學術期刊編輯的職業素養

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學術期刊編輯的職業素養

在“互聯網+”的時代背景下,期刊的影響力借助新興媒體的力量向網絡空間延伸。新的媒體終端,如網絡、手機、移動電視、戶外電子媒體、數字化雜志報紙等對人民的生活產生了顛覆性的影響。面對多元化、信息化、全球化的沖擊,期刊尤其是學術期刊,想在競爭中脫穎而出,不僅要堅持“內容為王、保持品牌核心”,爭取優秀作者及優秀作品,期刊編輯還要對工作的理念和模式進行新的探索。日常工作中,編輯要與作者保持平等、互動、尊重的良好共生關系,從而穩定并擴大作者群,提高辦刊質量,實現期刊的可持續發展。同時,新媒體對編輯人員的業務水平、職業修養、新技術的掌握等提出了新的要求。編輯應加強學習新媒體的基本知識,掌握常用軟件的操作能力,熟練運用多媒體技術,構建開放的知識結構體系。隨著數字化技術的發展,學術期刊編輯不僅應完善自身功能,而且應重新規劃編輯職業路徑。在移動新媒體時代,如何規劃學術期刊編輯的職業路徑,提升編輯自身能力和基本素養,是一個必須解決的重要問題[1]。

一、移動新媒體時代的特征及其對期刊編輯工作帶來的改變

(一)移動新媒體時代的特征

手機實名制后,手機網絡安全得到保障,手機媒體在各方面都得到快速發展和應用,網絡的迅速發展和智能手機的普及標志著手機新媒體時代的到來。在下一代互聯網演進的過程中,三大網絡互聯互通、資源共享,帶給用戶更多的語音通訊、數據傳播和廣播電視等服務[2]。工信部的手機產業年度數據顯示,截至2018年底,移動電話用戶總數達到15.7億戶,移動電話(手機)普及率達到112.2部/百人,移動寬帶用戶(即3G和4G用戶)總數達13.1億戶,占移動電話用戶的83.4%,其中,4G用戶總數達到11.7億戶。手機占據了中國網民上網終端的第1位,如圖1所示。網民平均每周上網時長也逐年增長。傳統媒體的傳播形式在新媒體時代已被徹底改變,各種媒體與傳統媒體融合在一起。移動新媒體的推廣和使用改變了讀者傳統的閱讀習慣,也改變了作者創作、編輯出版的方式。傳統的占用大量時間的知識傳播方式被分割成碎片化閱讀方式,使得傳統學術期刊面臨著數字化閱讀的壓力,在手機新媒體時代,期刊編輯更應重新規劃、選擇編輯職業發展方向及路徑。

(二)移動新媒體給期刊編輯工作帶來的變化

移動新媒體的應用給學術期刊編輯工作帶來重大變化,傳統的工作思路已不適應時代,通過多樣化選題,期刊編輯應根據時代特點定制期刊的個性化版本,采用手機、移動終端等新媒體技術,提升期刊的傳播效率,同時學習新媒體出版編輯新技能,以適應移動閱讀時代提出的各種挑戰[3]。1.閱讀媒介。網絡的發展和智能手機的普遍使用徹底改變了人們的閱讀方式。移動終端因獲取知識、信息方便快捷而被廣泛接受。期刊編輯應順應時代要求,向移動新媒體傾斜,學術期刊也應及時對期刊的傳播方式做出調整。2.出版流程。同樣的內容,利用不同的多種媒體傳播時需要不同的版本。因此,相對于傳統的出版形式,期刊編輯需要面對的是編輯部所有平臺,包括紙媒、網站、微博、微信等。期刊編輯需要把最新的研究成果以最快的速度呈現給相關的讀者群體。傳統的紙版期刊出版周期長,速度慢,而科技的發展日新月異,這時移動新媒體即時性的優勢馬上體現出來。同一個成果,編輯要提供不同的文本形式,由淺至深地推送。不同層次的讀者可以選擇不同的閱讀方式,不僅起到擴大刊物影響力的作用,還會擴大刊物的發行量,在數字閱讀時代,紙質期刊依然擁有廣闊的生存空間。3.傳播方式。傳統的期刊傳播途徑主要是郵局間接發行或向編輯部直接購買,傳統紙質期刊發行成本高,速度慢,局限性大,刊載的內容缺乏時效性,嚴重阻礙了科技成果的推廣及傳播。但現在,期刊的傳播方式多種多樣,網絡、移動新媒體、紙質刊物使信息互享互通,傳播及時,覆蓋面大。為適應移動閱讀的要求,有些期刊從傳統的固定時間出版模式,轉變為移動閱讀時代的隨時出版、隨時,讀者、作者、相關人員可以利用碎片時間隨時獲取信息。期刊編輯部可以將刊物內容轉化為數字資源,供讀者查詢和存檔,期刊的連續性以新形式延伸和發展[4]。

二、移動新媒體對學術期刊編輯的要求

相對于傳統媒體,移動新媒體時代的學術期刊編輯不僅要有扎實的基礎技能和素養,還要及時把握科學文化的發展動態和國家的政策方針,有敏銳的科技嗅覺,熟練運用網絡技術、大數據技術在第一時間收集整理國際國內前沿研究成果,對“互聯網+”模式下新產業、新技術、新業態、新模式的思維軌跡準確洞悉。新媒體不僅注重功能閱讀,而且注重審美閱讀。因此,除了文化素養、專業素養外,期刊編輯還需要熟悉新媒體業務知識和專業技能,如采編形式、業務形態、產品終端及其服務方式等。面對激烈的競爭,期刊必須擁有自己的特色,增強內容的可讀性和關注度。編輯稿件時,在文字基礎上,結合圖片、音頻、視頻等多種元素,增強稿件的可讀性、趣味性。因此,期刊編輯應熟悉移動互聯網前沿技術的發展和特點、新媒體出版的流程,掌握圖文設計,熟練操作計算機,熟練掌握常用的網站編輯工具,能夠進行簡單的網頁維護更新、調整頁面布局、制作網頁版式,以滿足不同出版形式的要求[5-6]。“碎片化”是移動新媒體閱讀模式具有的特征,如推送“微信公眾號”時,期刊編輯不能簡單地將專業文章復制粘貼,而要針對“碎片化”特點,在編輯時加入更多創新元素,提煉文章精華,再搭配生動的排版、有趣的插圖和深入淺出的解讀,提高讀者的閱讀興趣。為方便讀者深入學習,文后可以附加全文鏈接,以此提高專業期刊的閱讀率,彰顯其傳播價值[7]。

三、移動新媒體時代學術期刊編輯職業規劃

(一)提高自身的專業素養,保證期刊學術嚴謹性

在移動新媒體時代,傳播方式多樣、方便、快捷,但學術期刊的嚴謹性、客觀性、知識性一定要保證。學術期刊編輯的基本素質包括思想素質和業務素質。在思想素質上,要求學術期刊編輯和黨中央保持高度一致,具有“人類靈魂的工程師”的崇高職業理想和“為人作嫁衣”的奉獻精神[8]。業務素質上,要豐富自己的文化知識,博采眾長,博中求專,盡量不脫離教學、科研一線,追求“編輯學者化”,準確把握所編輯專業的最新科技信息[9]。移動新媒體時代對學術期刊編輯的基本能力有更高的要求。如除了傳統的語言規范和加工能力之外,學術期刊編輯還應當具有較強的文字能力,準確地提取中英文摘要及關鍵詞,以便適應讀者的“碎片化”閱讀要求,通過網絡推廣學術論文。策劃方面,期刊編輯應具有靈敏的嗅覺,善于收集學術動態信息,還要擁有敏銳的學術洞察力,針對學術前沿熱點問題選題策劃[10]。

(二)掌握數字出版技術與流程,充分利用移動新媒體的新技術、新方式

“工欲善其事必先利其器。”新媒體時代,不論是新產業、新技術,還是新方法,都是為科技進步服務的工具。學術期刊編輯首先要重視“互聯網+”融合發展的理念,清醒地認識到學術期刊出版形態的轉變趨勢與事實,單一的傳統紙質媒介必定不能滿足現代化發展要求,期刊向網絡出版、集群出版、開放獲取方向變革的轉變勢不可擋。為此,期刊編輯應接受讀者閱讀方式改變的現實,熟練掌握數字出版的手段與方法,搭建數字出版平臺,實現網絡優先出版,滿足作者多樣化刊發需求。學術編輯利用各種新媒體技術工具,通過知識關聯、語義挖掘、數據分析,建立學術論文資源數據庫,采取動態鏈接的數字編輯方式,對學術論文的知識點或文獻擴展說明,或對注釋內容延伸增加,為讀者深度學習提供便利。學術期刊編輯還能夠借助互聯網平臺,提高與作者、讀者、審稿專家交流的效率,在作者、讀者、相關專家及業界同行中舉辦網絡學術論壇,爭取優質稿源,擴大期刊影響力[11-13]。

(三)重視傳播環節,實現科技傳播的定制化和個性化

移動新媒體時代是傳統期刊利用現代數字技術,在論文內容、傳播渠道、平臺等方面深度融合的時代,新媒體快速的傳播速度和方便的閱讀方式有利于推廣學術期刊和擴大期刊影響力,并給作者帶來意想不到的收獲。這就要求學術期刊必須注重期刊內容的傳播環節,學術期刊編輯必須重視學術論文的傳播環節。首先,要規范學術論文的摘要和關鍵詞,盡量做到言簡意賅和便于檢索。隨著數字技術的應用,期刊編輯可以對論文進行濃縮,取其精髓,在更多的新媒體上和數字出版平臺上?;蛘邍L試開辟新欄目、系列欄目,加入學術期刊的學科集群出版,以提升學術影響的規模效應和連鎖效應。其次,注重對期刊的宣傳推廣和營銷。在移動新媒體和“互聯網+”背景下,讀者需要的不僅僅是專業知識,更多的是相關信息。學術期刊編輯不能只負責專業內容的修改與編輯,更應注重對學術的推廣營銷,針對不同的讀者群體,根據不同學術論文的內容,制定不同的推廣方案,同時也擴大了期刊的營銷面和影響力。移動新媒體是目前最有效的推廣媒介。新媒體具有諸多優點,如覆蓋面廣、時效性強、互動性良好、易于攜帶等。新媒體的應用使信息的傳播與獲取變得更加容易。中國城市閱讀報告顯示,從2012年下半年開始,通過移動端閱讀的人數大幅上升,而使用最廣泛的閱讀工具是手機,占比38.7%,第二位為紙媒,占比27.3%,第三位電腦,占比17.2%。因此,學術期刊編輯尤其應當重視移動新媒體的使用[9]。目前,移動出版、跨平臺融合、社交媒體、云技術出版、移動應用APP、微信公眾號等,都能夠實現學術期刊的即時信息推送,實現與作者、讀者、相關專家信息溝通與反饋等服務,真正實現服務學術、管理學術及引領學術的功能[3]。運用這些新技術、新媒體時,編輯應像經營期刊一樣,以作者、讀者的視角規劃設計相應欄目、排版格式及標題的打磨,增加閱讀量和檢索量。利用移動新媒體微博、百度空間、QQ空間等,營造學術編輯職業路徑規劃研究學術圈,促進學術期刊良性發展,充分發揮學術期刊場地的作用,利用BBS/QQ空間等移動新媒體,搭建學術平臺,引導學術研究方向,有利于學術期刊結構優化和資源融合。利用學術期刊資源優勢打造系列品牌期刊,或改造舊刊物、創辦新期刊,有效利用移動新技術、新媒體,充分利用信息資源,提升學術期刊的整體水平,引導學術期刊在媒體融合上發揮內容豐富和形式多樣的優勢,打造學術編輯期刊職業路徑規劃平臺。積極利用移動新媒體,提升學術信息水平,是學術期刊編輯職業路徑規劃發展的重要方向。學術期刊編輯職業路徑規劃與手機新媒體融合發展顯示了巨大的潛力,創新應用學術期刊編輯平臺,加強學術期刊編輯職業路徑規劃建設,完善引入市場機制。

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