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文化是民族的血脈，是人民的精神家園。對于一所大學來說，亦如此。如果人才培養、科學研究和服務社會等功能是一所大學外在體現的話，大學文化就是其內在精神的體現。通過對一所大學的文化進行解讀，可以對其辦學特色之精髓、價值追求之導向有更好的了解，因此建設富有鮮明特色的大學文化尤為重要。
1、國家發展的需要
在當前國際關系中，一個國家在未來世界秩序中的排序既依賴于經濟、軍事實力等表現出來的“硬實力”的競爭，也取決于文化、意識形態吸引力體現出來的“軟實力”的博弈。我國曾在十七大精神里特別強調“軟實力”的問題，大學文化建設作為社會主義文化建設的重要組成部分，對于增強國家“軟實力”，推進中國先進文化的發展具有不可替代的作用。
2、民族文化傳承的需要
大學體現著一個國家的教育和學術水平，大學文化則體現著一個民族的文化發展水平。放眼世界各國一流大學，其文化無不彰顯著鮮明的民族文化特質。中國的民族文化需要對世界彰顯魅力，中國的大學是其重要載體。中國的大學有著自身民族文化的烙印，應當成為充分體現中國民族文化的場所，自覺承載起自己的文化使命，在堅守和傳承民族文化方面體現出自己的擔當。通過大學文化建設，可以錘煉大學文化中的民族文化特色，同時將西方大學文化的精髓與優秀民族文化有機融合，實現大學文化建設和民族文化傳承的共贏。因此積極推進大學文化建設，對于民族文化的傳承具有十分重要的意義。
3、大學發展的內在需要
大學文化建設最基本的目的在于為大學營造特有的環境和文化氛圍，促進大學的健康良好發展。當前的教育體系延續的是近代以來的“新學”傳統，是模仿西方大學制度建立起來的一種模式。這種模式只進行技術、方法或制度層面乃至文化建設方面的模仿，而不注重自身的發掘和建設。大學文化照搬照抄對于彰顯大學自身特色、提高學校的凝聚力和競爭力等是遠遠不夠的。因此，我國大學應當自覺地在已有的教育體系下從大學文化建設三要素（物質文化、精神文化、制度文化）尋找切入點，明晰辦學理念和大學精神，發掘自身的文化品格與核心價值追求，建設具備自身特色的大學文化。
二、大學文化建設的途徑
1、凝練大學精神，梳理并發掘大學特色文化
首先，大學精神是大學文化的核心和靈魂，最能詮釋大學的特色和個性。大學精神是大學在長期的歷史發展過程中逐步形成和培育起來的一種群體意識。通過凝練大學精神，可以更好地踐行、提煉和升華大學辦學理念，形成獨特的價值判斷，從而在大學文化建設過程中發揮出強有力的價值導向和群體凝聚等一系列功能。其次，通過凝練大學精神能夠掌握大學文化的主脈絡。任何一所大學的文化特征都是伴隨著大學的發展長期積淀而成，同時又受到地域、改革以及制度各方面的影響，所以大學文化無不帶著各種各樣的烙印。要想建設符合自身特色的大學文化，必須對本校文化的發展過程進行梳理，通過回溯與凝練來理清自身文化生成、發展、創新的脈絡，剝絲抽繭般挖掘自身特色。以淮海工學院為例，作為一所立足于港口城市，以海洋專業為依托的綜合性大學，由于所處地域文化、大學自身改革發展過程的特點，淮海工學院逐漸積淀下來自身在制度、理念、行為等方面的個性化追求，比如崇尚海洋文化等，這些是淮海工學院獨有的，需要透徹掌握大學精神，分析自身特色并進行梳理，形成具備淮海工學院自身特色的大學文化。
2、全方位互動，保障大學文化傳承創新
大學文化是復合的、多元的，更應該是綿延不絕的。隨著學校發展戰略目標和國家建設需要的發展，要想使大學文化時刻體現特色，需要一代又一代的師生共同努力，不斷賦予大學文化以時代精神，保障大學文化傳承創新。首先，大學文化的傳承創新需要充分發揮師生的主體作用。過去在文化傳承方面一直以來都是師生單方面的繼承，然而通過對知名大學的大學文化進行研究不難發現，要想讓大學文化有自己的特色并且經久不衰，就必須要發揮師生的主體作用，使大學文化在被繼承的同時也在被創造、被更為廣泛的傳播。這就要求師生在繼承傳統大學文化的同時也能夠保持創新，使大學文化成為每一位師生的文化，使大學文化在保持特色的同時也能夠緊跟學校發展的脈搏。其次，大學文化的傳承創新需要立體化的傳播。大學文化的傳承創新需要一定的平臺媒介來進行傳播。隨著科技的進步、網絡傳播的發展以及數字技術的應用，傳統渠道和形式已遠遠不能滿足大學文化傳播的需求。大學文化的傳承創新在渠道上需要借助于網絡、新媒體等更加多元化的傳播渠道和平臺；在形式上也力求多變，借助于影視、歌曲、詩文、演講等更為豐富多彩的形式，更加立體化全方位的宣傳大學文化。以淮海工學院為例，學校有自己的報刊，同時也建立了微信平臺和官方網站。2015年5月曾通過網絡、官方微信等形式就新時期“淮工精神”表述語進行了征集，在校師生、畢業校友、熱心網友紛紛參與，利用新媒體的力量對淮工文化進行了宣傳。
3、確保文化特色鮮明，具備品牌效應
在系統深入地發掘和傳承大學文化的基礎上，大學文化應該形成自己的鮮明特色并逐步構建一個完整、全面、具備品牌效應的文化體系，創造品牌價值。首先，特色鮮明的大學文化凝聚特色人才。通過大學文化建設形成一個完整有特色的文化體系，再通過傳承創新傳遞給公眾，這將增加公眾群體對大學的認同感和歸屬感，進而提升大學的美譽度，吸引更多的特色人才。其次，大學文化在凝聚人才的同時也被這些特色鮮明的人才改變著。注重校園文化創新的大學，將凝聚更多善于思考與創新的人才，同時也引導著學校的師生創造出更多不拘泥于傳統的文化產品。大學文化建設的目的就在于建立這樣一個文化體系實現文化和人才相互影響的良性循環，真正起到品牌效應，創造品牌價值。
三、結語
大學文化建設關系著民族文化的傳承以及國家和學校自身的發展，任重而道遠。在大學文化建設過程中，每一所大學都應明晰自身的文化品格與核心價值追求，同時以現代化的科技手段為媒介，通過每一代師生的努力保障大學文化傳承創新，最終通過系統建設構建一個具備品牌效應的文化體系。在大學文化建設過程中，淮海工學院立足蘇北，以海洋專業為特色，一直致力于深化辦學理念，突出辦學特色以確保高質量推進大學文化建設。學校結合自身特點，精準定位，形成了富有“海洋特色”的淮工文化，同時始終能夠與時俱進，引領淮工發展；與此同時，學校全面推進加大學校文化品牌建設力度，切實做到用多彩文化吸引人、用品牌文化影響人、用特色文化引領人。
作者：岳桂林 單位：淮海工學院
