前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的新媒體藝術教育市場化發展，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
（一）新媒體藝術教育的概念和特點。
（1）新媒體藝術教育的概念。當前，學界對于新媒體藝術教育沒有一個統一的概念認識。我認為，新媒體藝術教育是針對新媒體藝術開展的相關教育。新媒體藝術是區別于其他的藝術門類的一種新興的學科門類，是以“光學”媒介和電子媒介為基本語言的新藝術學科門類。而新媒體藝術教育即是指專門針對這一新藝術學科門類開展的教育。（2）新媒體藝術教育的特點。一是應用實踐性。相比較來說，新媒體藝術教育更為注重實踐和應用，因此這也賦予了新媒體藝術教育典型的應用實踐性特點。新媒體藝術教育是專門用來培養新媒體藝術人才的一種教育類型，而這種專業性十分強的教育門類，要求培養出來的新媒體藝術人才必須是一個具有較強應用和實踐能力的復合型人才。二是與時俱進性。一般而言，新是一個相對的概念。在任何一個時代，都擁有自己的新媒體。隨著科學技術的不斷發展，新媒體的概念也將進一步的進行發展和更新，與之相對應的新媒體藝術教育內容和方式也會發生極大的變化。新媒體藝術教育是隨著時代的進步而不斷的發展變化的，因此它具有較為典型的與時俱進性。
（二）新媒體藝術教育市場化發展越來越受到重視。
（1）市場化發展為新媒體藝術教育帶來機遇。新媒體藝術教育市場化是一個重要的趨勢，而且現在正處于這種現狀?？梢哉f，市場化的機制為新媒體藝術教育進行了合理的資源配置，滿足了社會多方面的需求，進一步加速了新媒體藝術教育的市場化進程。（2）市場化發展為新媒體藝術教育帶來挑戰。新媒體藝術教育不斷的接受著市場的挑戰和洗禮，新媒體藝術教育市場化發展已經是一種必然，對此，新媒體藝術教育要不斷的適應市場的需求而生存和發展。
二、當前新媒體藝術教育市場化發展面臨的問題
（一）對新媒體藝術教育市場化發展認識存在偏頗。
從整體來看，對于新媒體藝術教育市場化發展認識存在偏頗。對于新媒體藝術教育市場化發展形勢以及發展趨勢認識不足。當前，新媒體藝術教育進行的市場化發展，不僅是在國內范圍中進行的，是置身于國際市場內進行的。然而，當前我國對于新媒體藝術教育的市場化發展認識僅僅停留在對于國內范圍內。
（二）專業設置與市場化需求脫節。
隨著近些年新媒體藝術教育的不斷發展，我們的專業設置沒有進行相應的更新。致使我們培養出來的新媒體藝術教育人才所學習的專業知識出現與現實需求脫節的現狀。造成這種現象的原因是因為我們的新媒體藝術教育專業設置沒有跟隨市場化需求的變化而不斷的調整，是一種與市場化需求脫節的表現。
（三）學生市場化實踐能力不夠。
當前我們的新媒體藝術教育下的學生一方面對于新媒體藝術教育市場化發展的應用實踐性認識不足，另一方面自身自主學習能力不強，致使他們不愿意主動去根據市場化需求加強相應的實踐訓練和培訓。雖然學校會安排相應的實踐培訓，學生們也僅僅是走馬觀花，效果甚微。
三、促進新媒體藝術教育市場化發展的對策
（一）加強引導，使新媒體藝術教育對市場化發展有正確認識。
新媒體藝術教育對于繁榮我國的新媒體市場以及加強我國的新媒體藝術文化傳播具有十分重要的意義。對此，國家也十分重視新媒體藝術教育的發展。面臨當前新媒體藝術教育市場化的競爭不斷加劇，國家相關部門應進一步加強引導，使我國的新媒體藝術教育對于市場化發展有一個正確的認識。使得他們能從全球發展的角度來看待我們的新媒體藝術教育市場化發展。這對于我們的新媒體藝術教育的市場化發展是一種巨大的促進作用。
（二）找準自身定位，在專業設置上與市場接軌。
當前，新媒體藝術教育屬于一個新興的學科門類，在當前社會上已經出現了一些專業的新媒體藝術教育學校。我們的新媒體藝術教育最初在進行專業設置上進行了相應的考察和論證。隨著社會的不斷進步以及科學技術的不斷發展，新媒體得到了全面的發展。對此，新媒體藝術教育要自覺的找準自身的市場定位，特別是在專業設置上要主動的與市場接軌，根據市場的不斷變化而進行相應的調整和完善。
（三）加強學生自主學習能力培養，進行市場化實踐訓練。
新媒體藝術教育培養起的學生應該具備較強的應用實踐能力。這不僅是需要國家和學校進行全方位的培養，同時也需要學生自身加強自身市場化實踐能力的提高。對此，學生要不斷的加強自主學習能力的培養，應對市場需求進行相應的實踐訓練。除了要做好學校安排的相應實習之外，還要自覺的加強其他的市場化實踐訓練。
作者：魏金強 單位：武漢設計工程學院
