前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的期刊論文摘要存在問題，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
在期刊相關的國家標準GB6447-86《文摘編寫規則》中，把摘要定義為“以提供文獻的內容梗概為目的，并不給予評論和補充解釋，簡明、確切地論述文獻重要內容的短文”，并且很明確地給出摘要的4要素為“目的、方法、結果、結論”[1]。摘要是一篇學術論文經過濃縮的精華，是論文的重要信息點，是作者觀點的集中表現。摘要能夠客觀地反映論文主要內容。讀者在閱讀論文摘要的時候就能理解正文的內容，從摘要里面可以體察出這篇論文的深度及重要性。但我們所見在期刊論文中，論文摘要的寫作很不盡人意，與國家標準還有一定的差距[2]。筆者根據在期刊編輯工作中所發現的問題作一個總結，分析了一些在摘要翻譯過程中的常見的一些錯誤，并提出一些個人見解。
1要素不齊全
在論文研究的目的、方法、結果、結論4要素中，或缺目的，或缺方法等。有些摘要僅寫了方法，未寫明結果和結論；有些摘要缺少目的和結論；有些摘要過于籠統，缺少事實和數據，看不出具體研究了什么。這樣的摘要不能構成一篇短文，也不能表達論文的中心思想，影響了摘要作用的發揮，故不能作為獨立的信息進行交流。
2語言中夸張的說法
很多作者在摘要中經常用到提出了一種新方法，或者設立一種新理論等這種說法，實際上，并不是這樣的，作者只是對前人的方法或理論進行了改良、改進。所以并不是新的東西，所以這種提法并不妥。同樣地，很多社科或教改論文的摘要也存在口號式的寫法，讓讀者看了摘要，本應該可以大概了解論文的主要內容，但卻不知所云，看了摘要一頭霧水，不知道在說的是什么。這樣夸張或口號式的摘要是我們必須避免的。
3摘要的特點缺失
一篇優秀論文的摘要能讓讀者看完就可以判斷文獻的大概內容，辨別是否是自己需要找的文獻，從而確定是否有必要閱讀論文全文。“準確與完整、獨立與自含、學術與通用、簡煉與概括”是一篇好的論文摘要的特點。而許多摘要出現只有依賴正文或參考文獻才能理解的代碼和符號；摘要一般不出現公式等成分，而有的摘要缺包括了參考文獻、化學結構式、公式及非公知公用的名詞術語和縮略語等；有的摘要加入了常識性的內容及不適當的自我評價和注釋；有的摘要冗長，語言不精煉，著墨于無關緊要的細節上[2]。
4習慣使用“本文介紹了……”開頭
論文摘要的寫作一般應以第三人稱的方法來寫，如果不會造成誤解的話，可以略主語，但許多摘要仍以“本文”、“本研究”、“我們”等第一人稱出現，這樣的做法既不符合第三人稱的要求，也不符合國標標準。
5重復題名或引言中的信息
許多摘要內容與論文的題名雷同，這樣造成信息價值低，可讀性差；有些摘要與引言內容大致相同，只偏重于對研究背景及研究過程的介紹，沒有抓住要害，只是簡單的不必要的重復，這樣的摘要也是不符合相關要求的。