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摘要
本文從我國素質教育的全面推行，談論到中學圖書室在實施素質教育中發揮著不可磨滅的關鍵性作用。
關鍵詞
中學圖書室；素質教育；建議
中學圖書室是學校的重要組成部分，素有"第二課堂"的美稱，隨著社會的進步和科技的發展，對人才的需求越來越迫切，我國實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點造就有理想、有道德、有文化、有紀律，培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。中學圖書室應充分發揮自身資源優勢，營造健康向上的育人環境，配合教育改革的步伐，為素質教育的全面實施發揮自己應有的作用，1980年聯合國教科文組織在《中小學圖書館宣言》里宣告：“中小學圖書館是保證學校青少年和兒童進行卓有成效的教育，是一項必不可少的事業，是保證學校取得教育成就的基本條件。”中學圖書室作為基礎教育的有機組成部分，在實施素質教育中發揮著不可磨滅的關鍵性作用。
一、利用圖書室優勢，培養學生的各種能力
結合我校“十商”教育主體活動的蓬勃開展，學校組織了大量的各種活動，著眼于培養未來接班人的各種能力。
1.學校開展書香校園活動，給學生帶來了寶貴經驗，通過閱讀。提高了學生的閱讀能力，以讀促美，通過讀書活動，陶冶學生情操，提高了學生的審美能力；以讀促說，通過評書、評文活動，提高了學生的語言表達能力；以讀促寫，通過寫讀后感、觀后感等各種形式提高了學生的寫作能力，不少學生在上級組織的各種作文知識大賽中獲得嘉獎。
2.在課間舉行激情朗讀，增加了學生的膽識。
3.學校在運動場不定期舉行跳蚤市場給學生帶來了無窮的樂趣，鍛煉他們理財的能力。通過個人理財培養出健康向上的價值觀和人生觀，這是我校“十商”教材中財商的一種體現。
4.學生充分利用圖書室的藏書和觀摩，在學校大力支持下創建了校園電視臺，展示校園“十商”的各項活動，從采訪、編輯、攝影、主持、后期制作等均由學生完成，為培育一批媒體人打下基礎。
5.學校充分發揮圖書室優勢，在學生課余時間開設閱覽室，培養學生養成不斷汲取知識，養成自主學習的習慣，培養學生的創新能力，學會分析知識和運用知識的能力，培養學生綜合運用知識去分析問題和解決問題的能力。
6.學校在“五•四青年節”和“一二•九”運動中，開展書畫、歌舞、球類活動，在課間進行跳繩活動。
二、中學圖書室是素質教育的重要基地
隨著素質教育的不斷推廣，中學教育的側重點已逐漸轉變到全面提高學生綜合素質的軌道上來，中學圖書室收集有大量的課外閱讀用書，科普讀物，教師工具書以及與教學有關的各種資料，為教師增長專業知識，開拓教學視野，獲取新的教學理念提供了保證，提高了教師的教學水平和教學質量。中學圖書室也是中學生知識才富的儲存庫，是培養人才的重要基地，它不僅可以為學生補充知識，還能培養學生的良好品行和能力，學生可以把從書籍中獲取的知識合理運用，融會貫通到生活、學習的各個方面，全面提高學生的綜合能力，使他們的知識變得淵博，思維變得敏捷，品德變得高尚，人格變得更加完美，使他們認識到利用圖書室幫助自己學習和提高自身修養是非常重要的和必要的，以后步入社會或者進入大學后在各類圖書館汲取知識的好習慣。
三、對中學圖書室存在的問題建議
現目前中學圖書室存在的一些問題阻礙了其作用的發揮，我們應當采取以下幾個方面的措施進行改革，使中學圖書室在素質教育中發揮其應有的作用。
1.加大經費的投入，重視圖書室硬件的建設。
2.根據中學生不同年齡段的閱讀特點，建設好具有自身特色的館藏。
3.為學生提供多種多樣的服務，增強圖書室的活力。
4.配備有經驗的專業工作人員，積極利用有效的信息資源，為信息時代的素質教育充分發揮作用。
總之，要培育出高素質的綜合人才，中學圖書室要充分發揮其職能，進而推動學校素質教育的更好發展。
作者：張學 單位：重慶市合川小沔中學
參考文獻：
朱云霞，（阜陽一中圖書館236034）。
