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摘要：近年來，隨著信息技術的快速發展，多媒體開始被廣泛應用在人們日常生活中的各個領域，越來越多的人選擇通過互聯網等新的方式獲取信息，拓寬視野。因此，傳統的公共圖書館已經很難滿足現階段人們的需要，對公共圖書館進行及時的改革顯得十分必要。公共圖書館必須站在新媒體技術的基礎上構建閱讀共享空間，通過對傳統模式的創新為讀者提供更為便捷的閱讀通道，最大程度上實現對讀者需求的滿足，為讀者的閱讀和儲存提供更多選擇和可能。本文就公共圖書館構建閱讀共享空間的意義進行簡要分析，并提出相應的生成路徑，望能為我國公共圖書館今后閱讀共享空間的構建提供些許參考。
關鍵詞：公共圖書館；閱讀共享；生成路徑
目前，我國范圍內共享式服務逐漸普及，人們開始習慣于這種新的生產活動方式，如出行使用共享單車等。共享理念是以互聯網技術為基礎的新型理念，它的出現為社會各個行業注入了新的活力。公共圖書館作為大眾的閱讀直接來源，加上又屬于數字型的資源聚集地，其具有落實共享理念的基礎。我國已有部分公共圖書館開始構建共享型空間，通過信息技術等推進數字圖書資源與實際閱讀空間的融合，有效提高了公共圖書館的服務力，取得了一定的成效。但大部分公共圖書館仍舊維持原有的模式，難以滿足時代的需要，勇于進行改革的公共圖書館也存在一些資源儲備量與實際利用效率不匹配等多種問題，對我國公共圖書館進行閱讀共享空間的合理構造無論是對閱讀者還是整個社會而言都具有重大意義。
一、公共圖書館閱讀共享空間概述
1.公共圖書館閱讀共享空間的特征
（1）便利性。傳統的公共圖書館主要采用讓讀者來實地進行檢索與查閱的閱讀模式，讀者借閱資料需要辦理相關的手續，并且需要圖書管理員的幫助。如果距離公共圖書館較遠的讀者往往很難在自己需要的第一時間來到圖書館查閱資料。傳統模式下的公共圖書館還受到時間上的限制，圖書館無法保證24小時都為讀者提供有效的服務。除此之外，圖書館的空間和書籍數目有限，無法滿足數量眾多讀者的需要。而閱讀共享空間則能夠有效解決傳統公共圖書館存在的這些問題，讀者可以通過各類電子設備隨時隨地進行書籍資源的查閱和使用，前所未有的便利性使傳統模式下的公共圖書館運營模式發生了本質上的改變。（2）開放性。公共圖書館的閱讀共享空間面向不同職業、不同年齡的各類人群開放，具有很強的開放性。不同的讀者能夠根據自己的喜好在公共圖書館的閱讀共享空間找到自己所需要的閱讀資源，實現符合自己愛好的高效閱讀。不管讀者有什么樣的需求，都能夠得到很好的滿足，這使得公共圖書館的閱讀共享空間在社會各界都能夠得到充分利用和普及，真正達到在城市中心建立圖書客廳的目的。（3）共享性。傳統的公共圖書館閱讀模式下，讀者之間想要進行相互交流和資源共享大多都采取見面交流或召開興趣書會的形式進行閱讀經驗的分享。這樣進行資源共享的速度慢且效率不高。而公共圖書館閱讀共享空間能夠通過各種電子設備以網絡的形式實現閱讀資源的快速傳輸與調用，對于讀者之間相互交流溝通而言，不再受到時間和空間的限制，只要讀者有想要共享閱讀資源和交流閱讀經驗的需要時，就能夠通過多種現代科技渠道快速進行。閱讀共享空間的共享型還有助于了解不同讀者的閱讀風格和閱讀喜好，這主要是通過精準的大數據分析對不同的讀者進行定位，從而為讀者推薦適合自身的個性化閱讀內容。（4）合作性與交流性。從概念上來看，閱讀共享空間主要由資源、信息技術服務人員、用戶三個部分構成，其功能的實現不僅需要讀者用戶及公共圖書館工作人員的共同支持，同樣需要圖書館自身與其他技術信息部門構建合作的橋梁，讓讀者可以在空間中實現交流和對話。因此，其在運作的過程中具有合作性和交流性，能更好地幫助圖書館匯總共享空間的建立和發展。
2.公共圖書館閱讀共享空間的意義和價值要求
（1）有助于滿足讀者多元化的需求。隨著時代的發展，我國公民的文化生活變得更為豐富，精神需求層次也越來越高，對于閱讀內容的選擇也開始呈現出多元化及個性化。因此，公共圖書館在提供服務的過程中，一定要不斷融合新時展的形式，以及讀者的發展需求，形成多元化的發展。由于不同崗位、不同年齡段的讀者有著不同的閱讀服務要求，因此，要進行不斷地深入研究，讓公共圖書館閱讀共享空間能夠根據不同的讀者群體進行差異化分析，為其提供最為優質、合適的閱讀資源，更好的實現現階段的價值。讀者能夠通過閱讀共享空間實現與自己所需資源的快速匹配，有效提高閱讀效率，在檢索和閱讀中減少時間的浪費，能快捷的尋找公共資源建設。公共圖書館閱讀共享空間改變了傳統圖書館被動式、封閉式的服務，能夠積極地根據讀者多元化的需求進行有效的閱讀資源配置，提高了閱讀資源的使用效率，更好的打開了閱讀者的思維。（2）有利于公共圖書館的可持續發展。信息技術等新型技術的發展改變了人們的生活方式，也加快了人們的生活節奏，讓人們在進行發展中，更多的融合了新時代的要求，也不斷呈現著新型的發展態勢。當代青年因為高強度的學習和工作，很難抽出時間去公共圖書館進行長時間的閱讀，有多余的時間，更多的人也會選擇用來放松，或通過電子設備進行娛樂。因此，在圖書館中，我們很少看到有年輕人能堅持閱讀，或者真正的沉心靜氣的在公共圖書館進行閱讀。即使有少部分的人對閱讀感興趣，也大多會選擇網絡閱讀資源，通過手機的形式進行碎片化的閱讀。長期下來，傳統的公共圖書館很難在競爭激烈的市場生存下去，也很難真正的符合新時代人類的發展和閱讀的需求。而閱讀共享空間能夠完美的結合互聯網等技術，實現閱讀資源的相互整合，為讀者提供更好的服務，提供更加優質的閱讀資源，并且能提高公共圖書館的競爭力，實現公共圖書館在現代社會的可持續發展，促進現代公共圖書館的發展意向。閱讀共享空間的研發，結合了多項數字技術，熟練掌握這些技術，能有效提高公共圖書館圖書管理人員和服務人員的素質及能力，從而進一步實現公共圖書館的普及。（3）有助于提高讀者的知識素養?？萍嫉母咚侔l展為人們日常生活提供便利的同時，也為人們的閱讀工作提供了便利。讀者們并不需要前往公共圖書館，就能夠隨時隨地在網上進行閱讀，尋找自己喜歡的閱讀資源進行閱讀，這樣的閱讀模式，能夠將讀者平時的碎片時間充分利用起來。但這樣的碎片式閱讀并不是系統性的，很多讀者都會出現因兩次閱讀之間時間間隔太久而忘了之前閱讀過的內容，或因為太過零碎的閱讀無法將閱讀內容串聯起來的尷尬情況和境地。讀者采取碎片式閱讀對閱讀內容的理解往往只停留在表面，并不會進行深層次的分析。而公共圖書館閱讀共享空間能夠為讀者進行深層次閱讀提供專門的空間，在閱讀共享空間還可以定期或不定期舉行專門的讀書交流分享活動，通過這些專門的活動加深讀者對作品的理解，在不知不覺中提高讀者的知識素養，有利于讀者的知識積累和長遠發展。（4）有利于展示圖書館今后的發展路徑。圖書館不可能一直故步自封地采用傳統的模式進行開展工作，需要與時俱進的開展一些圖書館相應的工作，促進圖書館的氛圍建設，更好地規劃好圖書館今后的發展路徑?，F階段在圖書館的發展中，一定要將圖書館的今后發展路徑規劃好，才能更好地幫助圖書館進行相應的發展和變化，適應新時代的發展要求來符合讀者要求的變化，更好地利用共享空間的建設，促進讀者之間的相互交流，形成共享的空間和共享的知識網絡，在圖書館的建設和發展中，體現當今時代所提倡的“共享性”，最終展示圖書館發展的新路徑。
二、公共圖書館構建閱讀共享空間的生成路徑
1.充分應用信息技術，實現閱讀共享空間
近兩年來，智能手機和設備使用范圍明顯廣泛了許多，越來越多的人對這些電子設備產生了依賴性，有不少企業借此成立了線上借閱平臺，無需出門便可以通過公眾號等形式簡單操作完成圖書借閱，這是充分利用現代信息技術發展的關鍵手段，也是在現代信息技術的發展中，不斷融合閱讀者閱讀欲望和閱讀平臺選擇的基礎性條件。雖然，公共圖書館是實際存在的，但公共圖書館的閱讀共享空間也應該設立線上虛擬借閱模式，應該充分應用信息技術，通過各種媒體和社交平臺進行圖書的推廣和借閱服務，更加方便各位讀者的借閱工作，延伸借閱工作的鏈條。充分應用信息技術能夠開啟更為廣闊的讀者言路，通過讀者的真實反饋來進行公共圖書館的改革，收集讀者在圖書館的閱讀工作中，以及在共享的服務中的一些意見和建議，進一步凸顯在公共圖書館中的一系列的工作，從而更好地為大眾服務，將大眾的服務工作落實在教育的工作環節中。讀者也可以通過信息技術的應用更為便捷地咨詢圖書的信息，及時解決自己閱讀方面的困惑，更好地將自己的疑問，通過現代信息的平臺進行發展，促進信息的共享化機制的建立，形成信息的平臺建設，將信息的發展路徑鋪設好。通過信息技術的利用，公共圖書館能夠提高國民的知曉度，讓更多的人因為媒體平臺熟知公共圖書館的閱讀共享模塊，有效進行閱讀共享空間的推廣，將閱讀共享空間的建設更加符合信息化的發展要求。
2.提高公共圖書館工作人員綜合素質
公共圖書館閱讀共享空間的構建是近年來提出的新型閱讀服務內容，也是適應當前的新形勢建立的相應的內容，在實際推進落實時，可能會遇到難以預料的問題，也會遇到一些棘手的問題，在面臨突發情況時，需要具有專業知識和專門技能的工作人員進行應對處理，將圖書館的建設能力和建設實力凸現出來，促進共享閱讀空間的形成。因此，我們看出閱讀共享空間的構建，作為一項新興的服務內容，離不開圖書館在人才的引進和培養方面的配合，離不開完善評價體系的生成和應用，要進行配套設施的建設，才能更好的利用好現階段的共享空間的建設。首先，在人才引進方面，圖書館要拓展引進人才的渠道，注重人才儲備的多樣化，加強對圖書情報類人才、計算機應用類人才、網絡推廣和營銷類人才的吸納和吸收，并在工作經驗、學歷、學習能力及工作技能方面進行嚴格的把關，全面提高圖書館工作人員的準入門檻；同時，在人才的工作規劃方面，要注重專長和協作的高度統一，專業的能力是非常關鍵的，只有將專業的人才放置在專業的崗位上，才能更加促進工作的開展。這就意味著，公共圖書館工作人員的綜合素質必須過關，能夠具備一定的現代信息技術知識幫忙處理公共圖書館閱讀共享空間常見性和突發性的問題，能及時的應對這些問題，并且提出指導性的建議，進行實際的操作工作。公共圖書館在招聘工作人員時，可以合理的提高門檻，例如，要求工作人員具備一定的工作經驗或學習能力等，在信息技術的使用上要有一定的基礎，能完整的操作一些現代的軟件，能通過現代軟件進行交流等技能。同時，也要培養現代信息技術的發展能力，利用現代信息技術的使用和發展，對已經在崗的公共圖書館工作人員則應該進行強化培訓，將現代技術的使用能力和手段展示在培訓中，能通過培訓的力度和價值，凸顯培訓的能力水平，展示培訓的技巧，展示培訓的技術，可以在培訓中進行相關授課或開設專題講座的形式，邀請專業技術人員進行問題的解答工作，有效提高公共圖書館工作人員的綜合素質，為今后工作的開展奠定良好的基礎。
3.合理規劃閱讀共享格局
公共圖書館閱讀共享空間的構建需要以讀者為中心，并且結合傳統圖書館格局的優點，在其基礎上進行共享格局的合理規劃，增強讀者對閱讀共享空間的體驗感，享受閱讀共享空的種種功能，這是在現階段進行共享閱讀空間的最優化建設，也是在公共圖書館的建設過程中，比較容易形成的一種氛圍。公共圖書館可以將空間利用最大化，針對不同類別的書籍進行功能劃分，而不僅僅是根據書名等傳統的方式進行書籍分類，利用類別的劃分，能讓同一類型的書籍，融合在一定的空間內，并且通過空間的融合以及展示，促進空間文化的形成。此外，公共圖書館閱讀共享空間還可以定期開展閱讀親子活動或文化交流沙龍等活動，通過活動的展示，更加凝聚一部分人的興趣愛好，并且通過活動的開展，加強共享讀書交流的心得，在促進圖書交流的機制，產生心得共享的價值意義。同時，在閱讀空間的展示中，要配置專門的儀器和設施，能讓讀者們在一定的共享空間內進行服務和知識的共享，為讀者提供更好的服務，促進公共圖書館的價值意義。
三、小結
公共圖書館作為人們獲取知識、收集信息的重要途徑之一，及時進行制度改革，跟上時代潮流是必須的。全國各地公共圖書館閱讀共享空間的工作目前仍處于探究初期，在構建的過程當中難免遇到或大或小的問題，其中有很多問題可能并不能在短時間內就得到徹底的解決，但隨著科技的發展和人們對精神生活的更高追求，相信我國各公共圖書館只要按照合理的路徑進行閱讀共享空間的構建就一定能夠讓我國的公共圖書館煥發出新的生機，吸引更多的人投身到閱讀的行列當中。
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作者:鄭微娜
