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【摘要】在信息技術迅猛發展的21世紀，信息網絡技術已經深入到我們生活、工作及學習的各行各業，并對我們的生活、工作及學習的方式發揮著潛移默化的影響。在大學體育教學的過程中網絡技術也發揮著重要作用，不僅開闊了學生的視野，而且提高了體育課堂教學的效果。本文以大學體育教學中網絡技術課程化的優勢為切入點，分析了了網絡技術在大學體育教學中的具體應用。
【關鍵詞】大學；體育教學；網絡技術；優勢；應用
在現代體育教學的過程中，多媒體和網絡技術與課本內容相結合的教學模式的優勢已越發明顯。現代計算機技術可以將課本中晦澀難懂的知識翻譯成直觀、生動地畫面，可以將體育教學中的高難度動作進行分解，并通過視頻或圖解的方式供學生反復學習。激發了學生的學習興趣，充分調動了學生聽覺和視覺器官。網絡技術在體育教學中的應用豐富了教學手段，促進了教學方法的革新，是推動大學體育教學發展的重要動力。
一、大學體育教學中網絡技術課程化的優勢
1.網絡技術課程化受到廣大學生的青睞
網絡技術是一種新興、優勢明顯的新型技術。網絡技術對我們的生活、工作和學習都有重要影響，與我們的日常生活息息相關，因此，受眾比較廣。但是在所有受眾群體中青少年所占的比重最大。青少年對新興事物充滿了好奇心，他們利用網絡與他人交流，利用網絡溝通信息，網絡已成為其生活不可或缺的部分。體育教學網絡化恰好順應了廣大青少年使用網絡的欲望，因此，他們對網絡教學青睞有加。
2.網絡技術課程化為學生自主學習提供了便利
傳統教學模式中，課堂教學是學生獲取體育知識的重要窗口，這在一定程度上對學生的學習有限制作用。傳統體育教學有嚴格的時空限制，無法滿足學生的興趣需求和實際情況。網絡技術課程化恰好彌補了這一缺陷。在網絡環境下，學生可以根據自己的實際情況和喜好選擇自己喜歡的體育項目進行學習，對于在課堂上沒有聽懂的知識或沒有學會的動作，學生可以通過網絡視頻自由反復學習。網絡技術充分調動了學生學習的積極性和主動性，為學生自主學習提供了便利。
3.學生對網絡技術的興趣濃厚
網絡技術可以將聲音、圖片和語言進行有機結合。學生對這些聲情并茂的東西有濃厚的興趣。在體育教學的過程中，教師可以利用網絡技術相學生傳遞更多的、更有價值得體育信息。而且每一種體育信息的呈現方式也是多種多樣的。在視覺、聽覺和感覺器官的充分調動下，學生對原本晦澀難懂的知識也充滿了興趣，為學生體育興趣的培養也發揮了重要的作用。
4.網絡技術可以實現體育資源共享
通過網絡，學生可以獲取海量的體育信息，讓學生超出書本知識的限制獲取更多的知識。網絡上有很多優質的、有價值的體育信息資源。學生通過網絡可以了解到更多的體育方面的尖端成果，可以通過網絡了解體育知識，實現優質體育知識和信息的共享，理解自己課本上的體育知識，對體育教學目標的實現有積極作用。
二、大學體育教學中網絡技術課程化的具體應用
多媒體課件是網絡技術課程化的直接體現。多媒體課件的制作水平是教師綜合能力的具體體現，網絡技術可以幫助教師更輕松地工作，也能迅速解決教師在工作中面臨的難題。
1.利用網絡技術制作微課視頻
微課以生動靈活、短小精悍、針對性強等有點受到廣大學生的喜愛。在體育教學的過程中，教師可以將教學中的重難點問題制作成視頻供學生學習。例如：在太極拳教學的過程中，教師可以將本節課的重要動作或要領制作成視頻，在課堂上播放給學生看，教師可以結合具體的視頻進行針對性的講解。也可以將制作好的微課視頻放在班群中，供學生課后復習鞏固。為學生課后學習提供便利，提高教學效果。
2.利用網絡技術書寫授課教案
教案是教師教學的基礎，是對教學過程的詳細具體規劃。傳統教學中，教案以教案本的形式呈現。在技術網絡技術環境下，教師可以利用網絡技術中的WORD或者WPS編寫電子教案，可以利用網絡中工具進行繪圖，也可以下載有利用價值的圖片，并保存在電腦中，以便于在課堂教學中應用。電子教案相比于傳統教案更容易保存，修改起來也比較方便，在使用的過程中比傳統教案更加簡易，可以用多媒體將教案放映出來供學生觀看，提高學習效率。
3.利用網絡技術實現學生管理
網絡技術在學生管理方面的應用主要是為了提高管理的效率。網絡技術在大學生選課系統、成績統計和課程管理等方面都發揮了重要的作用。在高校學生管理的過程中我們可以利用網絡對學生基本信息、成績查詢等環節實現有效管理。利用網絡技術形成的學生管理系統對提高學校的管理效率、管理水平有重要意義。
4.利用網絡技術實現學生評價
在體育教學的過程中，教師可以利用網絡技術對學生的出勤情況及學生課堂達標狀況利用FOXBASE數據庫軟件把學生的情況輸入進去，在需要的時候可直接將所需數據打印出來。在教學過程中，教師可以根據學生的實際情況和學校的要求建立學生成績評價體系，此系統記錄學生體育測試成績、課堂表現等與學生成績評價掛鉤的評價指標，教師在課堂上做好登記工作，并確保所登記數據的準確性。這個系統只是教師單方登陸系統，學生不可隨意進入更改數據信息，教師可以設置登陸密碼，無密碼則無法進入。在期末考試時，教師可以根據登陸的信息對學生進行成績評定。此系統的應用可以大大減少教師的工作量，而且準確性和效率都比較高。
三、結束語
網絡技術改變了我們的生活、工作及學習的方式，在人類生活的各個方面都產生了不同程度的影響。網絡技術在大學體育教學中有明顯得優勢，不僅調動了學生的積極性，而且提高了教學效果。網絡技術在體育教學環節、學生管理環節和學生評價體系中都有廣泛地應用，對體育教學活動的開展有重要意義。
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作者:朱鐵峰 單位:長春中醫藥大學