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基于整體層面分析，群眾文化美術輔導的受眾對象主要有兩類：其一為老年人群體；其二為兒童群體。做好人民群眾的美術輔導工作，能夠使人民群眾品味生活的能力得到有效加強，同時也能夠提高他們的審美能力。大致上來說，做好群眾文化美術輔導工作的意義體現在以下兩大方面：
1.1提高老年人生活樂趣
對于部分離退休老年人，更熱衷于參與美術輔導活動。這主要是因為離退休老年人在離開原先的工作崗位后，會有一段難以適應的時期。在這一時期，往往會讓老年人感到孤獨、寂寞。而美術輔導則會老年人提供了學習、活動的機會，老年人參與其中，不能鍛煉了肢體，還鍛煉了腦力，以此使老年人對生活的樂趣大大提升。
1.2使兒童各方面的能力得到有效培養
所謂“興趣是最好的老師”。對于兒童來說，正是受教育的最佳時機。讓兒童從小開始接觸美術、學習美術，便能夠使兒童對待美術的興趣大大提升。這樣，不但提高了兒童美術繪畫方面的能力，還使兒童對世界的感知能力、動手操作能力以及創新能力得到了有效。進一步為培養社會新型人才奠定堅實的基礎。
2.加強群眾文化美術輔導工作的有效策略
結合上述分析，認識到做好群眾文化美術輔導工作具有積極作用。以往年輔導經驗來看，群眾文化美術輔導工作較為系統，在開展此項活動過程中，無論是美術輔導員還是人民群眾，均需要積極參與，進一步通過以上幾大方面進行完善：
2.1地方政府需充分重視美術輔導工作
做好群眾文化美術輔導工作并非是一件特別容易的事情，要想這份工作能夠順利開展，地方政府便需要充分重視起來，了解人民群眾的需求，在美術輔導工作中掌握不同層次人民群眾的實際情況，有計劃、有目的低開展美術輔導活動，從而使美術輔導工作的有效性及科學性得到有效提升。
2.2美術輔導員需注重自身素質的提升
結合相關文獻資料發現，有學者在論述群眾文化美術輔導工作時，特別提到美術輔導員需注重自身素質的強化，主要包括需擁有高尚的職業素養、具備藝術創作能力、能夠換位思考以及能夠應用各類輔導方法。本人認為，美術輔導部門需注重高素質美術輔導員的招聘，所招聘的美術輔導員需具備多方面的素質，如具備高水平的美術創作功底，具備“教學”方面的素質，擅于與人溝通，能夠從多角度出發分析問題。另外，還需要做好美術輔導員的考核工作，主要從理論知識、操作技巧以及教學能力三大方面進行考核。注重人民群眾對美術輔導員的反饋評價，認清美術輔導員的優點與缺點，進而取長補短，使群眾文化美術輔導工作得到全面強化。
2.3做好美術輔導活動宣傳工作
群眾文化美術輔導工作具有顯著積極作用，由于人民群眾受教育程度的差異以及其他一些原因，使得現如今美術輔導活動并沒有獲得較大層面的推廣。因此，做好美術輔導活動宣傳方面的工作便顯得極為重要。本人認為，可以通過畫展、美術交流會等活動的開展，提供人民群眾學習美術的積極性。與此同時，以網絡渠道為途徑，做好美術輔導活動的廣告宣傳工作，激發老年人、兒童以及其他群體學習美術的積極性，從而使群眾文化美術輔導工作得以壯大。除此之外，地方政府還需要注重與發達國家進行合作交流，學習發達國家在美術輔導方面的先進理念，將學習到的知識知識融入到美術輔導工作當中，從而使群眾文化美術輔導工作得到全面強化。
2.4融入現代化美術輔導方法
光有理論而沒有實踐是遠遠不夠的。對于美術輔導工作來說，除了需要提升美術輔導員各方面素質、加強宣傳之外，還需要融入現代化美術輔導方法。一方面，需充分了解學習人員的具體情況，比如部分學習者有美術基礎，部分學習者是“零基礎”，還有部分學習者較為精通美術。針對不同層次的學習者，便需要實施有針對性的輔導教學方案，即為層次教學法。另一方面，可采取小組學習法，將學習者分成幾個小組，進行美術賞析、創作以及評價等方面的教學，讓小組成員合作完成，從中讓小組成員看清他人的優點，同時看清自身的不足，從而取長補短，達到完善自我的目的。除此之外，美術輔導員需對學習者完成的美術作品進行實質性的評價，多鼓勵學習者，使學習者學習美術充分信心，從而感受到學習美術的樂趣與益處。
3.結語
通過本文研究，認識到做好群眾文化美術輔導工作具有多方面的作用。由于此項工作并不簡單，具有系統化的特點，因此需要從多方面進行完善，如地方政府需充分重視美術輔導工作、美術輔導員需注重自身素質的提升、做好美術輔導活動宣傳工作以及融入現代化美術輔導方法等，如層次教學法、小組學習法以及多媒體輔助教學法等。除此之外，本人認為還需要提高人民群眾的參與度，從而確保群眾文化美術輔導工作能夠順利開展。相信做好以上這些，群眾文化美術輔導工作將能夠得到有效強化，進一步為人民群眾文化素養的提升奠定堅實的基礎。
作者：吳樹國 單位：伊通滿族自治縣文化館
