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近年來，學術期刊所處的外部環境發生著快速的變化，以“內容為王”為核心理念的傳統學術期刊，要在新時代堅守行業性、專業性和學術性為主導的傳統，同時適應新的發展形勢、直面市場競爭，核心要素就是保持高質量的學術期刊編輯團隊。
1珍視傳統，保持工匠精神與學術思維
相當一部分學術期刊的主辦單位是部委、高校及其下屬研究機構。每一種學術期刊的創辦都承擔為國家的科技創新服務、為培養專業科研人才服務的使命，既要注重經濟效益，也不能忽視社會效益。這也是學術期刊長期以來得到社會和各自專業領域認可的重要原因。無論媒體融合帶來傳播形式的何種變化，對于學術期刊而言，內容質量都應放在第一位。在信息傳播速度越來越快的情況下，高質量的內容是學術期刊生存的根本，對編輯工作質量的要求也在不斷提高。這就要求學術期刊編輯要具有工匠精神。對于學術期刊編輯來說，工匠精神是對待每一篇稿件都一絲不茍、精益求精的精神，這種精神體現在對學術的追求和對編輯業務的專研兩個方面。
1.1提升研究能力，獲得學術思維方式
第一，應當對所編輯的專業有較為深入的研究，具有相當的專業背景和研究能力。這會使編輯在審讀稿件的過程中，能夠運用自身專業背景來初步判斷稿件的研究價值和現實意義，能夠跟審稿專家和作者共同探討和研究稿件中涉及的學術問題。編輯要熟悉專業性很強的研究方法、研究領域，了解本領域最新的研究成果和研究熱點，能夠看懂一些復雜的統計數據和數學公式，這些都對編輯的研究能力提出了很高的要求。這要求，編輯在工作中，關注本領域的發展動態，利用資源優勢，運用掌握的本專業科研成果，不斷學習，持續開展學術研究，形成學術思維方式，并在編輯稿件的過程中充分運用。第二，要善于運用學術思維審讀稿件。1）運用理性思維。在判斷文章質量的時候要客觀、公正，盡量避免帶有主觀偏見，不能盲目信任專家學者的知名度和影響力，要以統一的標準衡量每一篇稿件。2）運用科學思維，注重稿件中觀點是否持之有據，論證邏輯是否合理、運用的數據是否準確、引文是否正確等。3）運用系統思維。除本專業學科外，綜合運用統計、數學、社會學等多學科的知識，來判斷稿件質量。注重稿件的整體性、系統性、完整性，使每篇稿件符合論證的邏輯關系、成為一個有機整體，使所有稿件合理布局，使整本期刊構成一個有機整體。
1.2錘煉編輯業務，確保執業勝任能力
第一，應具有較高的思想政治素質，提升政治敏感性。學術期刊編輯的內容雖然專業性、行業性較強，但在當前各種價值取向同時存在的社會環境下，各學術研究領域各種學說觀點眾說紛紜，學術研究成果也會帶有一定的主觀色彩。如果其中一些不當言論刊登出版，將產生較大的負面影響。因此，學術期刊編輯應加強政治論學習，在審讀稿件過程中，首先要嚴把政治關，時刻保持高度的政治敏感性。第二，應具備扎實的文字功底。編輯的基本工作之一是對文字進行加工，不但要對稿件中的語言表達順暢與否、文字運用準確與否進行判斷，還要根據對作者表達意圖的理解，尋求最佳的修改方式，提升表達的準確性和稿件的可讀性。學術期刊中有許多專業知識和審計領域相關概念，需要兼顧專業知識的準確性和表達的通俗性。因此，學術期刊編輯在平時的學術研究中，在撰寫稿件的過程中，也要精益求精，注重文字表達的準確和順暢，兼顧文章的可讀性和文學性。第三，應注重溝通和協作。編輯工作是基于團隊協會才能完成的工作。對于編輯來說，每一篇稿件的編輯、校對和最終出版都需要多人協作。包括專家審稿、作者反饋、編輯部各層級人員的“三審三校”，與排版、發行、印刷方面人員的溝通。因此，編輯必須具備良好的溝通協調能力。要做好計劃，可以運用項目管理的方式方法，合理統籌安排時間，使各項工作按部就班地進行。
2創新發展，勇于追求與應時而動
傳統媒體與新興媒體的融合發展是中央全面深化改革的重要議題。媒體融合發展已經走向深入，目前，全國95%以上的期刊開展了數字網絡出版業務，融合發展和數字化轉型已成為全行業發展趨勢。學術期刊也不例外，大量的學術期刊在融合發展中不斷調整自身定位，發揮在學術傳播與理論創新領域的優勢，尋找媒體融合背景下能夠突出學術期刊優勢的融合方式，找到了屬于自己的發展空間。學術期刊編輯一般具有較高的學歷，具備一定的專業知識和科研能力，他們的思維具有較強的開放性和可塑性，這為在媒體融合發展背景下學術期刊轉變理念、迎接改變提供了良好的基礎；但學術期刊編輯對工作的認同感和獲得感則需要編輯自身與出版單位的共同努力才能達成。
2.1成為具備互聯網思維和市場眼光的編輯
第一，積極吸納和運用互聯網思維。在一些領域，“編輯、出版、營銷、推廣網絡平臺的建設，研究數據、過程的采集、加工、，學術服務的個性化、即時化、多樣化，”已經開始成為學術期刊出版的重要任務和范式。學術期刊編輯如果仍然停留在單純的稿件編輯校對工作上，期刊將逐漸失去競爭力，甚至失去在市場中競爭的資格。因此，學術期刊編輯應積極思考如何通過提升自身的策劃能力、研究能力、創新能力、服務能力、經營能力和信息技術運用能力，確保期刊在媒體融合的大背景下實現可持續發展。第二，應強化市場眼光。自2011年7月報刊體制改革啟動以來，一些的學術期刊所在出版社或編輯部脫鉤改制，脫離了賴以生存的主辦單位，沒有了背后的“大樹”，自主經營給學術期刊帶來了巨大的生存壓力。學術期刊幾個人辦一本期刊的簡單模式已經無法持續下去，未來無論走向期刊聯盟的形式或者企業集團的形式，都將置身于更多更廣泛的競爭對手之中，都將投入更大的市場環境之中。
2.2培養具有職業精神與職業認同感的編輯
第一，學術期刊出版制度不僅要適應學術期刊產品供給與生產的特性，還要滿足學術期刊編輯的職業要求，從而實現學術期刊編輯職業的激勵相容。學術期刊編輯相比一些更加市場化的期刊，在經濟收入上會有比較大的差別。此外，編輯的職業上升通道比較窄。因此，出版單位在進行學術期刊編輯出版制度流程設計時，應更多考慮制度的實施主體，即學術期刊編輯這個群體。既要考慮如何充分調動學術期刊編輯的主觀能動性，緩解乃至消除學術期刊編輯的職業倦怠感，發揮學術期刊編輯的職業潛能；又要考慮如何增強學術期刊編輯的職業責任意識和職業認同感，使學術期刊編輯從不得已選擇這個職業變為主動投身學術期刊編輯事業。這需要各出版單位根據實際情況，制定適當的績效考評和成果激勵等配套機制。第二，保持編輯團隊的穩定性，培養編輯的職業認同感。出版單位既要思考如何在學術期刊出版的制度中凸顯學術期刊編輯的價值和功能，讓學術期刊編輯的創造性勞動能夠獲得相應的回報，能夠取得全社會的認可、認同和尊重，也要從文化認同的角度出發，打造能夠吸引人、留住人的編輯團隊文化，培養每個編輯個體建立職業精神。如，給編輯提供更多高層次的學習培訓機會，使其在提升專業素養的同時，學習出版行業的職業規范和準則，增加與同業人員溝通交流的機會，提升職業歸屬感。再如，給編輯留出自主學習和研究問題的時間，使其有較多的學習時間、讀書時間，并能產出一些屬于個人的科研成果，增加其專業研究能力和職業獲得感。