終生學習理念下的會計電算化論文

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終生學習理念下的會計電算化論文

1、深入培養終生學習理念

知識經濟時代是一個高速發展的時代,知識的更新速度也隨之加快。要想在這個高速發展的時代中保持競爭力。就必須建立“活到老,學到老”的學習理念。學習不再是一勞永逸,作為會計人員,必須要及時轉變觀念,更新認識,在專業知識上不斷完善,準確、熟練掌握最新的工作方法,努力提高自己的綜合素質,充分發揮電算化會計在單位中應有的作用,為單位的財務管理工作服務。

2、重視對會計人員的培訓

電算化會計工作具有不斷更新的特點,它會隨著市場經濟環境的變化、科學技術的發展而不斷更新。當前的市場經濟環境和科學技術的發展速度很快,會計人員要想適應工作的需要,就必須不斷學習、更新自己的專業技術。因此,為了讓會計人員的知識不斷更新,對會計人員的各項培訓師相當有必要的。對會計人員的培訓具體來說可以采取以下方式:

2.1積極參加各種專業機構統一組織的相關專業培訓。

2.2利用互聯網技術,對會計人員進行遠程教育培訓。

2.3聘請專業的電算化會計講師到單位,對會計人員進行專業培訓。

2.4選派優秀會計人員到專業培訓機構或是大專院校進行會計電算化相關知識培訓。

2.5以會計人員的文化程度和專業水平為依據,對會計人員進行分層培訓。

3、改善會計人員的組成結構

3.1知識結構要全面

會計工作的綜合性極強,這就要求會計從業人員必須具備綜合性的知識結構。會計從業人員不但要具備過硬的專業知識、技術、技能。還必須要對會計相關的經濟、法律、稅收、金融和審計等知識有一定深度的認識。因此,在人員的安排中,要將不同知識、不同專長的會計人員有機地組合在一起,使其知識互補,在總體的知識結構上達到或基本達到電算化環境下對會計人員的要求。

3.2學歷、職稱結構要適應時代

當前,我國會計從業人員中,大學本科以上學歷和會計師以上職稱的從業人員所在比例還相對較低。因此,各企事業單位在今后的工作中,要積極聘請高水平的電算化會計人才,吸引、招收相關專業的高校畢業生投入會計工作中來,鼓勵現有會計人員,積極參加更高學歷教育和更高職稱的考核。并將學歷、職稱也職工的工資待遇,職位升遷等掛鉤,激勵員工積極進取、知識更新。

3.3年齡搭配要合理

會計工作的連續性決定了會計隊伍的組成中,既要有經驗豐富、心思細膩的中老年會計從業人員,又需要勇于挑戰、沖勁十足的青壯年會計從業人員。只有這樣的不同年齡段會計人員合理搭配,才能在工作中發揮不同年齡單會計的優勢,在工作中取長補短,達到工作效率的最優化。

4、加強職業道德培養

會計工作具有一定的特殊性,它政策性強、涉及面廣,集許多方面的利益為一身,掌握著一個單位最敏感的錢財事務。所以,會計人員的工作態度和工作完成質量對單位的影響重大。會計人員的工作態度和工作完成質量取決于會計人員職業道德水平。因此,對會計人員的職業道德培養是相當有必要的。

4.1加強信息安全教育

不越權上機操作,不連接與業務無關的互聯網終端,對使用的計算機安裝殺毒軟件,嚴防電腦病毒入侵,防止人為非法破壞數據,保證自身的計算機操作過程不危害到單位經濟信息的安全。

4.2增強自身的法律意識。

了解并熟悉國家制定的各項與財務工作相關的方針、政策和財務規章制度;遵守會計法、稅法、審計法等相關法律法規;嚴格按照法律、法規和各項財務規章制度開展自己的會計工作,保證在會計事項的處理客觀公正,維護經濟秩序,規范財務行為。

4.3提高自身的思想覺悟。

會計從業人員必須具備強烈的事業心和責任感,對工作一絲不茍,要有較強的服務意識。另外,還必須根據實際情況的不斷變化,學習、掌握更多的新知識,以提高業務素質和解決實際問題的能力。

5.小結

會計工作是直接處理經濟、財務問題的工種,電算化會計工作將計算機技術有機結合到會計工作當中,在簡化、細化工作的同時,加強了對從業人員的素質要求。因此,企業要積極培養員工的職業道德,業務素質以及工作能力,以電算化會計隊伍的建設的需要。

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