前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的學校財務會計管理工作探析，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
1有強烈的工作責任感
財務會計規章制度是引導財務會計工作的明燈。隨著事業單位改革的深入發展，新的事業單位財務制度、事業單位會計制度的頒布和實施，結合高等院校的特點，相關部門特制定并出臺了《高等學校財務制度》等。每一位財務會計人員都要嚴格遵守《會計從業資格管理辦法》，嚴于律己，嚴以修身，立德力行，著眼于身邊人，激發他們的工作熱情、凝聚正氣場，秉承嚴謹的工作態度，求真負責，愛崗敬業，恪守職業道德，不斷提高法律意識，真正從細微處體現“嚴”和“實”的精神，腳踏實地，安下心，撲下身，實打實，勤勤懇懇地為教育教學服務，為全體師生服務。恰逢開展“三嚴三實”專題教育的契機，有關部門要提振精神，錘煉作風，激發財務會計人員干事創業的熱情。財務會計工作是學校工作的重要組成部分，是學校實現教育改革、突出社會影響力的表現，它能確保教育教學工作順利進行，課內、課外活動有序開展，保證學校的辦學質量和教學效益。學校財務會計人員肩負著相當重要的學校管理工作，所以，他們一定要熟悉相關政策、法規和法律，做好貫徹落實和宣傳監督的工作。在工作中，要保有一顆敬畏的心，保持良好的心態，為教育教學提供優質的服務。由此可見，具備強烈的事業心和責任感是做好財務會計工作的基礎，相關人員在工作中不能有絲毫的馬虎、懈怠。
2有敢于吃苦的精神
不管是行政事業單位的財務會計，還是企業單位的財務會計，都是全社會普遍認為的苦、累、差的工種——整天不停的忙，一不留心就會出差錯，經常大大小小一堆事，忙忙碌碌地為上上下下的人服務，學校的財務會計也不例外。學校財務會計工作的首要任務就是服務——為全校師生提供優質的服務，確保學校教育工作能夠有序開展。所以說，為教育教學服務、為師生服務是財務會計工作的根本。作為一名學校財務會計人員，要想教育教學之所想，急教育教學之所急，要了解教育教學，樹立全心全意為教育教學服務的意識，對待師生要熱情，服務要真誠，在工作中要敢于吃苦，樂于奉獻。只有秉承這種服務意識，才能讓一線的教師無后顧之憂。從社會方面講，財務是學校與外界交流的重要窗口之一，內要強素質，外要樹形象，所以，其服務質量關系著學校品牌的建立。雖然財務工作直接的服務對象是本校教職工，但是，他們還要與學生家長、財政部門、教育主管部門、社會相關部門和其他人員打交道。這就要求財務會計人員要有較強的綜合素質，要能吃苦受累。財務會計人員所提供服務的質量能反映他們的服務意識、服務態度和服務水平等。學生是學校教育的主體，學生和家長是評判學校形象的直接裁判員，所以，高質量的服務是非常重要的。
3有嚴謹、高效的工作方法
財務會計工作是一項細致、煩瑣的工作，每天都要與表格、阿拉伯數字打交道，做賬、做報表、跑銀行，工作十分枯燥，但是，做起來卻要謹慎小心，全身心投入其中。尤其是有些報表，比如資產負債表、現金流量表等，少一分錢都是不允許的。因此，從事財務會計工作的人員必須加倍小心，慎之又慎。在具體工作中，要求在謹慎的同時要高效、創新，而傳統的工作方法是經不起現實的考驗。鑒于此，財務會計人員需要采取先進的管理手段、科學的管理方法，不斷加大對信息管理的投入力度，改變傳統的管理手段和方法，引進先進、科學的管理思想，努力創新工作方法。與此同時，也要不斷更新辦公設備，淘汰落后的設備，逐步實現網絡程序信息化管理運作。將人為努力與先進的設備相結合，財務工作將會呈現新局面。在工作過程中，財務會計人員不能對自己和工作喪失信心，不能認為在知識大爆炸的時代，自己掌握不了國內外新的工作理念和工作方法。這種錯誤的認識會嚴重影響自己事業的發展，因為新知識是永遠學不完的。2014年，國家財政部出臺了《會計人員繼續教育規定》，其中要求會計人員要參加繼續教育，這是提高會計人員職業道德水平、業務能力、創新能力和政治思想素質的必要手段。這樣做，能不斷更新、充實、拓展和提高他們的知識技能，使之更好地適應社會主義市場經濟發展的要求。財務制度在不斷更新，對其提出的要求也越來越高，財務會計人員在工作中難免會遇到不懂的地方，因此，要多學多問多練，多交流，多總結，在工作中學習提高，在提高中創新工作。只有這樣，才能不斷提高自己的工作水平和業務處理能力，為自己創造一個良好的工作環境。良好的工作氛圍是做好學校財務會計工作的重要保障，環境既會影響工作，也會推動工作的發展。好的環境會給人以正能量，所以，各部門同仁要共同努力，營造一個嚴謹、高效、創新的工作氛圍。財務會計管理工作是一項原則性、政策性很強，要求十分嚴格的工作。堅持原則、嚴謹辦事有時不免會觸及某些部門和個人的利益，會得罪人，進而影響財務工作的正常進行。所以，在日常工作中，財務會計人員要努力尋找管理與服務的最佳契合點。
4有科學、規范的工作流程
財務工作有嚴格的組織、紀律要求，要做到“有法有規必依，執法執紀必嚴，責任到人，分工明確，人定崗，崗定責”。與此同時，還要不斷健全規章制度，提升財務人員的執行力。每一所學校的財務會計工作都離不開規章制度。在制訂具體的實施辦法、細則時，必須要在《會計法》和《會計基礎工作規范》的基礎上進行，而《現金與實物管理辦法》《主管會計工作職責》《出納會計工作職責》《現金存取與實物領用辦法》等一系列法規規定了財會人員的工作職責，明確了他們各自的工作范圍。這樣做，不僅能建立健全的長效機制，還能將每個具體的問題納入制度機制建設體系中，秉承公開、公平、公正的原則，實現陽光作業。在此過程中，學校制定的《學校教職工工作條例》《學校后勤管理辦法》等要與相關規定相配套，不斷規范辦事流程。這樣既激發了財務人員工作的積極性和主動性，還向學校的財務工作和其他工作注入了極大的活力，讓大家有時時事事新風拂面的感覺。
作者：張麗艷 單位：忻州職業技術學院
