礦產資源知識范例

摘要：

中國工業化進程進入了快速發展階段，對礦產資源的消費需求逐漸增加，對在新形勢下礦業專業人才的要求也越來越來，而傳統的采礦專業培養內容已漸漸不能滿足市場的需求。礦產資源管理與評價課程是礦業類院校采礦工程專業的一門專業主干課程，本文從課程目標定位、課程內容和教學方法等對礦產資源管理與評價課程的教學與實踐進行了總結并提出了相應的改革與優化措施，為培養適應新的國際礦業環境下的采礦技術人才奠定了基礎。

關鍵詞：

礦業院校；采礦工業專業；礦產資源管理與評價；教學改革

一、問題的背景與提出

隨著我國工業化進程的不斷加快，國家對礦產資源的需求也日益增加，特別是近十年來大宗礦產品資源如石油、煤炭和鐵礦石等重要的能源與礦產的消費量一直保持逐年增加的趨勢。礦產資源消費需求量之大、逐年增量之快，是國際上任何國家所不曾經歷的。礦產資源的不可再生性、儲量耗竭性、供給稀缺性與對礦產資源需求的無限性形成尖銳的矛盾，因此，礦產資源國際間的配置顯得尤為重要，礦產資源管理國際合作也成為我國國土資源國際合作的重要組成部分，對提升我國礦產資源管理能力與水平提出了新的要求。礦產資源管理是國家運用行政、經濟、法律、科學技術等手段對我影響礦產資源的各種行為進行調整、協調礦資源的開發利用與經濟、社會發展的關系，以促進經濟與社會、環境的協調可持續發展[1]。在此新形勢下，“礦產資源管與評價”課程教學中應更加重視對學生進行全球資源觀的教育，從全球化角度重新審視我國礦資源形勢，用全球化的思維指導我國礦產資源管理國際合作，理清思路，定好位，并緊密結合國家的資源戰略，培養更多具有礦產資源管理與評價理論基礎，特別是具有采礦工程學科背景的本科生。筆者結合“礦產資源管理與評價”課程建設與教學實踐，就新形勢下如何保證采礦工程和工業工程專業本科教育質量，培養專業知識扎實、業務素質過硬、知識結構全面、具有全球視野的礦業人才，成為新時期礦業類院校本科生教學培養內容不可缺少部分及本科教學中面臨的突出問題。

二、課程目標定位

摘要：為加強國有礦業企業在“走出去”過程中境外礦產資源項目管理，基于前端控制、全程管理和知識管理原則，建立和完善集成高效的境外礦產資源項目檔案信息管理平臺，可實現境外礦產資源項目檔案的信息化和管理。

關鍵詞：境外礦產資源項目；企業檔案；管理平臺

礦產資源是國民經濟和社會發展的重要物質基礎，但它的不可再生性及分布的不均衡性，決定了任何國家都不可能做到礦產品的完全自給。因此，“走出去”尋求境外礦產資源就成為我國礦業企業發展的必然選擇。境外礦產資源項目一般投資數額巨大、投資周期長、權利義務關系復雜、風險因素多，需要分析研究大量信息資料，以選擇最佳的投資項目和投資方式。因此，企業為了適應市場化、集團化、國際化、現代化，急需建立并逐步完善境外礦產資源項目檔案信息管理平臺，為企業決策提供信息支撐。

一、構建境外礦產資源項目檔案信息管理平臺的目的

利用企業的局域網絡環境，建立基于Web的境外礦產資源項目檔案信息管理平臺，可實現從資源項目信息獲取、評價、盡職調查、協議談判到完成交易整個過程的信息化管理和數據、信息的實時動態更新，并通過實施前端和全程控制，實現境外礦產資源項目檔案的規范管理和信息共享。

1.消除“信息孤島”，實現檔案“管理復制”

構建一個跨部門、跨區域分布的多項目綜合管理平臺，實現企業或項目業務串聯，能夠消除由于溝通不暢帶來的信息孤島。同時，通過改善工作流程，固化優秀的管理模式，建立規范的業務處理流程，可實現具體業務及檔案的“管理復制”。

摘要：為了提高學生分析問題、解決問題的能力，文章在概述了產業經濟學課程及案例教學法的基礎上闡述了基于應用型人才培養的產業經濟學案例教學設計與實踐，包括教學目標與案例選擇、案例教學實施、案例教學效果與反思三方面。

關鍵詞：應用型人才；產業經濟學；案例教學；產業關聯

隨著我國經濟進入新常態，產業結構調整優化升級，我國人才供需矛盾日益凸顯，為此，教育部提出“優化高等教育結構，實行高校分類管理”。黨的十八屆五中全會明確指出“鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉變”[1]。中南林業科技大學（以下簡稱為“我校”）是一所位于湖南省長沙市的地方性本科高等院校。立足于地方經濟發展，我校經濟學院積極開展了關于經濟類創新型應用型人才培養的探索。

一、產業經濟學課程及案例教學法概述

產業經濟學是高校經管類專業的核心課程之一。以“產業”為研究對象，產業經濟學的內容包括“產業組織、產業結構、產業關聯、產業布局、產業政策與產業發展”等。產業經濟學興起于二戰后的日本，是一門較為年輕的應用型經濟學科，應用性特點十分顯著[2]。作為地方應用型本科高校，我校產業經濟學課程的教學目標特別強調以知識應用型為導向，培養學生理論聯系實際，用理論分析、解決產業發展中實際問題的能力。案例教學法是在教學過程中引入案例，通過引導學生就案例進行分析和討論，從而深化知識理解，促進知識應用的一種教學方法。產業經濟學具有理論體系豐富，實踐性與應用性強的特點，傳統的“灌輸式”教學模式很難激發學生的學習興趣，也不利于學生對于理論知識的理解與掌握。案例教學法強調理論聯系實際，通過案例研討充分調動學生的課堂參與積極性，加深學生對理論知識的理解，提高學生分析、解決實際問題的能力，提升學生的知識應用能力[3]。作為應用型本科院校，我校產業經濟學教學采用案例教學法十分必要。

二、基于應用型人才培養的產業經濟學案例教學設計與實踐

本文將以“產業關聯”教學為例，結合我國礦產資源開采業對國民經濟產業結構影響的實際案例，為產業經濟學課程案例教學法的運用提供參考。

一、趨同背景下礦產資源企業會計核算存在的主要問題分析

1.會計科目設置不科學，信息披露不完整

礦產企業與一般企業不同，其會計核算的對象相對較廣，包含自然資源損耗（資源開采及使用數量）、環保支出（環境污染給企業帶來的經濟損耗）、改善環境收益（礦產企業在優化管理自然環境后所獲取的收益）等多個方面。有統計數據表明，當前我國很多礦產企業的會計核算對象并不全面，不少企業甚至未設立資源消耗、環境保護等會計科目。與此同時，礦產企業社會責任信息披露也存在下列兩方面問題：一方面，披露信息的整體效率偏低?，F階段，礦產資源企業充分關注和了解了社會責任信息披露的重要性，不過卻未制定有效的披露制度。另一方面，披露信息的比率有待提高。我國大部分礦產企業未設立環境項目，也未能及時披露環境項目信息，從而出現了不履行環保責任的情況，這無疑不利于外部監管與企業自身的可持續發展。

2.內控機制薄弱，會計核算人員素質偏低

礦產資源企業未制定有效的內控制度（如稽核、財務收支審批及財務清查制度等），使得企業會計核算的有效性降低。在實際工作中，因礦產企業的內部控制力得不到有效發揮，企業在財務管理過程中很容易出現違規、違法行為，其會計核算也無法獲得全面的經營數據及會計信息，會計核算處理結果自然也就無法體現出礦產企業的經營狀況，這無法損害了企業自身及外部相關者的合法利益，導致會計核算流于形式。此外，財務會計工作具有較強的專業性、技術性，這就要求礦產企業的會計人員應具有豐富的會計知識及會計實務操作經驗。然而，實際中，很多礦產企業的會計人員由于其自身知識結構較窄，實踐經驗不足等，無法很好地勝任會計核算工作，企業會計核算工作處于混亂狀態，影響了企業的穩步發展。

二、解析完善礦產資源企業會計核算的對策以及思路和方案

在國際趨同背景下，礦產資源企業面臨的會計核算問題日益顯著，影響了企業的穩定發展。為此，筆者將結合礦產資源會計核算實踐，提出相應的解決方案。

1問題的提出

煤炭是我國的基礎能源，煤炭地質勘查則是資源開發利用的先導性和基礎性工作。20世紀90年代以來，我國教育體制改革，煤炭部屬院校歸屬地方，歸屬地方的煤炭高等院校已更名、合并或升格；原煤田油氣地質與勘探專業歸并為地質工程專業。20世紀90年代后期至2003年前后，煤炭工業低潮，煤炭地質勘查隊伍縮減。由上述因素導致煤田地質勘查類課程停開，部分院校仍開設礦產地質勘查類課程，但內容轉為一般性礦產地質勘查，對于煤炭地質勘查而言沒有針對性。因此，進入21世紀以后，隨著國民經濟高速發展對能源的強勁需求，煤炭工業進入新一輪發展高潮，煤炭地質勘查工作蓬勃發展，對煤炭資源勘查與評價方面的專業人才需求越來越旺盛，在大學本科階段開設煤炭資源勘查類課程的重要性日益顯著。近年來，各原礦業類高校地質類專業相繼不同程度地對專業方向和課程設置進行調整，加強了煤田地質和資源勘查方面的比重，以適應人才市場的發展變化，同時也使礦業類高校的傳統優勢得以充分發揮。

2課程目標定位

煤炭地質勘查是一項復雜的系統工程，它以基礎地質學、煤田地質學等當代地質學基礎理論為指導，以鉆探、物探等先進技術手段為核心，同時還涉及礦產資源評價和礦產資源管理等學科知識。20世紀90年代以來，我國礦產地質勘查體制發生了顯著的變化，地質勘查理論和技術方法的發展，資源/儲量分類國家標準和礦產地質勘查規范的實施以及礦業權市場的建立，對從事煤炭地質勘查的工程技術人員和工程管理人員提出新的要求。當前，礦產勘查工作的最大特點是呈現多樣化和逐步走向市場化，煤炭地質勘查人員不僅需要堅實的地質理論和勘查技術知識，還需要具備一定的技術經濟評價和礦產資源管理的知識，從而必然促使煤炭地質勘查學科內容的調整和拓寬。當前，礦產地質勘查工作的基本特征是從技術型發展為技術-經濟型，“煤炭地質勘查”課程的培養目標也從原有的純地質技術人才拓寬到以地質技術為基礎、掌握一定的技術經濟評價和礦產資源管理的綜合性應用型人才。

3課程內容體系

煤炭地質勘查與評價作為一門專業主干課程，涵蓋內容較廣泛，主要涉及煤田地質學、煤田普查與勘探、礦床技術經濟評價和礦產資源管理四門學科，它們各有獨立的科學體系，而又是密切聯系的一個整體。煤田地質學是研究煤、煤層以及含煤巖系成因、性質和其分布規律的一門科學，是煤炭地質勘查的理論基礎。煤炭地質勘查是一門來自生產而又直接為生產服務的學科，其目的是為煤礦設計與建設提供可靠的地質資料，保證煤炭資源合理而順利的開發。其主要任務是運用煤田地質理論及其相關地質理論，選擇相應的技術手段和工作方法，經過一定階段的工作，尋找和探明煤礦床，對煤田的地質與開采技術條件進行研究；并結合當前我國技術經濟政策的有關規定，對煤礦床做出正確的工業評價?？尚行匝芯繉儆诠I技術經濟學的范疇，是煤炭資源評價的重要內容之一?？尚行匝芯康暮诵氖敲旱V床技術經濟評價，其任務是應用經濟學的原理，根據煤礦床地質勘查工作所獲得的資料，選取合理的技術經濟參數，預估煤礦床未來開發利用的經濟價值和經濟、社會效益，為煤礦床地質勘查項目取舍和礦山開發投資決策提供科學依據。礦產資源管理屬于管理學范疇。礦產資源管理是礦產資源主管部門以礦產資源所有權者和國家行政管理者身份，依據有關法律、法規，對礦產資源進行的綜合管理，包括礦產資源的儲量管理、礦產資源勘查開發的監督管理和礦業權管理等。煤田地質學是煤炭地質勘查與評價工作的理論依據。煤炭地質勘查不僅是一項地質工作，而且又是一項經濟活動，勘查工程的實施要符合經濟原則，以最小投入獲取最大地質成果勘查成果和最佳經濟效益，技術經濟評價是煤炭地質勘查的重要主要任務之一。礦產資源管理的目的和任務，是體現國家的意志、維護礦產資源所有者權益，保障礦產資源勘查、開發活動依法有序地進行，取得最佳經濟效益、社會效益、資源效益和環境效益。因此，在礦產勘查體制改革不斷深化的今天，煤田地質學、煤田勘查、煤礦床技術經濟評價和礦產資源管理四門學科之間的聯系日趨密切，逐步形成與走向市場化進程相適應的煤炭地質勘查與評價的新學科框架體系。

4教學實施

【摘要】礦產資源是促進我國社會經濟發展的重要資源，直接關系著人們的生產和生活。隨著科學技術的不斷發展和環保理念的深入人心，采礦工程的采礦方法也獲得了不斷的提升和進步。合理利用能源資源、科學開發礦產是當前采礦工作的重點內容。論文主要針對現階段采礦工程中存在的問題進行探究，指出采礦方法的技術革新形式和創新實踐內容，希望能夠為采礦工程項目的持續穩定發展提供有效參考。

【關鍵詞】采礦工程；采礦方法；創新

1引言

采礦方法在科學技術不斷發展的背景下獲得了持續的進步與提升，傳統的采礦技術與設備不斷進行升級和優化，采礦效率大大提升，采礦過程中對環境的污染也得到了有效降低。為促進礦產行業的進一步發展，需要結合礦產開采的實際工作，基于地理信息條件以及相關礦產開采需求，不斷創新采礦形式和采礦方法，促進采礦作業的可持續發展，提高整體的采礦工作效率。

2當前我國采礦工程中存在的問題

我國礦產資源類型較多，礦產資源的儲量十分豐富，隨著我國社會經濟的不斷發展，對礦產資源的需求量越來越大，對采礦工程項目的要求越來越高，傳統的礦產資源開發利用手段已經無法滿足我國經濟社會的發展需求。為了保證我國采礦事業能夠持續穩定的發展，必須要結合現階段的采礦技術以及采礦形式，明確采礦的影響因素和風險因素，選擇適合的方法，不斷升級和優化傳統的采礦工藝，提升整體采礦工作效率。與發達國家相比，我國人均礦產資源仍然存在較大的差異。相關資料表明，我國工業總產值中礦產以及原材料能源加工占比能夠達到35%左右。由此可見，采礦質量以及礦產發展水平直接關系著我國的社會經濟發展前景，礦產資源的開發關系著絕大多數的工業原料和農業生產資料。但從我國實際礦產資源開采情況來看，由于礦產資源不會再生而且短時間內便會消耗掉，我國面臨著較大的礦產資源儲備和礦產資源需求之間的矛盾，礦產資源的可持續利用成為當前采礦行業發展的一個關鍵問題。調查顯示，我國五成左右的礦產資源處于開采末期階段，同時，由于我國相應的開采技術比較落后，很多礦產資源無法得到有效的開采和利用，鉛礦、銅礦、鋅礦等礦產資源開采效率低下，開采浪費嚴重，難以滿足我國社會經濟發展的需求。開采過程中存在嚴重的能源資源不合理利用和資源浪費現象，因此，必須要改變傳統的采礦方法和采礦工藝，使得我國經濟能夠得到科學穩定的增長[1]。

3采礦工程中采礦方法的實踐

1勘探開發礦產的權利以及其屬性

1.1勘探開發礦產的權利

對礦產進行勘探和開發的權利不等于礦產所有權，這只是對礦產資源的一種經營權，但是對礦產資源進行勘探開發使得礦產資源不斷減少，并且這些資源在目前的環境條件下是不可能再生成的，所以也不等同于使用權。礦產資源是國家所擁有的，也就是所有權者是國家，這一點在對礦產進行勘探開發的前后都不會發生改變，只有得到國家的許可才可以對礦產資源進行勘探開發，可是一旦礦產資源被開采出來變成了產品，那么變成了產品的礦產資源就歸開礦人所有了。從這個角度來說，對礦產資源進行開采實際上就是使得擁有權發生了改變。

1.2勘探開發礦產資源權利的特征

在我國國境內，在一定區塊上對礦產資源進行勘探和開發的權利，也就是對一定儲量的礦產進行開采的權利。這種權利屬于一種很特別的資產，它有如下的幾個特點。①無實體性：勘探開發礦產的權利所具有的價值不是實體物質，能代表它價值的就是地質勘探結果，地質勘探的結果離不開資本和勞動的投入，這兩者的相互結合才產生了地質勘探結果。②可出讓性：《礦產資源法》這部法律明確指出依據相關的法律，礦產的勘探和開發權利可以進行轉讓，勘探開發礦產資源的企業會經常出現一些特殊情況，企業為了獲得更大的利潤或者是度過難關可以出讓礦產開發的權利。③高風險性：對于地下礦產資源進行勘探投資費用很高，地質勘探就是利用一些技術設備對地下是否有資源存在進行勘探，然后運用理論知識進行推論和分析，并進行實物研究來確定礦產資源是否存在，以及規模的大小，這種投資風險極高。因為對地下的礦產資源進行勘探，可能會找到，也可能找不到。一旦失敗一切投資就收不回來，可以說是什么資產也沒有得到。

1.3勘探開發礦產資源權利的資產屬性以及類別

國家擁有國產資源的所有權，為了開采礦產資源，國家必須在科研項目上進行投資，以研究勘探開發礦產資源的技術，確定地質儲量，確定地質條件和開采難度。一般在沒有搞清楚地質儲量的情況下，勘探開發礦產資源的權利是一種不具有貨幣形式的資產，屬于一種看不著的資產，因此有的時候會把這個權利劃歸為無形資產。我國的財政部在2006就下發了《企業會計準則第6號—無形資產》，在這個準則當中把無形資產又分成了兩個方向，一個方向是像專利、商標的這一類可以辨認出的資產，另一類是像商譽等這一類不可辨認的資產。然而對勘探開發礦產資源權利的資產這一概念卻沒有劃歸為無形資產。對于礦產資源有勘探權和開采權這兩個權利?？碧綑嗑褪侵傅目碧綑嗳嗽谝欢ǖ姆秶蛥^域內進行礦產資源勘探的權利，要在該區塊內進行詳細的探查，從而查明礦產資源儲量、類型，儲存條件等，如果通過探礦得出該區域的礦產資源具有開采價值，那么就可以進行轉讓和計量，這就形成了勘探權人無形的資產。開采權就是對已經探查清楚具有商業開采價值的礦產資源就行規模開采的權利。對地下的礦產資源進行開采，經過詳細的勘探可以計算其儲量，這樣就可以讓市場來決定它的價格，也可以由開采單位獨立開采，并進行有報酬的轉讓，從這個角度來看開采權是一種有形的資產。但是它又有別于有形資產，比如固定和流動的資產，有自己的特殊屬性，所以這種資產可以歸為其他資產。然而在國外已經對這種資產有了一個特定的稱呼，稱這種資產為遞耗資產。

摘要：隨著國家、國民對于礦產資源的需求量激增，礦產勘查工作的開展日漸呈現出重要性，并在推動社會經濟發展中發揮重要作用。而礦產勘查工作的開展對于環境會產生一定破壞和污染，這與我國可持續發展、生態文明建設理念不相符合。為了更好實現地質礦產勘查工作的開展，探索地質礦產勘查與生態環境保護協調發展路徑就顯得極為重要。

關鍵詞：地址礦產勘查；生態環境保護；協調發展

隨著社會時代的發展和進步，生態文明建設重要性日漸凸顯，并在保證人類和自然環境之間和諧發展中展現積極作用。地質礦產勘查工作作為我國礦產資源開發的重要方式，更加需要在生態環境保護方面予以高度重視，以礦產資源的勘查為提高物質水平的前提，在進行礦產資源勘查的過程中，對周圍的生態環境予以充分保護，讓礦產勘查與生態環境協調統一，實現地質礦產勘查工作的可持續發展。

1地質礦產勘查與生態環境保護協調發展重要性

1）地質礦產勘查指的是依據先進的地質科學理論，在對野外地質進行觀察、對地質資料進行搜集整理基礎上，借助地質測量、物化探、鉆坑探工程等綜合地質手段和方法，取得可靠的地質礦產信息資料的過程。地質礦產勘查是礦產資源開發的前提條件，也是礦產資源得以順利開采的重要資料儲備。而在地質礦產勘查過程中，不可避免地將會對自然資源予以一定程度的破壞，嚴重情況下還可能造成自然環境的毀滅性損害。通過探索地質礦產勘查與生態環境保護協調發展的路徑，能夠讓礦產勘查過程中對自然環境予以最大程度的保護，能夠減少礦產勘查中對自然環境的保護，讓自然環境依然保持“綠水青山”。2）通過地質礦產勘查與生態環境保護的協調發展，能夠讓自然資源在自然環境中得以更好保護，這都為礦產資源的開采和研究提供強有力支持，讓不可再生的礦產資源得以最大限度地保護和利用，這不僅是當代礦產開采之要求，更是為后代謀求福利之根本，是利國利民的千秋大業。3）正是因為地質礦產勘查與生態環境保護協調發展之需要，越來越多礦產勘查企業引入先進勘查技術和手段，讓礦產勘查企業逐漸走出自身狹隘的認識范疇，不僅實現了與先進礦產勘查公司信息的互通有無，也讓礦產勘查企業真正獲得核心競爭力的提升，為礦產勘查企業的發展提供助力，也讓礦產勘查企業在社會經濟發展中貢獻力量。

2地質礦產勘查與生態環境保護協調發展中存在的問題

2.1作業程序待于規范。規范的操作程序能夠有效避免礦產勘查過程中出現的不合規操作，最大程度減少人為因素對勘查精度和工作效率造成的影響，也能有效減少礦產勘查對周圍環境所造成的污染和破壞。但結合地質礦產勘查實際情況來看，作業程序的規范性依然需要加強，通過多種手段對作業勘查的規范性進行監督，才能實現地質礦產勘查與生態環境的和諧發展。