科研安全管理范例

摘要：面向本科生開放增加了科研實驗室安全隱患，結合山東農業大學作物生物學國家重點實驗室的安全管理工作實踐，分析如何消除這些安全隱患，著重從重視本科生的心靈品質建設、多層次協同管理、安全檢查、實驗室管理隊伍建設4個方面，探討高校開放科研實驗室的安全管理，實踐證明切實可行。

關鍵詞：科研實驗室；安全管理；本科生；實驗室開放

0引言

高?？蒲袑嶒炇业奈ｋU源繁多復雜，安全管理一直是實驗室管理的重中之重。近年來高?？蒲袑嶒炇胰遮厪碗s多變的安全問題引起了國家高度重視[1]。高?？蒲袑嶒炇颐嫦虼髮W生開放，是提升大學生科研創新能力、培養科研后備軍的必由之路。但開放的同時，會使科研實驗室面臨更多的安全隱患，給實驗室安全管理帶來新的挑戰。高校“雙一流”建設和高質量發展給科研實驗室開放管理提出了更高的要求[2]，新機遇新挑戰，創新型社會需要大批優秀農學科技創新人才，為此山東農業大學作物生物學國家重點實驗室在加大面向本科生開放力度的同時，不斷探索如何做好安全管理工作，積累了一些切實有效的安全管理經驗。

1科研實驗室面向本科生開放帶來的安全隱患

1.1加強本科生實驗室安全意識和基本操作常識

由于本科生缺乏系統的實驗技術理論與實踐訓練，對實驗室環境及儀器設備較為陌生等多方面的因素，許多本科生存在理論指導及實驗經驗不足、安全環保意識淡薄等一系列事關安全的問題。一些基本的實驗操作，如天平稱量、酒精燈的使用等，關鍵安全注意事項掌握不準，基本操作常識普遍需要加強。

摘要：中醫藥大學科研起步較晚，實驗室存在一些安全隱患，迫切需要加強實驗室安全管理。本文結合遼寧中醫藥大學中醫臟象理論及應用教育部重點實驗室管理現狀，總結實驗室安全管理經驗，對實驗室準入制度的建立提出建議，提高學生安全意識，確保科研工作順利開展。

關鍵詞：實驗室；準入制度；安全管理

目前，中醫藥院?？蒲腥蝿赵絹碓街?，由于科研需要，實驗室工作人員逐年增加。以遼寧中醫藥大學為例，每年有大量研究生進入科研平臺，包括本單位教師、實驗人員、外單位職工、碩士研究生、博士研究生，其中以研究生為主。由于研究生流動性強、安全意識薄弱，因此，很多實驗室存在人員安全意識和安全知識參差不齊、個別人員技術水平不高、安全管理不到位等問題[1]。中醫藥院校實驗室一般存在4個特征[2]：（1）設備種類較多，危險源（如高溫、輻射、高壓、高轉速等）多；（2）實驗室藥品種類多，腐蝕性、毒性強，易燃易爆等；（3）實驗內容變化大，研究重心常根據團隊研究目標轉移，使危險因素發生變化；（4）實驗室人員變動大、流動性強，科研人員安全意識差，存在僥幸心理，大大增加了實驗室安全隱患[3]。因此，建立實驗室準入制度迫在眉睫。

1實驗室準入制度的建立

近年來，越來越多的高校認識到建立實驗室準入制度的重要性。而之前僅有極少數高校（如清華大學、吉林大學、浙江大學等）嘗試通過建立實驗室安全考試系統進行培訓和考試[4-5]。加強實驗室安全管理從3方面做起：（1）健全實驗室安全管理制度。制定完善的實驗室管理條例及制度，涵蓋日常管理工作的各個方面，如實驗室安全教育、實驗技術安全管理、實驗化學試劑安全管理、實驗室安全隱患管理、實驗室事故處理等方面。只有建立健全實驗室安全管理制度，才能將實驗室安全管理工作落到實處。（2）加大實驗室安全培訓力度。加強實驗室管理人員、實驗技術人員安全管理培訓，提高相關人員技術水平和安全管理能力。培訓結束后，經考核合格，方可上崗。（3）提高實驗人員安全意識。通過講座、培訓等方式，提高實驗人員安全意識，真正做到“人人監管，人人有責”。

2做好安全培訓工作

2.1構建實驗室安全微課體系

【摘要】新時期下，城市化、信息化、多元化、高等教育大眾化進程不斷推進，國家重點實驗室往往面臨著諸多挑戰，存在安全意識淡薄、安全管理制度不健全、安全責任不明確、安全管理資金投入不足等問題，亟需建立一套科學有效、切實可行的國家重點實驗室安全管理體系。深入分析了新時期高校國家重點實驗室安全管理的現狀和問題，結合國家重點實驗室安全管理工作實際，從安全意識、組織機構、安全制度、安全投入等方面入手，提出了安全管理體系的建議。

【關鍵詞】國家重點實驗室;安全管理;體系;研究

1前言

高校國家重點實驗室是國家科技創新發展的重要部分，是國家科技研究、學術交流、人才培養的高水平基地。相比于普通實驗室，具有平臺高、開放性強、儀器設備精密昂貴、地位相對獨立、管理模式獨特等特征。新時期下，城市化、信息化、多元化、高等教育大眾化進程不斷推進，國家重點實驗室往往面臨著科研負荷重、人員流動快、廢棄物處理難度大、風險系數高等諸多挑戰。在這種背景下，更新理念、改變思路，建立一套科學有效、切實可行的國家重點實驗室安全管理體系，對于充分發揮國家重點實驗室在科研創新、人才培養、環境保護等方面具有積極作用，同時對實現科教興國、人才強國的戰略目標，維護社會和諧穩定具有重要的理論和現實意義。

2國家重點實驗室的特點以及安全管理的現狀和問題

2.1安全意識淡薄

國家重點實驗室主要面向的是碩、博士等高端技術人才，人員流動頻繁，導致實驗室安全管理和教育斷層嚴重，工作人員通常只關注科研和教學成果，忽視了安全管理的重要性。近年來，高校實驗室安全事故頻發，暴露出當前高校實驗室的安全管理還處于“亡羊補牢”的補救階段，離“未雨綢繆”的預防階段還有一定的距離，工作人員的安全意識淡薄。

第一篇：高校實驗室安全管理問題與對策

摘要：

高校實驗室是進行實驗教學和開展科學研究的重要陣地，而實驗室的安全又關系到高校乃至全社會的安全和穩定。通過分析現階段高校實驗室安全管理中存在的問題及原因，提出建立和完善實驗室安全管理體系的具體措施。

關鍵詞：

高校；實驗室安全；管理體系

高校實驗室是高校實驗教學、科研和社會服務的重要場所。培養學生的動手能力、創新能力，提高學生綜合素質的必要場所[1]。高校實驗室安全管理是高校實驗室建設和管理的重要組成部分，也是高校教學科研活動的重要保證。因此，如何保證實驗室建設和實驗室安全管理體系的建設和發展，已經是高校發展的重要課題。為了加強實驗室的長效管理，高校應加強實驗室安全標準化建設，為更新舊實驗室的改造和新實驗室的建設，以國家實驗室環境和設施安全要求的標準進行建設。高校實驗室作為教育和培養高素質人才的基地，存放著大量貴重儀器設備、易燃、易爆、毒害性物質以及技術成果資料等，有責任和義務做好實驗室安全工作，為全面提升高校辦學水平和綜合實力做出應有貢獻。因此，建立和完善實驗室安全管理體系，是保證教學和科學研究順利進行，保證師生在學校生命安全和財產安全方面具有重要作用。

一、實驗室安全管理存在的問題

[摘要]高?；瘜W實驗往往涉及到許多化學藥品試劑、儀器設備等危險源，這些因素易引起安全事故的發生。近年來，高?；瘜W實驗室安全事故屢屢發生，造成了較大生命和財產損失。因此對當前高校化學實驗室的安全現狀進行了分析，并提出相應的安全管理對策，以期為化學實驗室的安全管理提供理論依據。

[關鍵詞]化學實驗室；安全管理；對策

實驗教學是高校培養創新人才的重要環節，是培養學生實踐能力的關鍵過程，而實驗室是進行實驗教學的主要場所[1]。在高校眾多類型的實驗室中，化學實驗室具有儀器設備多、化學藥品試劑種類數量多等特點，實驗過程涉及到水、電、氣等，而這些因素的存在也導致化學實驗室容易發生安全事故，如2018年北京某高校實驗室發生爆炸，2019年南京某高校實驗室發生火災。屢屢發生的實驗室安全事故，不僅很大程度上對教學活動的正常開展產生了影響，而且對師生的生命安全構成了極大的威脅。因此，加強對高校化學實驗室的安全管理，對于保障教學科研活動的正常開展，保護師生的生命安全，維護社會的平安和諧，具有重要的意義。

1高校化學實驗室安全管理現狀

1.1安全管理制度不健全

當前，高校制定了關于化學實驗室管理、運行等方面的安全規章制度，但這些規章制度中有的注重過程而忽視結果，有的操作性不強，有的直接照搬其他高校的規章制度，未能結合自身化學實驗室的特點[2]。同時，高?；瘜W實驗室的安全管理涉及到保衛處、后勤處、教務處等多個部門，很多高校并未設立專門的化學實驗室管理部門，而是這幾個部門分工管理，比如保衛處負責消防，后勤處負責水電，現有的規章制度未能明確每個部門的職責，在管理過程中，各部門之間相互推諉的情況時有發生。此外，實驗中心主任、實驗室管理人員、實驗指導教師的職責也不明確，這不利于實驗室安全管理工作的開展。

1.2安全意識薄弱，缺乏安全教育培訓

摘要:分析了水利科研院所安全生產面臨的新形勢，梳理了水利科研院所大型試驗場所風險、基建和修繕項目的風險、危化品管理的風險、野外現場作業的風險及科研信息保密安全的風險，針對性地提出了進一步提升安全管理水平的建議和對策，為水利科研院所和高校完善提高安全管理體系，提升安全管理水平提供了思路和借鑒。

關鍵詞:新形勢;水利科研院所;安全生產

黨的十八大以來，站在國家安全和發展戰略全局的高度，深刻論述了安全生產紅線等重大理論和實踐問題，為我們做好新時期水利安全生產工作提供了行動指南［1］。“水利工程補短板、水利行業強監管”是當前和今后一個時期水利改革發展的總基調，面對新時代、新形勢、新任務、新要求，加強水利行業安全生產強監管就是從嚴落實水利改革發展總基調的重要舉措之一，是實現“防風險、除隱患、遏事故”的重要途徑。水利科研院所是創造先進生產力的重要基地，為水利事業發展提供了重要引擎和關鍵動力［2-3］。長期以來，部屬、流域和地方水利科研院所承擔了水利水電行業絕大多數國家級重大科技攻關項目和幾乎所有重大水利水電工程關鍵技術問題的研究任務，還在“一帶一路”沿線國家開展了一系列的工程技術咨詢、評估等科研工作，廣大水利科技工作者真正做到了要把論文寫在祖國的大地上。但是，我國水利科研院所安全生產面臨的形勢也很嚴峻，相比過去，現在的科研院所已逐漸成為綜合性水利水電科學研究和技術開發中心，已從單一的科學研究逐漸擴展為科學研究、新材料、新技術研發及工程技術咨詢服務的綜合院所，下屬的單位不僅包括傳統的研究所、中心，還有技術服務的科技企業、施工企業、制造加工工廠及后勤企業，存在的安全問題不少，安全管理中也存在諸多挑戰［4］。一是大型試驗場所和危化品管理的風險，水利科研院所實驗室幾乎包括大型力學物理模型試驗、?；钒踩毫θ萜靼踩雀黝惏踩?。據不完全統計，我國高校實驗室所發生的典型事故中，火災和爆炸性事故居多［5-8］。近年來比較嚴重的安全事故發生在2018年12月26日，北京交通大學在科研實驗時發生爆炸事故，3名參與實驗的研究生不幸遇難。二是野外作業的風險，科研人員需要經常外出到山區、江河湖泊區域進行試驗、采集水樣、測量、檢測等外業工作，工作環境惡劣，風險較大。三是隨著“一帶一路”沿線國家水利基礎設施的建設，科研院所緊跟工程和科研需求走出國門，同樣存在政治安全風險、恐怖襲擊及醫療衛生方面的安全風險。四是網絡信息安全、保密安全、治安消防安全及交通安全等問題也是水利科研院所管理長期面臨的一個普遍問題。

1水利科研院所面臨的風險

1.1大型試驗場所的風險

我國水利科研院所大多擁有多個不同功能的試驗基地及試驗廳，一般包括泥沙試驗廳、力學試驗廳、水力學試驗廳、抗震試驗廳及大型離心機試驗廳等。這都是開展物理模型試驗的重要基礎條件，隨著我國水利水電建設的迅猛發展，現階段試驗廳正在朝大比尺、復雜化、智能化的方向發展［9］。隨著科研業務的增加，大型儀器設備的共享共用，試驗大廳具有試驗任務重、科研人員組成復雜、管理難度大、安全隱患風險高等特點。加上試驗廳室是一個開放的空間，各類人員(科研人員、技術工人、研究生及外來參觀檢查人員等)身份復雜，各種模型制作過程中動火、臨空、臨邊等安全隱患較多，主要表現在以下四個方面［10］。一是實驗環境管理混亂，實驗所用的原材料和成型的大型模型、待拆除的舊模型等堆放雜亂;二是用電不規范、消防設施、應急通道不暢通、安全防護措施不完善、安全警示標示標牌設置不規范;三是由于部分科學試驗需要連續觀測，存在實驗工作區、生活區、加工生產車間與倉庫等共存的多用途建筑，安全風險明顯加大。

1.2基建和修繕項目的風險

摘要：為滿足各領域快速發展需要，近年來我國危險化學品使用量不斷增加，但國內危險化學品安全倉儲的安全水平并沒有隨之實現長足提升?；诖耍疚暮唵畏治隽擞绊懳ｋU化學品倉儲的安全因素，并深入探討了危險化學品倉儲消防安全管理要點，希望由此能夠為相關業內人士帶來一定啟發。

關鍵詞：危險化學品；安全因素；安全管理

危險化學品倉儲很容易引發安全事故，如設備和工傷事故、爆炸和火災事故、破壞和盜竊事故，因此危險化學品倉儲消防安全管理涉及的內容較為多樣，包括設備安全操作與維修、消防管理以及安全保衛，如何保證這類工作的高水平開展屬于本文研究的要點所在。

一、影響危險化學品倉儲的安全因素

1.倉儲安全性不足

第一，倉庫位置選擇不當。我國很多地區的老科研院所位于城市中心地帶，這類科研院所的危險化學品倉儲很容易在安全事故發生時威脅周圍居民人身安全，如危化品倉庫存在不合理問題，這類威脅的嚴重性將進一步提升，事故發生后的快速處置也會受到較為負面影響。第二，消防器材配備不充分?；谖ｋU化學品性質的標志牌設置、消防器材配備極為關鍵，但為了節約成本、經費，很多企業、科研院所在消防器材配備層面存在一定不足，僅配備簡單滅火設備便屬于其中典型，針對性的消防器材缺乏很容易導致事故無法在短時間內得到有效處理。第三，混合存放。部分企業、科研院所存在由非專業倉儲管理人員負責危險化學品倉儲管理情況，由于缺乏對危險化學品的深入了解，混合存放危險化學品的情況很容易因此出現，極大安全事故的發生幾率也會因此大幅提升。

2.管理機制不健全

摘要：高校實驗室安全是學校與社會安全穩定的重要內容之一，也是高校平安校園建設的重要組成部分。文章通過分析高校實驗室安全管理現狀及存在的問題，從加強安全教育、實行實驗室準入制度、建立健全安全管理制度、建立安全責任制、做好防范措施、制訂科學合理的應急預案等方面研究高校實驗室的安全管理對策，以期有效提高實驗室安全管理水平。

關鍵詞：高校實驗室；安全管理；對策研究

一、引言

高校實驗室是高等學校的重要組成部分，近年來各高校越來越重視實驗室建設。高校實驗室在學生綜合素質教育、實驗技能培養、知識創新和科技創新能力方面扮演著重要的角色。同時，高校實驗室又是高校教師開展科學研究和提供社會服務的必要場所[1]。建設安全舒適的實驗室環境關系到高校健康、穩定、可持續發展，是全體師生的共同愿望，關系到師生的生命健康和財產安全，是學校與社會安全穩定的重要內容之一。近年來，高校辦學規模的擴大與高?？蒲信c社會服務職能的增強，實驗室建設投資規模的大幅增加，實驗室的設備種類、數量、開出的實驗課程及科研實驗日益增多。但是實驗室的安全管理制度和管理機構不健全，實驗室使用過程管理和實驗環節脫節，導致實驗室事故時有發生。因此，研究高校實驗室安全管理現狀和存在的問題，確保實驗室安全高效運行，已成為高校實驗室管理的一項重要工作。

二、現狀分析

（一）高校實驗室安全管理體制機制不健全

目前高校實驗室的安全管理通常由安全保衛部、校辦和實驗室管理部負責。管理體制相對寬松，職責分工重復，容易導致安全工作責任不清的現狀。部分實驗室安全責任主體不明確，安全責任落實不徹底，實驗室未配備專職安全人員，日常安全管理浮于表面，應付檢查，安全管理職責無法層層落實到基層[2-3]。安全管理制度建設滯后，思想觀念對安全工作重視不夠，制度執行流于形式或執行不到位。