前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高校校園網絡文化建設問題研究，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
1新媒體的特征探析
1.1交互性與便捷性
新媒體對傳統媒體的突破首先就是信息傳遞的方式，新媒體依托于計算機技術完全可以實現即時雙向的信息反饋，讓受眾從被動地接受信息轉變為主動地回饋信息，從而構建出一個良好的雙向互動的局面。然而新媒體也會加深人們的依賴性，甚至導致上癮問題出現。
1.2開放性與共享性
新媒體作為一個建立在數字技術上的新型傳播方式，其開放共享性無疑繼承了互聯網絡的良好傳統。計算機網絡和移動通訊技術可以讓新媒體搭建出一個屬于自己的網絡，能夠最大程度地匯集世界各地的信息，最大程度地覆蓋任何領域，其極強的交互性和大量的知識將會擴大人們的優勢。開放的新媒體可讓任何人很方便地從中獲取想要的知識，而這種開放性也導致人們不能很好地控制被納入網絡中的信息的質量。
1.3虛擬性與娛樂性
新媒體能夠通過一系列的技術沖破現實世界和虛擬世界之間的壁壘，從根本上改變人們對世界的認知，也改變了人與人之間的交往方式，因為網絡具有匿名性，所以現實中的身份可以不用帶入網絡中，這從一方面滿足了人們認識未知事物的獵奇心理，另一方面因其匿名性和不用負責性，很容易成為人性陰暗面的聚集體。如果過度沉迷于新媒體，很可能導致人心理扭曲，出現社交障礙。
2新媒體環境下校園文化建設面臨的挑戰
2.1影響校園文化的導向性
大學時期是一個人形成世界觀、人生觀、價值觀最重要的時期，大學生接觸新媒體有利有弊，新媒體豐富的信息能擴大大學生群體的知識面，讓大學生擁有更多的人生閱歷，但新媒體信息良莠不齊，許多腐朽思想聚集其中，比如一些極端自由主義、無政府主義、拜金主義等不良思潮和社會腐朽思想涌入校園，這是對固有倫理價值和文化傳統的挑戰，也是對大學生的污染和毒害。因此如何合理運用新媒體，堅持正確的輿論導向，是每個高校應該考慮的重要問題。
2.2削弱校園文化的凝聚力
在新媒體時代，虛擬空間的人際交往比現實交往更加便利，因此很多大學生都更傾向于在網絡上構建自己的社交網絡，而不斷減少在現實生活中的人際交往，轉而從虛擬的空間中尋求思想相近者。如QQ群、微博群、微信朋友圈等，已成為大學生獲取信息、交流思想、溝通互動的主要平臺，個性化的信息傳播，使學生可通過這些平臺構建一個屬于自己的獲取知識的小圈子，從而不在校園中經營人際關系，削弱校園文化的凝聚力。
2.3降低校園文化的影響力
在新媒體時代，文化建設的主體不是一成不變的，廣闊的知識海洋和強大的信息傳輸能力將是一個充滿魅力的世界，如果不及時改進傳統的校園文化建設方式，傳統的校園文化很可能就被新興的新媒體所取代，這就會給傳統的校園文化帶來難以預計的沖擊和損害。
3新媒體環境下加強校園文化建設的策略
3.1加強數字化校園建設
網絡文化建設是高校文化建設的另一個重要陣地。要進行高校的校園網絡文化建設，主要從以下幾個方面著手。首先是發揮自己的技術特長，整體規劃校園網絡文化建設所需要的各類投入，對網絡環境和上網設備進行具體性的優化，加強網絡信息資源庫的管理，方便師生利用新媒體獲取知識。其次可以在校園網教育服務功能上下功夫，建設好貼近大學生的融知識性、思想性、藝術性、服務性于一體的主題網站或網頁，開展生動活潑的網絡學習教育活動，發揮網絡文化育人功能，掌握網上思想政治教育主動權。三是增強校園網吸引力，貼近學生實際和需求，為學生提供更加個性化的平臺，開發和完善如熱門話題、心理咨詢、學生之友及在線討論等網絡互動功能板塊，形成網上網下校園文化合力。
3.2促進校園文化建設的多媒體融合
首先是創新利用新媒體的方式，利用新媒體創新文化建設的方式，譬如黨政機關利用微博處理政務等，高校也可借助微博這一平臺，傳播校園的主流文化思想，增加與師生互動的項目，也讓高校更好地向社會建設自己。其次是可以用新媒體對傳統媒體加以改造，在信息傳播上要善于轉變“話語方式”，改變原來那種內容刻板、照搬照播、一味灌輸等方式，使用網絡上學生喜歡的語言、交流方式和熱點話題進行宣傳，激發學生的情感共鳴，也凸顯學校與時俱進的特點。最后，可以進一步結合新媒體和傳統媒體，綜合運用各種媒體的特長和傳播方式，對同一個校園熱點話題，既可利用網絡快捷及時的優勢，第一時間搶占輿論先機，把握主動權，以正確的輿論引導人，在深刻挖掘上下功夫，把主題宣傳做深做細。
3.3建立網絡文化建設的長效機制
完善的制度是校園文化發展的前提，要著手網絡文化的建設，首先就要建立一個足夠科學完善的制度，這一制度是校園網絡文化健康發展的基礎和前提，要構建長效發展機制，就要組建一支完善的校園網絡文化隊伍，創立一套培養、管理和發展機制，形成與網絡文化建設和管理相適應的管理隊伍、輿論引導隊伍、技術研發隊伍。健全規章制度，建立專題教育網站的備案制度、信息的審查制度、網絡輿情監管制度以及網絡突發輿情處置報告制度等。只有這樣，才能讓網絡文化建設長久有效地開展起來。
作者：王琛 單位：陜西財經職業技術學院
