在實踐教學平臺、師資隊伍、環境育人等方面提出有益的建議。

關鍵詞：卓越醫生；人文素質教育；課程模塊

課程在學校教育中處于核心地位，教育目標和價值主要通過課程來實現。新時代醫學院校要完成“立德樹人”這一根本任務，培養高素質醫學人才，必須落實到課程教學中。因此，構建科學合理、富有特色的醫學生人文素質教育課程體系尤為重要。

1醫學院校人文素質教育課程體系構建的客觀依據

1.1人文素質教育是對醫學人文精神的認同和重視

從本質來看，教育就是一種人文活動，醫學生肩負救死扶傷的崇高使命，其教育更加強調人文精神。在當前“生物—心理—社會”醫學模式下，醫學發展面臨各種社會、倫理、道德和法律問題，比以往任何時候都更需要人文精神的引領。加強醫學生人文素質教育，正是對醫學人文精神的認同和重視，也是醫學院校構建人文素質教育課程體系的價值所在。

1.2人文素質教育是卓越醫生培養的應有之義

我國的物流企業在過去的起步和發展階段，由于市場空間廣闊，物流企業之間的競爭并不激烈，導致物流企業同質化競爭比較普遍。然而隨著物流市場的完善，物流服務供方市場進一步擴大，客戶議價能力越來越強，提供同質化的物流服務將不利于物流企業在競爭中擊敗對手，保持并擴大自己的市場份額。因此，形成并加強本企業競爭力，是物流企業管理的當務之急。物流企業競爭力是物流企業在企業文化能力、人力資源管理能力、服務能力、市場能力、環境協調能力、創新能力等多方面的綜合能力。企業文化對企業的長期經營業績有著重大的作用，縱觀世界企業管理的整個歷史，大致經歷了經驗管理、科學管理、文化管理三個階段，管理的軟化是總體趨勢。盡管企業文化不易改變，但完全可以向有利于企業經營業績增長的方向轉變。越來越多的企業正嘗試著構建自己的企業文化，發揮企業文化的良好作用，以形成自身獨特的競爭力。

1企業文化是競爭力的一部分

上世紀70年代，日本經濟的迅速崛起吸引了全世界的關注。各國學者在考查研究了許多企業成功的經驗后一致認為：美國重視理性管理，而日本人不但重視“硬”的方面，更注重“軟”的文化管理。上世紀80年代日本學者名和太郎在《經濟與文化》一書中提出“文化力”，認為文化是產業的重要因素。他認為文化力就是組織文化對組織管理的作用，具體包括：企業目標的牽引力；企業哲學的指導力；企業精神的凝聚力；企業道德、風氣、和制度的規范力；企業風俗、企業典禮、儀式和企業活動的感染力；企業標識、企業旗幟、廠容廠貌、廠服、廠歌等的形象力；企業公共管理活動的輻射力等。物流企業文化根植于企業管理、價值鏈的每個環節，良好的企業文化有助于在企業內形成良好氛圍，降低制度的執行成本，喚醒人們的潛意識，彌補制度建設之不足；也有助于樹立良好的企業形象。比如河南中原文化的“家”思想，增強當地員工的歸屬感，有利于企業各部門組織建立和諧的協同思想。當一種企業文化的價值觀被該企業成員認同之后，它就會成為一種粘合劑，從各方面把其成員團結起來，形成巨大的向心力和凝聚力，有助于改善人際關系，使組織產生極大的協同力。

2企業文化對人力資源管理的影響

人是生產力中最活躍的要素，企業文化與物流企業人力資源管理工作緊密相關，對調動廣大員工的積極性和創造性、開發員工潛力，即最大化發揮人的主觀能動性至關重要。根據行為科學原理，人的行為的直接動力是動機，根本動力是需要，人的動力系統大致分為物質動力和精神動力，其中物質動力是外因，精神動力是內因。在企業中，物質滿足是必要的，但還需要理想、追求、群體價值觀等形成的精神動力。企業文化的重要作用是為企業及員工設計目標，物流企業文化的核心所體現出的企業共同價值觀和企業精神，使物流企業領導層與企業員工在物流企業經營目標上容易達成共識，在物流企業經營理念的指引下，通過對物流企業目標的一致認同，從而凝聚成一股巨大的競爭能力，并通過目標管理最終促成組織目標和成員個人理想追求的實現。另外，良好的企業組織風氣可以通過潛移默化，形成企業內部的心理定勢，促進形成員工共同的行為方式和習慣；通過從眾和認同心理，使物流企業中大部分員工的行為與企業的要求一致，推崇團結友愛、民主平等的良好風氣，消除投機取巧、好逸惡勞的風氣，形成凝聚力。而且企業文化強調以人為本，關心人、理解人、尊重人、培養人，提倡兼顧物質和精神需要，充分適應組織成員需要層次的不斷提高，讓員工發自內心熱愛工作崗位，以企業為家。

3企業文化對服務能力的影響

20世紀70年代，法國的企業家和管理學家認為服務制勝的時代已經到來。物流業是服務性行業，客戶包括消費個體和企業組織，要求能以較低的成本將客戶需要的產品在適當的時間送至適當的地點。其服務的質量和成本等關系到企業的競爭力。首先，物流企業服務有關的要素很多，包括服務政策說明等交易前要素，訂貨周期等交易要素，還包括售后服務等交易后要素，物流企業提供服務的環境不確定性強，物流工作強度高，員工直接面對顧客，提供服務的過程非全程可監控。比如，在物流快遞業的公司制度中往往對送貨人員的態度有要求，比如要求微笑服務，但分散化的網點配送過程中，與客戶接觸時的態度是難以監控的。物流企業的這些業務特點決定了企業管理者應高度重視員工的工作滿意度。工作滿意度是一種心里感覺，單純靠規章制度無法取得顯著成效。只有結合價值觀、理想等，使員工認同企業的經營哲學，認為自己的工作是有意義和價值的，這樣才能使員工獲得較高的工作滿意度，進而保證服務的質量。其次，物流企業在提供服務時候往往要涉及到不同的管理方式或不同文化的矛盾或沖突，將增加服務管理成本，進行企業文化的整合是在所難免的。同時物流企業文化，在物流企業經營過程中體現出的經營道德和倫理意識，將影響外部公眾的認同及經營環境及企業的外部運作成本。

邏輯起點分析

在研究我國現代工程管理理論框架時，只有從工程環境入手，對工程環境有了充分的認識之后，才能在現代工程管理理論研究中發現其實質及精華所在。按照辯證唯物主義哲學，世界上的一切事物都是由時間、地點等環境因素決定的。此外，理論來源于實踐，又反過來指導實踐并接受實踐的檢驗，從而推動理論不斷向前發展。“不是人們的意識決定人們的存在，而是人們的社會存在決定人們的意識”，“思想世界的東西歸根到底是通過頭腦從現實世界中得來的，基本原則從實際存在的事物中得來，盡管它們可能會以極度抽象的形式出現，可能會在表面上掩蓋它們起源于外部世界的事實”。工程管理實踐和工程管理理論的產生與發展同樣遵循這些原則，不同的工程環境會產生不同的工程管理實踐，相應地，就會形成不同的工程管理理論。而工程管理理論也只有放回到具體的工程環境之中接受工程實踐的檢驗，才能知道其正確與否。一旦工程環境發生改變，人們對工程及工程環境的認識即工程管理理論就必然隨之發生改變。因此，環境起點論認為，構建工程管理理論體系的邏輯起點應當是工程環境，它具備高度的綜合性，包含了工程管理實踐的全部范疇，并且孕育著工程管理理論要素的全部“胚胎”。我們只有從工程環境入手，對其進行充分認識，才能在揭示工程管理發展過程的全部要素和客觀規律的基礎上，構建一套內容完整、結構科學、概念統一、邏輯嚴密的工程管理理論體系。

工程管理理論體系框架模型

在明確工程管理理論范疇與基本原理的基礎上［1］，本文構建了中國工程管理理論體系的框架模型。該模型將工程管理理論分為兩大類：本體理論和外延理論。單點虛線框內為本體理論，雙點虛線框內為外延理論。本體理論包括基本概念、基本原則、基本原理等基礎理論及由此衍生的核心理論和應用理論。核心理論部分是工程管理本質的精髓所在。工程管理實踐是一切工程管理理論的出發點和歸宿。因此，工程管理理論體系研究與建設離不開特定環境下典型工程管理案例的歸納分析。案例歸納與分析成果為理論體系研究提供了基本素材，是形成符合中國國情的工程管理理論體系的前提和保障。外延理論是指導和推動工程管理事業的支撐體系，是工程管理理論體系不可或缺的一個重要組成部分。

工程管理基礎理論是指在該科學理論體系中起基礎性作用并具有穩定性、根本性、普遍性特點的理論原理，主要包括哲學、工程學、管理學、經濟學、社會學、法學、系統學。這些基礎理論對整個工程管理理論體系的形成及發展起支撐和指導作用，其內涵及與工程管理的關系在文獻［1］中已作論述。工程管理理論體系的核心理論包括工程倫理學、工程經濟學、工程組織學，它們不只是傳統的狹義的概念，而是基于工程管理理論基礎發展起來的指導工程管理各應用理論形成與發展的廣義范疇。（1）工程倫理學。工程倫理學作為工程管理理論體系的核心理論或基本理論，是研究工程中人的地位和作用、人與人的關系、人與社會的關系、人與自然的關系的相關學科，是指導工程管理的基本思想。將工程倫理學涵蓋的所有內容進行融合，歸納為以下7個方面：工程人文論、工程社會論、工程（自然）環境論、工程價值論、工程創新論、工程本質（過程）論、工程信息論。（2）工程經濟學。廣義的工程經濟學是對工程技術問題進行經濟分析的系統理論與方法。工程經濟學研究各種工程技術政策、技術方案、技術措施的經濟效果評價問題，尋求技術與經濟的最佳結合點。工程經濟學的范圍包括工程項目方案投資建設和更新的評價、比選的判據指標；會計核算方法、稅收和通貨膨脹等對工程項目方案經濟分析的影響；成本（費用）估算、公共項目的經濟分析、不確定性和風險分析，以及價值工程、資金來源與融資等。（3）工程組織學。組織是有相對明確的邊界、規范的秩序（規則）、權威層級（等級）、溝通系統以及成員協調系統（程序）的集合體。這一集合體具有一定的連續性，存在于環境之中，從事的活動往往與多個目標相關，并對組織成員、組織本身以及社會產生相應的影響和結果。組織理論的發展經過了傳統科學管理時期的組織理論、行為科學管理時期的組織理論，以及系統科學管理時期的組織理論、公共組織理論。工程組織學研究工程活動中的組織管理方式、原則和規律。廣義的工程組織學內容包括：工程組織結構及其運行規律、主體和團隊行為管理、工程組織文化、組織模式演變等。

（1）工程規劃技術。用于工程相關產業規劃、戰略規劃、科技規劃等的調查法、評價法、預測法、平衡協調法、優化決策法、遙感技術、仿真技術。（2）工程決策技術。用于工程決策的定性方法、定量方法、決策支持系統、群決策技術、情景分析法、決策樹法、頭腦風暴法、德爾菲法等。（3）設計、研發管理技術。設計研發管理采用的價值工程技術、虛擬技術、限額設計方法、方案優化等。（4）目標控制技術。對工程質量、投資、進度、職業健康安全、環境保護五大目標進行控制的手段和平臺。如PERT計劃審查技術、WBS技術、TQM、掙值法、帕累托分析、零缺陷管理技術、PDCA循環、因果分析法、事故樹法、合同管理技術、HSE管理等。（5）規范化管理技術。在工程管理實踐中發展起來的一整套科學的、可操作的工程管理技術。其核心思想是：通過管理目標合同化、管理內容格式化、內容執行程序化、執行手段信息化，實現管理水平和效率的提升，確保目標的實現，包括合同化管理、程序化管理、格式化管理和信息化管理技術。（6）協調溝通技術。為保證工程實施過程中工作流、物流、資金流、信息流的通暢，必須進行有效的溝通協調。常用的有目標協調法、權責分配協調法、平衡協調法、角色差異淡化法、權威強化法等。（7）風險管理技術。指從工程風險識別、分析到采取措施所采用的一系列方法和技術。包括檢查表分析法、專家調查法、事件樹法、風險保留技術、風險轉移技術、保險技術、風險利用技術等。（8）信息化技術。包括信息門戶技術、管理信息系統技術、數據庫技術、模擬仿真技術、遠程監控技術、全球定位系統技術、遙感技術、電子商務技術等。（9）評價技術。包括用于工程前期實施和后期評價的指數法、系數法、聚類分析法、邏輯框架法、綜合評價法、層次分析法、神經網絡法、成功度評價法、灰色關聯法等。#p#分頁標題#e#

工程管理外延支撐理論是指由工程管理基本理論和管理主體拓延、派生出來的推動工程管理本體理論發展的各種理論，針對當前我國工程管理領域發展的現實需求，其包括工程管理教育、學術平臺建設、改革與發展、規范與標準等相關理論。工程管理教育理論涉及工程管理一級學科設置、人才培養、執業資格與職稱設置等問題。學術平臺建設理論是指導學會組織、論壇組辦、期刊創辦和學術交流等平臺建設的理論和方法。規范與標準相關理論涉及工程管理規范和標準的制定目標、制定原則、制定基礎（導向）、制定模式及知識產權保護等問題。改革與發展理論探討工程管理的工作組織、工程管理體制、法制、改革與發展等問題。（本文作者：王青娥 王孟鈞 單位：中南大學土木工程學院）

摘要：“互聯網+”時代的“課堂”有著更廣的內涵與外延。本文使用案例法，從構建課堂知識結構、課程知識結構等方面，結合互聯網技術，提出促成大學數學有效教學的方法與手段。

關鍵詞：“互聯網+”;有效教學;大學數學;課堂知識結構

有效教學（effectiveteaching）的理念源于二十世紀上半葉西方的教學科學化運動，在美國實用主義哲學和行為主義心理學影響的教學效能核定運動后，引起了世界各國教育學者的關注。二十世紀以前在西方教育理論中占主導地位的教學觀是“教學是藝術”。但隨著二十世紀以來科學思潮的影響，以及心理學特別是行為科學的發展，人們意識到教學也是科學。即教學不僅有科學的基礎，而且還可以用科學的方法來研究。隨著課程改革的不斷深入和實踐，“有效教學”已成為當前教育界最為關注的熱門話題和教師教學實踐的最佳策略之一。本文無意于提供有效教學的完整定義，只是介紹大學數學有效教學的一些關鍵行為、應當遵循的基本原則以及具體教學實踐下的大學數學有效教學手段與方法。許多研究表明促成有效教學的關鍵教學行為主要有五種：清晰授課；多樣化教學；任務導向；引導學生投入學習過程；確保學生成功率。這五種關鍵的教學行為可以嵌入整個教學實施過程，可以是具體到每一堂課的構建、每一門課程的構建，甚至延伸到課堂內外的每個學習者個體。以下就從這幾個方面展開闡述：

一、上好每一堂課——課堂教學結構的構建是有效教學的基礎

1.上好開學第一堂課

除了開宗明義，講明這門課程的主要研究對象和學習任務等常規知識之外，我們還可以講講這門課程的前世今生，甚至可以是從學生對該門課程或相關知識已有的認知程度入手（別以為時間緊，教學任務重，就急著要給學生傳授新知識——欲速則不達）。例如，大學數學里的概率統計課程，第一章古典概率的相當一部分知識點學生在高中就已經接觸過，當然只是知其然而不知其所以然。所以筆者在一開始就拋出問題：找一個學生，問他乒乓球水平，假設讓他選擇和筆者（教師）打乒乓球（兩人水平高低不一），怎么選擇比賽賽制才對弱者有利，五局三勝還是三局兩勝。往往這時候學生一下子就會炸開鍋，甚至直接講“一局定勝負”。這時候可以進一步詢問理由，慢慢引導到概率中相應的知識點上，再進一步追問猜測討論奧運會乒乓球賽制改革（21分制到11分制）的可能原因……最后總結概率統計是一門應用性很強的學科，這時候就可以介紹它的來源、發展等。學生學習這門課程的積極性會最大限度地被調動起來，甚至會帶著渴望的心態去學習它。好的開端是成功的一半。激發了學生的學習興趣，能最大限度地提高教師課堂教學的有效性。

2.上好新知識點課

1工民建工程中應用節能技術的重要意義

1.1應用節能技術有利于節省工民建施工成本。

新型節能技術的廣泛應用推動了節能材料的研發，在施工過程中綜合運用節能技術和節能材料是科學發展觀在建筑行業的重要體現，新型節能建筑材料不僅花費較少，也具有環保、可循環利用的優勢，節能技術的運用對建筑周邊環境的影響較小，提高了建筑材料的利用率，減少建筑能源損耗，響應了國家保護環境和節約資源能源的號召，減少了工民建工程建設成本，有利于提高建筑工程經濟效益。

1.2應用節能技術提高了工民建工程的施工效率和質量。

建筑施工中的各個環節具有緊密聯系，開展各項工作的前提即是應用建筑技術。工民建中利用節能技術，能夠推動其他工程項目建設。節能材料種類眾多、使用性能良好、使用壽命長，有利于提高工民建工程的整體質量，為人們建設外形美觀、舒適健康的建筑環境。

2節能技術在工民建工程中的具體應用

建筑節能技術是實用性、綜合性很強的施工技術，綜合了建設規劃、土木工程學、機電設備、電子信息、環保、熱能、生態工程等各個領域，與行為科學、經濟技術和人文科學具有密切聯系，其應用不僅有助于建筑施工技術的創新和發展，也促進了建筑新技術應用能力的提高，順應建筑行業的發展趨勢。下面對其在工民建工程中的應用進行具體探析: