環境行為學下居住小區文化展示研究

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環境行為學下居住小區文化展示研究

摘要:以居住小區的文化展示為研究對象,通過問卷調查、現場訪談和實地考察等方式了解居住小區文化展示的現狀,剖析居住小區文化展示目前存在的問題?;?a href="http://www.www-68455.com/shejilunwen/zhanshishejilunwen/163180.html" target="_blank">環境行為學的科學理論,分析小區文化的需求層次和行為心理特征,從居住小區文化內涵的角度對文化展示的系統建設目標、建設要素及建設方法進行研究,探索有效提高居住小區的文化展示質量的綜合策略,為居住小區的文化展示設計提出科學的建議。

關鍵詞:環境行為學;居住小區;文化展示

隨著國家經濟的發展,人們的居住思想觀念也得到轉變,居住區不僅需要滿足功能上的需求,對于精神文化方面的需求也越來越高。小區的居住環境直接關系和影響到居民的日常生活,人們有了更高的要求。如何發揚當地文化以及剖析居民的行為需求,來構建更有文化氛圍、更美觀的居住小區來滿足居民的精神追求,為當下的居住小區文化的展示設計提供思路和解決方案是當前環境設計師所面臨的挑戰。

一、關于居住小區的概念梳理

小區全稱為居住小區,是居住區道路或城市一般道路所包圍的日常性生活居住單位。居住小區環境中的文化可分為“顯性文化”和“隱性文化”。“顯性文化”是人們可以真實感受到的文化,比如居住小區中的建筑、植物、鋪裝及水體等可以被觸摸、看見、聽見的文化。而隱性文化,指居住小區環境中非物態化的存在,比如價值觀、生活方式、文化接受、審美情趣等。文章主要研究的是顯性文化的展示設計。文化被設計成顯性物質展示在居住小區中,如休閑座椅、燈飾、景觀小品等。在充滿文化氛圍的小區中,人們不自覺地受到文化熏陶,拉動居民之間,久而久之會呈現出一種積極向上的小區精神,同時也可陶冶居民的道德情操,有助于提升居住小區的“隱形文化”。

二、居住小區文化展示的探究

(一)居住小區文化展示的現狀研究。在本研究中,我們采用問卷調查、現場訪談、考察相結合的方法進行調研。廣廈花園位于順德區北滘鎮,一共有2556戶,包括10棟高層住宅樓,有,商業街、休閑運動區、社區幼兒園等日常性生活服務設施,小區規模符合居住小區的研究標準。問卷調查情況:從居民信息調查表來看,29.25%的調查者有十年以上的居住時長,數據表明中老年人在居住小區內的公共空間中停留的時間更長;從居民對于文化展示的現狀調查表來看,48.74%的受訪者表示只是基本了解,數據表明人們對于居住小區的文化展示不夠了解;從居民對于文化展示的意愿調查表來看,有66.09%的受訪者表示在買或租房時會注社區的文化展示,數據表明多數的受訪者很關注小區的文化展示的氛圍。訪談記錄:受訪者對居住區現有的文化展示環境主要提出了以下問題:關于文化展示品幾乎沒有,比如雕塑品;針對老年人的小區文化展示設施缺乏;順德的傳統工藝沒有得到充分利用;展示墻過于單調;集體活動不夠豐富。觀察記錄:展示墻位于小區的大門口,是居民主要獲取小區文化信息的地方,但是上面內容更新并不及時,展示版面和形式也比較方正沒有變化;社區的文化展示需要考慮各階段的居民,比如老年居民需要的是鍛煉、娛樂的休閑文化,年輕居民則是運動文化、挑戰文化為主。整體小區的文化展示不具備辨識度,沒有挖掘到該地區的文化內涵加以利用。

(二)存在的問題。通過對居住小區的調研論證,小區的文化展示環境目前存在的主要問題有:對于小區中的文化解讀不夠、文化展示類品少、呈現當地特色不足、缺少針對不同人群的展示、缺乏與城市內涵相對應的文化運用。通過對受訪對象的調查分析可以看出,這些問題會隨著居住時間的增長、居民對周圍環境的慢慢適應,以及與展示空間互動的增多而不斷深化。

(三)環境需求層次和行為心理特征。現代居住小區漸漸成為人們主要的居住形式,長期處于一個有著濃厚的文化展示氛圍中,主動接受文化的熏陶,可改善居民的審美情趣和精神面貌,也會產生強烈的歸屬感,自發地加入居住小區的文化展示建設中,更進一步推動居住小區的文化發展。從通過調查和訪談中總結出改善和需求的意見:展示墻的內容需要更加豐富,排版要有趣味性;多舉辦文化類型的活動展示,提高全體居民的參與度;多一點喜聞樂見的展示環境,符合各階段、各層面的居民;增加居民互動的次數;增加小區辨識度;培養積極向上的價值觀等方面的需求。

三、設計建議及實踐措施

(一)注重人們的情感需求,加入當地的文化要素。從問卷調查和實地調研中可以發現,居住區的展示都隱示著小區應有的文化內涵。在營造社區文化氛圍時要發揚地區文化。比如可以用到嶺南地區非遺工藝———三雕三塑等傳統裝飾工藝。這些傳統工藝是佛山地區乃至嶺南地區鮮明的名片,將它們引進居住小區,不僅能讓非遺文化進入人們的生活視野,還能為居住小區打造一張鮮明的、獨特的名片。

(二)根據不同人群的需求設置文化展示。在設計中應該考慮不同人群的特點和需求,老年群體要根據其活動習慣和文化需求,增加悠閑文化,如棋牌、閱讀、運動等。年輕群體則需更新潮、更有趣味性的文化展示,多組織運動文化。兒童群體主要是在玩樂的同時接受文化的熏陶,在設計游戲空間時要注重文化的植入,比如益智類、投擲類等游戲類型。

(三)注重空間要素的文化傳達。植物的利用:在中國的文化背景中,一些植物被賦予了特殊的文化內涵。例如:人們經常會通過擬人手法將植物比喻為人物的文化內涵———人物堅強不屈的氣節聯系松樹的偉岸與蒼古挺拔;梅花的寒雪傲立用以比喻高潔冷傲的品性等。在選擇植物時應該根據小區文化定位、內涵來選擇適合的品類,起到點和烘托小區文化的作用。水體的利用:水體是中國古典園林設計中必不可少的要素。無水不成景,水是生命之源,是日常的生活,是生活美的東西。在進行文化展示設計中,需要根據小區的需要和限制,設計噴泉瀑布、蜿蜒小溪或者戲水池等,營造情趣各異、觀感不同的水體景觀,顯示中國古典園林深厚的文化內涵。地面鋪裝的利用:鋪裝是居住小區文化展示不可忽視的視覺和觸覺點,地面鋪裝小區的主要交通路線,是文化展示中使用頻率最高的場所。地面鋪磚的材料可以使用當地文化的特色磚塊,加以文化圖案、顏色、肌理,強調趣味性和觀賞性,創造出富有小區文化特色的道路和場所,使人們的行為活動樂得其所。

四、結論

建設高質量的居住小區,文化展示設計是必不可少的環節。關注居住小區的文化展示及空間氛圍,要根據居民的活動行為和精神需求進行針對性的分析,營造具有深厚文化內涵的居住環境,滿足精神追求、增強小區凝聚力、豐富業余活動等。設計師要以凸顯文化內涵、小區魅力的設計目的全面考慮居住小區的文化展示。通過調查與實踐找出問題,解析當地的文化內涵,總結經驗并不斷提高認識,才能提高居住小區的居住質量,為居民創造一個有文化、有活力、有引力的居住小區。

作者:何姹瑯 單位:廣東工業大學

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