前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的大學生成長成才寢室文化論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、調研方法
（一）調研對象
本次調研在學校9個學生公寓中進行，每個公寓隨機抽10個寢室進行走訪及問卷調查。
（二）調研方法
根據學校的實際情況，我們采取了問卷調查、走訪、網上查詢資料等調研方式。問卷調查：組織所有學生干部深入學生寢室發放問卷。為了保證問卷的回收率，每位學生干部發放問卷后，都耐心地等待接受調查的同學，填寫完問卷后及時收回。本次調研共發出問卷500份，收回487份，回收率97.4%。隨機走訪：組織學生干部在校園內隨機訪問學生，了解現階段學生寢室中存在的主要問題，并征求他們關于寢室文化建設的意見。網上查詢：上網查詢有關寢室文化建設的調查資料，結合學校實際調研情況，獲取部分有益資料。
二、現階段寢室文化建設現狀及存在問題分析
通過調查研究和對學生寢室的走訪，發現了寢室文化建設中存在的一些問題。
（一）自由化現象
在學生寢室走訪過程中，我們發現有15%的寢室是“被政治遺忘的角落”，在這些寢室里，很難看到一個奮發向上口號，很難聽到學生們與時俱進的談話。有些學生把“除了免費的，我什么都不想”的條幅掛在墻上，一些學生把“難得糊涂”，作為人生的座右銘；有的甚至自稱是“五不主義”，不參與政治活動，不參與社會工作，不談論政治問題，不參加任何團體，不想有所建樹。在這些學生中，有些人學習很努力，但是不明白學習的目的是什么。有時，他們談論時事政治，但是欣賞西方的“民主”、“自由”，追求完全的自我設計。
（二）懶散現象
寢室是班級的基本單位，每個寢室都有寢室長，但是寢室長往往是被迫當選，以應付學校檢查，同時，寢室的各項制度也形同虛設，不能很好地貫徹實施。尤其是，個別寢室存在一些頗具影響力的不良行為傳播者，他們消極的人生態度，懶散的生活習慣，嚴重影響了其他成員，導致整個寢室慢慢變成集體懶散，缺乏上進心。
（三）“夜沙龍”
每天晚上熄燈后，寢室成員的夜沙龍便開始了。天南海北，風土人情，天文地理，政治，經濟，文化，男生、女生等等，成為夜沙龍的流行主題，每晚都得調侃一段才會睡覺。正常這樣的交流，是有利于增進寢室成員之間的感情，拓寬視野，增長見識的。但是往往各寢室的夜沙龍，交流的卻是充滿低級趣味的庸俗文化，或者是以身邊的異性為話題，大肆評論。根據問卷調查顯示，有32%的被調查者談論的是異性，談論與性有關話題的比例竟高達22%。這種低俗的交流，在很大程度上影響了寢室成員的人生觀、價值觀和道德評價標準。
（四）情愛現象
目前，在校學生談戀愛的現象是很常見的。寢室慢慢成為學生約會的場所，有的同學不管不顧，只要有機會，兩人就在寢室親親我我，嚴重影響他人學習和休息。雖然很多高校嚴禁男女生出入異性寢室，但總是有個別人以各種理由混管理二○一五•二社會經緯進異性寢室。特別是晚上，女生寢室樓下，摟摟抱抱，卿卿我我的現象更為嚴重。更有甚者，戀愛雙方到校外租房，過起所謂的幸福生活，造成極大的安全隱患。調查中發現63%的人認為大學里談戀愛是應該的，戀愛現象的漫延已經嚴重影響了大學生的學習和生活。還有的寢室，因為成員大多數有了對象，暫時單身的學生逐漸被孤立，甚至慢慢成為大家的笑柄，于是他們不得不加入到戀愛大軍中，以便適應大環境，有10%的人是因此而談戀愛的。
（五）情趣現象
繁重的學習任務之余，進行適合的娛樂項目，是緩解學習壓力、調節心理、保證健康學習生活的必要活動。但是，根據調查，有7%的寢室，學生網游成癮，每天除了睡覺和去廁所，幾乎所有時間都在網絡游戲中，連吃飯都不例外，嚴重影響學業及身心健康；還有少數寢室，存在賭博現象，撲克、麻將聲聲四起，每月的生活費變成牌桌上的賭資，而且經常罔顧他人休息，鬧得同學之間關系緊張，甚至發生打架斗毆事件，更有個別學生因為賭輸，萌生盜竊念頭，導致犯罪事件發生。
（六）烹飪現象
曾幾何時，寢室烹飪現象蔓延。一方面因為食堂飯菜不能滿足學生的需要，出于改善伙食為目的的做飯現象悄然而起，根據調查，有34%的人由此原因在寢室做飯；還有26%的學生想體驗寢室內做飯的樂趣，換一種聚餐的感受而在寢室做飯。如此一來，電磁爐、酒精鍋、電飯鍋等各顯神通，給寢室的衛生、防火安全等帶來極大的安全隱患和不良后果。還有個別人因為操作不當而受傷或者導致意外事件，造成人身傷害和財產損失。
（七）請吃現象
隨著經濟發展，學生生活條件的改善，家長提供的生活費逐漸增多，各種吃飯聚餐變成常態，尤其是學生之間，被調查的同學中幾乎100%地認為請吃現象很正常。同學之間各種事情都可以成為聚餐的理由，過生日要聚，開學聚，放假前聚，入黨了要請客，獲得獎勵要請客，發補助了要請吃飯等等；AA聚餐必須參加，要不就會被孤立；別人請客后，還要回請，要不就被同學笑話，這種經常性的聚餐，給一些學生帶來了沉重的經濟負擔，尤其是經濟條件不好的學生，時間長了，自卑心理越來越嚴重，導致心理問題的出現。還有一些人打腫臉充胖子，把父母給的血汗錢揮霍一空后，四處借錢，打工還債，影響學業。頻頻聚餐，還導致酒后打架事件頻發，給校園安全帶來極大隱患。
三、寢室文化建設現狀及存在問題的分析
高校寢室文化建設中出現以上這些問題，我們查閱多方面資料后，分析認為主要有以下原因：
（一）免疫功能不強
大學生的人生觀和價值觀尚未完全形成，是非辨別能力不足，思想上免疫功能較弱。雖然我國素質教育已經推行多年，但是受現在的教育體制和就業的影響，無論是社會還是家庭教育，仍舊把升學做為孩子的成才標準。在巨大的升學壓力下，孩子從小接受的教育是要好好學習，其他事情都不用想，家長也不讓孩子有機會參與社會，由此導致的理想、信念、道德、價值觀等方面的教育和引導嚴重缺乏。這些孩子考入大學后，由于大學較為開放式的教學管理環境，他們明顯不能適應，便會出現眾多問題。
（二）“抵抗力”較弱
我國自改革開放和發展社會主義市場經濟以來，眾多西方不良思潮大量涌入，加之網絡發展迅速，網絡信息良莠不齊，這些對于思維活躍，尚未建立正確的人生觀、價值觀的“抵抗力”較弱大學生來說，影響嚴重，導致其產生了一些消極思想及負面情緒。與此同時，由于社會的逐利現象嚴重，某些腐敗現象叢生，也導致大學生容易迷失自我。大學生接受信息的渠道眾多，但本身的人生觀、價值觀還沒有健全，辨別能力不足，對各種信息的篩選有限，很容易受到不良信息的影響。
（三）學習動力缺乏
由于多年來應試教育的影響，一旦通過高考這座獨木橋，進入大學，很多學生便放松了對自己的要求，消極地對待大學的學習和生活，甚至有部分學生對學習目的不明確，不知道接下來學習為了什么，要學些什么，每天都渾渾噩噩，懶懶散散。
（四）校園周邊環境的影響
功利性的市場經濟，致使一些人產生了唯利是圖的狹隘意識。大學生群體成了一些商家的目標市場，學校成為商家賺錢最快的市場，錄像廳、臺球廳、網吧、美食一條街等，凡是能從學生身上賺錢的項目，重重包圍著高校。校園周邊的惡劣環境必定會對大學生產生一定的消極影響。
（五）社會上不正之風的影響
大學生之間的請客、送禮之風日趨嚴重。受社會和家庭的影響，大學生認為通過請吃請喝可以增進感情交流，協調關系，于是便爭先效仿，導致學校氛圍越來越功利化。
（六）解除內心矛盾沖突的需要
大學生的心理正在迅速走向成熟，但沒有真正成熟，同時也有正面和反面的心理存在，往往會引起各種內心沖突。有時為了擺脫和減輕內心沖突，他們往往需要通過一些方式來發泄自己，夜沙龍、聚餐、喝酒、狂歡、K歌等是大學生普遍采用的發泄方式。
（七）學校硬件條件不足
近些年來，由于高校擴招，學生人數驟增，很多學校的辦學硬件條件不足，加上經濟快速發展，物價一路飆升，學校食堂很難提供經濟實惠且價格便宜的飯菜，難以滿足學生日益提高的生活需求?；镜纳钚枨蟛荒鼙粷M足時，學生便會采取聚餐、寢室做飯等方式來解決問題。
四、構建和諧健康寢室文化的思考
從對寢室文化建設的調查分析中看出，寢室是大學生學習、生活、休息的重要場所，也是高等學校校園文化建設的重要組成部分。寢室文化作為全體住校生共同認可的區域性亞文化，有較強的穩固性，是學校思想政治教育工作和精神文明建設的重要組成部分。建設“健康、和諧、文明、自律”的高校寢室文化，是高校德育工作的重要內容，對促進學生健康成長成才具有深遠的影響，對高校全面深入地開展素質教育也具有極為重要的作用。因此，為進一步促進大學生成長成才，必須加強寢室文化建設。
（一）重視寢室政治文化，完善導向上進功能
要堅持以正確的輿論，引導大學生之間的交往和交流，建設具有導向上進功能的寢室文化。首先，要從寢室長身上著手。學生入學后，輔導員在每個寢室的成員中，有意識地挑選政治素質較好的學生擔任寢室長，擔負起引導寢室成員思想潮流和榜樣示范的作用。同時，組織以寢室為單位，全體成員都能參與的，健康向上、形式多樣的寢室文化節系列活動。如時事政治知識競賽、熱點問題沙龍、辯論賽、各類體育競賽等。其次，發揮學生干部的作用。良好的寢室文化，不是靠上級樹立的，也不是靠他人賜予的，而是“居民”們自己去創造的。學生干部是宿舍文化建設中的組織者、實行者，特別是寢室長，更是扮演著“家長”的角色。建設寢室文化，一靠有效的管理，二靠深人細致的思想工作，這兩項工作自然而然地落到學生干部身上。作為學生干部，必須要起到榜樣示范作用，凡事都身體力行，這樣才能在學生中樹立威信，獲得大家的支持和信任，共同創造良好的寢室文化氛圍。
（二）發展寢室科技文化，促進增知長才功能
高等教育，以培養社會主義市場經濟體制所需要的現代化人才為目標。圍繞這一教育目標，學校組織開展了眾多的學術科技活動，并且鼓勵學生積極參與各類學術科技活動。由于寢室是學生學習生活最為集中的地方，寢室有一個成員參與了，獲得成績及獎勵后，其他同學便會效仿，以寢室為單位的科技學術活動也慢慢興起。寢室科技文化，是寢室成員在這一特定的環境里，共同參與學術科技活動，成員之間可以相互研討，相互交流，取長補短。這種活動既能強化專業知識的學習，豐富學識及見識，又能促進寢室成員之間在交流中相互提高，還能豐富寢室的科技文化氛圍，慢慢幫助學生樹立創新意識，培養其創新能力。目前，以寢室成員合作參與各類學生競賽活動的風氣已經形成，并慢慢擴大。
（三）繁榮寢室娛樂文化，提高審美陶冶功能
由于各高校全國范圍內招生，每個寢室的成員可能來自不同地方，風俗、性格、氣質、生活體驗、審美趣味、文化意識等方面也必然有所不同，但住在同一個寢室，在一起時間長了，必然會相互影響，成員之間在眾多文化娛樂活動中表現出同一種趨向，也就形成了寢室的娛樂文化。學校要正確引導和幫助學生處理娛樂文化與消遣文化的關系，引導學生理性地看待通俗文化和高雅文化的差別，引導大學生開展有品位、與時俱進的寢室文化活動，而不是網絡游戲、侃大山、打撲克等低俗的消遣。可以組織開展各類寢室文化節活動，如舞蹈、歌曲、小品、話劇、詩歌朗誦等形式多樣的比賽。同時可以本著“豐富業余文化生活，提高綜合技能”的原則，以就業市場需要為指向，以培養一專多能的“復合型”人才為目標，開展攝影大賽、各類體育活動對抗賽、書法比賽、網絡知識競賽等文娛系列活動，引導學生通過參與各種娛樂活動，提升多方面的能力，進而提高自身綜合素質。
（四）加強寢室環境建設，重視寢室文化基礎設施建設
隨著高等教育不斷深入的改革和發展，寢室管理已經成為高校開展思想政治教育和環境育人的一個重要環節，學校領導及各部門必須高度重視此項工作。首先，要把寢室文化建設列入學校工作議程。把寢室文化建設作為學校校風、學風建設的重要方面，定期進行督促檢查。其次，要增加財力、物力及人力的投入，徹底改善寢室硬件環境。近年來，由于高校擴招迅速，學生居住條件明顯下降，出現的問題也越來越多，從安全穩定以及學校長遠發展而言，學校都應加大相應的投入，改善學生寢室條件。最后，要規范和完善寢室管理機構。要成立有學校分管領導掛帥，以學生工作部為主，由團委、后勤處、保衛處、公寓中心等有關領導參加的學生寢室管理機構，負責學生寢室的日常衛生、制度規范、設施維修、安全保衛及生活服務等管理工作，克服教管脫節、出事相互推諉等弊端。綜上，寢室是高校開展思想政治教育的重要載體。積極向上的寢室文化，能夠通過文化育人，促進學生通過文化上的認同，進而實現對學生的多元化教育，同時能夠通過吸收、消化、輻射新思想、新觀念來實現對學生的綜合素質的整合。針對新時期大學生的實際狀況，我們要重視并加強高校寢室文化建設，營造健康向上的育人環境，促進學生個體的全面成長成才。
五、結語
寢室是大學生思想政治教育的重要場所。隨著學分制的實施，學生寢室逐漸成為學生相對集中和固定的生活空間。據統計，大學生每天超過60%的時間在寢室里度過，如果不能充分把握這個陣地，切實做好思想政治教育進公寓工作，就很難提高學生的思想政治素質和道德修養。因此，營造良好的學生寢室文化氛圍，讓大學生在寢室中感悟文化精神，沐浴文化傳統，潛移默化、耳濡目染，才能更好地促進大學生成長成才。我們將一如繼往，不斷加強寢室文化建設，切實利用好這塊思想政治教育的重要陣地，促進學生德育工作不斷發展提高。
作者：王偉 單位：長春大學理學院
