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教學管理是高校最為重要的工作之一，它不僅是教學目標得以實現的基礎，也是實現教學改革和保證教學秩序的最佳保障。隨著計算機網絡技術的普及，我國各大高校都開始將其運用到教學管理中，這不僅有效改善了高校學生管理工作的質量，同時還能有效幫助高校提高其教學的效果。因此，對提高高校在教學管理中的效率也有極大的幫助，能讓高校教育往更好的方向發展。
一、計算機技術與教學管理的融合與滲透
1、計算機技術在高校學生成績管理中的應用
對于學校來說，學生的成績是非常重要的，其往往能夠體現出學生在日常學習中的效果。利用計算機技術對學生學習成績進行管理是學校教學管理的一部分，其主要任務是對學生的學習成績進行存儲、搜索、增加及刪除，并對學生的日常表現進行記錄。在高校中，由于學生人數眾多，所開設的專業也非常多，因此課程更是五花八門。如果使用傳統的手工方式來進行記錄，那么由于所要記錄的數據非常龐大，因此所耗的時間也會非常的多，搜索起來也非常的不便，而這就增加了教師的工作難度與工作量。將計算機技術運用到教學管理中，教師只需要將相關的數據信息錄入到學生個人成績庫中就可以方便的進行查找及分析，這給教師節省了大量的時間去進行教學內容的專研。
2、計算機技術在高校教學計劃和課程安排中的應用
隨著高校教育的不斷改革，教學計劃及課程的安排也變得更加復雜，此時計算機技術的應用就能解決很多難題，特別是對課程的安排。由于高校所開設的課程非常的多，通過計算機技術的使用來對其進行安排可以更加直觀的了解到每一門課程的安排，且便于及時發現其中的問題進而及時對其進行調整。同時學生在進行課程選修時，也可以有效的利用校園選修課程管理系統來進行選修課程的選擇，這樣在課程的安排方面就變得更加井然有序。
3、計算機技術在高校日常教學管理中的應用
作為學校工作最重要的一部分，教學管理的職責非常艱巨。在通常情況下，日常的教學管理工作主要包括以下兩點內容：一是教師及教室的管理；二是對教學規范標準進行管理。首先，教師及教室的管理。在高校中，教師的時間相對來說是較為自由的，這主要是因為其課時并不是很多，所以在課后其有著非常多的時間來自由安排。而計算機技術在教學管理中的廣泛應用，更是給高校教師提供了更大的便利，其僅需通過互聯網登錄學校的教學管理平臺，便可以解到學校管理人員在教學網站中所的各類信息、文件、通知等內容，及教學管理要求等。這不僅節省了大量的紙張及人力和物力等，同時還有助于促進教師的教學更加便利。其次，運用計算機網絡技術能加強學校對教師的多元化管理和了解。這主要是因為計算機網絡技術的應用能實現對教師的遠程監控，其中包括教師的教學時間、教學內容以及教學中多媒體的使用情況等。且通過計算機網絡技術的應用，也能有效幫助教師更加深入的對課堂情況進行掌握，以對教學內容進行完善是其更加具有針對性。
二、強化計算機網絡技術教學管理的對策
1、選擇適合本校實際的管理軟件
現在市面上的教學管理軟件種類繁多，但大多是針對個體單位的項目。因此，不能達到網絡化要求中管理和數據聯通。且網絡軟件的價格相對較高，但數據量卻無法達到教學管理的要求，盡管其有一定的信息交流和互補功能，然而，在操作時卻總能發現數據程序的不對應，而這也往往給教師工作造成一定的影響。因此，高校在選擇教學管理軟件時，應根據學校的實際情況，選擇合適的軟件并以網絡軟件為主要目標。
2、統一思想、提高認識
計算機技術為高校的帶來的不僅僅是教學手段和教學方法上的變化，更在教學體制及教學模式的轉變上做出了巨大的貢獻。對此，高校在教學理念方面也要不斷進行更新轉變，并加強在現代化管理思想方面的認識，也只有做到這樣才能讓教學管理制度得到進步一的加強，讓教學管理工作變得更為順暢。除此之外，高校還應對管理人員的工作素養進行提高，以促進高校教學管理質量的提升。而通過使用現代化的手段來進行學校各項事物的管理，也可以讓教學資源得到更好的利用起來，以促進高校教學管理達到預期的效果。
3、提高教學管理人員計算機應用技術能力
教學管理作為高校教學中重要的組成部分，能為高校的正常運行提供有力保障，其也是學校管理的核心內容。教學管理人員作為教學管理中的主體，即是學校教學目標的制定者，又是學校教學管理工作的主要執行者、監督者，因此，教學管理人員自身的素質及工作能力對教學管理工作的質量及教學的穩定有著非常直接的影響。所以，針對學校的教學管理工作，高校需要培養出一支具有現代化教學管理理念、高素質、高管理能力的優秀師資隊伍，這樣才能促進教學管理往更加科學化、合理化的方向發展，并切實有效的促進學校整體教學及管理水平的提高。
4、要強化計算機網絡安全管理
無論是在何種工作中的應用計算機網絡的安全性都是最為重要的內容。在高校教學管理中，計算機系統的安全同樣尤為重要。這主要是因為高校的計算機系統中所存檔的信息關系到每個學生的未來，因此，高校的教學管理人員，在日常的工作中就應重視計算機系統的安全問題，加強對計算機系統的保護措施，并要對自身的網絡安全意識加以提高。這也就要求其能做到對系統的安全隱患進行定時的查找，對系統產生的漏洞進行及時的修護及更新，這樣才能讓計算機網絡的運行處于安全的狀態，以更好的為教學管理工作服務。
作者：陸鶴 單位：西北工業大學明德學院
第二篇：高職計算機網絡技術課程體系改革
【摘要】
隨著時代的發展和社會的進步，信息化技術發展十分迅速，并且在不同的領域中得到廣泛的應用。目前在高職院校中計算機網絡技術作為一門專業課程已經得到學校的裝飾，隨著網絡信息技術的發展和實際應用，高職院校的計算機網絡技術專業課程的體系需要改革。本文就高職院校計算機網絡技術的專業課程體系改革進行討論。
【關鍵詞】
計算機網絡技術；高職；課程體系
隨著時代的變化，信息技術在發展和更新的道路上發展得越來越快。在高職院校中開設的計算機網絡技術專科課程，應該要根據時代的變化而不斷進行更新和改革，這樣才能夠與社會相結合，順應時代的變化。關于高職院校計算機網絡技術專業課程體系改革這個問題，以下從課程體系、教學體系、實踐體系三方面進行思考。
一、設置科學的計算機網絡技術課程體系
為了能夠有效地改革高職院校的計算機網絡技術專業課程體系，可以在計算機技術專業課程開設之前，向學生開設一些公共基礎課，通過開設的基礎課，使學生能夠了解計算機網絡技術專業的基本原理、概念、方法等理論知識。使學生能夠在學習計算機技術之前，培養學生的思維能力，培養學生的文化素質，使學生能夠提高解決問題的能力，養成基本的文化素養。一般來說，在設置的專業基礎課程體系中，可以對學生進行專業知識的教授。相關的老師要對學生進行理論知識的傳授，同時要與實際的科技發展和信息水平進行及時的知識更新，使學生能夠學到豐富的專業知識和技術方法，并引導學生學以致用，用學到的專業知識解決實際的應用問題。在專業課程的設置中，考慮到計算機網絡技術再射湖中的發展方向和前景，可以重點對學生的實際問題解決能力進行培養和鍛煉，使學生形成科學的應變能力。在制定專業培養計劃的過程中，學校在開設的專業基礎課和公共基礎課中加強實踐技能的內容，使學生在掌握基本的專業知識的基礎上，學習未來工作中會用到的職業技能。
二、建立合理的計算機網絡技術教學體系
在教學體系的設置中，高職院校要明確計算機網絡技術專業設置的教學目標是為了提高學生的綜合素質，使學生能夠掌握基本的網絡編程、網絡集成、網絡安全、網絡管理等計算機網絡技術，使學生能夠將學到的理論知識和專業技能在實際的生活和工作中學以致用，提高學生的實際操作能力。因此，高職院校要建立合理的計算機網絡技術教學體系，要把提高學生的綜合素質和培養學生的專業技能作為教學體系的重點。并且還要根據教學目標設立開放性的實踐體系和專業課程體系，安排較合理的專業課程，不僅加強學生對專業理論知識的學習和儲備，同時還要培養學生的實際操作能力，使學校開設的基礎課和專業課內容相結合。除了要與社會網絡技術的發展相一致，同時還要確保學生學到的專業知識和技能與未來工作的發展方向相一致，真正做到基礎課與專業課教學內容、教學水平、專業技能與社會發展相一致，符合社會的發展。在建立教學體系中，高職院校要對設置的課程進行篩選、合理設計課程內容和體系，并且要選擇合適的開設時間，培養學生的綜合素質和專業技能。在對學生進行專業技能、專業知識以及綜合素質的培養過程中，高職院校要合理地將三方面的教學課程和體系進行綜合安排，保證學生能夠在專業知識、技能和素質三方面得到綜合的提升和鍛煉。
三、形成開放性的計算機網絡技術實踐體系
高職院校計算機網絡技術專業課程體系改革，除了要進行專業課程、教學方面的體系改革之外，還應該要形成開放性的計算機網絡技術實踐體系，保證高職院校培養出一批實用性的人才。所謂的專業實踐體系的改革主要是對計算機網絡技術專業課程的時間場所，即學校網絡實驗中心和機房進行改變，可以建立更加開放的、健全的網絡技術實踐教學場所，使學生能夠在實踐教學的體系中根據老師安排的學習、使用、組建、管理、建立網絡的順序開展實踐活動。這樣不僅能夠使學生在實踐中運用自己學到的網絡知識，同時也能夠從開發網絡軟件、集成網絡實訓、應用網絡等方面進行能力的培養。網絡軟件開發實訓的目的主要是培養學生應用數據庫原理進行實際的應用程序和數據庫的管理和變化，掌握基本的網絡應用、圖像處理等技術。在進行網絡集成的實踐教學中，要對學生進行網絡硬軟件、拓撲結構、組成要素等方面進行訓練，使學生能夠開始懂得如何制定方案、連接網絡、安裝系統、安裝工作站、安裝服務器等。在組網實驗的過程中掌握基本的實踐技能，然后在校園網、廣域網、局域網等方面進行網絡問題的分析，提高學生的問題解決能力。
四、總結
高職院校計算機網絡技術專業課程體系的改革，主要是為了能夠順應社會網絡技術的發展，為社會培養實用性的人才。一般來說，計算機網絡技術專業課程的體系改革主要是從專業、教學和實踐三方面進行體系改革和建立，這樣能夠有效地確保教學的效果，培養學生的綜合素養、專業知識和專業技能，使學生成為全面發展的實用型人才。
作者：趙科 單位：聊城職業技術學院信息學院
參考文獻
[1]池瑞楠，蔡學軍.高職計算機網絡技術專業課程體系建設探索[J].計算機教育，2013.
[2]許麗婷.高職計算機網絡技術專業課程體系改革探究[J].教育與職業，2012
第三篇：計算機網絡技術礦山生產實時監控與智能管理
摘要：
隨著計算機網絡技術的快速發展和普及，智能監控和管理系統在工業生產中也得到廣泛應用，利用計算機網絡技術不僅可以提升礦山的生產效率，同時可以保證礦山生產的安全性，促進礦山運作的智能化和自動化發展。
關鍵字：
計算機網絡；礦山；監控；智能管理
隨著國家經濟實力的穩步提升，計算機網絡技術、自動化控制技術，以及智能化管理技術等都有非常廣闊的發展空間，各個行業都開始普遍應用自動化設備和計算機網絡，通過智能化管理和監控體系，提升工作效率和工業生產安全性，對礦業發展具有非常重要的作用。將計算機網絡技術和自動化監控技術應用在銅礦開采和生產的過程中，可以促進銅礦開采安全目標的實現，建設和實施監控系統和智能化管理系統，能夠有效排查安全隱患，評估礦山生產危險源，判斷安全事故的發生概率，并給出預警，降低安全事故的影響。利用計算機網絡技術，將視頻監控、信息采集、信息處理、遠程控制和管理等模塊連接起來，搭建一套完整的自動化監控和管理平臺，對生產工具、生產環境以及生產者進行全面管理，遠程協調和控制生產環節，提升企業生產和管理效率。銅礦的生產過程是比較危險的，作業環境復雜，出現安全事故的概率較高，采用基于計算機網絡技術的監控和管理系統可以有效提升生產安全性，全面提升企業經濟收益和生產管理水平[1]。
1銅礦生產特點及發展現狀
在我國國民經濟發展的過程中，采礦業發揮著舉足輕重的作用，為社會建設奠定了基礎，但是采礦業一直以來都非常艱苦，工作強度大，作業環境復雜，生產危險性高。所以研究銅礦的生產特征，建立基于計算機網絡的生產過程監控和管理系統非常關鍵。
1.1銅礦生產特點
我國銅礦資源相對豐富，國內銅礦石開采和加工企業較多，但是采礦和加工過程復雜，工作環境危險性強，礦區安全事故時有發生。銅礦多處于我國山地丘陵地帶，地勢較高，外部環境惡劣，所以銅礦生產難度較高，有眾多人力無法完成的工作，所以對生產自動化和監管自動化的要求比較高。
1.2礦山安全生產形勢
我國礦山安全工作環境復雜，甚至非常惡劣，對安全生產帶來非常大的威脅，尤其是有些礦山企業沒有將安全管理落到實處，對人身安全關注度不足，加之安全生產設備不完善等因素，導致礦山生產“三違”現象屢禁不止，給國家以及人民生命財產帶來了重大損失。
2礦山自動化和智能化生產的技術基礎
2.1計算機網絡技術
計算機網絡技術是在計算機技術和通信技術相結合的基礎上發展起來的，計算機網絡可以按照特定的網絡協議，將分散的設備連接起來，形成一個集合體系。計算機網絡技術可以更好的實現資源共享，人們能夠在辦公室對工業生產現場進行全面監控，可以調閱生產數據，促進工業生產的自動化發展，可以說計算機網絡技術為現代科技、社會、經濟發展奠定了堅實的基礎。
2.2自動化監控與智能管理
礦井綜合自動化管理系統，是以工業以太網為基礎建立起來的自動化控制一體化網絡平臺，整個礦井自動化監管和控制系統通過工業以太網連接起來，形成一個高速統一的網絡結構。自動化監管系統分為三個基本層次，分別為設備層、信息層和控制層，不僅可以保證系統的實時性，同時可以保證系統的精準性，對礦井生產采取全面監控和智能化管理[2]。
2.3視覺采集技術
礦山生產實時性監控和管理的一個核心環節就是視頻信息采集裝置，計算機視覺技術是視頻信息采集的關鍵技術。所謂計算機視覺技術，就是使用計算機設備和自動化設備代替人眼對事物進行識別，并對采集到的圖像信息進行處理，將聲音信息和圖畫信息進一步轉化為數字信息。計算機視覺技術是一種精準的獲得圖像信息的計算機技術，視覺系統主要由監測模塊、物體與環境建模、信息與組織模塊等組成。
2.4物聯網技術
物聯網技術就是將傳感器技術、監控技術與計算機網絡技術結合起來的一種新型技術。物聯網的技術應用面非常的廣泛，物聯網技術在礦業生產和安全管理中發揮著非常重要的作用，可以借助物聯網技術促進礦山開采效率的提升。將自動化控制、信息化技術、數字化生產過程等集中起來，建立新的管理模式，實現礦井生產的工具、生產者、環境的協調性發展。
3基于計算機網絡技術的礦山監控和智能管理系統
3.1系統總體設計
自動化監管系統分為三個基本層次，分別為設備層、信息層和控制層，控制層采用的是工業以太環網，系統的設備層采用的是現場總線，可以有效保證現場各個子監控系統的實時性，實現礦井的井上、排水系統、通風系統、供電系統等系統的安全生產狀態的監控，并且能夠將各類信息集中起來，將信息顯示在工控機上供工作人員監測，最終實現礦井生產現場的全過程監控和智能化管理[3]。
3.2礦山監控和智能管理系統組成
礦山的工業以太網主要包括三個部分，分別是傳輸信道部分、地面部分和井下部分。其中地面部分包括地面網絡設備、監控設備、數據服務器、監控設備服務器、地面交換機、防火墻等。傳輸通道部分主要包括光纜、網線以及交換機連接的各種監控裝置和傳感器。井下部分包括防爆交換機、監控裝置和監控分站等。
3.3礦山監控和智能管理系統特征
（1）礦山生產的性質決定了礦山生產監控設備和智能管理系統必須能夠連續24小時運行，并且系統運行的可靠性和準確性要滿足礦山的生產要求和安全建設需要。
（2）網絡建設應該按照鏈狀結構展開，建立網絡拓撲結構和連接恢復機制，要在300ms內恢復網絡的正確連接。
（3）網絡系統的構建應該滿足國際主流接口設計，方便子系統的便捷接入和后續功能的開發。
（4）硬件模塊和軟件模塊的設計應該建立多種安全保障機制，必須保證系統運行的可靠性以及生產系統的安全性。
（5）系統的功能設計要完善，例如數據的查詢、管理報表的輸出、報警模塊、報警記錄、故障監控、故障處理記錄、系統日志等。
（6）系統應該具備較強的數據整合處理功能，能夠對礦山的現代化管理提供基礎的數據保障，實現礦井的現代化和一體化管理。
（7）各個子系統之間要實現信息互聯，實現數據的共享。
3.4自動化監控和智能管理系統的應用效果
（1）強化了員工的安全意識，有效提升人員責任心。
（2）提升生產水平，滿足安全生產需要。
（3）及時發現事故隱患，故障和隱患整改效率更高。
（4）促進銅礦管理水平的提高。
4結語
通過對計算機網絡技術礦井生產監控和智能管理系統的分析，明確了基于計算機網絡技術的實時監控和智能管理系統對銅礦現代化生產的重要意義。最后，結合礦山的實際生產情況，提供了一種企業智能監控系統建設的基本思路和方法，證明自動化和數字化建設對于采礦企業發展的積極作用。
作者：余建華 單位：重慶工商職業學院創新教育學院
參考文獻
[1]謝希仁.計算機網絡[M].北京:電子工業出版社，1999：82-95.
[2]孫廷才,王杰,孫中健.工業控制計算機組成原理[M].北京:清華大學出版社，2001：6-17.
[3]李德廣.智能礦山監控及其現場總線的應用研究[D].山東泰安:山東礦業學院，1998.
第四篇：高職計算機網絡技術改革創新
摘要：
計算機網絡技術專業課程旨在為各個職業領域培養網絡技術人才。高等職業院校要確保所培養的人才能夠在未來的職業領域中發揮作用，就要針對現有的課程體系進行改革，以使所培養的人才具有較強的競爭力。文章針對高職計算機網絡技術專業課程體系的改革與創新進行了探究。
關鍵詞：
高等職業院校；計算機網絡技術；專業課程體系
處于網絡時代的今天，網絡技術已經滲入到人們的生產生活中，成為不可或缺的重要內容。雖然高等職業院校適應時代的需要開設了計算機網絡技術專業課程，但是，教學效果滯后于社會需求，主要是由于教學內容沒有從社會實踐的角度出發加以確定，導致學生進入職業崗位后難以做到學以致用。對計算機專業課程實施改革，就要做到教學與工作實踐相銜接，讓學生在學習技術的同時提高經驗意識，以對自身的工作能力準確評價。
1從職業的角度對計算機網絡技術專業課程實施改革
1.1將工作過程滲入到計算機網絡技術專業課程教學中
高等職業院校所培養的是職業技術人才。學生畢業離校后就要進入職業崗位中，因此，在對學生的職業能力進行培養的時候，要對學生的職業方向準確定位，將所涉及的工作內容融入其中，讓學生對自己的工作成績做出客觀評價。從職業的角度開展教學，就是以教學預期目標為基準，讓學生通過體驗工作過程最終完成任務，并獲得良好的工作成果[1]。學生體驗工作過程就是教學導向，教師按照導向組織學生開展實踐教學，學生按照教師的指導積極探索，并根據自己的知識需求對技術進行創新。當課程完成之后，教師還要基于工作過程對學生進行考核，以培養學生在職業崗位上對所學知識有效運用的能力。
1.2采用校企合作辦學的方式開展計算機網絡技術專業課程教學
采用校企合作辦學的方式開展計算機網絡技術專業課程教學，就是將計算機網絡技術專業課程教學向企業延伸，讓學生從工作實踐中挖掘知識、發現問題，進而通過解決問題深化對知識的理解，使課堂教學上有限的理論知識得到補充，還有助于計算機網絡技術在實踐應用領域不斷創新。由于校企合作辦學中學生在體驗工作的過程中學習教學知識，主要目的是完成工作任務，因此，校企合作辦學使企業成為學生積累工作經驗的平臺，逐漸地，學生就會具備一定的網絡技術研究和開發能力。高等職業院校通過這種方式與企業合作，為企業選拔人才創造了條件，也為學生提供了技術實踐操作的空間，對提高學生的職業能力非常重要。
1.3計算機網絡技術專業課程教學中要創新教育理念
中等職業院校在計算機網絡技術人才的培養上，要能夠做到與時俱進，就要創新教育理念，將課程體系改革落實到教學實踐中，使計算機網絡技術專業課程教學不再局限于課堂教學，而是要采用多種形式的教學方式，重視職業人才培養。比如，學?？梢酝ㄟ^組織學術會議，讓學生有機會接觸到學術專家，了解學科的前沿；還可以讓企業優秀的專業技術人員到學校講解企業引進的新技術。濃重的學術氛圍對學生發揮著潛移默化的指導作用，在這樣的環境中接受教育，學生的知識素養就會有所提升。為促進計算機網絡技術專業課程教學質量，以校園網為載體將技術交流平臺構建起來是非常必要的[2]。在交流平臺上，學生之間以及學生與教師之間都可以針對網絡技術問題進行充分交流，以對現行計算機網絡技術專業課程教學中所存在的問題及時發現，并采取切實可行的措施予以解決。為了確保計算機網絡技術專業課程教學順利展開，教師還要具備一定的服務能力，從自身所積累的技術經驗角度出發為學生提供服務，對學生的技術操作進行指導。計算機網絡技術專業的特殊性，決定了教師不僅具備教學能力，同時還是網絡開發人員，在教學中，對學生適當地指導以提高學生的職業素質。
2從工作過程的角度對教學課程進行重構
高等職業院校對計算機網絡技術專業課程體系實施改革，需要請企業的專家合作，在課程教學實踐中承擔指導教師的角色，學校對企業專家的指導方案予以系統化研究，對知識進行重構，通過促進企業與學生之間的技術交流，使得專家的指導為學生的就業發揮導向作用。高等職業院校在進行計算機網絡技術專業課程教學的時候，要對企業的專業人才質量需求進行充分調研，從區域經濟發展的角度出發對學生的職業方向定位?；诠ぷ鬟^程重構教學模式，在確定了工作任務之后，就會在教學中對教學模式不斷完善。教師在課堂上所發揮的作用就是從學生的個性特點和興趣愛好出發為學生創造學習情境，學生在情景中學習，不僅會提高知識的領悟力，而且還培養了學生的技術操作能力。教師所發揮的作用就是為實現教學目標對教學內容重新安排，對教學模式作出調整，相應地，還要制定考核評價機制。從工作過程的角度對教學課程進行重構，首先是進行社會調研，打開學校與企業深化交流的局面，將這種交流關系作為培養學生技術操作能力的載體。其次，學生通過交流對自己的職業準確定位，從而進行針對性的學習，提高學習效率，教學課堂中塑造良好的教學場景，就是為了讓學生在環境中將設計項目完成。再次，教師制定課程標準并付訴諸實踐教學中[3]。當對教學課程進行評價的時候，要改變以成績為重要考核指標的弊端，而是將多元化考核機制建立起來，做好調研效果的測評工作。
3計算機網絡技術專業課程體系的創新
計算機網絡技術課程教學是按照知識內容的脈絡展開教學，所涵蓋的重點教學內容包括計算機網絡技術專業教學體系結構、分層、維護等等，其中分層間網絡技術劃分為4層，即物理層、傳輸層、鏈路層和應用層。在課堂教學中注重理論教學的同時，還要通過實踐教學對知識結構進行調整，確保知識的系統性，而且深化學生對專業技術的理解，有助于提高教學質量。將計算機網絡技術專業課程的設計納入到工作過程中，就是根據企業的需求對教學內容合理安排，以提高學生的專業技術操作水平。隨著教師教學觀念的更新，教學模式也發生了改變，以教學目標為核心提高教學進度，讓學生在接受知識的同時，還要將相關的理論知識融入具體的工作任務中，對提高學生的職業能力非常有利。在網絡技術教學的工作任務確定下來之后，將教學研究團隊組建起來是非常必要的。為了提高資源的配置效率，在課程教學中要在工作任務中滲入計算機網絡技術理論知識，從而完成重要工作任務。其所涵蓋的內容包括網絡用戶需求、網絡設備的型號、局域網的規劃等等。在對網絡系統進行安裝和配置的時候，要選擇使用Internet，網絡接入之后，就開始實施網絡資源配置的問題。關于計算機網絡技術專業課程教學內容的選擇，從學生職業發展的角度出發明確知識點，重視對學生技術能力的培養，同時還要注重學生職業能力培養的銜接性，基于此將完成工作任務的知識體系構建起來，實現課堂教學與職業能力培養的整合[4]。比如，計算機網絡技術專業課程教學的主要內容是網絡管理，將工作任務設定為“網絡管理員”的工作內容。對于網絡管理員而言，計算機網絡技術知識是基礎知識。在開展教學之前，就要對網絡管理員的工作內容進行分析，明確課程教學內容。之后，制定出網絡資源共享方案以及網絡安全維護方案，做好網絡IP分配的工作。網絡管理員的工作任務落實到實踐操作中，主要包括路由器、網線、集線器、交換機的管理，還要做好插件連接工作，配置網絡管理設備，并安裝防火墻。
4結語
綜上所述，高等職業院校的計算機網絡技術專業課程教學中，由于課程教學模式沒有從學生職業培養的角度出發實施改革，導致所培養的專業技術人才難以符合職業崗位要求。對計算機網絡技術專業課程創新，做到教學知識與職業內容的銜接，可以提高人才培養質量，確保高等職業院校的計算機網絡技術人才更具有職業競爭力。
作者：張菁單位：池州職業技術學院
[參考文獻]
[1]許麗婷.高職計算機網絡技術專業課程體系改革探究[J].教育與職業，2012（12）：34-35.
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[3]池瑞楠，蔡學軍.高職計算機網絡技術專業課程體系建設探索[J].計算機教育，2013（13）：13-14.
[4]胡文利.高職計算機網絡技術專業課程體系改革探析[J].無線互聯科技，2016（3）：99-100，101.
第五篇：計算機網絡技術實踐
摘要：
計算機的應用能力目前也已經成為了社會各行各業從業人員最重要的工作技能要求之一，計算機網絡技術已經成為了每一個人的必修課。接下來本篇文章便針對這一問題進行詳細的探討，以供大家參考。
關鍵字：
計算機；網絡技術；實踐應用
由于我國進入網絡時代的起步較晚，在綜合應用水平上與國外先進國家相比還存在一定的差距，這也就要求我們要充分吸收當前國內外計算機網絡技術的精華，盡可能地將計算機方面的知識獲得普及和發展。
1計算機網絡技術及在實踐中的應用原則以及必要性分析
計算機網絡技術之所以能夠得到大多數人的青睞，在市場上始終立于不敗之地，都要歸功于其所具有的運算速度快、計算精度高、存儲容量大等等的一系列優點，無論是在人們的日常生活中還是國防、科研等方面都發揮著不可小覷的作用。盡管如此，我們依舊不能夠過于樂觀，同時也要意識到計算機網絡技術所面臨的一些困難以及其存在的一系列弊端，用客觀的態度去評價他的發展，始終保持實事求是的原則。計算機網絡技術的弊端有兩個方面，一是網絡游戲，二來便是黑客們利用互聯網存在的漏洞而進行一些不法行為，對社會也產生了一定的影響。如果這些問題不及時加以防范和解決，那么情況就會愈演愈烈，該項技術的弊端遠遠大于它給社會所帶來的益處，而這也就無法實現他所擁有的價值。
2計算機網絡技術及實踐應用
2.1計算機數據交換技術及其實踐應用
通俗的來講，整個計算機網絡的交換技術可以通過大家經常使用的火車和飛機票系統來解釋，在系統內部存儲著所有的火車和飛機票的行駛線路、行駛時間、余票存留數等等這些數據，而這些數據又與我們每個人的身份信息緊密聯系，我們每發生的一次購票信息都會被記錄在該系統之內，而購票系統又與其他系統緊密聯系，這些看似復雜的數據交換其實在使用了計算機網絡技術之后可以變得井然有序。計算機網絡已經成為了我們建立信息化和數字化社會的重要基礎，他給我們的生活和工作帶來了極大的方便。
2.2計算機虛擬網絡技術及其實踐應用
這種虛擬的網絡技術所應用的范圍較廣，而且也是整治面臨問題最大的一項技術。從有利的一方面來講，他更多的應用在建筑、管理等方面，通過事先在虛擬網絡中的結構設計，可以很好的發現設計過程當中存在的一系列問題，減少了在實際建筑操作過程當中的麻煩，為企業節約了成本和費用，大大提高了公司的經濟效益。但是，正如之前所提到的網絡游戲卻給社會帶來了負面的影響。現階段，虛擬的網絡環境已經成為了人們必不可少的一種社交途徑，由于其管理難度較大，這便給許多不法分子以可乘之機，例如從事危害政治穩定、破壞公共秩序的活動，對他人進行人身攻擊、進行網絡賭博等有傷風化的活動、制造和傳播計算機病毒等等行為。面對這種情況，社會一定要充分利用信息高速公路對人的全面發展的到處進地獄它所帶來的消極作用，進行良好的網絡道德建設。
2.3計算機虛擬專用撥號技術及其實踐應用
隨著互聯網對商業領域的開放，他已經成為了非常有利的電子化商業媒介，有許多的企業將這種技術應用到管理和銷售的每一個階段當中，可以說他在很大程度上滿足了企業多方面的需求，他給企業所帶來的經濟效益是有目共睹的。但是由于商業秘密泄露侵害了企業的正當權益等不良現象時有發生，所以在次情況之下又產生了一種計算機虛擬專用撥號技術，用來保障企業信息的安全。
2.4計算機多媒體技術及其實踐應用
隨著計算機網絡技術的快速發展，人類有研究出了更高一級層次的技術，那便是多媒體技術。他的著重點總是在樂能將聲音、文本以及圖像合為一體，讓計算器的操作變得更加容易，而目前這項技術已經涵蓋了各行各業，比如在許多高校的硬件設施當中，多媒體教室也已經十分普及，對教育事業的發展起著非常大的作用。
2.5計算機防火墻技術及其實踐應用
在以往的計算機網絡完善過程當中，許多技術人員通常都會將重點放在外部防范工作當中，從而忽視了內部的管理和控制。當一個內部網絡和外部網絡連接之后，我們就需要防火墻技術來保護我們內部的信息安全。而更加準確的來講，他是用來阻斷黑客發起的攻擊，有效的保護個人、商業和政治信息。
3結語
在信息化的時展下，我們每個人的活動都與計算機網絡緊密聯系，人們的工作方式、交往方式等等都越來越趨于網絡化，他已經成為了我們生活和工作的重要工具。為了能夠促進計算機網絡技術的不斷普及和良好發展，我們必須要關注網絡社會秩序，其實解決美出現的一個問題，合理的使用網絡，從而促進計算機網絡技術的不斷提高。
作者：孫琿 單位：濟南大學信息管理處
參考文獻
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[3]范習松,張勇.淺析計算機網絡技術在電子信息工程中的實踐[J].科技與創新,2014,(22):152-152
第六篇：計算機網絡技術分析
摘要：
隨著我國的科學技術進一步發展，計算機網絡技術也得到了廣泛應用，加強計算機網絡技術的科學應用是促進我國經濟發展的重要舉措。計算機網絡技術的發展經歷了多個階段，每次發展都帶動了諸多產業的進步?；诖耍恼轮饕陀嬎銠C網絡技術的發展階段以及技術應用原則加以分析，然后對計算機網絡技術應用的重要性和具體應用詳細探究，希望能通過此次研究分析，有助于計算機網絡技術的良好發展。
關鍵詞：
計算機網絡技術；發展階段；應用原則
引言
計算機網絡技術是改變世界發展進程的重要技術，技術誕生后就影響了世界格局的轉變，對人們的生活生產以及思維方式也產生了很大的影響。通過從理論層面對計算機網絡技術的應用研究分析，就能更好的了解計算機網絡技術的重要性，以及更好的對這一技術加以應用。
1計算機網絡技術的發展階段以及技術應用原則分析
1.1計算機網絡技術的發展階段分析
計算機網絡技術的發展經過了幾個重要的階段，其中在遠程終端連接階段的發展過程中，主要是面向的終端特殊計算機網絡，對遠程主機的使用就相對比較方便，這一階段的計算機網絡技術應用，終端機沒有數據保存的功能，這是計算機網絡技術的發展初期階段[1]。到了計算機網絡階段，計算機技術的更新速度比較快，已經向著多個計算機網絡互連發展，網絡用戶能夠對本地網絡資源進行應用，對其他計算機資源也能進行利用，在資源共享方面得到了加強，也提高了資源利用效率。接著就是網絡互連的發展階段，在這一發展過程中互聯網是主要的介質，在網絡協議下能把分布不同區域的網絡實施連接，從而形成大規模以及復雜性的網絡，在網絡通信的范圍方面也得到了擴大化。網絡的使用者也能對網絡系統實施訪問，在深層次信息交流的目標層面能得以實現。隨著進一步的發展，計算機網絡技術進入到信息高速公路發展階段，計算機網絡技術也在向著綜合化以及高速化的方向邁進。在技術水平的不斷提高下，計算機網絡技術的功能也在不斷的增加，計算機網絡技術的應用水平也在不斷提高，這將會進一步促進我國的經濟發展。
1.2計算機網絡技術應用原則分析
計算機網絡技術在當前社會中的應用比較廣泛，很大程度的促進了應用領域發展，而對計算機網絡技術的應用只有遵循可續化的原則，才能真正有利于其作用充分發揮。對計算機網絡技術的應用要遵循簡便性的原則，在對計算機軟硬件的選擇方面要從簡，對網絡系統的特殊性能充分的考慮，保障網絡資源能得到充分化的利用[2]。遵循簡便性的應用原則，能把計算機網絡產品更新換代以及故障排除等簡單化，在實際性的技術需要方面能得到有效滿足。計算機網絡技術的應用還要能遵循規范化的原則，對網絡的規范性得以保證，對技術作用的充分發揮才能起到積極促進作用。保障計算機網絡技術的規范化應用，對計算機網絡系統的應用效率能大幅度提高，從而為用戶提供更加優質的服務。計算機網絡技術的應用規范性，能最大程度的發揮技術作用優勢。在這些原則的遵循下，才能更好的保障計算機網絡技術的良好應用和發展。
2計算機網絡技術應用的重要性和具體應用探究
2.1計算機網絡技術應用的重要性分析
計算機網絡技術在實際生產生活中加以應用有著積極作用，有助于對信息系統的完善構建提供技術支持，在這一技術的應用下，能有效提供新的傳輸協議，這樣就能對信息的傳輸效率得以提高，在數據的更新速率方面也能進一步加強，從而保障了信息系統的建設質量[3]。計算機網絡技術的應用對信息傳輸性能可有效提高，從而能保障信息系統整體性的建設質量，只有充分重視計算機網絡技術的科學應用，才能真正有利于社會的良好運行發展，提高經濟效益。
2.2計算機網絡技術具體應用
計算機網絡技術在實際當中得到了廣泛應用，其中的局域網技術就是計算機網絡技術當中的重要技術之一。局域網的成本相對比較低，并且見效也比較快，這也是人們在對計算機網絡技術應用中的常見網絡架構，局域網的類型比較多樣，如以太網以及光纖分布數據等都是使用效率相對比較廣泛的。其中以以太網為大家所熟知，這是基帶局域網規范，其自身有著特殊性的拓撲結構和個站點故障是相互獨立的，在擴充性的能力上比較突出。以太網的運用過程中，對傳輸材料的選擇也比較簡便，主要是運用的便于擴充管理和線間輻射相對比較小的雙絞線。計算機網絡技術當中的虛擬專用撥號網技術也是比較重要的網絡應用技術，這一技術也是虛擬網絡的范疇。虛擬網絡撥號網技術和虛擬網技術有著很大的差異性，在對虛擬專用網絡撥號技術的應用中，能夠把公共網絡資源實施有效整合，在網絡技術的傳播性質下對資源進行傳播，這就打破了信息傳播的時間以及空間的限制[4]。虛擬專用撥號技術的應用能對傳輸的信息進行實施加密處理，對信息傳輸的安全性得到了有效保證，這一技術在實際生產生活中也得到了廣泛化應用。計算機網絡技術的應用過程中，對虛擬網技術的應用是比較廣泛的，也是當前比較先進的網絡應用技術，對計算機網絡技術的發展有著很大促進。當前的虛擬網絡技術在企事業單位中都得到了廣泛化的應用和推廣，企業發展中對虛擬網技術的應用比較常見，在計算機網絡技術應用下能進行構建信息資源共享以及交流的平臺，從而實現動態的對話交流，對信息的傳輸效率得到了很大程度提高。虛擬網技術的應用在虛擬網內容能進行構建有效網絡鏈接，在密碼保護方面能進一步加強，對計算機網絡的信息安全性得到了很大程度保障。計算機網絡技術中的無線網技術也是當前比較流行的網絡應用技術，這是通過無線通信技術的應用來實現的。能夠和用戶建立無線連接實現數據的傳輸，這一技術的應用對傳統的有線網絡方式進行了突破，對用戶使用網絡的方便性有了很大程度提高。無線網技術的類型也比較多樣，按照接入的方式無線網能夠分成訪問點間接連接型以及網橋連接型等類型[5]。其中的網橋連接型主要就是在無線以及有限局域網環境下進行的互聯。無線網技術的應用將會成為未來計算機網絡技術的發展方向，通過無線網能夠和移動終端進行連接，實現無線上網，這也是在當前比較流行的上網方式。計算機網絡技術的應用領域比較廣泛，如在公共服務體系當中的應用就能發揮積極作用。通過計算機網絡技術的應用，對傳統公共服務管理的模式就能有效改變，這對傳統的手工操作局面就能打破，對公共服務管理的水平得到了有效提高，對公共服務管理體系的建設發展步伐也起到了很大推動作用。計算機網絡技術的應用對公共服務體系的管理質量以及全面發展水平的提高有著促進作用，在新的技術支持下，從整體上提高了工作效率和服務質量。
3結束語
總而言之，處在當前的發展階段，加強計算機網絡技術的科學化應用，是促進應用領域發展的重要舉措。在未來的發展過程中，計算機網絡技術的應用也將成為趨勢，這就需要在網絡技術的升級更新方面進一步強化，保障計算機網絡技術的應用作用充分發揮，促進社會的良好運行發展。
作者：李賢勇 呂偉 鐘春燕 陳磊 單位：四川西華大學
參考文獻
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[3]宋躍明，謝科軍.基于物聯網的自動化運維管理系統的技術應用分析[J].數字技術與應用，2016（08）.
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